Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Tujuan Khusus
Uraian Materi
rangkaian tidak terpengaruh. Dari gambar berikut ini ada dua cara dalam metoda
Voltmeter–Ammeter.
(a) (b)
Gambar 10.1. Metode Voltmeter
Voltmeter-Ammeter
Jika rv >> R
V
Ro ≈ (10)
I
Jadi % kesalahan
R - Ro
ϑ2 = x 100 % (11)
Ro
Substitusi pers. (9) ke (11)
R
ϑ2 = - x 100% (12)
rv
V = 0.5 V rv =
Rx (Ω) I (Amp) R = V/I Rü (Ω) % Kesalahan
22
47
100
1000
2200
4700
10000
Jawaban:
VI. Analisis
……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………….........................................................................................
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………...........................................................................................................
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………...........................................................................................................
VII. Kesimpulan
……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………