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Universidad Nacional de José C.

Paz
Secretaría Académica
Dirección General de Acceso y Apoyo al Estudiante
Ciclo de Inicio Universitario
Trabajo Integrador Final
2018

Estimados estudiantes:
Les presentamos el Trabajo Integrador Final (TIF) de la edición 2018 del Ciclo de Inicio
Universitario (CIU). El mismo tiene como propósito que puedan integrar las reflexiones y conocimientos
que adquirieron en los tres talleres del CIU: “Matemática”, “Sociedad y Vida Universitaria” y “Lectura y
Escritura”. La estructura elegida para este trabajo final, se denomina Estudio de Caso1 y emplea una
metodología de tipo cualitativo que privilegia una mirada comprensiva y abarcadora de los problemas que
se plantean. Por esta razón, el caso puede ser resuelto utilizando múltiples saberes de distintas áreas de
conocimiento y permite ofrecer respuestas o soluciones de manera de ir ampliando progresivamente la
consideración de los diferentes aspectos del caso presentado.
Antes de resolverlo y entregarlo les sugerimos que tengan en cuenta:
- Leer con atención las consignas del trabajo
- Leer el caso completo
- Leer los Anexos
- Revisar los apuntes de clase de los tres talleres.
- Volver a recorrer los materiales de estudio de los tres talleres
- Anotar las ideas centrales para resolver el caso
- Escribir un borrador
- Discutir el caso con otros compañeros y consultar con los tres docentes las dudas
- Repasar el texto, antes de entregarlo, para corregir posibles errores de redacción, ortografía o tipeo
- Escribir las respuestas respetando las indicaciones que aparecen en esta presentación

Forma de presentación
Resolución: Individual
Cantidad de copias: 4 juegos
Formato: Papel, impreso
Letra: Times New Roman
Tamaño: 12
Interlineado: 1,5
Texto: Justificado
Extensión: Mínimo 4 páginas, máximo 6 páginas.
Carátula: Indicar Nombre, Apellido, DNI, Comisión, Docentes y Correo electrónico

Criterios de evaluación
● Claridad conceptual
● Correspondencia entre la propuesta y los datos recibidos
● Elaboración propia
● Utilización de vocabulario específico
● Integración de los contenidos de los tres talleres
● Lectura y comprensión del material de estudio
● Redacción y ortografía

1
Un ejemplo de estudio de caso es el que resolvieron como “Caso inicial del módulo” , Unidad I del taller de
“Lectura y escritura” o el ejercicio de la Unidad II del Taller “Sociedad y Vida Universitaria”.
1
Consigna de trabajo
Tenés que pensar que sos un estudiante de la Universidad Nacional de José Hernández (UNJH),
la cual se asienta en la localidad Rosario Vera Peñaloza. Entre las áreas de influencias de la UNJH se
encuentran el barrio Juana Paula Manso y el asentamiento Aimé Paine, pertenecientes a la localidad
mencionada. Sus habitantes sufren diferentes problemáticas de salud vinculadas a la contaminación de las
napas y la deficiencia en la recolección de residuos. Otra problemática es la falta de urbanización, lo que
lleva a una serie de inconvenientes para sus habitantes. A su vez, posee altos índices de casos de violencia
de género, lo cual se agrava por la escasez de comisarías de la mujer donde poder hacer la denuncia (ver
anexo II).
A partir de dichas problemáticas, un grupo de estudiantes -entre los cuales te encontrás- resolvió
llevar adelante una propuesta de mejoramiento del barrio Juana Paula Manso y del asentamiento Aimé
Paine del municipio de José Hernández. Para ello elaborarán una propuesta de vinculación entre la
Universidad y el barrio que se encuentra dentro de su área de influencia, relacionada con las carreras que
se estudian en la UNJH (ver anexo I).
Al distribuirse las tareas, te comprometiste con la siguiente: Realizar un informe de avance de
la propuesta de entre 4 y 6 páginas, para presentar ante las autoridades de la UNJH y convencerlas de
lo necesario de la intervención de la universidad en ese proyecto.

