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Estándar 1 Ciencia Tecnología y Sociedad


I. Método Científico – serie de pasos para solucionar problemas
Problema – Pregunta que Hipótesis – Respuesta Experimentación –
desea ser contestada tentativa al problema procedimiento riguroso
Recopilación de datos Análisis de Datos – Conclusión – Verificar si
Buscar información, encontrar tendencias, la hipótesis es o no
Hacer tablas y graficas hallar explicaciones correcta.

II. Observación – utilizar los 5 sentidos para obtener información


Cuantitativa- utiliza números Cualitativa- utiliza cualidad des
Ej. El largo del libro es 5 cm Es azul.

III. Tecnología – emplea el conocimiento científico para mejorar la


calidad de vida. Nuevos avances, herramientas, medicinas etc.

IV. Características de la ciencia -


Empírica – hace Objetiva- no se deja Dinámica –
experimentos influenciar por sentimientos cambiante
Corroborable – los Amoral – no responde a Sistemática –
resultados se repiten principios morales organizada

V. Modelos- representación de un objeto o idea


Físico – representa un Matemático- graficas y Conceptual-
objeto ecuaciones representa una idea
VI. Teoría – idea o explicación de hechos de la naturaleza. Cambia

VII. Ley natural – descripción de un hecho de la naturaleza. No Cambia


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VIII. El Sistema Internacional de medidas

Definición: Sistema unitario coherente con valor científico a nivel


internacional.
Diseño: Se diseño utilizando la relación entre la masa, volumen y la longitud
del agua como sustancia pura.
1cm3 = ml
Utilidad: Te permite convertir cantidades de una unidad a otra utilizando
múltiplos de 10.
Tabla 1. Sistema Métrico
Magnitud Definición Unidad Símbolo
Masa Cantidad de materia. Gramos g
Volumen Cantidad de espacio Litros l
ocupado.
Longitud Distancia entre 2 puntos de Metros m
referencia.
Tiempo Medida del intervalo en el Segundos s
que ocurre un suceso.
Temperatura Cantidad de calor liberado o Kelvin K
absorbido.
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Corriente Medida de la energía del Amperios A


eléctrica flujo de electrones.
Intensidad Cantidad de luz emitida. Candela cd
lumínica
Cantidad de Cantidad de “paquetes” de Moles mol
sustancia átomos.
Fuerza Acción de halar o empujar NEWTONS N
Trabajo Fuerza que provoca un JULIOS J
cambio en movimiento
Potencia La rapidez en que se realiza WATTS W
un trabajo
IX. Los experimentos
Variable independiente =
Aquella que se manipula, en este
ejemplo es el tipo de terreno.

Variable dependiente –
Es el resultado de la manipulación
en este caso es el crecimiento de
las plantas.

Variable controlada – aquella que


se mantiene igual siempre, en este
caso el tipo de semilla y la cantidad
de agua.
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Estándar 2 La estructura y los niveles de organización de la materia


I. La Materia

II. El Átomo
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III. Los estados de la materia

Liquido Plasma Sólido Gas

IV. Los niveles de organización de la materia


(→ = Forman)

Átomos → Elementos → Compuestos→ Moléculas→ Macromoléculas


Células→ Tejidos→ Órganos→ Sistemas→ Organismos
Poblaciones → Comunidades→ Ecosistemas→ Biomas→ Biosfera

V. La materia y sus propiedades


Propiedad física – aquella que describe la materia sin alterar su identidad
Propiedad química – son las relacionadas con los procesos de:
Combustión(fuego), Toxicidad(dañino) y Reactividad(moho y otros)
Cambio físico- No se altera la identidad de la materia. Ejemplo: Todos los
cambios de estado de la materia.
Cambio químico – Se altera la composición de la materia y se presenta uno o
más de los indicadores de reacción. Los indicadores son: cambio en color,
producción de burbujas, formación de un precipitado y cambio en temperatura.
Endotérmico (absorbe calor) Exotérmico (libera calor).

Peso – es la medida de la fuerza que ejerce la Tierra sobre las cosas.

Ecuación química - representación de una reacción química.


