JIA IIIT III ITA TA TIS TA IIA IA IIA IAD LOL A I! BIENVENIDO (A) a tu cuademo de repaso. En editorial MD queremos que disfrutes tus vacaciones de verano, pero recuerda que pronto ingresaras a un nuevo Ciclo escolar y queremos que estés preparado para que tengas un afio exitoso, En este cuaderno encontraras ejercicios de matemiticas, espaol y de razonamiento para que no olvides lo que has aprendido. Resuelve una hoja al dia, s6lo te tomaré un momento. En cada hoja escribe tu nombre y la fecha en que realizaste la actividad. Cuando regreses a clases recuerda entregérselo a tu nueva(o) maestra(o) Edi BI III IR IIIA A IAA AI AA A I tt te Boop pp aio iat it iioiiioitiit bib ii boii iit it: Ap bbb bbb b iii bib ib ib a bi ei st itSATIRE I TIAA ITI I IARI ISIS IAIN IIIS ISI ISI SITS, ‘NOMBRE: FECHA: [RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES 26 [57585 45 [65995 19[ 22689 sofa = [ers7 ot [8D 17) ae 21 [1e80F 75 [78590 37 [A785Z 15 [49874 37 [99778 14[ 2565 82[ 90878 59 [1005 27 [719804 as[oue—6a [ S8735 Edi BI III IR IIIA A IAA AI AA A I tt te SiO ee eb ee ee ee a ee ee eo SEEDS HE EE EE bb bbb bitttitSATIRE I TIAA ITI I IARI ISIS IAIN IIIS ISI ISI SITS, ‘NOMBRE: FECHA: ENCIERRA CON ROJO LAS LINEAS QUE SON PERPENDICULARES, CON AZUL LAS PARALELAS Y CON VERDE LAS OBLICUAS mir FI III IR IIIT BRA IAA AI AA A I tt te Baa ia ii ii ii oi Si i pb pt ttt tit So Ob bbb bo bb bot tb tb bb a ab at ab tt tt be ab a a aeSATIRE I TIAA ITI I IARI ISIS IAIN IIIS ISI ISI SITS, NOMBRE: FECHA: * * * * * * * * Pe peseseic emqaeseermres Ena fruteria, Dofia Matilda compré un racimo de plétanos para sus 8 nietos. Si el racimo trae 68 plétanos. ZCuntos plétanos le toca | Resultado ‘Andrés empaca mangos en cajas. Si tiene que empacar 588 mangos en 10 cajas. €Cuéntos mangos debe empacar en cada caja? Operacion Resultado Editorial BI III IR IIIA A IAA AI AA A I tt te So Ob bbb bo bb bot tb tb bb a ab at ab tt tt be ab a a ae Baap ia ii ii iii iii i it btSATIRE I TIAA ITI I IARI ISIS IAIN IIIS ISI ISI SITS, NOMBRE: FECHA: * * * * * * * * Se J Jacinto le ayuda a su mama a recoger huevos en la granja ya que deben entregarlos al supermercado. Si pone 37 huevos en cada L : 3 Resultado ‘La maestra Canuta tiene en su salén 48 alumnos y tiene que formar 4 equipos. éCudntos alumnos debe poner en cada equipo? Operacién Resultado Editorial BI III IR IIIA A IAA AI AA A I tt te So Ob bbb bo bb bot tb tb bb a ab at ab tt tt be ab a a ae Baap ia ii ii iii ii i i i btJES III III I IIIS SII II III III IIT IIIT IIIT IIS IIIT. * * x NOMBRE: - x recua: x * * + pesuve Ls StcuENTESoreRAcONES * * 679256 7ou15 9537 1025443 485021 4k t x4 x69 X82 xA_3 xa x37 t * * * * * * * * * * * * $F s20156 612083 a7 125783 799838 : * XD