2º año de bachillerato, unidad 5, Tecnología y Sociedad de la información

I. Objetivo

Analizar críticamente los desafíos de la sociedad de la información y del mundo

laboral a partir de la legislación vigente para actuar con eficacia y responsabilidad
ante la demanda de los nuevos mercados laborales y las nuevas tecnologías de la
información.

II. Indicadores de logro:

5.1 Explica con interés el papel del Estado salvadoreño y de los ciudadanos y
Ciudadanas ante el desafío de la sociedad de la información y los nuevos recursos
Tecnológicos.

5.2 Investiga y explica con responsabilidad el papel de la sociedad de la

información para contribuir al desarrollo humano sostenible, enfatizando en la
responsabilidad personal y colectiva.

5.3 Resume y explica ordenadamente la evolución histórica de las nuevas

tecnologías de la información por medio de líneas de tiempo y comenta el nivel del
acceso y la responsabilidad en su utilización.

5.4 Presenta con creatividad e iniciativa el impacto de las nuevas tecnologías de

la información en los diferentes ámbitos de la vida del país.

5.5 Clasifica e interpreta críticamente y con interés las modalidades del comercio
electrónico, explicando sus beneficios y riesgos para la sociedad.
Se le pide elaborar un Periódico Mural sobre Nuevas Tecnologías y la sociedad
de la información para una Feria Escolar.

Para este trabajo haz lo siguiente:

1. Utiliza material adecuado o que tenga disponible para el periódico.

2. Utiliza apoyos gráficos para motivar, complementar y ampliar el texto.

3. Elige las diferentes secciones del periódico que corresponderá a cada tema.

4. Desarrolla los 3 temas principales: Papel del estado y los ciudadanos en la

sociedad de la información, Evolución histórica de las Nuevas Tecnologías e el
imanto de ellas en los diferentes ámbitos de la sociedad.

5. Investiga las temáticas en libros de la biblioteca, Internet, periódicos, etc.

6. Elaboración de una caja de sugerencias y observaciones para los estudiantes.

7. Utiliza diversos recursos de forma creativa las distintas divisiones que debe
tener el Periódico Mural de acuerdo a los temas.

AUTOEVALUACION (10%)

Indicación: Marca con una “x”, si a tu juicio cumples lo siguiente:

N° Desempeño a valorar Si No
1 Me esmeré en la
elaboración del
Periódico Mural y
Colaboré con el equipo.
2 Me interesé por los
contenidos
presentados.
3 Me empeñé en
conseguir y en colocar
en el periódico
ilustraciones pertinentes
y llamativas
4 Me esforcé por el orden
y la presentación
5 Fui crítico y analítico al
presentar los
contenidos
 Rúbrica para obtener la calificación de la actividad integradora (35%)

Criterios Dominio Bajo Dominio Medio Dominio Alto Calificación Nota

D1 D2 D3
Contenido Cubre un tema Cubre dos Cubre los 3
Completo con claridad. temas temas
(18%) con claridad en principales
el
Periódico
mural.
Veracidad de No realiza Investiga sólo Investiga los 3
la investigación uno o dos de temas
Información. relevante de los principales y
(18%) ninguno de los temas presenta datos
Temas. principales Fundamentados.
.

Síntesis Sólo resume Sólo resume Resume

(23%) Adecuadamente adecuadamente adecuadamente
uno de los Dos de los los 3
temas. temas. Temas
principales.
Creatividad e Utiliza Utiliza Utiliza tanto
Iniciativa imágenes imágenes ilustraciones,
(18%) para ambientar para ambientar como
el el recursos y
Periódico mural. periódico mural respeta
No identifica e las secciones
claramente las identifica al del
secciones del menos una periódico de
Mismo. sección del acuerdo al
Periódico. contenido

Interpretación Emite juicios Emite juicios Emite juicios

(13%) personales y personales y personales y
aplica la aplica la aplica
información al información al información al
contexto contexto contexto
nacional nacional nacional y
y local en un y local en dos Local en los 3
tema Temas. temas.

Nota total