Universidad

Universidad de
UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA de Córdoba,Córdoba,
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS comprometi
comprometida con
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL da con el desarrollo
COMITÉ DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA desarrollo regional.
regional.
PLAN DE CLASE
PROGRAMA: LIC. CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
DOCENTE EN FORMACIÓN: DUMAR ORLANDO SANCHEZ RAMOS
DOCENTE ASESOR: LIDYS CAFIEL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: LACIDES C. BERSAL

ÁREA: ASIGNATURA:
BIOLOGIA CIENCIAS NATURALES
CLASE N°1 GRADO: 8° GRUPO(S): 1,2,3
NOMBRES DE DOCENTE(S): DUMAR SANCHEZ RAMOS
Explico la variabilidad de las poblaciones y la diversidad biológica como
consecuencia de las estrategias de reproducción, cambios genéticos y selección
ESTANDAR: natural
Justifico la importancia de la reproducción sexual en el mantenimiento de la
variabilidad

ACCIÓN(ES) DE PENSAMIENTO: Cuestionamiento, formulación de hipótesis y explicitación de teorías.

Analiza la reproducción (asexual, sexual) de distintos grupos de seres vivos y su

importancia para la preservación de la vida en el planeta
DBA:

TEMA(S): SISTEMAS REPRODUCTORES

BÁSICAS:
INTERPRETAR SITUACIONES: Identifica y compara diferentes sistemas de
reproducción a través del uso de esquemas ilustrativos, tablas, gráficas y la
descripción de situaciones
ESTABLECER CONDICIONES: Formula posibles explicaciones y plantea
afirmaciones válidas y pertinentes de los mecanismos reproductores del ser
humano, las enfermedades de transmisión sexual y los métodos de control de
natalidad
PLANTEAR Y ARGUMENTAR HIPÓTESIS: Propone y argumenta sobre los
COMPETENCIAS: sistemas de reproducción, sus procesos biológicos y las conductas de riesgo
asociadas con la sexualidad utilizando la información necesaria para la solución
de problemas

ESPECÍFICAS
Comprender la función de la reproducción en la conservación de las especies y
los mecanismos a través de los cuales se heredan algunas características y se
modifican otras.

- Comparo y explico los diferentes sistemas de reproducción

- Justifico la importancia de la reproducción sexual en el mantenimiento de la
viabilidad y variabilidad
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
- Establezco comparaciones entre las distintas formas de reproducción sexual y
asexual y conoce sus ventajas competitivas

TIEMPO PROBABLE: 45 MIN TIEMPO REAL 1 HORA

MOMENTOS DE LA CLASE
- INICIACIÓN: Organizar el aula, saludo y bienvenida a los estudiantes, organización de las sillas, que se encuentre limpia,
revisar la lista para seguimiento a estudiantes ausentes.

1
1. - DESARROLLO: se utilizara un texto proporcionado por el docente para su lectura y de esta manera en grupos de 4, 5,
estudiantes realizaran un taller argumentando las respuestas a las preguntas propuestas por el docente.

- FINALIZACIÓN: preguntas e inquietudes sobre el tema, título de la próxima clase, gracias por la atención prestada.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
https://es.wikipedia.org/wiki/Reproducci%C3%B3n

OBSERVACIONES DEL ASESOR (Aspectos que quiere resaltar después de la clase):

___________________________________________________________________________________________________
______________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE ASESOR:

___________________________________________________________________________