Un informe es un texto académico. Hay varias clases de informe. En este caso su propósito es
comunicar información al Consejo Superior de la Universidad. Por consiguiente, debe aportar los datos
necesarios para una completa comprensión de la propuesta realizada para resolver el caso, describir la
problemática seleccionada, desarrollar la propuesta de intervención y fundamentar, de modo que las
autoridades avalen la ejecución.
El lenguaje utilizado debe ser accesible, pero formal, sin expresiones familiares e incluyendo los
términos técnicos necesarios. Puede utilizar la tercera persona o la primera, lo importante es mantenerla a
lo largo del informe.
El informe tiene estas partes:
1. Introducción: La introducción debe comenzar con la Portada: Datos del autor (estudiante) y el título
del informe. Este tiene que dar una idea clara de lo que trata el texto.
Luego se realiza la descripción de la problemática abordada.
También en la introducción del trabajo se incluirán los gráficos, tablas de contenido, etc. necesarios para
completar la descripción. Se debe tener en cuenta la información suministrada. La misma debe contener
un análisis cualitativo y cuantitativo -cálculo de porcentajes, tasas, índice de variación y gráficos- de la
información que se considere importante para la toma de decisiones con respecto a la propuesta elaborada.

2. Fundamentación: Aquí se presentan los argumentos con que se defiende la propuesta realizada. En
dichos argumentos hay que expresar claramente cuál es el rol social e histórico de la universidad, qué
perfiles profesionales y ámbitos universitarios deberán estar presentes para poder concretar la propuesta y
las posibles mejoras del barrio que aportaría la concreción de lo que propuso.

3. Propuesta: Es una de las partes sustanciales del informe, ya que se debe desarrollar la propuesta
completa. La colaboración que se proponga tiene que estar en relación con la actividad académica y los
ámbitos institucionales de la Universidad. Se deben consignar claramente cuáles son las actividades a
desarrollar y quiénes van a ser los responsables institucionales de cada una.

De esta forma, este informe tendrá una parte expositiva, cuando se describe la problemática, una
parte analítica que consiste en el desarrollo de la propuesta y una parte argumentativa que pretende
convencer a las autoridades de la universidad para que acepte la propuesta.

2
Presentación de la universidad
La UNJH, creada hace 10 años, se encuentra en un distrito geográfico altamente poblado. El
proyecto político-pedagógico de la misma se funda en tres principios: calidad académica, inclusión
educativa y compromiso social con la población que habita en su territorio de influencia. La UNJH cuenta
con una matrícula de 9.338 estudiantes distribuidos en las diversas carreras de pre-grado, grado y
posgrado que ofrece y 4.045 ingresantes (ver anexo I); desde su creación, egresaron 333 estudiantes . Las
carreras que ofrecen los distintos Departamentos en los que se organiza, se vinculan con las necesidades de
su área de influencia.
La mayoría de los estudiantes son, orgullosamente, la primera generación en su familia que accede a la
universidad y, en muchos casos, han sido los primeros que pudieron finalizar los estudios secundarios, a
partir sobre todo de la obligatoriedad de la educación secundaria garantizada por el Estado a través de la
Ley Nacional de Educación N° 26.206 del año 2006.
El 30% de los estudiantes de la universidad es destinatario de algún programa social del Estado.
De este porcentaje, el 20 % recibe la Asignación Universal por Hijo a partir de la cual logran costear el
transporte público y la bibliografía obligatoria de las materias que cursan. Con respecto a las becas
internas, 416 estudiantes regulares de diversas carreras de la universidad reciben una beca por mérito, para
material, ayuda económica o discapacidad. A su vez, 1.200 estudiantes son beneficiarios de una Beca
Progresar.
El 89% de los estudiantes cuenta con acceso a un dispositivo tecnológico -pc, netbook, notebook,
tablet, celular- adquiridos por cuenta propia. Alrededor del 10% de la población estudiantil obtuvo la
netbook bajo el Programa Conectar Igualdad. El 75% cuenta con conexión a internet y son diversos los
motivos por los cuales los alumnos acostumbran a conectarse: más del 80 % la utilizan para ingresar a
Instagram, Twitter, Facebook, Whatsapp y/o correo electrónico.
La universidad tiene una vida política activa. Los estudiantes cuentan con diversas agrupaciones
político - estudiantiles y el centro de estudiantes se caracteriza por su alto nivel de participación en los
diversos temas de la vida universitaria. Por su parte, los profesores de dicha institución cuentan con la
posibilidad de afiliarse a dos asociaciones que los representa, mientras que los trabajadores no docentes
cuentan con una sola organización sindical.
En la zona existen cinco instituciones educativas de nivel terciario y, a distancias cercanas, hay seis
universidades, entre públicas y privadas. La UNJH recibe el 50% de estudiantes provenientes de partidos
vecinos, gracias a que se encuentra conectada por una intensa red de colectivos y trenes con la Ciudad
Autónoma de Buenos Aires y otros partidos de la provincia de Buenos Aires.

