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Escuela Superior Politécnica del Litoral

Economía Empresarial

Nombre: Josue Jeremias Coello Cevallos Fecha: 18/10/2016


Paralelo: 1 Deber: 2
4.-Una economía está formada por tres trabajadores: Larry, Moe y Curly. Cada uno de
ellos trabaja 10 horas al día y puede producir dos servicios: lavar automóviles o cortar el
césped. En el transcurso de una hora Larry puede cortar el césped de una casa o lavar un
automóvil. En el mismo lapso Moe puede cortar el césped de una casa o lavar dos
automóviles. Curly, por su parte, puede cortar el césped de dos casas o lavar un automóvil.
Solución:

Trabajador Lavar automóviles*10h Cortar el césped*10h


Larry 10 10
Moe 20 10
Curly 10 20
Total 40 40

a. Calcule cuánto de cada servicio se produce en las siguientes circunstancias, las cuales
denominaremos A, B, C y D.
• Los tres trabajadores pasan su tiempo cortando césped (A).
Solución: Los tres trabajadores podrán cortar el césped de 40 casas.
• Los tres trabajadores pasan su tiempo lavando automóviles (B).
Solución: Los tres trabajadores podrán lavar 40 automóviles.
• Los tres trabajadores pasan la mitad de su tiempo en cada actividad (C).
Solución: Los tres trabajadores podrán cortar el césped de 20 casas y lavar 20
automóviles.
Trabajador Lavar automóviles*5h Cortar el césped*5h
Larry 5 5
Moe 10 5
Curly 5 10
Total 20 20

• Larry pasa la mitad de su tiempo en cada actividad mientras que Moe lava
automóviles y Curly se dedica a cortar césped (D).
Solución: Los tres trabajadores podrán cortar el césped de 25 casas y lavar 25
automóviles.

Trabajador Lavar automóviles Cortar el césped


Larry 5 5
Moe 20 0
Curly 0 20
Total 25 25
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b. Grafique la frontera de posibilidades de producción para esta economía. Utilizando las
respuestas del inciso. a) Identifique en la gráfica los puntos A, B, C y D.

45
B
40

35
Lavar automóviles

30

25 D
C
20

15

10

0 A
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
Cortar césped

c. Explique el porqué de la forma de la curva de la frontera de posibilidades.


La forma de la curva de la frontera de posibilidades es curva debido a que los costos de
oportunidad varían dependiendo como aumentó el servicio.
d. ¿Alguna de las asignaciones calculadas en el inciso a) es ineficiente? Explique.
Si, el punto C, ya que por alguna razón, se está dando un menor servicio de lo que podría darse,
no se está aprovechando al máximo las habilidades de cada persona.
5. A continuación se presenta una lista de temas, agrúpelos bajo las categorías de
macroeconomía y microeconomía.
a. La decisión de una familia acerca de cuánto ahorra. (Microeconomía)
b. El efecto de las regulaciones gubernamentales en la emisión de gases de los automóviles.
(Macroeconomía)
c. El impacto de un mayor ahorro nacional en el crecimiento económico. (Macroeconomía)
d. La decisión de una empresa de cuántos trabajadores contratar. (Microeconomía)
e. La relación que existe entre la tasa de inflación y la cantidad de dinero que circula en la
economía. (Macroeconomía)
6. Clasifique cada una de las siguientes afirmaciones en positivas o normativas y
explíquelas.
a. A corto plazo, la sociedad enfrenta una disyuntiva entre inflación y desempleo.
Solución: Se trata de una afirmación positiva ya que describe la realidad como es, ya que la
productividad es la fuente primordial que determina los niveles de vida; el crecimiento en la
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cantidad de dinero tiene como consecuencia la inflación; a corto plazo la sociedad enfrenta una
disyuntiva entre inflación y desempleo.
b. Una reducción de la tasa a la que crece la cantidad de dinero que circula en la economía
reducirá la tasa de inflación.
Solución: Se trata de una afirmación normativa ya que busca describir la realidad como debería
ser, para lograr reducir la tasa de inflación.
c. La Reserva Federal de Estados Unidos debe reducir la tasa a la que crece la cantidad de
dinero que circula en la economía.
Solución: Se trata de una afirmación positiva, ya que esa es una de las funciones de la reserva
federal de Estados Unidos.
d. La sociedad debe exigir a los beneficiarios de la asistencia social que busquen trabajo.
Solución: Se trata de una afirmación normativa ya que eso no se da en la realidad, si no que
representa a lo que debería hacer la sociedad con los beneficiarios de la asistencia social.
e. Impuestos menores provocan más trabajo y más ahorro.
Solución: Se trata de una afirmación positiva ya que es muy cierto que en la realidad ocurre que
cuando hay menos impuesto hace que las empresas produzcan más y las personas pueden ahorrar
más a la misma vez, porque no suben tanto los precios.
10. Estados Unidos exporta maíz y aviones al resto del mundo e importa petróleo y ropa.
¿Cree usted que este patrón comercial es congruente con el principio de la ventaja
comparativa? ¿Por qué?
Si es congruente ya que estados unidos tiene una mayor ventaja comparativa cuando nos referimos
a la producción de maíz y aviones, ya que puede existir mayor demanda y un costo de oportunidad
para otros países que le pueden comprar ese producto. Los aviones pueden ser el producto que le
genere mayor valor a Estados Unidos donde no ven con un costo de oportunidad en otros países
para producirlos, pero otros países tienen mayor ventaja comparativa cuando nos referimos a la
producción de petróleo y ropa.
11. Bill y Hillary producen comida y ropa. Bill produce en una hora 1 unidad de comida o
1 unidad de ropa, mientras que Hillary produce 2 unidades de comida o 3 unidades de ropa.
Cada uno de ellos trabaja 10 horas diarias.
Solución:

