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Universidad Nacional de La Plata

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación


Departamento de Sociología

Asignatura

TÍ TUL O : SO CI O L O GÍ A GEN ERA L

Año lectivo: 2018


Régimen de cursada: Cuatrimestral (primer cuatrimestre)
Profesora titular: Tortti, María Cristina
Profesores adjuntos: Pablo Bonavena, Christian Castillo, Mauricio Chama, Marcelo
Prati (Sociología y otras carreras); Licia Pagnamento, Horacio
Robles, Diana Weingast (PUEF)
JTPs: José Moreno y Sebastián Giménez (Sociología y otras carreras);
Paula Soza Rossi y Lucas Alzugaray (PUEF)
Ayudantes Diplomados: Anabel Beliera, Leyla Chain, Nicolás Dip, Nicolás Herrera, Laura
Peiró, Eugenia Roberti (Sociología y otras carreras); Laura
Henry, Julieta Longo, Lucía Corsiglia, Eliana Gubilei, Eleonora
Bretal, Belén Cafiero, Lidia Villar (PUEF)

FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS
Este Programa se propone introducir a los alumnos, mayoritariamente ingresantes
o de los primeros años, en los temas y problemas propios de la Sociología. Luego de una
unidad introductoria, el programa se organiza articulando dos criterios: uno, de carácter
histórico, que permite recorrer las grandes etapas del pensamiento social, y otro, de tipo
sistemático, para abordar los principales núcleos temáticos de la disciplina -desde sus
primeras formulaciones hasta las más actuales. Además, en estas últimas unidades se
propone la vinculación-aplicación del tema a algún problema propio de la Argentina
actual.
Sobre dicha base común, los Contenidos específicos, la Bibliografía (obligatoria y
complementaria), el Programa de Trabajos Prácticos y el Sistema de Evaluación son
presentados bajo dos modalidades: una destinada a los estudiantes de Sociología y
Otras Carreras (con excepción del PUEF), y otra a los estudiantes de la Carrera de
Educación Física
En ambas modalidades se propone que los estudiantes entren en contacto con
tres tipos de textos: originales de autores reconocidos (incluidos los “clásicos”), textos
que comentan e introducen al estudio de esos autores, y textos de divulgación que
presentan un tratamiento sintético de algunos temas.

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A. PARA SOCIOLOGÍA Y OTRAS CARRERAS

CONTENIDOS

UNIDAD 1: El punto de vista sociológico


El punto de vista sociológico: acción humana y estructura social. El concepto de
“imaginación sociológica”. El carácter histórico y multidimensional de los fenómenos
sociales. La sociología en el marco de las ciencias sociales. El carácter científico de la
sociología. Conocimiento sociológico y sentido común: diferencias y relaciones. Identidad
y rol del sociólogo en la sociedad moderna.

UNIDAD 2: La sociología en perspectiva histórica I - Los precursores


Del pensamiento social a la ciencia social: la etapa fundacional de la sociología en el
contexto del mundo moderno (revolución industrial y revolución democrática). Los inicios
de la sociología: Saint Simon y Augusto Comte.

UNIDAD 3: La sociología en perspectiva histórica II - Los clásicos


Contexto, enfoques y conceptos básicos en los clásicos de la sociología. Karl Marx y la
concepción materialista de la historia. Emile Durkheim y la explicación del hecho social.
Max Weber y la comprensión de la acción social.

UNIDAD 4: Sociología de la integración, la conformidad y la desviación


Orden, regulación e integración social en E. Durkheim: división del trabajo social,
solidaridad y conciencia colectiva; orden normativo, conformidad y anomia. La integración
social según la corriente Estructural-Funcionalista. Procesos de socialización (tipos y
agentes) y control social (instituciones y dispositivos). El concepto de desviación y su
crítica.
*Socialización, identidad y cultura juvenil en la Argentina contemporánea.

UNIDAD 5: Sociología del conflicto, la desigualdad y el cambio


Las clases, su conflicto y el cambio social en Karl Marx; nuevos aportes dentro de la
perspectiva marxista. El enfoque weberiano (clases, status y partidos). El análisis
funcionalista sobre diferenciación y desigualdad: sociología de la estratificación y la
movilidad social. El cambio como evolución/ diferenciación y como transformación
revolucionaria. Cambios en la sociedad contemporánea y “nueva cuestión social”.
* Conflictos y transformaciones en la sociedad argentina en las últimas décadas: pobreza,
exclusión, polarización y fragmentación.

UNIDAD 6: Sociología del poder y la dominación


Poder, dominación y legitimidad en el estado moderno según Max Weber. Clases,
estado, hegemonía y crisis en la perspectiva de Antonio Gramsci. Sociedad, estado y
gobierno. Grupos de interés, partidos políticos y movimientos sociales. Formas del
conflicto y el consenso. Estado y democracia. Estado y ciudadanía.

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* Conflictos sociales y nuevas disputas políticas en la Argentina post 2001.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA

Unidad 1: El punto de vista sociológico


- Bauman, Z. y May, T.; Pensando sociológicamente, Nueva Visión, Bs. As., 2007,
Introducción.
- Bourdieu, P.; "Una ciencia que incomoda", en Bourdieu, P.; Sociología y cultura, Grijalbo,
México, 1990.
- Castel, R.; “La sociología y la respuesta a la demanda social” en Lahire, B.; ¿Para qué
sirve la sociología?, Siglo Veintiuno Editores, Bs. As., 2006.
- Wright Mills, Ch.; La imaginación sociológica, FCE, 1964, cap. 1 ("La promesa").

Unidad 2: La sociología en perspectiva histórica I - Los precursores


-Berthelot, J. – M.; La Construcción de la Sociología. Bs. As., Nueva Visión, 2003.
Capítulo I. (pp.9-28)
-Coller, X.; Canon sociológico. Tecnos, 2003. Capítulo I.
- Hobsbwam, E.; Las revoluciones burguesas, Guadarrama, 1971, cap. 2 (“La revolución
industrial”) y cap. 3 (“La revolución francesa”). Cap. 13: Ideología secular (pp.415-447).
- Nisbet, R., La formación del pensamiento sociológico, Amorrortu, 1990, cap. 1 (“Las
ideas-elementos de la sociología”) y cap. 2 (“Las dos revoluciones”).
- Therborn, G.; Ciencia, clase y sociedad. Sobre la formación de la sociología y del
materialismo histórico. Siglo XXI, 1980. Capítulo III “La era de la sociología: entre una
revolución y la otra”, pp. 111 a 141.
- Zeitlin, I.; Ideología y teoría sociológica, Amorrortu, Bs. As., 1970, cap. 1 ("El Iluminismo:
sus fundamentos filosóficos"), cap. 4 ("La reacción romántico-conservadora", fragmentos:
pp. 47-51), cap. 6 ("Saint-Simon. 1760-1825)" y cap. 7 ("Auguste Comte. 1798-1857)".