XB Xa X25 141 * * * * * * * * * * * * * * * * * X seas 769832 sosa14 648761 733002 x X24 X_925 x47 8 x50 * * * * * * * * * * Editoriel * FEISS IIIS ISIS IIE tet tieSAARI KARRI RRR I RIA IRIS IRI R IRIS ISI RII III IIIA I * * * * * NOMBRE: * * * * FECHA: * * * * * 1 RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES COM PUNTO DECIMAL * | MeSMSTaaIR Pt 896.8764 + 5.876 + 324.098 + * * * * * 953.45 — 36.27= 1568.5 - 309.3= * * * * * * * +k «65.3245 + 45.6789 + 16.4321= 96.087 — 13.063 * * * * * £ 24s070 420.903 e205 45557 9.263 £ x X28 X_1.56 X_86 X_99 X52 t * * * * * * * * * * * * * = 6 [384567 [9375 9 [ener 26 [45897 17 [95678 * * * * * * * t Edi t FRI IK II KRIS A IAAI IAAI IA AIA AIA AISA ISDA SISA AI ISA SIS ASSIA AACJOIST IIIT ITI IT ATA TIS IA IIA IA IIA IAD A * NOMBRE: e * * * FECHA, * * * * * 3 COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA * *. * Ttorta Trortas Btortas Gtortas Diortas | iStortas | 30tortas |e $16 ba * 4 irefresco_ 3 refrescos. Srefrescos 9 refrescos 15 refrescos_ 20 refrescos_ 30 refrescos_|* 3 $54 i Me wa 3 [0 s 20 Fa Fa i bamburguesas | namburguesas |Hamburuesss_|famburguesas | hamburpuesas | hamburguesas_| hamburguesas_| $180. x ‘friars deapes [zhane deagn [Sfaras deapea [Sforasdeopm [12 jonas de [18 jaras de [2 _jarras de] agua a a ie oa i $yempanodas | Sanoennias Semper | Tempe | Samnats [epee [empmade if 144 be * Sjuges Sjugos Suge _10,u0s 24iger_|_s0 vans G0jugos : se : 6 tacos Btacos 10 tacos 12 tacos 14 tacos 16 tacos. 18 tacos. \* $60 ae * 7 Af Spapas 10 papas. 15 papas. 20 papas: 25 papas: 30 papas GOpapas | 3{_weporads_| prepradas | _pregradas_| _preperadas orepraas_ |i $300) * * Editorial Bie Be FEISS ISIS ISSO OIC a ete tieIII II IBIAS III IAAI IAI IAI AASISISIASIAIASISASASISIOSISSISSSSSACSACSICS ANC NOMBRE: FECHA: ESCRIBE LA FRACCION QUE REPRESENTA LA PARTE SOMBREADA O6CGE © € % = a Xi Bap ia ii iii oi i i ib pi tt tt it So bbb bb bt ot bob tb fb ab bt ab tt tt be at a ab af Editorial PT OUE TOT Tee TET CT TCE Te TENTS eee TETialalalalalalalahalallalalalalalelatolalalalalelaialslalaiaialaielaielaioislalaielaicisicielsieioiel 3 ‘NOMBRE: FECHA: [RESUELVE LAS FRACCIONES EQUIVALENTES. xe 7 " 3 5 i " is 126 als ais 120 Editorial BI III IR IIIA A IAA AI AA A I tt te BOR ia iat ii ii bi i bi i pb i ttt it So Ob bbb bo bb bot tb tb bb a ab at ab tt tt be ab a a aeialalalalalalalahalallalalalalalelatolalalalalelaialslalaiaialaielaielaioislalaielaicisicielsieioiel 3 ‘NOMBRE: FECHA: CONVIERTE LOS SIGUIENTES DECIMALES A FRACCION 0.25 = 2.450 = 0.10 = 54> 1.120= 0.300 = 0.05 = 0.40 = 0.100 = 9.20= CONVIERTE LAS SIGUIENTES FRACCIONES A DECIMALES: 5/t0= 70/100 = 3/100 = Sao = 493/100 = 31p10= 1 45/1000 = 9/100 = 35/10 = 4/10 = 18/1000 = 6 