Características del distrito de José Hernández


El distrito de José Hernández, donde se ubica la UNJH, tiene características heterogéneas. Está
atravesado por el río Chacra de un importante caudal, controlado por una represa construida en la década
del sesenta y varios arroyos. Cuenta con una superficie de 186 km2 entre áreas de quintas y zonas urbanas
altamente pobladas.
En el distrito, existen aproximadamente 50 establecimientos industriales, de gran influencia en la
producción nacional de alimentos, de textiles, de curtiembre y de materiales para la construcción. El
Parque Industrial Municipal, que da trabajo a 3.000 personas, se divide en empresas metalúrgicas (29%),
de plástico (23%), de alimentos (14%), de maderas (11%) y la totalidad se completa con un 23% repartido
entre rubros diversos (curtiembre, textil, floricultura, avicultura, apícola, etc.). De las dos empresas del
rubro textil, una está radicada en la zona desde hace 100 años, y su planta principal se ubica en el mismo
territorio. La otra empresa textil cuenta con una sola planta, que abrió hace 50 años. Este desarrollo
industrial de la zona se ve reflejado en el sector comercial, que se dedica a la venta de estos productos,
empleando aproximadamente 600 personas.
La expansión poblacional del distrito se produjo en dos momentos: el primero, con la ola
inmigratoria europea de fines del siglo XIX que impactó fuertemente en la demografía argentina. Familias
provenientes de distintos países del sur de Europa, lograron asentarse allí para dedicarse a la producción de
hortalizas y vegetales. El segundo, iniciado en la década de 1930 con el proceso de migración interna,
atrajo hacia la zona una gran cantidad de familias impulsadas por la posibilidad de trabajo en las fábricas.
En 1960, la mayoría de los barrios ya estaban conformados, aunque, a partir del censo del año 2010, se

