ensayo SIMCE 2º MEDIO PREGUNTAS Simce Segundo medio PRUEBA ESTÁNDAR SEGUNDO MEDIO 2007 2º 1-A A

1.- Lee atentamente la siguiente definición: Sirve esencialmente para verificar si el canal comunicativo funciona, es decir, para establecer, prolongar o interrumpir la comunicación. Se evidencia en expresiones como: Aló, ¿me escuchas?, hasta luego, entre otras. ) ) ) ) ¿A qué función del lenguaje corresponde la definición anterior? fática emotiva apelativa referencial 2.- La función referencial consiste en representar objetivamente la realidad, informando o exponiendo hechos, conceptos e ideas. Se concreta en textos filosóficos, históricos, literarios, religiosos, científicos, informativos, cartas, telegramas, avisos informativos. ¿Con qué factor de la comunicación se relaciona la función referencial del lenguaje? ) ) ) ) emisor canal mensaje contexto temático

3.- En el siguiente mensaje, ¿Cuál es la intención comunicativa de Claudia al contestarle a Rosa? Rosa:¿Qué fue lo que trataron en la Reunión? Claudia: Acordaron pagar una cuota para costear el viaje de los alumnos al Concurso de Debate en Temuco . ) persuadir ) describir ) disculpar ) informar

Lee atentamente el siguiente texto: ( ) se podría decir que la televisión de hoy es mucho más democrática que antes. Que nos refleja de una manera mucho más fiel que hace unos años. Puede ser. Pero también es cierto que no somos pura chacota, que si vivimos eternamente en segundo medio es probable que no progresemos en un montón de cosas que necesitamos como adultos.

El SIDA es considerado como una de las peores enfermedades que alguien puede sufrir.varios países .. .4.La intendencia metropolitana decretó para hoy estado de pre-emergencia ambiental. antes de provocar la muerte biológica. tal vez..¿A qué forma básica del discurso expositivo corresponde el texto? ) ) ) ) Definición Narración Descripción Comentario 2º 2-A 5. Por lo tanto se prohíbe la circulación. de la manera en que contagia la enfermedad..consecuencia comparación o contraste enumeración descriptiva USO DE CONECTORES: Elije la alternativa que presente los conectores más adecuados para mantener la cohesión del texto propuesto. el hecho de que el SIDA provoque la muerte social del sujeto puede ser considerado como un (a): ) ) ) ) Causa Problema Característica Consecuencia 6.. de los vehículos sin convertidor catalítico ¿A qué modelo de organización de discurso expositivo corresponde el texto? ) ) ) ) problema...hubiera nadie en contra. entre las 06:00 y las 21:00. Lo anterior ocasiona finalmente que el SIDA.El Acuerdo se tomó .solución causa. 7. Dentro de la estructura del texto. provoque la muerte social del sujeto. Tal consideración proviene.

. a) Con el propósito de b) A fin de c) Para d) Por 10. se han establecido bases y refugios. fuera de iremos al norte o al Sur.y así a b. asimismo .... 8..¿Cuál es la intención comunicativa de Mario al declarar que en el lugar hace mucho frío? a) Comentar sobre las bajas temperaturas del invierno .a..para luego a 9. dice: ¡pero qué frío hace aquí adentro! ¿Para qué subieron tanto el aire acondicionado? Nos vamos a congelar ..afianzar la soberanía nacional ..sabemos si 2º 3-A 11..... a) Aún b) Todavía c) Aunque d) Si bien si es que si cuándo si y .. 12.. políticos. propio de un periódico.desde para que sin que porque puesto que . Al entrar a la oficina.de b.Se analizarán todas las propuestas a.A qué tipo de texto. aunque no ni siquiera ya todavía ..Es temprano para decidir podremos salir de vacaciones. además de .. ) Editorial ) Vida social ) Artículo de opinión ) Crónica Lee atentamente el siguiente texto: Mario ha llegado tarde a la reunión de trabajo. alude la siguiente definición? Es una narración que tiene como función primordial informar sobre hechos de actualidad: deportivos.para d...entre c. culturales. donde esta se lleva a cabo.conocer el resultado . dar .porque sin d.realizar estudios sobre el continente Antártico..para que c. etc.