3/100 = Baap ia ii ib ii bi i pb bi i it tt So Ob bbb bo bb bot tb tb bb a ab at ab tt tt be ab a a ae BI III IR IIIA A IAA AI AA A I tt teJOIST IIIT ITI IT ATA TIS IA IIA IA IIA IAD A x NOMBRE: t * * ba FECHA: * : i te LOCALIZA LAS SIGUIENTES FRACCIONES EN LA RECTA NUMERICA * * * * * * * * 25 SH * * * * o * * * * 8/20 * * * * 0 * * * * * * 10/15 + +++ H+-++ 144-+-+H +++ * * * * o * * * t t st * dono * x ° 1 2 x * * * * * B48 SR * * * x ° 4, 2 3 4 Mi * * ie Ettore © PPK KIKI AKIKEIAI AI IFAEAAAAAAAA LS AAANEAAAARAREAE AAA RSA R A AAA A ARORA . 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FECHA: CALCULA EL AREA DE LAS SIGUIENTE FIGURAS 26M Formula: Resultado Sustitucién: 19cm Operacién: Férmula Resultado Sustitucion: Operacién: 45m Formula: Resultado Sustitucién: 22m’ Operacién: Editorial BI III IID RAIA AAAI A tt te Bopp aio iat it itoi iti tiiti ibibo i itt it: Ap bpp b iia iiaiii iti tii ib tt i:ialalalelalahalalalalalalelalalalelatolalalalalelaiaialalelalalaielaiolaioisialaielalcislcielsieisiel 3 NOMBRE: FECHA: REALIZA LAS SIGUIENTES SUMAS Y RESTAS DE FRACCIONES 6+ +9 44= 16-5= +845+2= 4444 8 8 B. Sys 2+9+2+10= 38-25= B-8= s 8 1 ¢ FT Rn RESUELVE LAS SIGUIENTES DIVISIONES ape EE 91 [7355 62 [45 99 [ 5085 95 [4047 Edi BI III IR IIIA A IAA AI AA A I tt te SiO i eb eb ee ee a ee ee ae SEEDS HE EE EE bb bbb bitttitFAEAAAA AAAS AARNE AAA ARARENE AAA ERROR A AAA A ARAN AR * * x NoMBRE: i * * . 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Deberds escalarlo sola sin més armas que una red y tus manos. Luego deberds cazar. F Nien nce stg care, FLIER ERS ee sa mnt rate corp stato spe eae bons as rcs ae ents amir deol 4H eatncty ema sce ote rntaray warms eistoes Step cate tes hse CREE arawonconursy gsr cep rin wet cern an seen Fes et noon cs te © Ervieo les pics que con mucho cuidado las sacaran de las bolas sn lastimaras Eran verdaderamente dos hermosos ejemplares. § bina tesy pra jeertsenayasoena oto omg sonata We éLas cocinaremos y comeremas su carne? Pregunté la joven J sepa ny ep mpc ern ec. 4 Corinto er Feet perience 4 Syren ple cg ce ren nnn ea tt pp py, feburetsionen inher teen otinen srrsimpitioar ait ¥en reels anh pra ee wend te te > tentomentinba este Stic ie prod nt 2 amar no es mirarse un lotr. Amar es mirar juntos en a misma direc, * * Editorial FORT RR RR RR IT IR IRR IIT II RI IIA SARA AAAI IIIA IIA AAT A I ZEEE I EE EE EE bb bb bib bbtttitLARK KARIERRE KARI RI RIKI RIAA IRIS SIRI ASIII IIIA I ‘te CDE QUE TRATA LA LEYENDA? . QUIENES SE QUERIAN CASAR? eA QUIEN FUERON A VER PARA PEDIR UN CONJURO? QUE LES DIJO EL BRUJO QUE HICIERAN? ePOR QUE LES DIO ESTE CONSEJO? Edi BI III IR IIIA A IAA AI AA A I tt te Bap pi iii iii io ii iii it bib ii iat: So bb bb bob bt ott