3
observa que se sumaron asentamientos, llegando a un total de 144 barrios distribuidos entre las seis
localidades que conforman al distrito.
El distrito cuenta con un hospital provincial, un hospital Materno Infantil, 36 Centros de Atención
Primaria de Salud (CAPS), 3 Unidades de Pronta Atención (UPA). El hospital Materno Infantil lleva
adelante la atención a partir de la modalidad de parto respetado, acompañando los tiempos de las futuras
madres. En este sentido, atienden el 25% de los partos de la localidad, ya que al presentarse un caso
complejo son programados o derivados al hospital provincial. Además existe un hogar de protección
integral de mujeres en situación de violencia, siendo un sitio de paso hasta la reubicación en un domicilio
fijo de las mismas y sus hijos.
Las UPA, que tienen como objetivo descentralizar la atención del hospital, cuentan con ocho
consultorios, servicio de imagen digitalizado, laboratorio, sala de reanimación, de rayos y de recuperación,
ecógrafo, un dispensador de medicamentos para la farmacia, carros de curaciones, bombas de infusión,
cardiodesfibriladores y 12 camas de internación. Los 36 CAPS están distribuidos en los diversos barrios,
generando una red de atención temprana de la salud. El principal problema de los mismos es la falta de
profesionales que cubran la atención, por lo cual muchos de ellos se encuentran sin personal.
Con respecto a la seguridad, el distrito posee un destacamento policial por cada una de las seis
localidades. Solo existe una Comisaría de la Mujer para todo el distrito, la que acompaña a las mujeres en
los primeros pasos legales en situaciones de vulnerabilidad.
A través de las direcciones de Juventud, Violencia y Desarrollo Social, el Municipio integra una
red de articulación con los establecimientos educativos de la zona. Allí se trabaja la prevención de
situaciones sociales problemáticas, a partir de diversos programas y políticas de acción como noviazgos
no violentos, planificación familiar y prevención de adicciones.
El distrito cuenta con escuelas primarias y secundarias -tanto públicas como privadas- en la mayoría
de sus barrios, lo que ha permitido que los jóvenes puedan estudiar cerca de sus casas. También los adultos
tienen la posibilidad de retomar y finalizar sus estudios primarios o secundarios suspendidos en su
momento, por distintas razones, mientras que las personas que poseen alguna discapacidad, pueden
concurrir a una de las escuelas especiales con las que cuenta el distrito. A su vez, se observa un índice de
1,7 % de analfabetismo, según los datos arrojados por el último Censo Nacional de 2010.
El municipio posee un polideportivo privado y dos polideportivos municipales, uno de los cuales
cuenta con un complejo de piletas donde funciona una colonia de verano y varios espacios verdes que por
lo general se utilizan para diferentes actividades, como eventos recreativos, actos y festivales. El distrito
cuenta también con centros de jubilados en los cuales se realizan diversas reuniones y actividades
recreativas.
Cuenta a su vez con varias emisoras de radio AM y FM y tres medios gráficos que mantienen
comunicado al partido. En cuanto al transporte público, circulan varias líneas de colectivo -entre locales,
provinciales y nacionales- pero no llegan a todos los barrios, entre otras cuestiones, por falta de
infraestructura adecuada. También está comunicado por una línea de ferrocarril que funciona desde el siglo
XIX.
Con respecto a las redes de servicio, el 48 % de la población del distrito cuenta con red de gas
natural, el 51.6% con gas envasado y el resto, otro tipo (electricidad, leña, etc.); el 48 % de los habitantes
del partido posee red de agua potable y el resto tiene agua de pozo. Sólo el 25 % de los habitantes se
beneficia con servicio de cloacas el resto a pozo ciego. En cuanto a las calles, el 69% del partido tiene sus
calles pavimentadas o con algún mejorado.
El Juzgado de Familia y las diversas correccionales articulan con jóvenes en situación de calle y en
cumplimiento de probation, en la suspensión de juicio a menores a prueba de la modificación de
comportamiento y cumplimiento de tareas comunitarias.

La localidad Rosario Vera Peñaloza, barrio Juana Manso y asentamiento Aimé Paine
La localidad Rosario Vera Peñaloza tiene una superficie de 15,14 Km2 y está constituida por 16
barrios. La misma se conformó en 1938, a partir de un conjunto de familias radicadas para trabajar en las
actividades de una fábrica textil, fundada alrededor del año 1917. Cuenta con escuelas primarias(7 de
gestión estatales - 7 de gestión privada), escuelas secundarias (7 de gestión estatales - 7 de gestión
privada), una escuela laboral, una primaria de adultos y una escuela secundaria de adultos(CENS), todas de

