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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

CONTADURIA Y FINANZAS PÚBLICAS

CURSO PROPEDEUTICO

PROPE_2018_2_CA_052

Presenta:

SANTOS RAMÍREZ GABRIEL MARTÍN

Monitor académico:

PATRICIA YAZMIN MONROY ROBLES

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, a 20 de mayo de 2018


Sesión 5. Actividad 1
Selección y recopilación de información.
Bibliografía

Corona, B. (2016). Estado del arte sobre métodos de evaluación de metodologías


ágiles en las pymes. (ReCIBE) Revista electronica de Computación,
Informática, Biomédica y Electrónica, 5.

Ferraro, C. A. (Agosto de 2011). CEPAL.ORG. Recuperado el 20 de Mayo de


2018, de https://repositorio.cepal.org/handle/11362/3909

Garrido, C. (Julio de 2011). CEPAL.ORG. Recuperado el 20 de Mayo de 2018, de


https://www.cepal.org/es/publicaciones/3896-nuevas-politicas-instrumentos-
financiamiento-pymes-mexico-oportunidades-desafios

López Torres, G. C. (26 de Marzo de 2016). Redalyc.org. Colaboración y


actividades de innovación en Pymes, 15. Obtenido de
www.redalyc.org.articulo.oa?id=39546036010

Padilla, R. (Diciembre de 2012). CEPAL.ORG. Recuperado el 20 de Mayo de


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Valdez, J. (s.f.). Redalyc.org. LAS MIPYMES EN EL CONTEXTO MUNDIAL: SUS


PARTICULARIDADES EN MÉXICO, VII, 121-156. Recuperado el 20 de
Mayo de 2018, de http://www.redalyc.org/html/2110/211026873005/

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