Unidad 3: La sociología en perspectiva histórica II - Los clásicos


- Durkheim, E., Las reglas del método sociológico, E. Pleyade, Bs. As., 1970. Prefacio a
la segunda edición y Capítulo I.
- Giddens, A., El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, Barcelona, 1994
(“Exterioridad y coerción”, pp.156-164).
- Giddens, A., El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, Barcelona, 1994. Cap. 2
"El materialismo histórico” (esp. págs. 57 - 65). Cap. 4 ("Teoría del desarrollo capitalista.
La teoría de la plusvalía"; fragmento: pp. 97-114).
- Giddens, A., El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, Barcelona, 1994 ("La
formulación de los tipos ideales”, pp. 237-239; “Conceptos fundamentales de sociología”, pp
243-256).
- Poggi, G., Encuentro con Max Weber, Nueva Visión, 2005, cap. 2 ("Cuestiones de
método", especialmente pp. 27-37).

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- Portantiero, J.C., La sociología clásica: Durkheim y Weber, CEAL, 1986, Introducción y
Selección de escritos de Max Weber (pp.76 a 103).
- Zeitlin, I., Ideología y teoría sociológica, Amorrortu, Bs. As., 1970, Tercera Parte, cap. 8
(“Orientaciones filosóficas“), cap. 9 ("De la filosofía social a la teoría social") y cap. 10 ("La
sociología marxista del trabajo alienado")
- Tarcus, H., “Introducción. Leer a Marx en el siglo XXI”, en Antología Karl Marx, S. XXI,
2015.

Unidad 4: Sociología de la integración, la conformidad y la desviación


- Bauman, Z.; Pensando sociológicamente, Nueva Visión, Bs. As., 1990, cap. 1 (“Libertad
y dependencia”), cap. 2 (“Nosotros y ellos”), cap. 3 (“Los extranjeros”) y cap. 4 (“Juntos y
separados”).
- Becker, H.; Outsiders. Hacia una sociología de la desviación, Editorial Siglo XXI, 2009,
cap. 1 ("Los extraños") y cap. 2 ("Tipos de desviación: un modelo secuencial").
- Durkheim, E., Escritos selectos (Selección realizada por A. Giddens); Nueva Visión,
Buenos Aires, 1993: “Introducción” y “Características de los fenómenos morales”; “Lo
‘normal’ y lo ‘patológico’”; “Sanciones represivas y solidaridad mecánica”, “Variaciones en
el carácter de las sanciones penales” y “Sanciones restitutivas y la relación entre la
solidaridad mecánica y la orgánica”; “El crecimiento de la diferenciación estructural en el
desarrollo social”; “La declinación de la solidaridad mecánica y el surgimiento del
individualismo moral”; “Educación y sociedad”; “Los orígenes religiosos del conocimiento”.
- Kessler, G, Sociología del delito amateur; Paidós, Buenos Aires, 2004. Cap. 3 (“Los
grupos de pares”).
- Merton, R.; Teoría y estructura social, FCE, 1964, cap. 1 ("Funciones manifiestas y
latentes"; secciones: Secciones: “Un paradigma de análisis funcional en sociología”,
“Conceptos sometidos a análisis funcional” y “Funciones manifiestas y latentes”; pp.61 a
91)
- Tenti Fanfani, E., “Socialización”, en Altamirano, C. (director), Términos críticos de
sociología de la cultura, Paidós, 2002.

Unidad 5: Sociología del conflicto, la desigualdad y el cambio


- Ansaldi, W. y Funes P., “La revolución: ese sueño eterno”. Documento de Trabajo 58, 2ª
edición, Teorías de las revoluciones latinoamericanas, CINAP, Bs. As., 1996.
Introducción.
- Benza, G.; “La estructura de clases argentina durante la década 2003/2013”; en Kessler,
G. (compilador); La sociedad argentina hoy. Radiografía de una nueva estructura. Siglo
XXI, 2016.
- Giddens, A., La estructura de clases en las sociedades avanzadas, Alianza, Madrid,
1993, Cap. 1 “La teoría de las clases en Marx”.
- Giner, S.; Sociología, Península, 1996, cap. 9 (“El cambio social y las sociedades
modernas”).
- Marrero, A., Introducción a la Sociología, FCU, Montevideo, 1992, Tercera Parte, I (“Qué
es la estratificación”) y III (“Teorías sobre la estratificación social”).
- Marx, K.; Selección de textos de Manifiesto del Partido Comunista, Trabajo asalariado y

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capital, Introducción a la crítica de la economía política y Acumulación primitiva y formación
del proletariado, VVEE.
- Poggi, G., Encuentro con Max Weber, Nueva Visión, 2005, cap. 3 (“La concepción
weberiana del proceso histórico-social”, esp. pp 1 a 4).
- Weber, M., Economía y Sociedad, FCE, 2008, pp. 682-694 (“División del poder en la
comunidad: clases, estamentos y partidos”).

Unidad 6: Sociología del poder y la dominación


- Abal Medina, J. M., Manual de Ciencia Política, Eudeba, 2010, cap. 6 (“Los partidos
políticos”, esp. pp. 1, 2, 3).
- Giddens, A.; Sociología, Alianza, Madrid, 1991, cap. 10 (“Política, gobierno, estado”),
esp. pp. 331-359.
- Kohan, N., Antonio Gramsci, Ocean Press, 2006 (especialmente “Introducción”).
- Pereyra, C.; “Gramsci: estado y sociedad civil”, en Zona Abierta, No. 48/49, 1988.
Poggi, G., Encuentro con Max Weber, Nueva Visión, 2005, cap. 6 (“Poder político y
legitimidad”) y cap. 7 (“El Estado“, esp. 1, 2 y 3).
- Portantiero, J. C. y De Ipola, E.; Sociedad y Estado en el pensamiento clásico, Cántaro,
1987, Introducción y Selección de Textos (esp.: K. Marx, E. Durkheim, M. Weber, y A.
Gramsci).
- Viguera, A., “Movimientos sociales y lucha de clases”, en Conflicto Social nº 1
(www.iigg.fsoc.uba.ar/conflictosocial/revista), junio 2009.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Unidad 1
- Adorno, T.; Introducción a la sociología, Gedisa, Barcelona, 1996, Clases 1 y 2.
- Bauman, Z., Para qué sirve realmente un sociólogo?, Paidós, 2014.
- Corcuff, Ph. (2013), Las nuevas sociologías, S. XXI (esp. “Introducción”).
-- Elías, N.; Sociología fundamental, Gedisa, Barcelona, 1982, Introducción.
- Giddens, A.; Sociología, Alianza, Madrid, 1991, cap.1 (“Sociología: problemas y
perspectivas”).
- Giddens, A., En defensa de la sociología, Alianza, 2002, cap. 1 (“En defensa de la
sociología”).
- Ritzer, G.; Teoría Sociológica Clásica, McGraw-Hill/Interamericana Editores, México,
2005. cap. 1 (“Un esbozo histórico de la teoría sociológica: los primeros años”).
- Touraine, A.; El regreso del actor, EUDEBA, Bs. As., 1987, Introducción y Presentación.