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VI. Las células


Célula Animal Célula Vegetal

VII. Mitosis vs Meiosis


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XI La tabla periodica
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Estándar 3 Sistemas y modelos


I. Los modelos atómicos
Dalton Thompson Rutherford Bohr Schrödiger

II. Estructura de Lewis

H Be B C N O F Ne
IA IIA IIIA IV A VA VIA VIIA VIIIA
III. Las maquinas nos facilitan hacer un trabajo

Plano inclinado
Palanca
Cuña
Tornillo
Polea
Rueda y eje
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Las maquinas compuestas están hechas de dos o más m. simples.

IV. Los circuitos

V.Población – conjunto de organismos de la misma especie.


(son organismos de la misma clase que se pueden
reproducir entre si y producir crías fértiles)
El tamaño de las poblaciones es afectado por:
1.) Las tasas de natalidad
2.) La mortalidad
3.) Los movimientos migratorios
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VI. Las ondas

1. Onda – perturbación o vibración que pasa a través de un


medio y le transfiere energía sin provocar un cambio
permanente en éste. Ej: Ondas de radio.
2. Onda electromagnética – onda que puede viajar en el
vacio no necesita un material para propagarse. (Radio y
Luz)
3. Onda mecánica – es producida por una fuente de energía y
necesita de un material para propagarse. (Ejemplo: Olas)
4. Reflexión – cuando una onda rebota contra una barrera a
su paso y cambia de dirección no penetra.
5. Refracción – desvío que realiza una onda al pasar de un
medio a otro.
6. Sonido – tipo de onda que se propaga a través del aire y
cualquier otro medio.
7. Rayo de luz – modelo que describe como se propaga la luz.
Se presenta por medio de líneas.
8. Transparente – material que deja pasar la luz casi en su
totalidad. Ejs: Agua y vidrio
9. Translucido – material que es atravesado por la luz
parcialmente. Ej: Papel de cal car botellas de plastico
10. Opaco – material a través del cual la luz no pasa.
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Preguntas
1.) Dibuja varias ondas y rotula y define cada parte.
Las partes de una onda son:
a.) Cresta- parte de la onda que sube
b.) Valle – parte de la onda que baja
c.)Longitud de onda – el largo de una onda
d.) Amplitud – la mitad de la extensión de una onda.
e.) Frecuencia – cantidad de veces que una onda pasa
por un punto.

amplitud cresta Frecuencia = numero de ondas en un


tiempo dado.

Longitud de onda valle

La frecuencia y la longitud de onda son


inversamente proporcionales.

2.) Prepara un dibujo para ilustrar la compresión y la


rarefacción.
Compresión Rarefacción

En la compresión las partículas del aire están más cerca


unas de las otras. En la rarefacción están más separadas.
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3.) ¿Cómo se produce el sonido?


Al golpear, frotar o realizar cualquier acción que haga
vibrar un material. Cuando un objeto vibra produce
sonido al hacer que la materia a su alrededor también
vibre. Las vibraciones se van propagando en secuencia.

4.) ¿Qué es el espectro de ondas electromagnéticas?


Diagrama que ilustra el conjunto de ondas de diferentes
frecuencias y longitudes de ondas.

5.) ¿Cómo se forma un arcoíris?


Es causado por la refracción y reflexión de la luz solar
sobre las gotas de agua suspendidas en el aire.
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6.) ¿Qué es la luz?


La luz es un tipo de energía electromagnética percibida
por el ojo. La luz está formada por ondas
electromagnéticas que viajan a una velocidad de
186,282 millas por segundo. Las sombras son evidencia
de que la luz viaja en línea recta. Una sombra es la
región proyectada detrás de un objeto que es
iluminado.
7.) La contaminación por ruido – el ruido de alta intensidad
puede provocar daños a la salud y daños a las
propiedades físicas.
8.) Las ondas transfieren energía.
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Estándar 4 Energía
Energía – es la capacidad para realizar trabajo. Si algo es capaz
de aplicar una fuerza a través de una distancia, ese algo tiene
energía.
Existen dos tipos principales de energía. Estos son:
1.) Potencial – energía que esta almacenada en los cuerpos
u objetos. Se clasifica en dos tipos.
2.) Cinética – energía que tienen todos los cuerpos y
objetos que están en movimiento.
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LAS FORMAS DE ENERGIA


1.) Lumínica – proviene de la luz que es una forma de
energía electromagnética.
2.) Química – proviene de las reacciones químicas donde se
rompen enlaces químicos
3.) Eléctrica – proveniente del flujo de electrones
(corriente), en la naturaleza se produce por los rayos pero
no se puede atrapar por lo que esta forma de energía
proviene de las transformaciones de otras formas de
energía.
4.) Mecánica –tipo de energía que posee un objeto en virtud
de su posición o de su movimiento.
5.) Sonora – proviene de las ondas sonoras que son el
resultado de las vibraciones
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6.) Calor – forma de energía que se transmite de un cuerpo


con mayor temperatura a otro de menor temperatura.