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gestión estatal. En cuanto a nivel inicial, la localidad cuenta con 4 jardines de gestión estatal y 5 de gestión
privada. Por último cabe señalar que la universidad del partido se encuentra en esta localidad.
A principios del siglo XIX se realizó un remate de tierras a partir del cual quedó fundado el primer
pueblo de la localidad, Juana Paula Manso, que hacia 1923 contaba con 200 habitantes. En la década del
30 se creó la delegación municipal, se fundó el club social, comenzó a funcionar una sociedad de fomento
y se creó la primera estafeta de correos. Para la década del 60, el núcleo de aquellos primeros habitantes
estaba compuesto por veraneantes y familias dedicadas a la producción lechera. El establecimiento de
industrias y el desarrollo del comercio dio esplendor al barrio, el cual en la actualidad se encuentra
ocupado en un 98 %, cuyo crecimiento se dio en los últimos años. En el año 2001, tal como se observa en
el anexo III, contaba con alrededor de 300 hogares y 1.200 habitantes, a los que se agregaron 550 hogares
en el sector más cercano a la ribera. La población se fue incrementando en función de las nuevas familias
que se asentaron, así como también por el crecimiento demográfico natural, y se estima una población total
de 5.000 habitantes en el barrio, los cuales conviven con diversos problemas de orden social y sanitario.
Aproximadamente el 7.31% de la población de la localidad está integrada por inmigrantes - provenientes
sobre todo de Paraguay y Bolivia (ver Anexo) - que tuvieron que emigrar de su patria natal debido a
diversas razones, sobre todo laborales y muchos de los cuales carecen de su documento de identidad.
Según el relevamiento de una organización social realizado en 2013, José Hernández contaba con 42
asentamientos en el territorio, donde vivían 9.895 familias con una población total de 50.000 habitantes.
En la actualidad se estiman 90 asentamientos que alojan aproximadamente 21.204 familias con una
población de 110.000 habitantes. Dentro del barrio Juana Paula Manso, se ha constituido un
asentamiento irregular, Aimé Paine, que se extiende hasta la ribera del río Chacra. Éste es uno de los que
forman el total de los cinco asentamientos de la localidad y de los noventa del partido. Estos asentamientos
se ven posibilitados por el extenso territorio que conlleva a un crecimiento demográfico. Muchas de las
tierras tomadas son comercializadas como si se tratara de adquisiciones legales, es decir, se trata de
terrenos fiscales y privados ocupados.
En su inicio, el asentamiento tenía casas de cartón o madera que luego se fueron revistiendo de
material, pero en su mayoría están sin revoque. En la actualidad, las viviendas son casillas de material
perecedero y en la mayoría de los casos están separadas con tejido de alambre, no tienen lugar para
esparcirse dentro del terreno, pues si hay patios, algún familiar se instala.
Con respecto a lo laboral, generalmente los hombres se desempeñan en la construcción y en muy
bajo porcentaje han conseguido emplearse en sectores industriales. En cuanto a las mujeres, su mayor
desempeño es como empleada doméstica. En general, sus salarios son más bajos y sus trabajos
precarizados. La falta de trabajo en muchos casos impacta notablemente en la dinámica familiar de los
hogares del barrio y en la posibilidad de cubrir las necesidades básicas de sus hijos, siendo las mujeres las
más afectadas por la desocupación. Muchos habitantes cuentan con ingresos provenientes de “changas”,
reciclado de residuos o de programas sociales.
Los habitantes próximos a la ribera del río están expuestos a altos niveles de contaminación
(plomo, cadmio, cinc y otros metales pesados) y en consecuencia a contraer enfermedades diversas
(parasitosis, leptospirosis, tuberculosis, enfermedades de piel, respiratorias, gastrointestinales, etc.) y
nacimientos con malformaciones, debido a que hay muchas industrias que utilizan en la mayoría de los
casos al río como depósito natural de los desechos que producen, sin ningún tratamiento previo. Sumado a
esto, un porcentaje elevado de distintos efluentes cloacales se vuelcan en crudo al río, al no tener acceso a
red.
El asentamiento Aimé Paine se encuentra delimitado por dos avenidas pavimentadas de la
localidad, por donde realiza el recorrido una única línea de colectivos, el resto de las calles son de tierra.
La mayoría de las familias no cuentan con acceso formal a la red de energía eléctrica, el 100% no cuenta
con acceso regular a la red cloacal ni acceso al agua corriente.
En este asentamiento se estima que aproximadamente hay cinco personas por grupo familiar. Un gran
número de habitantes vive sin cobertura médica, con sus derechos vulnerados.
Respecto a la salud, existe un CAPS que funciona a tres cuadras del asentamiento, otro a 4 km,
un hospital provincial a 6 km y un materno infantil a 15 km, en todos los casos se registra la falta de
medicamentos e insumos de distinta índole. Por lo general, tienen que pedir turno con mucha anticipación
para ser atendidos, lo que provoca que muchas personas se encuentren en horas de la madrugada haciendo