Unidad 2
- Hobsbwam, E.; La era del capitalismo, Guadarrama, 1977, cap. 12 (“Ciudad, industria y
clase obrera”) y cap. 13 (“El mundo burgués”).

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- Nisbet, R.; La formación del pensamiento sociológico, Amorrortu, Bs. As., 1969, tomo 1,
primera parte, cap. 1 (“Las ideas-elementos de la sociología”) y cap. 2 (“Las dos
revoluciones”).
- Ritzer, G.; Teoría Sociológica Clásica, McGraw-Hill/Interamericana Editores, México,
2005, cap. 3 (“Augusto Comte”).
- Wallerstein, Immanuel (coord.); Abrir las ciencias sociales. Informe de la Comisión
Gulbenkian para la reconstrucción de las ciencias sociales, Siglo XXI, México, 1994. Cap.
1 (“La constitución de las ciencias sociales desde el siglo XVIII hasta 1945”).
- Gurvich, G.; Los fundadores franceses de la sociología contemporánea: Saint-Simon y
Proudhon, Nueva Visión, Bs. As, 1970. Conferencia 3
-------------------; Tres capítulos de historia de la sociología: Comte, Marx y Spencer, Nueva
Visión, Bs. As., 1959. Conferencias I, II, III

Unidad 3
- De Ipola, E.; “La apuesta de Durkheim”, en De Ipola, E., Las cosas del creer, Ariel, 1997.
- Luckes, S.; Emile Durkheim. Su vida y su obra, Centro de Investigaciones Sociológicas,
Madrid, 1984. (cap. 10 “Objeto y método de la sociología”)
- Pinto, J., Max Weber actual. Liberalismo ético y democracia, Eudeba, 1998, cap. 1 (“El
contexto histórico en el que se desarrolla la obra de Max Weber”).
- Ritzer, G., Teoría sociológica clásica, UNED, México, 2006 (cap. 6 “Emile Durkheim”,
pp. A y B) y cap. 7 (“Max Weber”).
- Bottomore, T., “Marxismo y sociología”, en Bottomore, T y Nisbert, R., Historia del
análisis sociológico, Amorrortu, 1998.
- Ramos Torres, R., La sociología de Emile Durkheim, CIS, 1999, cap. 1 (“Sobre la
ciencia social”).
- Kalberg, S., Max Weber. Principales dimensiones de su obra, Prometeo,2008, cap. 1
(“El contexto intelectual”) y 2 (“La teoría”).

Unidad 4
- Álvarez-Uría, F. y Varela, J., Sociología, capitalismo y democracia, Ediciones Morata,
2004, cap. 9 (“El Departamento de Sociología de Chicago y los estudios sobre ‘el hombre
marginal’”).
- Berger, P. y Luckman, T.; La construcción social de la realidad, Amorrortu, Bs. As.,
1994, cap. 2 ("La sociedad como realidad objetiva", especialmente el apartado 1:
"Institucionalización") y cap. 3 ("La sociedad como realidad subjetiva", especialmente el
apartado 1: "Internalización de la realidad").
- Collins, R.; Perspectiva sociológica. Una introducción a la sociología no obvia,
Universidad Nacional de Quilmas Editorial, Buenos Aires, 2009, cap. 2 (“La sociología de
Dios”) y cap. 4 (“Lo normal del delito”).
- Giddens, A.; Sociología, Alianza, Madrid, 1991, caps. 3 (“Socialización”), cap. 5
(“Conformidad y desviación”) y cap. 9 (“Grupos y organizaciones”).
- Giner, S., Sociología, Península, 1996, cap. 3 (“La cultura y el proceso de
socialización”).

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- Kessler, G, Sociología del delito amateur; Paidós, Buenos Aires, 2004. Cap. 6
(“Relaciones de familia”) y cap. 8 (“La vida en el barrio”).
- Margulis, Mario; “La cultura de la noche”, en Margulis, Mario (comp.); La cultura de la
noche. La vida nocturna de los jóvenes de Buenos Aires, Espasa, Buenos Aires, 1994.
- Marrero, A., Introducción a la Sociología, FCU, Montevideo, 1992, Primera Parte, cap.
3. 4 (“Otras corrientes en la sociología contemporánea”)
- Merton, R.; Teoría y estructura social, FCE, 1964, cap. 9 (“Continuidades en la teoría de
los grupos de referencia y la estructura social”).
- Parsons, T. y Shills, E.; Hacia una teoría general de la acción, Kapelusz, 1968, cap. 1 ("Las
categorías de la orientación y la organización de la acción").

Unidad 5
- Del Cueto, Carla y Luzzi, Mariana, Rompecabezas. Transformaciones en la estructura
social argentina (1983-2008), Universidad Nacional de General Sarmiento y Biblioteca
Nacional, (Colección 25 años, 25 libros), 2008.
- Domínguez Sánchez, M., “Estratificación y clases en la sociedad actual”, en Rodríguez
Caamaño M. (c), Temas de Sociología I, Huerga y Fierro, Murcia, 2001.
- Dubet, F., Repensar la justicia social, S. XXI, 2011.

- Fitoussi, J. P. y Rosanvalon, P.; La nueva era de las desigualdades, Manantial, 1997


(esp. Partes II y III).
- Germani, G.; "Movilidad social en la Argentina", en Lipset, S y Bendix, R.; Movilidad
social en la sociedad industrial, EUDEBA, Bs. As., 1963.
- Giner, S., “Conflicto social y emancipación humana: K. Marx y F. Engels” (selección), en
Giner, S., Teoría sociológica clásica, Prometeo, Bs. As., 2001.
- Gómez, M., El regreso de las clases. Clase, acción colectiva y movimientos sociales,
Biblos, 2014 (esp. cap. 3 “Clase y acción colectiva: enfoques y problemas teóricos).
- Hobsbawn, E., “Introducción al Manifiesto Comunista”, en K. Marx y F. Engels, Manifiesto
Comunista, Crítica, Barcelona, 1998
- Germani, G., Sociología de la modernización, Paidós, 1969, cap. 1 (“Las etapas del
proceso de modernización en América latina”), esp. pp. 1, 2, 3 y 4.
- Martínez, R.; Estructura social y estratificación. Reflexiones sobre las desigualdades
sociales, Miño y Dávila Editores, Bs. As.-Madrid, 1999, cap. 2 (“Síntesis de teorías y
teóricos fundamentales”).
- Miliband, R.; "Análisis de clase", en: Giddens, A. y otros; La teoría social hoy, Alianza,
1990.
- Nievas, F., “Marx y Engels: una compleja teoría abierta”, en Conflicto Social, Año 1,
Nº 0, Bs. As., 2008.
- Torrado, S.; “Vivir apurado para morirse joven”, en Sociedad, No. 7, octubre de 1995.
- Rex, J.; Problemas fundamentales de la teoría sociológica, Amorrortu, Buenos Aires, 1977.
Cap. 7 (“La teoría del conflicto y el cambio social”).
- Touraine, A.; El regreso del actor, Eudeba, 1987 (esp. “Cambio y desarrollo” y “Los
nuevos conflictos sociales”)

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- …………….. ; “Los movimientos nacional-populares”, en Mackinnon, M. y Petrone, M.,
Populismo y neopopulismo en América Latina, Eudeba, 1998

Unidad 6
- Auyero, J., “Evita como performance. Mediación y resolución de problemas entre los
pobres urbanos del Gran Buenos Aires”, en Auyero, Javier (comp.) ¿Favores por votos?,
Losada, Buenos Aires, 1997.
- Giddens, A., El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, Barcelona, 1994,
(Selección: pp 31-43; 175-182; 252-262).
- Portantiero, J. C.; Los usos de Gramsci, Folios, 1988, cap. 2 (“Los usos de Gramsci”).
- Portantiero, J. C., “Hegemonía”, en Altamirano, C. (director), Términos críticos de
sociología de la cultura, Paidós, 2002.
- Portelli, H.; Gramsci y el bloque histórico, Siglo XXI, 1985, pp. 14-26.
- Svampa, M, La sociedad excluyente, Taurus, 2005, caps. 1 y 2 (“Hacia el nuevo orden
neoliberal” y “Mutaciones de la política y modelo de dominación”).
- Tarrow, S., El poder en movimiento, Alianza, 1994, cap. 1 (“La acción colectiva y los
movimientos sociales”).

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Programa de Trabajos Prácticos – Sociología y otras carreras

T P 1 (U. 1): El punto de vista sociológico


- Bauman, Z. y May, T., Pensando sociológicamente, Nueva Visión, Bs. As., 2007,
Introducción.
- Castel, R., “La sociología y la respuesta a la demanda social” en Lahire, B.; ¿Para qué
sirve la sociología?, Siglo Veintiuno Editores, Bs. As., 2006.

TP 2 (U. 2): La sociología en perspectiva histórica I - Los precursores


- Nisbet, R., La formación del pensamiento sociológico, Amorrortu, 1990, cap. 1 (“Las
ideas-elementos de la sociología”) y cap. 2 (“Las dos revoluciones”).

TP 3 (U. 3): La sociología en perspectiva histórica II - Los clásicos


- Giddens, A., El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, Barcelona, 1994. Cap. 2 “El
materialismo histórico” (pp. 57-65).
- Zeitlin, I., Ideología y teoría sociológica, Amorrortu, Bs. As., 1970, Tercera Parte, cap. 8
(“Orientaciones filosóficas”) y 9 ("De la filosofía social a la teoría social").
-Tarcus, H., “Introducción. Leer a Marx en el siglo XXI”, en Antología Karl Marx, S. XXI,
2015.

TP 4 (U. 3): La sociología en perspectiva histórica II - Los clásicos


- Durkheim, E., Las reglas del método sociológico, Pleyade, Bs. As., 1970 (Prefacio a la
segunda edición)
- Giddens, A., El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, Barcelona, 1994
(“Exterioridad y coerción”, pp.156-164).
- Giddens, A., El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, Barcelona, 1994 ("La
formulación de los tipos ideales”, pp. 237-239; “Conceptos fundamentales de sociología”, pp
243-256).

(1º Parcial)

TP 5 (U. 4): Sociología de la integración, la conformidad y la desviación


- Durkheim, E., “Educación y sociedad”, en Escritos selectos, op. cit. “Características de
los fenómenos morales” de la misma Selección.
- Tenti Fanfani, E., “Socialización” en Altamirano, C. (director), Términos críticos de
sociología de la cultura, Paidós, 2002.

TP 6 (U. 4): Sociología de la integración, la conformidad y la desviación


- Becker, H.; Outsiders. Hacia una sociología de la desviación, Editorial Siglo XXI, 2009,
cap. 1 ("Los extraños") 2 (“Tipos de desviación: un modelo secuencial“).

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- Kessler, G, Sociología del delito amateur; Paidós, Buenos Aires, 2004. Cap. 3 (“Los
grupos de pares”).

TP 7 (U. 5): Sociología del conflicto, la desigualdad y el cambio


- Marx, K., Selección de textos de Manifiesto del Partido Comunista (“Burgueses y
proletarios”), VVEE.
- Giddens, A., La estructura de clases en las sociedades avanzadas, Alianza, Madrid,
1993, Cap. 1 “La teoría de las clases en Marx”.

TP 8 (U. 5): Sociología del conflicto, la desigualdad y el cambio


- Marrero, A., Introducción a la Sociología, FCU, Montevideo, 1992, Tercera Parte, I (“Qué
es la estratificación”) y III (“Teorías sobre la estratificación social”).
- Benza, G.; “La estructura de clases argentina durante la década 2003/2013”; en Kessler,
G. (compilador); La sociedad argentina hoy. Radiografía de una nueva estructura. Siglo
XXI, 2016.

TP 9 (U. 6): Sociología del poder y la dominación


- Portantiero, J. C. y De Ipola, E., Sociedad y Estado en el pensamiento clásico, Cántaro,
1987, Introducción (esp. págs. 32-35) y Selección de Textos de M. Weber (esp. “El estado
racional…”; “La empresa estatal…”; “Dirección política y burocracia”).
- Poggi, G., Encuentro con Max Weber, Nueva Visión, 2005, cap. 6 (“Poder político y
legitimidad”) y cap. 7 (“El Estado“, esp. pp. 1, 2 y 3).

TP 10 (U. 6): Sociología del poder y la dominación


- Portantiero, J. C. y De Ipola, E., Sociedad y Estado en el pensamiento clásico, Cántaro,
1987, Introducción (esp. págs. 40-45) y Selección de Textos de A. Gramsci (esp. “Análisis
de las situaciones. Relaciones de fuerzas”).
- Pereyra, C.; “Gramsci: estado y sociedad civil”, en Zona Abierta, No. 48/49, 1988.

(2ª Parcial)

METODOLOGÍA DE TRABAJO Y SISTEMA DE EVALUACIÓN


Sistema de evaluación:

En el caso de la opción del sistema de promoción con examen final:


- Asistencia a un mínimo del 75% de las clases prácticas. Se recomienda la
asistencia a las clases teóricas, aunque no sea un requisito obligatorio.
- Aprobación de dos exámenes parciales (recuperatorios/Art.14) y un examen
final oral en concordancia con las modalidades establecidas en el régimen de enseñanza
y promoción (REP).