FUENTES DE ENERGIA
El Sol es la mayor fuente de energía de la Tierra. Sin embargo
en la sociedad se utiliza primordialmente la energía eléctrica
proveniente principalmente de la energía química almacenada en
el petróleo.

FUENTES ALTERNAS DE ENERGIA


1.) Solar – Se absorbe directamente del sol a través de
colectores solares como en los calentadores solares.
También esta energía puede ser almacenada en celdas
fotovoltaicas que luego la transforman en energía
eléctrica.
2.) Hidroeléctrica – Proviene de la energía cinética del agua
que al pasar por unas turbinas provoca que un generador
produzca electricidad.
3.) Eólica – Proviene de la energía cinética del viento que
mueve las aspas de un molino o ventilador el cual se
puede conectar a un generador para convertir esa energía
proveniente del viento en energía eléctrica.
4.) Mareas – Proviene del caudal de agua que sube en las
bahías y ríos, se utilizan represas y otros equipos para
utilizar el movimiento del agua para convertirlo en
energía eléctrica.
5.) Geotérmica – Proviene del calor en el interior de la
Tierra. Esta se puede obtener hincando posos que lleguen
hasta los depósitos subterráneos de agua caliente.
6.) Biomasa – Consiste en la utilización de microorganismos
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que descompongan materia orgánica la cual puede


provenir de excrementos. Estos microorganismos
producen a partir de estos procesos metabólicos
sustancias como el alcohol y el metano.

Siempre ocurren transformaciones de energía. Las


transformaciones de energía es cuando una forma de energía se
convierte a otra y parte de la energía es liberado al ambiente en
forma de calor.

El Calor
Principios de la Teoría del calor:
1.) Toda la materia tiene calor.
2.) El calor es el producto del movimiento de las partículas
que componen la materia.
3.) El calor pasa de los objetos más calientes a los más fríos.
4.) Cuando se aplica calor a la materia se producen cambios
en esta, como lo son los cambios de estado y la
dilatación térmica. La dilatación es el aumento en
volumen. Cuando los materiales se calientan pueden
aumentar su volumen, cuando se enfrían ( pierden el
calor) disminuyen su volumen. Este fenómeno se puede
utilizar para cambiar la forma de algunos materiales en la
construcción de edificios, vías de ferrocarril, carreteras e
instrumentos de medición.

¿Cómo se transmite el calor?


1.) La conducción – forma de transmisión de calor que
ocurre cuando los objetos que están en contacto físico se
encuentran a distintas temperaturas.
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Conductividad – propiedad física que poseen los metales


que consisten en la capacidad de transmitir calor y
electricidad fácilmente.
Conductor – material que conduce fácilmente el calor.
Ejemplos: Los metales: hierro, aluminio, cobre etc.
Aislador – material que no conduce el calor fácilmente.
Ejemplos: Los plásticos, la madera y el foam.
2.) La convección – cuando el calor se transmite de un
medio a otro a través de un fluido.
3.) La radiación – Es la transferencia del calor de un punto a
otro sin que exista un material que actúe como vehículo
de transmisión. En otras palabras en esta forma de
transmisión del calor, el calor proviene de una fuente en
sí misma. Ejemplos: El sol irradia calor sobre el planeta
Tierra. Una bombilla irradia calor sobre los objetos que
se encuentran cerca de ésta. Los materiales transparentes
y claros dejan pasar gran parte del calor irradiado.
Mientras que los colores obscuros absorben el calor
irradiado. Esto explica por qué utilizar ropa de color
negro nos provoca más calor durante el día.

