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Descripción:
Objetivo General:
Potenciar habilidades y competencias que los jóvenes poseen a través de herramientas
entregadas por la ciencia y diferentes metodologías de enseñanza-aprendizaje,
potenciando su creatividad, capacidad de innovación y pensamiento crítico, para la
implementación de estos conocimientos en problemáticas de su entorno.
Los problemas a los cuales los alumnos tratarán de darles solución, serán detectados por
ellos, ya que son de su propio entorno, de su vida cotidiana. Es aquí donde se potenciará
la reflexión y conciencia del ambiente donde crecen y se desarrollan, información crucial
para crear el mini proyecto. Las problemáticas pueden ser tanto de índole ambiental,
tecnológica, salud, como también de índole social. Las temáticas sociales incluyen
cualquier problema contingente donde se vea afectado un grupo de personas y la
interacción de estas, y se pueda dar solución a través de propuestas creativas como
ejemplo, concientización del tema usando un video, o una aplicación de smartphone.
Serán diez proyectos científicos donde niños de diversos sectores podrán plantear
soluciones desde su visión hacia la comunidad.
Los diez grupos estarán conformados por tres niños que cursan desde 5to a 8vo año
escolar, junto a su profesor/a guía. Éste/a tendrá un papel esencial para producir el
proyecto, ya que dependerá casi totalmente de él o ella que se ejecute hasta concluirse,
en un acto facilitador y colaborativo. En otras palabras, el profesor es el responsable de
articular las ideas, generando un consenso a partir de las diferentes propuestas de los
niños, descartando las menos viables.
Los equipos trabajarán en la creación del proyecto durante dos a tres semanas en sus
colegios, en horarios gestionados por el profesor/a guía, realizando cada etapa
correspondiente a las fases del proyecto y su presentación. El equipo organizador y
evaluador, observará el avance de los proyectos a través de fotos y videos subidos a
instagram mencionando los hashtags #manosalaciencia #IDEA #BibliotecaVivaTrébol.
Además sumaremos puntos extras si el director del colegio relata en 30 segundos
(Historia de instagram) de qué trata el proyecto y cómo han trabajado sus alumnos en
esas dos semanas.
Los grupos expondrán sus proyectos en una feria científica realizada en Biblioteca VIVA
del Mall del Trébol, explicando a los jueces y a las personas que visitan la feria, de qué
trata su proyecto, en un tiempo de 7 minutos totales en formato pitch, donde los 3
alumnos participan. Esos 7 minutos se dividirán en:
1.- Cuatro minutos para hablar sobre el problema, por qué eligieron esa temática, que se
ha hecho al respecto, su pregunta de investigación y su hipótesis.
2.- Tres minutos para explicar la metodología usada, la solución prototipo, y resultados
esperados.
Evaluación
Serán cuatro jueces que pasarán por los diez stands, sumando puntos en ítems que
evaluarán:
Jornadas de capacitación
Realizaremos una primera Inducción a los 10 profesores que postulen, donde en una
jornada de capacitación enseñaremos:
- El uso del método científico acoplado a una aplicación simulada
- Método IDEA
- Modelo CANVAS y formato pitch
- Método de argumentación ARE
Finalistas
Los tres grupos que lleguen a la etapa final, deberán responder las preguntas del jurado,
argumentando en 1 a 2 minutos por qué su proyecto debiera realizarse.
Premiación
Los tres grupos finalistas recibirán un premio especial otorgado por Biblioteca Viva.
El grupo ganador recibirá un premio extra.
Realizaremos un video final resumen para ser difundido por las redes sociales para su
posteridad y uso libre de los participantes, registrando así la Primera Feria Científica
organizada por Biblioteca Viva y IDEA.
Fecha Actividad
Equipo de contacto:
proyecto.ciencia.movil@gmail.com
Observaciones: