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ALUMNA: MELANIE SCARLEHT JUSTO MONDRAGÓN

ESCULA PROFESIONAL: INGENIERÍA AMBIENTAL

DISEÑO REGENERATIVO – CRADLE TO CLADLE

El arquitecto William McDonough y el químico Michael Braungart definen el diseño


Cradle to Cradle como un sistema de patrones que reconoce el sistema funcional del
mundo natural como el más adecuado para inspirar los diseños humanos.

Los sistemas naturales operan usando la energía solar, “que interacciona con la
geoquímica de la superficie de la tierra para mantener sistemas productivos,
regenerativos y biológicos”.

Partiendo de los patrones de la naturaleza, que han sido capaces de crear la vida,
McDonough y Braungart afirman que los sistemas humanos diseñados para operar con
las mismas reglas que rigen el mundo natural pueden alcanzar la efectividad de los
distintos sistemas vivos de la tierra, en los que no existe el concepto “desperdicio”,
entendido como material desechado, incapaz de ser usado de nuevo o aprovechado
por otros organismos y sistemas.

Los productos y materiales Cradle to Cradle son concebidos como “nutrientes” o


alimentos (para el sistema) de dos tipos: nutrientes biológicos, nutrientes técnicos.

Muchas veces el diseño Cradle to Cradle es comparado el diseño regenerativo, pero


este último se refiere a procesos que restauran, renuevan o revitalizan sus propias
fuentes de energía y materiales. Mientras el objetivo del desarrollo sostenible es
continuar creciendo, aunque sin causar daño al entorno, el fin del diseño regenerativo
es crear sistemas humanos que no tengan que ser desechados. El diseño Regenerativo
nos ofrece herramientas para organizar el flujo de trabajo e incluir a varias disciplinas
en un solo proyecto. Propone dinámicas de diseño que promueven que se acoplen
todos los aspectos relevantes para lograr un diseño integrativo. El diseño regenerativo
es una manera de entenderse dentro de este mundo y que nos permite ir tan profundo
como sea necesario sin perder la practicidad. Por lo tanto no es,un concepto teórico,
sino que es eminentemente práctico y en el que la ciudadanía es la parte esencial del
proceso. Otra parte fundamental son los científicos, técnicos y poderes públicos,
puesto que deben trabajar conjuntamente para elaborar los planes y programas que
estructurarán el desarrollo regenerativo en el ámbito local.

Para terminar, el concepto de permacultura, se entiende como una herramienta del


diseño sustentable sostenible para involucrar la funcionabilidad ambiental, equilibrio
ecológico y manejo hídrico en los principales sistemas técnicos que son construidos
por el hombre, presenta un eje transversal a todas las disciplinas conocidas.

El principal objetivo es la mitigación del impacto producido en la calidad del aire,


contaminación de aguas subterráneas y superficiales y por último la disposición final y
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segura de residuos sólidos. Es una herramienta poderosa durante años que fue
transformada en acuaponía.

Lo que se quiere lograr en conjunto con estos tres conceptos es lograr un cambio de
mentalidad, es decir nuevas formas de pensar acerca de cómo planificar, diseñar,
construir y operar nuestro entorno. De esta manera se evita reemplazar productos y
servicios que sean “menos malos” o reducir los impactos negativos; por el contrario lo
que se quiere lograr, es diseñar competitivos productos y servicios que tengan impactos
positivos y así poder lograr una armonía progresiva entre las comunidades y patrón de
las actividades humanas con la naturaleza, alcanzando un desarrollo sostenible.