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En el caso de la opción del sistema de promoción sin examen final:
- Asistencia a un mínimo del 75% de las clases teóricas y 75% de las clases de
trabajos prácticos.
- Aprobación de dos exámenes parciales correspondientes a los Trabajos
Prácticos, con una nota de 6 (seis) o más puntos. Cada uno de estos parciales contará
con su correspondiente instancia de recuperación.
Los alumnos que obtengan una nota menor de 6 tienen la opción de un examen
recuperatorio para seguir dentro del régimen de promoción sin examen final, cuya
nota de aprobación es 6 o más. Los que no se presenten al recuperatorio y tienen
una nota entre 4 y 5 quedarán fuera de la promoción, pero dentro del régimen de
cursada regular con examen final oral.
- Aprobación del examen escrito y un coloquio oral correspondientes a los
teóricos. El examen escrito se realizará la semana siguiente al parcial de los prácticos,
y se aprueba con una nota de 6 (seis) o más puntos; el mismo referirá a las Unidades 1 a
3. La segunda instancia de evaluación será un coloquio oral, a realizarse en una mesa
de finales, el cual corresponde a las Unidades 4 a 6 del programa de la materia.
El coloquio deberá rendirse entre y julio y diciembre del año de cursada.
Contempla una instancia de recuperatorio cuyo último plazo es dentro del año de
cursada.
- En la promoción la nota final será fruto del promedio de las 4 instancias de evaluación.
- Los alumnos que no alcancen los requerimientos previstos para el sistema de
promoción sin examen final pero que aprueben los parciales correspondientes a los
trabajos prácticos, y cumplan con la asistencia a los mimos, podrán acreditar la materia
bajo la modalidad del sistema con examen final.
Los alumnos que utilicen la opción del recuperatorio contemplado en el artículo 14 no
podrán acceder a la promoción sin examen final.

Indicaciones generales para los estudiantes:


Se recomienda a los estudiantes la lectura completa de este Programa y su bibliografía
Se recomienda asistir a las Clases Teóricas, en las cuales los profesores desarrollan la
totalidad de los temas del Programa.
En el programa se indican los textos de carácter obligatorio para los trabajos prácticos y
para los teóricos, para quienes opten por la promoción in examen final; en el examen final
oral se evaluará el conjunto de la bibliografía obligatoria.
Toda la información referida a la Cátedra será publicada en las carteleras del Departamento
de Sociología.

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B. PARA EDUCACIÓN FÍSICA

CONTENIDOS

UNIDAD 1: El punto de vista sociológico


El punto de vista sociológico: acción humana y estructura social. El concepto de
“imaginación sociológica”. El carácter histórico y multidimensional de los fenómenos
sociales. La sociología en el marco de las ciencias sociales. El carácter científico de la
sociología. Conocimiento sociológico y sentido común: diferencias y relaciones. Identidad
y rol del sociólogo en la sociedad moderna.

UNIDAD 2: La sociología en perspectiva histórica: modernidad, capitalismo y


sociología
El contexto del mundo moderno (revolución industrial y revolución democrática). La etapa
fundacional de la sociología (Saint Simon y Augusto Comte). Enfoques y conceptos
básicos en los clásicos de la sociología: Karl Marx y la concepción materialista de la
historia; Emile Durkheim y la explicación del hecho social; Max Weber y la comprensión
de la acción social.

UNIDAD 3: Sociología del conflicto y la desigualdad


Las clases, su conflicto y el cambio social en Karl Marx; nuevos aportes dentro de la
perspectiva marxista. El enfoque weberiano (clases, status y partidos). El análisis
funcionalista sobre diferenciación y desigualdad: sociología de la estratificación y la
movilidad social.
* Transformaciones en la sociedad argentina en las últimas décadas.

UNIDAD 4: Sociología de la integración, la conformidad y la desviación


Regulación e integración social en E. Durkheim: división del trabajo social, solidaridad,
conciencia colectiva y anomia. La integración social según la perspectiva Estructural-
Funcionalista: sistema y función. Procesos de socialización. El concepto de desviación.
*Socialización en la Argentina contemporánea.

UNIDAD 5: Sociología del poder y la dominación


Poder, dominación y legitimidad en el estado moderno según Max Weber. Sociedad civil,
sociedad política, poder y hegemonía en Antonio Gramsci. Formas modernas de la
política: partidos políticos, movimientos sociales y grupos de interés. Gobierno,
democracia y ciudadanía.
* Conflictos sociales y nuevas disputas políticas en la Argentina post 2001.

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BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
Unidad 1: El punto de vista sociológico
- Bauman, Z. y May, T.; Pensando sociológicamente, Nueva Visión, Bs. As., 2007,
Introducción.
- Bourdieu, P.; "Una ciencia que incomoda", en Bourdieu, P.; Sociología y cultura, Grijalbo,
México, 1990.
- Castel, R.; “La sociología y la respuesta a la demanda social” en Lahire, B.; ¿Para qué
sirve la sociología?, Siglo Veintiuno Editores, Bs. As., 2006.
- Lahire, B. “El aporte de la sociología”; En defensa de la Sociología, Siglo Veintiuno
Editores, Bs. As., 2016.
- Ortiz, R.; Taquigrafiando lo social, Siglo XXI, 2004, pp.11-23.
- Wright Mills, Ch.; La imaginación sociológica, FCE, 1964, cap. 1 ("La promesa").

UNIDAD 2: La sociología en perspectiva histórica: modernidad, capitalismo y


sociología
- Durkheim, E., Las reglas del método sociológico, E. Pleyade, Bs. As., 1970 (Prefacio a
la segunda edición y cap. 1).
- Giddens, A., El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, Barcelona, 1994
(“Exterioridad y coerción”, pp.156-164).
- Hobsbwam, E.; Las revoluciones burguesas, Guadarrama, 1971, cap. 2 (“La revolución
industrial”), cap. 3 (“La revolución francesa”) y Cap. 13 (“Ideología secular” (pp.415-447).
- Kalberg, S., Max Weber: dimensiones fundamentales de su obra, cap 2 (“La Teoría”)
Prometeo, 2008.
- Marx, K.; Selección de Manifiesto del Partido Comunista, VVEE.
- Nisbet, R., La formación del pensamiento sociológico 1, Amorrortu, 1990, cap. 2 (“Las dos
revoluciones”)
- Portantiero, J.C., La sociología clásica: Durkheim y Weber, CEAL, 1986, Introducción.
- Ritzer, G.; Teoría Sociológica Clásica, McGraw-Hill/Interamericana Editores, México,
2005. cap. 1 (“Un esbozo histórico de la teoría sociológica: los primeros años”, págs. 4-
36).
- Zeitlin, I., Ideología y teoría sociológica, Amorrortu, Bs. As., 1970, Tercera Parte, cap. 8
(“Orientaciones filosóficas“), 9 ("De la filosofía social a la teoría social"). y cap. 10 ("La
sociología marxista del trabajo alienado").

Unidad 3: Sociología del conflicto, la desigualdad y el cambio


- Benza, G.; “La estructura de clases argentina durante la década 2003/2013”; en Kessler,
G. (compilador); La sociedad argentina hoy. Radiografía de una nueva estructura. Siglo
XXI, 2016.
- Del Cueto, Carla y Luzzi, Mariana, Rompecabezas. Transformaciones en la estructura
social argentina (1983-2008), Universidad Nacional de General Sarmiento y Biblioteca
Nacional, (Colección 25 años, 25 libros), 2008.