Trabajadores Comida*10 horas Ropa*10 horas


Bill 10 10
Hillary 20 30
a. ¿Quién tiene ventaja absoluta en la producción de comida? ¿Quién tiene ventaja
absoluta en la producción de ropa? Explique.
Solución: Hillary tiene la ventaja absoluta en las dos cosas, ya que si examinamos cuánto
tiempo se destina a producir comida y ropa, y cuanto producen en una hora, Hillary requiere
menos tiempo para producir una unidad de cualquiera de los dos bienes.
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b. ¿Quién tiene ventaja comparativa en la producción de comida? ¿Quién tiene ventaja
comparativa en la producción de ropa? Explique.
Solución:
Costo de oportunidad de:

Trabajadores Comida*hora Ropa*hora


Bill 1 ropa 1 Comida
Hillary 3 ropa 2 comida

Como podemos observar una hora de hacer comida a Bill le significa dejar de producir una
unidad de ropa mientras que a Hillary le cuesta dejar de producir 2 unidades de comida, por
lo que Bill tiene un menor costo de oportunidad que Hillary a la hora de producir comida.
Por lo que Bill tiene una ventaja comparativa en la producción de comida.

Ahora como podemos observar una hora de hacer ropa a Bill le significa dejar de producir
una unidad de comida mientras que a Hillary producir en una hora maíz le significa dejar de
producir 2 unidades de comida pero teniendo en cuenta que en una hora de producir ropa
logra Hillary producir 3 unidades, significa que tiene un menor costo de oportunidad que
Bill, por lo que Hillary es la que tiene ventaja comparativa en la producción de ropa.
c. Dibuje la frontera de posibilidades de producción de la familia (es decir, Bill y Hillary
juntos), suponiendo que cada uno de ellos dedica el mismo número de horas diarias que
el otro a la producción de comida y ropa.
35
30
25
20
15
10
5
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

d. Hillary propone que ella se especialice en producir ropa. Es decir, ella se encargará de
toda la producción de ropa para la familia; sin embargo, si ella dedica todo su tiempo
a producir ropa y aun así necesitan más, Bill puede ayudar en la producción de ropa.
¿Cómo será ahora la frontera de posibilidades de producción de la familia?
12

10

0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
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e. Bill propone que Hillary se especialice en la producción de comida. Es decir, Hillary se
encargará de toda la producción de comida para la familia; sin embargo, si ella dedica
todo su tiempo a producir comida y aun así necesitan más, Bill puede ayudar en la
producción de comida. ¿Cómo será la frontera de posibilidades de producción de la
familia si aceptan la propuesta de Bill?

35
30
25
20
15
10
5
0
0 2 4 6 8 10 12

f. Compare sus respuestas a los incisos c, d y e, y responda: ¿qué distribución del tiempo
es la más conveniente? Relacione su respuesta con la teoría de la ventaja comparativa.
Solución:
Costo de oportunidad:

Incisos Comida*10 horas Ropa*10 horas


C 40 ropa 30 comida
D 40 ropa 10 comida
E 10 ropa 30 comida

La ventaja comparativa la tiene el inciso E ya que sacrifica menos ropa al dedicarse 10 horas
haciendo comida.
La otra ventaja comparativa la tiene el inciso D ya que se sacrifica menos comida al dedicarse
10 horas haciendo ropa.

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