Ejemplo (s) de lenguaje No verbal kinésico es (son): I) Un desprecio con la mirada cabeza.. b) Sólo II. d) Pedir que alguien baje el aire acondicionado. pero haciéndose el bacán. Introducción. c) sólo III. a) sólo I. 13. c) Sólo III. Conclusión. II y III. c) Averiguar si hay una estufa dentro de la oficina..b) Sugerirle a sus amigos que se abriguen.El texto anterior es un ejemplo de : a) monólogo b) soliloquio c) diálogo d) debate 2º 4-A 16. d) I. II. II) subir el volumen de la voz III) asentir con la .¿Qué función del lenguaje está presente en la conversación anterior ? a) Fática b) Metalingüística c) Apelativa o conativa d)poética 14.. III. b) sólo II. Texto:Camila le pregunta a su amigo Carlos: ¿qué significa engrupir ? y su amigo le responde: seducir. a) Sólo I. Lee y responde: Karla: hola mamá Madre: hola hija ¿cómo estás hoy? Karla: ¡súper bien me saqué un siete! Madre: me alegro 15. Desarrollo.-La estructura básica de un texto expositivo es: I. conquistar.

La influenza es una enfermedad que ataca principalmente en invierno. b) Causa-consecuencia.d) sólo I y III.. Soñó que su palacio estaba vacío y a obscuras y que en uno de sus jardines había una gran mesa con un pan. desarrollo y conclusión. Es por tal razón que se ha implementado una campaña de prevención que consiste en vacunar a toda la población para evitar complicaciones. desde el punto de vista de la organización textual.¿Cuál de las siguientes alternativas NO corresponde a una característica del texto expositivo? a) Su propósito es informar b) posee formas básicas como la definición y la descripción. d) secuencia temporal COMPRENSION LECTORA: Lee con atención el siguiente texto y luego contesta las preguntas que se hacen sobre él. Texto 1: EL SUEÑO DEL REY En un lejano país. c) Posee siempre una Tesis. Llegaron magos y adivinos de toda la comarca. Un día. el modelo empleado es: a) comparación-contraste.. pero sus respuestas carecían de sentido y no convencían al rey.En el texto anterior. . La anciana le respondió hablando lentamente y con pausados ademanes. El rey quiso saber el significado de su sueño. Texto:. una mujer anciana y humilde llegó hasta la corte y comunicó a los guardias que ella podía interpretar el sueño del rey. hace mucho tiempo. un libro. d) Posee introducción. Le preguntó a sus nobles. una pequeña casa. un traje de hombre y un vestido de mujer. 17. Una mañana. c) problema-solución. Para salir de sus dudas. había un rey que se creía el mejor monarca de su región. el rey publicó un aviso en el que ofrecía una gran recompensa a quien interpretara su sueño. pero estos solo atinaron a dar respuestas muy disparatadas y poco convincentes. un frasco con medicamentos y una pala. pero no lo pudo descubrir. 18.Lo que hay en la mesa es lo que tus ojos deben ver y no ven. por la excelente música y la variedad de los bailes. Se destacaban por la gran concurrencia. Su palacio era hermoso y bien construido y estaba rodeado de grandes jardines.. el rey tuvo un sueño muy extraño. lo que tus oídos . El rey la mandó llamar y le preguntó cuál era su interpretación del sueño. Los nobles de su corte vestían elegantemente y conocían todas las reglas de la cortesía. Las ceremonias y fiestas de la corte eran grandiosas.