5
colas para solicitarlo. En cuanto al nivel educativo, la mayoría de las personas mayores de 30 años cuenta
con el nivel primario completo y muy pocos jóvenes de entre 18 y 24 años concluyeron el secundario.
En los anexos se detalla la información disponible sobre las características sociales, ocupacionales,
educativas y sanitarias del barrio. También se adjunta noticias locales brindadas por dos medios gráficos.

Anexo I: Cantidad de estudiantes de la Universidad Nacional de José Hernández


Ingresantes 2018 4.045

Carreras Cantidad de Estudiantes

Carreras de Pregrado

Analista Programador Universitario 700

Tecnicatura en Producción de Medios Audiovisuales 68

Tecnicatura en Producción y Diseño de Videojuegos 69

Tecnicatura Universitaria en Comercio Electrónico 59

Tecnicatura Universitaria de Gobierno Electrónico 58

Tecnicatura Universitaria en Informática Aplicada a la Salud 55

Tecnicatura en Administración y Gestión Universitaria. 61

Carrera de Grado

Abogacía 1976

Licenciatura en Administración 1060

Licenciatura en Enfermería 1001

Licenciatura en Instrumentación Quirúrgica 800

Licenciatura en Bioimágenes 499

Licenciatura en Trabajo Social 750

Profesorado Universitario de Educación Física 1999

Licenciatura en Gestión Gubernamental 56

Carreras de posgrado

Diplomatura en Educación Universitaria 69

Diplomatura en Salud Mental y Derechos Humanos 58

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Anexo II
NOTICIAS DEL BARRIO

Centros de salud: Reclamos por falta de insumos, personal y seguridad -28/02/2018 -Diario El
Día

Los profesionales de la salud municipal a una situación complicada en el hospital


elevaron una carta a la Secretaría del área en la debido a las infecciones intrahospitalarias”
que se advierte acerca de las “deficiencias en sostuvieron en la carta. El tomógrafo no
los planteles de profesionales” y la “falta de funciona, por lo que en caso de necesitarse, se
provisión” de medicación para las guardias. debe recurrir a un hospital que se encuentra a
Denuncian la falta de antibióticos pediátricos, 50 km, en un distrito vecino. Con respecto a
de material descartable, de mobiliario, de la infraestructura, se encuentran ventanas sin
camillas y de frazadas. Se cuenta con 100 vidrios, faltantes de puertas y filtraciones en
camas para una población de casi 600.000 paredes provocadas por roturas de caños de
personas que tiene el distrito. Advierten la desagües pluviales o cloacales de pisos
falta de personal: médicos, enfermeros y superiores. Esto es un resumen del diagnóstico
personal de limpieza. “Nos encontramos frente que fue presentado al Secretario del área.