La Temperatura
Temperatura – medida de cuan caliente o frio esta un cuerpo u
objeto.
Al hablar de temperatura tenemos que utilizar marcos de
referencia. (tenemos que utilizar comparaciones) Por ejemplo
podemos decir si el agua esta fría o caliente al tocarla, porque
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la comparamos con la temperatura de nuestro cuerpo. Si el


agua tiene una temperatura mayor que la de nuestro cuerpo
diremos que la misma está caliente. Si el caso fuera opuesto
diríamos que ésta esta fría.

EL CALOR Y LA TEMPERATURA SON DOS COSAS DIFERENTES.


¿En que difieren?
CALOR TEMPERATURA
Es una forma de energía. (Ya que el Es una medida. Se utilizan
calor se puede utilizar para mover números y unidades para
objetos, entiéndase hacer trabajo) expresarla.
Depende de la cantidad de No depende de la
materia. Ejemplo. 1000 mL de agua cantidad de materia.
puede derretir más cantidad de Ejemplo: Los 1000 mL de
hielo que 500 mL. Por lo que agua pueden tener la
podemos deducir que los 1000 mL misma temperatura que
tienen más calor que los 500mL. los 500 mL de agua.
Su unidad es el Julio Su unidad es: Grados (en
la correspondiente de las
escala)

Las Escalas de Temperatura


1.) Existen varias escalas para expresar la temperatura.
2.) Estas escalas son: Fahrenheit, Celsius y Kelvin.
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Celsius Fahrenheit Kelvin


Punto de Punto de Punto de
congelación = 0 0C congelación = 32 0F congelación = 273 K
Punto de Punto de Punto de ebullición =
ebullición = 100 0C ebullición = 212 0F 373 K
Temperatura Temperatura Temperatura
0 0
corporal = 37 C corporal = 98.6 F corporal = 310 K

Para convertir una medida de temperatura de Grados Celsius a


Fahrenheit sigue los siguientes pasos:
1.) Multiplica la medida por 9
2.) Luego divide el resultado obtenido por 5
3.) Luego súmale al resultado obtenido 32
Ejemplo: La temperatura corporal en grados Celsius es 370C.
Para convertirla a grados Fahrenheit sigue los pasos.
1.) 37 x 9 = 333
2.) 333 ÷ 5 = 66.6
3.) 66.6 + 32 = 98.6 0F
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Para convertir una medida de temperatura de Grados


Fahrenheit a Celsius sigue los siguientes pasos:
1.) Réstale a la medida 32
2.) Luego multiplica el resultado obtenido por 5
3.) Luego divide el resultado obtenido 9
Ejemplo: La temperatura corporal en grados Farenheit es 98.6
Para convertirla a grados Celsius sigue los pasos.
1.) 98.6 – 32 = 66.6
2.) 66.6 x 5 = 333
3.) 333 ÷ 9 = 370C.
Para convertir de Celsius a Kelvin
Se le suma a la medida en Celsius 273
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Estándar 5 Las interacciones


I. Los tipos de
fuerzas
Gravitacional – la que
ejerce la Tierra sobre
los objetos. Esta
determina el peso de los
objetos.
Magnética – fuerza de
atracción o repulsión
propiciada por los
imanes.(Polo Norte,
Polo Sur)
Eléctrica – Fuerza de
atracción o repulsión
propiciada por las
cargas eléctricas. Carga
+ Carga -
Centrípeta – Fuerza en
forma circular

Fuerza = Masa x
Aceleración.
La unidad es el Newton
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Las fuerzas provocan: movimientos, y cambios en la materia

Las fuerzas están en equilibrio por


lo que se cancelan y no hay Para que haya movimiento una de
movimiento las fuerzas tiene que ser mayor.

II. Caída libre


Al dejar caer dos objetos en caída libre se supone que
caigan al mismo tiempo. Pero esto no ocurre así por
factores como la resistencia que ofrece el aire sobre los
objetos. Los objetos que caen libremente viajan a una
velocidad constante y en línea recta.
Cuando un objeto es lanzado se llama proyectil. Los
proyectiles viajan formando una parábola.
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III. Fricción (fuerza que ofrece resistencia al movimiento)


Los tipos de fricción son:
Rodaje Deslizamiento Estática Fluidos
Fuerza que se Fuerza que se ejerce Fuerza que se Fuerza que
ejerce entre la entre la superficie y resiste al ejerce el aire y
superficie y un un objeto que se movimiento de los líquidos
objeto que rueda desliza sobre ésta. los objetos que sobre los
sobre ésta. están en reposo. objetos.