bf bb tb a a at ab tt tt be a a a aeJIA III IIIT IIIT ATA TIS TA IIA IA IIA IAI A ‘NOMBRE: FECHA: ESCRIBE UNA FABULA INVENTADA POR TI. PUEDES AGREGARLE DIBUJOS Edi BI III IR IIIA A IAA AI AA A I tt te Ap bbb bbb iiibii ib ibt ttt BEEBE DE I DED IE I SEE af:PII IK III III AAA IAI IIIA IAI SISI IIASA ASISISISA AISI SIASASISISIS SSS SISCSACSC emames OO FECHA: REALIZA UNA ENTREVISTA DE CINCO PREGUNTAS A CRISTIANO RONALDO 1) 2 3) 4) Wk Flu 5) Editorial II II KR RDI IAI RDI IAAI IDA IAI IAAI AAA AAA AAAI A A I Be S dadatatatetatatetetate tate tatetatatetetatatatatetatatatatetetatatatatatetad Ap bbb bbb b iii bib ib ib a bi ei st itJIA III IIIT IIIT ATA TIS TA IIA IA IIA IAI A NOMBRE: FECHA: REALIZA UNA ENTREVISTA DE CINCO PREGUNTAS A MALEFICA 1) 2 3) 4) 5) Editorial BI III IR IIIA A IAA AI AA A I tt te da tatatetatetatetetetatetatetade tate tatatetadatetetatatatatatatatatatated Ap bpp b iia iiaiii iti tii ib tt i:LARK IARI RR IRR RI RII R RII RIAA IRIS SIRI AI III IIIA I NOMBRE: Seabee: a = * : g z : 8 8 8 i 2 2 a 5 “Nadie sabe lo que tiene hasta que lo ve perdido” “Mas sabe el diablo por vieo que por diablo” “Nadie nace sabiendo” “AI mal tiempo, buena cara” “De tal palo, tal astilla” Edi BI III IR IIIA A IAA AI AA A I tt te Sha bbb bb bib bbb bb bb bbb bt bt bb ate: BR pa pi iota iii iii iii btialalalalalahalalalalahalalalalalelatolalalalalelaiaialalalalalaielaielaloisialaieiaiislcielsieisiel 3 NOMBRE: FECHA: ESCRIBE UN ANUNCIO PUBLICITARIO PARA EL PRODUCTO Edi BI III IR IIIA A IAA AI AA A I tt te BOR aia ii iii ii oi Si ib ip it ttt it Ap bpp b iia iiaiii iti tii ib tt i:LARK IARI RR IRR RI RIA IRATE IARI RII SIRI ASIII IIIA I ‘NOMBRE: FECHA: Se ‘de ELABORA UN CUADRO SINOPTICO CON LA SIGUIENTE INFORMACION La contaminacién del agua. La contaminacién del agua es incorporacién de materias extraftas como microorganismos, productos J quimicos, residuos industrales y de otos tipos, o aguas residuales. Estas materias deterioran la calidad del agua y la hacen indti 3 Para los usos pretendidos. La contaminacién del agua es producida por varias cosas, o factores, entre los cuales figuran: * Microorganismos patogenos: Son los diferentes tipos de baterias, virus, pratozo0s y otros organismos. * Desechos organicos: ‘Son residuos orgénicos producides por el hombre. * Sustancias quimicas inorgénicas: Como dcidos, sales y materiales t6xicos te Como el mercurioy el plomo. * Nutrientes vegetales inorganicos: Nitratos y fosfatos en cantidad excesiva * Compuestos Ye organicos: Moléculas orgénicas como petrdleo, gasolina, plésticos, detergentes, etc. * Sustancias radiactivas: isctopos radiactivos ‘te solubles a veces se presentan en el agua y se van acumiulando. Edi BI III IR IIIA A IAA AI AA A I tt te