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- Giddens, A., La estructura de clases en las sociedades avanzadas, Alianza, Madrid,
1993, Cap. 1 “La teoría de las clases en Marx”.
- Giddens, A.; El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, Barcelona, 1994, cap. 4
("Teoría del desarrollo capitalista. La teoría de la plusvalía"; fragmento: pp. 97-114).
- Marrero, A., Introducción a la Sociología, FCU, Montevideo, 1992, Tercera Parte, 1, 2 y
3 (“Qué es la estratificación”, “Sistemas de estratificación”, “Teorías sobre la
estratificación social”).
- Miliband, R.; "Análisis de clase", en: Giddens, A. y otros; La teoría social hoy, Alianza,
1990.
- Poggi, G., Encuentro con Max Weber, Nueva Visión, 2005, cap. 3 (“La concepción
weberiana del proceso histórico-social”, esp. pp 1 a 4).
- Weber, M., Economía y Sociedad, FCE, 2008, pp. 682-694 (“División del poder en la
comunidad: clases, estamentos y partidos”).

Unidad 4: Sociología de la integración, la conformidad y la desviación


- Marrero, A., Introducción a la Sociología, FCU, Montevideo, 1992, Primera Parte, cap.
3. 4 (“Otras corrientes en la sociología contemporánea”).
- Bauman, Z.; Pensando sociológicamente, Nueva Visión, Bs. As., 1990, cap. 1 (“Libertad
y dependencia”), cap. 2 (“Nosotros y ellos”).
- Becker, H.; Outsiders. Hacia una sociología de la desviación, Editorial Siglo XXI, 2009,
cap. 1 ("Los extraños") y cap. 2 ("Tipos de desviación: un modelo secuencial").
- Del Cueto, C. y Luzzi, M. “Salir a comprar. El consumo y la estructura social en la
Argentina reciente” en Kessler, G. (compilador); La sociedad argentina hoy. Radiografía
de una nueva estructura. Siglo XXI, 2016.
- Durkheim, E., Escritos selectos (Selección realizada por A. Giddens); Nueva Visión,
Buenos Aires, 1993: “Introducción”, “Educación y sociedad”, “Características de los
fenómenos morales”, “Anomia”.
- Giddens, A.; El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, Barcelona, 1994, cap. 5
("Los objetivos de Durkheim en La división del trabajo"; fragmento: pp. 135-149).
- Marrero, A. Trabajo, juego y vocación, Fundación de cultura universitaria, Montevideo,
1996, “Funciones manifiestas y latentes de la Educación Física” (pp. 54-64)
- Merton, R.; Teoría y estructura social, FCE, 1964, cap. 1: “Un paradigma de análisis
funcional en sociología”, “Funciones manifiestas y latentes”)
- Svampa, M.; “Las nuevas urbanizaciones privadas. Sociabilidad y socialización: la
integración social ‘hacia arriba’ ”; Sociedad y sociabilidad en la Argentina de los 90,
UNGS y Editorial Biblos, 2002.
- Tenti Fanfani, E., “Socialización”, en Altamirano, C. (director), Términos críticos de
sociología de la cultura, Paidós, 2002.

Unidad 5: Sociología del poder y la dominación


- Abal Medina, J., Manual de Ciencia Política, Eudeba, 2010, cap. 6 (“Los partidos
políticos”, esp. pp. 1, 2, 3).
- Giddens, A.; Sociología, Alianza, Madrid, 1991, cap. 10 (“Política, gobierno, estado”),
esp. pp. 331-359.

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- Kohan, N., Antonio Gramsci, Ocean Press, 2006 (especialmente “Introducción”).
- Pereyra, C.; “Gramsci: estado y sociedad civil”, en Zona Abierta, No. 48/49, 1988.
- Portantiero, J. C. y De Ipola, E.; Sociedad y Estado en el pensamiento clásico, Cántaro,
1987, Introducción y Selección de Textos (esp.: K. Marx, E. Durkheim, M. Weber, y A.
Gramsci).
- Svampa, M. “Argentina, una década después. Del que se vayan todos’ a la exacerbación
de lo nacional-popular”, Nueva Sociedad nº 235, septiembre-octubre, 2011.
- Viguera, A., “Movimientos sociales y lucha de clases”, en Conflicto Social nº 1
(www.iigg.fsoc.uba.ar/conflictosocial/revista), junio 2009.
- Poggi, G., Encuentro con Max Weber, Nueva Visión, 2005, cap. 6 (“Poder político y
legitimidad”) y cap. 7 (“El Estado“, esp. 1, 2 y 3).

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Unidad 1
- Adorno, T.; Introducción a la sociología, Gedisa, Barcelona, 1996, Clases 1 y 2.
- Bauman, Z., Para qué sirve realmente un sociólogo?, Paidós, 2014.
- Corcuff, Ph. (2013), Las nuevas sociologías, S. XXI (esp. “Introducción”).
- Elías, N.; Sociología fundamental, Gedisa, Barcelona, 1982, Introducción.
- Giddens, A.; Sociología, Alianza, Madrid, 1991, cap.1 (“Sociología: problemas y
perspectivas”).
- Giddens, A., En defensa de la sociología, Alianza, 2002, cap. 1 (“En defensa de la
sociología”).
- Touraine, A.; El regreso del actor, EUDEBA, Bs. As., 1987, Introducción y Presentación.

Unidad 2
- Giddens, A., El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, Barcelona, 1994 (cap. 2 "El
materialismo histórico”, esp. págs. 57 - 65).
- Marrero, A., Introducción a la Sociología, fcu, Montevideo, 1992, Primera Parte, cap. 3,
pp. 1, 2 y 3 (“Carlos Marx”, “Emile Durkheim”, “Max Weber”).
-Berthelot, J.; La construcción de la Sociología, Nueva Visión, Buenos Aires, 2003. Cap.1
(“En las fuentes de un conocimiento incierto”) y 4 (“Estructura y funciones, sentido e
historia”).
- Hobsbwam, E.; La era del capitalismo, Guadarrama, 1977, cap. 12 (“Ciudad, industria y
clase obrera”) y cap. 13 (“El mundo burgués”).
- Nisbet, R.; La formación del pensamiento sociológico, Amorrortu, Bs. As., 1969, tomo 1,
primera parte, cap. 1 (“Las ideas-elementos de la sociología”).
- Ritzer, G.; Teoría Sociológica Clásica, McGraw-Hill/Interamericana Editores, México,
2005, cap. 3 (“Augusto Comte”).
- Wallerstein, Immanuel (coord.); Abrir las ciencias sociales. Informe de la Comisión
Gulbenkian para la reconstrucción de las ciencias sociales, Siglo XXI, México, 1994. Cap.
1 (“La constitución de las ciencias sociales desde el siglo XVIII hasta 1945”).

