ILUSTRACIÓN Y LIBERALISMO

- SIGLO XVIII O SIGLO DE LAS LUCES. PREDOMINIO DE LA RAZÓN

 Etapas en su desarrollo:
o Primer tercio corresponde a Inglaterra
o Segundo tercio corresponde a Francia
o Tercer tercio corresponde al resto del mundo por expansión de la
Ilustración.
- CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO
- LA EDUCACIÓN: de gran importancia
 Elaboración de programas educativos como el de Pestalozzi
 Se hace frente al analfabetismo pero continua la diferencia de género y
status social.
 Influencia de la religión: Países reformados fomentan alfabetización
más no los católicos.
 Educación primaria a cargo de capitalistas particulares y órdenes
religiosas.
 Educación superior a cargo del Estado (Gob. Ilustrados).
 Expulsión de Jesuitas de varios países.
 Creación de academias especiales. “Sociedad Amantes del País”
 Proliferación de sociedades científicas
- VISIÓN RELIGIOSA
 Predominio de la razón. Todo se critica
 Se acepta la creación de Dios pero después el mundo se rige por leyes
de la naturaleza.
 Extremo “materialista”, niegan a Dios.
- LA CIENCIA: desarrollo de las Matemática, Botánica, Zoología,
Geografía, Astronomía.
- LA ENCICLOPEDIA O DICCIONARIO RAZONADO
 En 35 volúmenes, contiene todo el saber de la época.
 Bajo la dirección de: DIDEROT, D’ALAMBERT
- ECONOMÍA:
 Destaca que Quesnay con su visón Fisiocrática.
 La agricultura es fuente de riqueza.
- CAMBIO COTIDIANO
 Pérdida de hegemonía de la Iglesia.
 Construcción de viviendas cómodas y lujosas.
 Importancia a Tertulias sobre Arte, Filosofía, Literatura, Política en
América.
 Papel de la mujer: en la élite organizan tertulias.
- LOS GOBERNANTES ILUSTRADOS
 Reciben el nombre de “Despotismo Ilustrado” o “Absolutismo Ilustrado”.
Su particular idea sobre el pueblo.
 Sus preocupaciones.
 Se inicia la era del Consejo de Ministros, nombrados y presididos por el
Rey para analizar la situación del reino.
 El Rey delega su representación en el Primer Ministro.