Femicidios en la provincia - 09/03/2018 - Diario Provincia

Una mujer es víctima de femicidio cada cuatro bonaerense, mientras que en 2015 fueron
días en la provincia, donde además se 67.685, es decir que hubo 27.872 causas más,
iniciaron unas 95.000 causas por violencia lo que representa casi un 40% de incremento.
familiar o de género durante 2016, casi un De acuerdo con la estadística, 32 de las 90
40% más que las que se habían investigado en mujeres asesinadas fueron víctimas de sus
2015. parejas, 16 de sus ex parejas, 13 de conocidos
Según las estadísticas que presentó la y 6 de sus novios, mientras que 59 del total de
Procuración General Bonaerense, durante el víctimas tenía entre 21 y 60 años. Es decir que
2016 se registraron 90 casos de femicidio de en el 60% de los casos, el femicida fue alguien
un total de 148 mujeres asesinadas, lo que con quien las mujeres tenían o tuvieron una
significa que el principal móvil de crímenes de relación.
mujeres resulta ser la violencia de género, es En más de la mitad de los casos, el Ministerio
decir que fue muerta sólo por su condición, ya Público de la Provincia de Buenos Aires no
que representa un 60 % de los casos. logró establecer la ocupación que tenían las
Sólo once de las víctimas habían podido víctimas y sólo se supo que 12 de las víctimas
denunciar a su agresor antes de morir y se eran empleadas, 9 fueron estudiantes y 4
estableció que al menos 61 menores perdieron pensionadas.
a sus madres.
Durante 2016 se registraron 95.557 procesos
por violencia de género y familiar, un 12,3 %
del total de causas iniciadas en territorio

Tabla A
Femicidios 2016 2017

Provincia Distrito José Provincia Distrito José

Total 90 5 100 8

Habían realizado 15 1 17 1

Tenían medidas de 9 1 10 1

Conocían al 80 4 90 7
agresor (pareja,
familiar, etc.)

Sobre un total de 8.590.358 de mujeres en la provincia en 2016 y 8.678.079 mujeres en 2017 y sobre un total de
254.202 mujeres en 2016 en el distrito y 258.296 mujeres en 2017.
7
Anexo III

Tabla I: Población Municipio de José Hernández

Censo 1869 1895 1914 1947 1960 1970 1980 1991 2001 2010
(1) (1) (1)

Cantidad de 2.239 3278 4836 15101 59338 114041 193605 288518 380512 452505
habitantes

Tabla II: (1) Detalle ampliado censos 1991 - 2010

Segmento/
1991
Censos 2001 2010

Hogares Total Varones Mujeres Hogares Total Varones Mujeres Hogares Total Varones Mujeres
José
Hernández
70.324 285.518 139.904 145.614 95.538 380.512 188.968 191.544 124.016 452.505 224.291 228.214

Rosario Vera
8.500 30.072 14.895 15.177 10.500 41.775 20.679 21.096 13.850 50.531 25.046 25.485
Peñaloza

Provincia de
12.594.974 habitantes
Bs As 13.827.203 Habitantes 15.625.084 Habitantes

Tabla III: Hogares, viviendas, habitantes, habitantes por vivienda, condiciones de las viviendas
partido José Hernández. Censo 2001 – 2010

Censo 2001 Censo 2010


Viviendas con inconvenientes

Viviendas con inconvenientes


condiciones de habitabilidad

condiciones de habitabilidad

condiciones de habitabilidad

condiciones de habitabilidad
Promedio de personas por

Promedio de personas por


Viviendas con buenas

Viviendas con buenas


Segmento

Hogares con NBI

Hogares con NBI


Total de hogares

Total de hogares
Población

Población
vivienda

vivienda

José 380.512 95.538 21060 4.1 90.3% 9.7% 452.505 124.016 16.025 4.0 94% 6%
Hernández

Rosario 41.775 10.500 2.520 4.0 91% 9% 50.531 13.850 1.939 4.2 92% 8%
Vera
Peñaloza

8
Tabla IV: Población con Cobertura de Obra Social o Prepaga Distrito de José Hernández -
Localidad de Rosario Vera Peñaloza Según Censo 2010
Segmento Obra social Prepaga a través Prepaga sólo por Programas o No tiene obra social Total
(incluye PAMI) de obra social contratación planes estatales prepaga o plan estatal
voluntaria de salud