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U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 15
- Gurvich, G.; Los fundadores franceses de la sociología contemporánea: Saint-Simon y
Proudhon, Nueva Visión, Bs. As, 1970. Conferencia 3
-------------------; Tres capítulos de historia de la sociología: Comte, Marx y Spencer, Nueva
Visión, Bs. As., 1959. Conferencias I, II, III
- Zeitlin, I.; Ideología y teoría sociológica, Amorrortu, Bs. As., 1970, cap. 1 ("El Iluminismo:
sus fundamentos filosóficos"), cap. 4 ("La reacción romántico-conservadora", fragmentos:
pp. 47-51), cap. 6 ("Saint-Simon. 1760-1825)" y cap. 7 ("Auguste Comte. 1798-1857)"
- Poggi, G., Encuentro con Max Weber, Nueva Visión, 2005, cap. 2 ("Cuestiones de
método", especialmente pp. 27-37).
- De Ipola, E.; “La apuesta de Durkheim”, en De Ipola, E., Las cosas del creer, Ariel, 1997.
- Luckes, S.; Emile Durkheim. Su vida y su obra, Centro de Investigaciones Sociológicas,
Madrid, 1984. (cap. 10 “Objeto y método de la sociología”)
- Pinto, J., Max Weber actual. Liberalismo ético y democracia, Eudeba, 1998, cap. 1 (“El
contexto histórico en el que se desarrolla la obra de Max Weber”).
- Ritzer, G., Teoría sociológica clásica, UNED, México, 2006 (cap. 6 “Emile Durkheim”,
pp. A y B) y cap. 7 (“Max Weber”).
- Bottomore, T., “Marxismo y sociología”, en Bottomore, T y Nisbert, R., Historia del
análisis sociológico, Amorrortu, 1998.
- Ramos Torres, R., La sociología de Emile Durkheim, CIS, 1999, cap. 1 (“Sobre la
ciencia social”).
- Kalberg, S., Max Weber. Principales dimensiones de su obra, Prometeo,2008, cap. 1
(“El contexto intelectual”)
- Poggi, G., Encuentro con Max Weber, Nueva Visión, 2005, cap. 2 ("Cuestiones de
método", especialmente pp. 27-37).

Unidad 3
- Domínguez Sánchez, M., “Estratificación y clases en la sociedad actual”, en Rodríguez
Caamaño M. (c), Temas de Sociología I, Huerga y Fierro, Murcia, 2001.
- Dubet, F., Repensar la justicia social, S. XXI, 2011.
- Fitoussi, J. P. y Rosanvalon, P.; La nueva era de las desigualdades, Manantial, 1997
(esp. Partes II y III).
- Martínez, R.; Estructura social y estratificación. Reflexiones sobre las desigualdades
sociales, Miño y Dávila Editores, Bs. As.-Madrid, 1999, cap. 2 (“Síntesis de teorías y
teóricos fundamentales”).
- Germani, G.; "Movilidad social en la Argentina", en Lipset, S y Bendix, R.; Movilidad
social en la sociedad industrial, EUDEBA, Bs. As., 1963.
- Giner, S., “Conflicto social y emancipación humana: K. Marx y F. Engels” (selección), en
Giner, S., Teoría sociológica clásica, Prometeo, Bs. As., 2001.
- Gómez, M., El regreso de las clases. Clase, acción colectiva y movimientos sociales,
Biblos, 2014 (esp. cap. 3 “Clase y acción colectiva: enfoques y problemas teóricos).
- Hobsbawn, E., “Introducción al Manifiesto Comunista”, en K. Marx y F. Engels, Manifiesto
Comunista, Crítica, Barcelona, 1998

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- Germani, G., Sociología de la modernización, Paidós, 1969, cap. 1 (“Las etapas del
proceso de modernización en América latina”), esp. pp. 1, 2, 3 y 4.
- Nievas, F., “Marx y Engels: una compleja teoría abierta”, en Conflicto Social, Año 1,
Nº 0, Bs. As., 2008.
- Torrado, S.; “Vivir apurado para morirse joven”, en Sociedad, No. 7, octubre de 1995.
- Rex, J.; Problemas fundamentales de la teoría sociológica, Amorrortu, Buenos Aires, 1977.
Cap. 7 (“La teoría del conflicto y el cambio social”).
- Touraine, A.; El regreso del actor, Eudeba, 1987 (esp. “Cambio y desarrollo” y “Los
nuevos conflictos sociales”)
- …………….. ; “Los movimientos nacional-populares”, en Mackinnon, M. y Petrone, M.,
Populismo y neopopulismo en América Latina, Eudeba, 1998
- Giner, S.; Sociología, Península, 1996, cap. 9 (“El cambio social y las sociedades
modernas”).
- Ansaldi, W. y Funes P., “La revolución: ese sueño eterno” .Introducción al Documento
de Trabajo 58, 2ª edición, Teorías de las revoluciones latinoamericanas, CINAP, Bs. As.,
1996.

Unidad 4
- Giddens, A.; Sociología, Alianza, Madrid, 1991, caps. 3 (“Socialización”), cap. 5
(“Conformidad y desviación”) y cap. 9 (“Grupos y organizaciones”).
- Kessler, G, Sociología del delito amateur; Paidós, Buenos Aires, 2004. Cap. 3 (“Los
grupos de pares”).
- Kessler, Gabriel; “Ilegalismos en tres tiempos”, en Castel, M., Kessler, G., Merkeln, D.,
Murad, N., Individuación, precariedad, inseguridad, Paidós, 2014.
- Berger, P. y Luckman, T.; La construcción social de la realidad, Amorrortu, Bs. As.,
1994, cap. 2 ("La sociedad como realidad objetiva", especialmente el apartado 1:
"Institucionalización") y cap. 3 ("La sociedad como realidad subjetiva", especialmente el
apartado 1: "Internalización de la realidad").
- Álvarez-Uría, F. y Varela, J., Sociología, capitalismo y democracia, Ediciones Morata,
2004, cap. 9 (“El Departamento de Sociología de Chicago y los estudios sobre ‘el hombre
marginal’”).
- Collins, R.; Perspectiva sociológica. Una introducción a la sociología no obvia,
Universidad Nacional de Quilmas Editorial, Buenos Aires, 2009, cap. 2 (“La sociología de
Dios”) y cap. 4 (“Lo normal del delito”).
- Giner, S., Sociología, Península, 1996, cap. 3 (“La cultura y el proceso de
socialización”).
- Margulis, Mario; “La cultura de la noche”, en Margulis, Mario (comp.); La cultura de la
noche. La vida nocturna de los jóvenes de Buenos Aires, Espasa, Buenos Aires, 1994.
- Marrero, A., Introducción a la Sociología, FCU, Montevideo, 1992, Primera Parte, cap.
3. 4 (“Otras corrientes en la sociología contemporánea”)
- Merton, R.; Teoría y estructura social, FCE, 1964, cap. 1 ("Funciones manifiestas y
latentes") y 9 (“Continuidades en la teoría de los grupos de referencia y la estructura
social”)..