IV. El movimiento – cambio en posición con relación a un


punto de referencia
Desplazamiento Distancia
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Las leyes de movimiento


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V.Los enlaces químicos


A. ¿Qué es un enlace? – Es el compartir de electrones
entre los átomos de 2 o más elementos que se unen
para formar compuestos y/o moléculas.
B. Los tipos principales de enlaces

1.)Enlace covalente
Se forma entre 2 elementos no metálicos.
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2.) Enlaces Iónicos – se forman entre un elemento metálico y un no metal. Los


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VI. Transporte Celular

Modelo Mosaico de fluido que La funcion principal de la membrana celular es


ilustra la membrana celular. crear una barrera entre en interior de la celula y
el exterior para establecer un balance en el
trasnporte de materiales dentro y fuera de la
célula.

Difusión – movimiento de partículas de una región de mayor


concentración a una región de menor concentración.

DIFUSION

.
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Osmosis – movimiento de las moléculas de agua de una región


de mayor concentración a una región de menor concentración a
través de una membrana semipermeable

Los tipos de soluciones

Menos soluto Más soluto Igual soluto

Solución hipotónica- Solucion hipertónica- Solucion isotónica – El agua


El agua se mueve del El agua se mueve del entra y sale de la célua,
exterior de la célula interior de la célula al manteniendo un equilibrio.
al interior de ésta. exterior de ésta.
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Los tipos de transporte celular –


Transporte pasivo Transporte activo
NO requiere el gasto de energía SI requiere el gasto de energía.

El paso es directo a través de la


membrana o a través de una proteína El paso es a través de una bomba que
utiliza energía en forma de ATP.
sin gastar ATP (ENGERGIA)
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Estándar 6 Conservación y Cambio


Ley de Conservación de la Materia
En toda reacción química la masa se conserva, esto es, la masa total de los
reactivos es igual a la masa total de los productos. Tiene una importancia
fundamental, ya que permite extraer componentes específicos de alguna
materia prima sin tener que desechar el resto; también es importante,
debido que nos permite obtener elementos puros, cosa que sería imposible si
la materia se destruyera.

Ley de la conservación de la energía


Afirma que la cantidad total de energía en cualquier sistema aislado (sin
interacción con ningún otro sistema) permanece invariable con el tiempo,
aunque dicha energía puede transformarse en otra forma de energía. En
resumen, la ley de la conservación de la energía afirma que la energía no
puede crearse ni destruirse, sólo se puede cambiar de una forma a otra, por
ejemplo, cuando la energía eléctrica se transforma en energía calorífica en un
calefactor.

CAMBIO FISICO CAMBIO QUIMICO


Ocurre una transformación reversible en Ocurre una transformación irreversible en
los materiales. los materiales.
No se producen nuevas sustancias. Se producen nuevas sustancias.
No ocurren reacciones químicas. Ni se Ocurren reacciones químicas – se presenta
presentan los indicadores de reacción uno o más de los indicadores de reacción.
química. Ejemplos: quemar un papel, oxidación,
Ejemplos: cortar un papel, todos los madurar una fruta, mezclar dos sustancias y
cambios de estado (congelar, calentar, producir un precipitado solido o burbujas
etc.), preparar una solución.
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Los cambios de estado – Todos son cambios físicos y se


conserva la materia. Estos cambios ocurren por cambios en
temperatura ya que la rapidez de las partículas cambia cuando
la temperatura de la sustancia cambia. Durante un cambio de
estado, se absorbe ose libera calor y la temperatura no cambia.

El ADN (Acido Desoxirribonucleico)


La unidad básica del
ADN se llama
nucleótido. Los
componentes de un
nucleótido están en la
lámina a la izquierda.
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Los nucleótido se unen entre sí para formar la doble hélice del


ADN. La base A (Adenina) siempre se une a la base T (Timina).
La base C (Citosina) siempre se une a la base G (Guanina).
Los arreglos del ADN – El súper enrollamiento del ADN
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