Sh Ebb bb bi bb bib bbb bb bb bbb bt bab bb be: Ba i ii i i i iJIA III IIIT IIIT ATA TIS TA IIA IA IIA IAI A ‘NOMBRE: FECHA: ESCRIBE UN POEMA INVENTADO POR TI QUE TENGA UNA ESTROFA Y QUE CONTENGA DOS VERSOS EN SENTIDO LITERAL Y ‘DOS VERSOS EN SENTIDO FIGURADO Edi BI III IR IIIA A IAA AI AA A I tt te Ap bpp bib bib ibiit iii iit iatt ASE EE EH EE DEBE pbb bib bib bb bb tttLARK IARI RR IRR RI RII R RII RIAA IRIS SIRI AI III IIIA I NOMBRE: FECHA: REALIZA UNA GRAFICA DE BARRAS CON LA SIGUIENTE INFORMACION. n el grupo de S® affo se hizo una encuesta sobre la comida favorita de cada alumno y estos fueron los datos: 4% 12% iti ae i 8% E 12% z g 11% i 10% Edi BI III IR IIIA A IAA AI AA A I tt te Ab bbib bbb bbb iii biti ita Sh Ebb bb bi bb bib bbb bb bb bbb bt bab bb be:JOIST IIIT III IT ATA TIS TA IIA IA IIA IAD A ‘NOMBRE: FECHA: 3 SENALA CON UNA x LOS DOCUMENTOS QUE TE PUEDEN PEDIR EN LA BIBLIOTECA PARA PODER SOLICITAR UNA & CRECENCIAL PARA PODER LLEVARTE PRESTADOS LIBROS A TU CASA J peta de racininto © uate de vacunaciin (C) Eximenmédico (CD) tdentfcaciin (D) Fotografia Se ELABORA UN REGLAMENTO PARA LA BIBLIOTECA DE TU ESCUELA Editorial SD PT OUE TOT Tee TET CT TCE Te TENTS eee TET Ap bpp b iia iiaiii iti tii ib tt i: Saab bib iaiiioiioioioiiiittt tat itt:ialalalalalahalalalalahalalalalalelatolalalalalelaiaialalalalalaielaielaloisialaieiaiislcielsieisiel 3 NOMBRE: FECHA: ESCRIBE EL NOMBRE DE LAS PARTES DE LA CARTA Y ELABORA UNA CARTA FORMAL So Ob bbb bo bb bot tb tb bb a ab at ab tt tt be ab a a ae Edi BI III IR IIIA A IAA AI AA A I tt te Baa ia ii iii oi i bi i i it ttt itIII II IBIAS III IAAI IAI IAI AASISISIASIAIASISASASISIOSISSISSSSSACSACSICS ANC ‘NOMBRE: * * * * * FECHA: * * * CONJUGA LOS SIGUIENTE VERBOS EN TIEMPO PRESENTE, PRETERITO, COPRETERITO, FUTURO. Edi BI III IR IIIA A IAA AI AA A I tt te ASE BEE EEE ppb bbiibb bbb tbtPII IK III III AAA IAI IIIA IAI SISI IIASA ASISISISA AISI SIASASISISIS SSS SISCSACSC ‘NOMBRE: FECHA: ENCUENTRA LA ENTRADA CORRECTA (DERECHA O IZQUIERDA) PARA LLEGAR AL CENTRO DEL LABERINTO Editorial II II KR RDI IAI RDI IAAI IDA IAI IAAI AAA AAA AAAI A A I Be Saab bit iaiiioiioiiii iii iaiiat biti tt Ap bbb bbb b iii bib ib ib a bi ei st itKALA AISI ALIS SISIESSI SESE SESE SESS SES SS SESS FECHA: ‘NOMBRE: ENCUENTRA LAS 15 DIFERENCIAS Y COLOREALAS PII IK III III IAA A IAI IIIA AISI SII AA ASASISIS SSI SISISASICSICSICSASISSSICSCSC SC FORT RR RR RR IT IR IRR IIT II RI IIA SARA AAAI IIIA IIA AAT A I IIIA IIIA III IAI IIIA III III III III IIIAPII IK III III AAA IAI IIIA IAI SISI IIASA ASISISISA AISI SIASASISISIS SSS SISCSACSC Trabajo & Editorial FHSS ISIS HIS ICICI RII IIS tis ci aes Saab bib iaiiioioioiiii iii tabi tiet tt Ap bbb bbb b iii bib ib ib a bi ei st it