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- Parsons, T. y Shills, E.; Hacia una teoría general de la acción, Kapelusz, 1968, cap. 1 ("Las
categorías de la orientación y la organización de la acción").
Unidad 5
- Auyero, J., “Evita como performance. Mediación y resolución de problemas entre los
pobres urbanos del Gran Buenos Aires”, en Auyero, Javier (comp.) ¿Favores por votos?,
Losada, Buenos Aires, 1997.
- Iazzetta, O., “Estado y democracia: repensando un vínculo necesario”, en Vilas, C. y
otros, Estado y política en la Argentina actual, Prometeo, 2011.
- Giddens, A., El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, Barcelona, 1994,
(Selección: pp 31-43; 175-182; 252-262).
- Portantiero, J. C.; Los usos de Gramsci, Folios, 1988, cap. 2 (“Los usos de Gramsci”).
- Portantiero, J. C., “Hegemonía”, en Altamirano, C. (director), Términos críticos de
sociología de la cultura, Paidós, 2002.
- Portelli, H.; Gramsci y el bloque histórico, Siglo XXI, 1985, pp. 14-26.
- Svampa, M, La sociedad excluyente, Taurus, 2005, caps. 1 y 2 (“Hacia el nuevo orden
neoliberal” y “Mutaciones de la política y modelo de dominación”).
- Tarrow, S., El poder en movimiento, Alianza, 1994, cap. 1 (“La acción colectiva y los
movimientos sociales”).

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Programa de Trabajos Prácticos - PUEF

TP1:
- Lahire, B. “El aporte de la sociología”; En defensa de la Sociología, Siglo Veintiuno
Editores, Bs. As., 2016.

TP2:
- Zeitlin, I., Ideología y teoría sociológica, Amorrortu, Bs. As., 1970, Tercera Parte,
cap. 8 (“Orientaciones filosóficas“) y cap. 9 ("De la filosofía social a la teoría social")
- Marx, K., selección del Manifiesto del Partido Comunista (“Burgueses y
proletarios”), VVEE.

TP3:
- Giddens, A., La estructura de clases en las sociedades avanzadas, Alianza,
Madrid, 1993, Cap. 1 “La teoría de las clases en Marx”.
- Marrero, A., Introducción a la Sociología, FCU, Montevideo, 1992, Tercera Parte,
1, 2 y 3 (“Qué es la estratificación”, “Sistemas de estratificación”, “Teorías sobre la
estratificación social”).

TP4:
- Del Cueto, Carla y Luzzi, Mariana, Rompecabezas. Transformaciones en la
estructura social argentina (1983-2008), Universidad Nacional de General Sarmiento
y Biblioteca Nacional, (Colección 25 años, 25 libros), 2008. PP: 9 a 15 y 97 a 102.

- Benza, G.; “La estructura de clases argentina durante la década 2003/2013”; en


Kessler, G. (compilador); La sociedad argentina hoy. Radiografía de una nueva
estructura. Siglo XXI, 2016.

TP5:
- Durkheim, E., Las reglas del método sociológico, E. Pleyade, Bs. As., 1970
(Prefacio a la segunda edición y cap. 1).
- Durkheim, E., El suicidio, Edit. Miño y Dávila, 2006. PP: 99 a 114.

TP6:
- Tenti Fanfani, E., “Socialización”, en Altamirano, C. (director), Términos críticos
de sociología de la cultura, Paidós, 2002.
- Svampa, M.; “Las nuevas urbanizaciones privadas. Sociabilidad y socialización:
la integración social ‘hacia arriba’ ”; Sociedad y sociabilidad en la Argentina de los
90, UNGS y Editorial Biblos, 2002.

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TP7:
-Vidiella, Judith, et al., “Masculinidad hegemónica, deporte y actividad física”
Revista Movimento, vol. 16, núm. 4, octubre-diciembre, 2010, pp. 93-115.Escola
de Educação Física.Rio Grande do Sul, Brasil.
- Becker, H.; Outsiders. Hacia una sociología de la desviación, Editorial Siglo XXI,
2009, cap. 1 ("Los extraños") y cap. 2 ("Tipos de desviación: un modelo
secuencial").

TP8:
- Kohan, N., Antonio Gramsci, Ocean Press, 2006 (especialmente “Introducción”).
- Pereyra, C.; “Gramsci: estado y sociedad civil”, en Zona Abierta, No. 48/49, 1988.
- Svampa, M. “Argentina, una década después. Del que se vayan todos’ a la
exacerbación de lo nacional-popular”, Nueva Sociedad nº 235, septiembre-
octubre, 2011.

TP9:
- Kalberg, S., Max Weber: dimensiones fundamentales de su obra, selección del cap
2 (“La Teoría”) Prometeo, 2008.
- Poggi, G., Encuentro con Max Weber, Nueva Visión, 2005, cap. 6 (“Poder político
y legitimidad”) y cap. 7 (“El Estado“, esp. 1, 2 y 3).

METODOLOGÍA DE TRABAJO Y SISTEMA DE EVALUACIÓN


Alumnos de la Licenciatura y Profesorado en Educación Física de la Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Educación:
- Se ofrecen seis cursos de clases teóricas (en tres bandas horarias), de 2 horas
semanales cada uno y comisiones de trabajos prácticos, de 2 horas semanales.
- Podrán optar por acreditar la materia por promoción con cursada regular y examen final,
o dentro de un sistema de promoción sin examen final. Podrán asimismo optar por el
sistema de promoción con examen final libre tal como queda establecido en el Art. 9 del
REP.
- Los alumnos cuentan con un Horario de Consulta semanal durante todo el año (excepto
en las semanas de finales). Allí podrán realizar consultas referidas tanto a la organización
general del curso como relativas a los contenidos del programa o su bibliografía.
Asimismo en el horario de consulta se firman las libretas a aquellos estudiantes que
aprueban las instancias de evaluación de los Trabajos Prácticos previstas en el programa
de la materia.

SISTEMA DE EVALUACIÓN:

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En el caso de la opción del sistema de promoción con examen final:

- Asistencia a un mínimo del 75% de las clases prácticas. Se recomienda la


asistencia a las clases teóricas aunque no sea un requisito obligatorio.

- Aprobación de dos exámenes parciales (recuperatorios/Art.14) y un examen


final oral en concordancia con las modalidades establecidas en el régimen de enseñanza
y promoción (REP).

En el caso de la opción del sistema de promoción sin examen final:


- Asistencia a un mínimo del 75% de las clases teóricas y 75% de las clases de
trabajos prácticos.

- Aprobación de dos exámenes parciales correspondientes a los Trabajos


Prácticos, con una nota de 6 (seis) o más puntos. Cada uno de estos parciales contará
con su correspondiente recuperatorio.
En la instancia de Recuperatorio del primer y segundo Parcial, los alumnos que
aprueben pero con una nota inferior a 6 (seis) puntos y que opten por el sistema
de promoción sin examen final, podrán rendir un Parcial Compensatorio en el que
desarrollarán aquellos temas del parcial en los que no obtuvieran una evaluación
satisfactoria. Este parcial compensatorio permitirá alcanzar la nota de 6 (seis)
puntos requerida para la promoción sin examen final.

- Aprobación de dos exámenes escritos correspondientes a los cursos teóricos


con una nota de 6 (seis) o más puntos. Cada uno de estos exámenes contará con una
instancia de recuperación.

S O C I O L O G Í A G E N E R AL – 2018
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