José Hernández 182.233 35.097 10.976 4703 219.496 452.505

Rosario Vera 21.150 2.500 700 253 25.928 50.531


Peñaloza

Tabla V: TASAS DE NATALIDAD Y MORTALIDAD INFANTIL Rosario V. Peñaloza AÑO 2012 - 2014
Años Población Nacidos Defunciones Tasa de Tasa de Tasa de
Segmento vivos Mortalidad Mortalidad
registrados Natalidad General Infantil
(*) (*) (*)

Cantidad Cantidad Totales Menores


de
1 año

2012 Rosario Vera 53.159 1.106 303 16 21 5.7 14.5


Peñaloza
2014 54.674 1.476 273 17 27 5 11.52

Fuente: Ministerio de Salud de la Nación.


(*) Nota: las tasas de natalidad y mortalidad general se calculan en cada 1000 habitantes y la tasa de mortalidad infantil cada
1000 nacidos vivos. No se calculan las tasas cuando el error estándar relativo es mayor al 25%

Tabla VI: Datos de las localidades de José Hernández


Localidad Censo Censo Censo Censo
1980 1991 2001 2010

José Hernández 85.820 123.401 163.660 169.604

Cecilia Grierson 39.797 72.969 95.151 108.019

Juan Manuel de Rosas 20.690 25.674 34.254 47.413

Rosario Vera Peñaloza 23.937 30.072 41.775 50.531

Alfonsina Storni 16.415 24.168 30.448 43.910

Facundo Quiroga 6.946 12.234 15.132 33.028

Total 193.605 288.418 380.512 452.505

Tabla VII: Presencia de servicios de infraestructura por segmento 2010


Segmento Hogares Red Agua Energía Gas Alumbrado Pavimento Rec. de Transporte
cloacal Corriente Eléctrica Natural Público residuos público

José 124.016 25% 48% 97% 48% 85% 69% 75% 81%
Hernández

Rosario Vera 13.850 30% 30% 97% 52% 80% 54% 60% 80%
Peñaloza

CABA 1.150.134 99.6% 99.9% 99% 97.2% 98.7% 98.8% 99.4% 99.3%

9
Tabla: VIII: Población según censos 2001 - 2010
Segmento
Censo 2001 Censo 2010

Hogares Total Hombres Mujeres Hogares Total Hombres Mujeres


Población población

José Hernández 95.538 380.512 188.968 191.544 124.016 452.505 224.291 228.214

Rosario Vera 10.500 41.775 20.679 21.096 13.850 50.531 25.046 25.485
Peñaloza

Tabla IX Población nativa y extranjera según censo 2010


Censo 2010

Población Total Hombres Mujeres

Nativa 419.431 208.696 210.735

Extranjera 33.074 15.595 17.479

Total 452.505 224.291 228.214

Población Total Hombres Mujeres

Nativa 46.837 23.305 23.532

Extranjera 3.694 1.741 1.953

Total 50.531 25.043 25.482

Tabla X: Rosario Vera Peñaloza población nativa y extranjera por edad y sexo según censo 2010
Edad Totales Varones Mujeres

Nativos Extranjeros Totales Nativos Extranjeros Totales

0 - 14 133.120 66.449 1.599 68.048 63.456 1.616 65.072

15 -64 291.204 131.953 12.368 144.321 132.975 13.908 146.883

65 y más 28.181 10.294 1.628 11.922 14.304 1.955 16.259

Total 452.505 208.696 15.595 224.291 210.735 17.479 228.214

Tabla XI: Población, hogares y superficie


Segmento 2001 2010 Superficie

Población Hogares Población Hogares

Rosario Vera 41.775 10.500 50.531 13.850 15,14 Km2


Peñaloza

Barrio Juana Paula 1.200 300 5.000 850 0.45km2

Asentamiento Aimé 600 100 1.800 300 0.14km2


Paine

10
11