le respondió la anciana-. 2º 5-A . escuchaba lo que debía escuchar y hacía lo que tenía que hacer.. d... mis oídos entienden todo lo que escuchan y sé que hago todo lo que debo hacer. Las casas de tus súbditos son miserables... Sin embargo .... b. El rey miró las tierras que gobernaba y sintió que ahora realmente era el mejor monarca de su región que veía lo que tenía que ver.Hace muchos años ...Para construir un cuento cuyos tres primeros párrafos correspondan a los del cuento El sueño del rey .. 19. todos tuvieran casas dignas y vistieran decentemente..La elegante vida del palacio. Pero el rey...El rey que cambió su vida. Muchos de tus súbditos están enfermos y no tienen modo de sanar de sus enfermedades. Tu pueblo no tiene oportunidades de educarse.. ni de sanar de sus enfermedades y no encuentra un trabajo que le permita vivir sin problemas.Érase que se era ... c. Extendió luego la mirada y miró más allá de los muros de su palacio y vio lo que tenía que ver. d. Desgraciadamente. trabajaba para que nadie pasara hambre. 20..¿Cuál de estos otros títulos sería también adecuado para el relato El sueño del rey ? a... Por eso . En cierta ocasión. el rey ya casi no hacía fiestas y ceremonias en su palacio.. andan vestidos de harapos y no tienen como protegerse del frío.Los objetos que vio el rey en su sueño estaban referidos a: .. Todo esto se encuentra delante de tus ojos y tú no lo has querido ver. Por último .. Entonces . Tus nobles visten elegantemente. carecen de casa y visten miserablemente..... Repentinamente .. Tú no oyes las voces de los que tienen hambre.No es así.. junto a toda la gente que habitaba en su reino. La mayoría de las personas que dices gobernar no encuentra un trabajo que les permita llevar una vida digna.. c..Una anciana humilde y sabia.. El rey respondió: .. ¿cuál de las siguientes secuencias de expresiones clave se puede usar? a. pero la mayoría de los que viven en tu reino..Había una vez. los grandes jardines que lo rodeaban y a los nobles tan bien vestidos y corteses. escuchó las voces que tenía escuchar y supo cuáles eran las obras que tenía que hacer.. porque carecen los alimentos necesarios.escuchan y tú no quieres entender y son las obras que debes hacer y no haces. La mayor parte de los que viven en tu reino tienen hambre...Los ojos mentirosos del rey..... mis ojos ven todo lo hay que ver. y tú solo piensas en fiestas y ceremonias y no haces lo que deberías hacer. 21. estrechas e incómodas. b.. En todos los lugares se construían hospitales y escuelas y a nadie le faltaba un trabajo.En tiempos muy remotos . Una noche . Al cabo de un tiempo. El rey contempló su bien construido palacio. Casi toda la gente de tu reino no sabe leer y carece de educación..Anciana. rey. y sus nobles se habían alejado de la corte.

.Las cosas que poseía y no quería repartir.En El sueño del rey encontramos: I. En las preguntas 24 y 25 el término que mejor reemplaza a la palabra subrayada. a.. c. c.I. sin cambiar el sentido del texto.. es: 24.alcanzó c.. II. b..Solo II.. d.Solo III.desplegó . b.EXTENDIO a. Una situación inicial.Lo que lo hacía famoso en toda la comarca.Simbólico.Las necesidades que tenían sus súbditos...Las ofrendas que los cortesanos le hacían.. d. d. III.De hadas.suscribió d..alargó b...De aventuras.... es un cuento: a..Mágico.. b.. 2º 6-A 23. Un conflicto dramático. c.CONSTRUIAN a) armaban b) ilusionaban c) fabricaban d) edificaban 25.El sueño del Rey .Solo I... II y III. 22.a. Un desenlace trágico.

atacan a ratones.Irrita a los que baña con su líquido.. perdices.Sus características físicas. su cuerpo es alargado y su cola es corta. codornices. eso sí. Una familia de quiques se moviliza en fila. Argen tina. Los quiques son grandes cazadores y de una extraordinariafiereza.Produce mucha furia en los humanos. sapos.. desde la frente hasta el cuello. Brasil. Perú. En la época de celo. las crías en el medio y la hembra al final. Cuando se ve atacado produce un líquido fétido similar al del chingue o zorrillo.Sus principales costumbres. puede causarle la muerte al macho. En Chile. especialmente del hombre y de los perros cuando quieren cazarlo. Lo distinguen dos franjas blancas que van por ambos lados de la cabeza. En nuestras regiones rurales los quiques son objeto de un feroz persecución por parte de los campesinos y los perros. pero si ella no está preparada y dispuesta al apareamiento.. en verdad. b. El quique se defiende con dientes y garras y causa más de una herida a sus atacantes. 2º 7-A Los campesinos suelen atacar al quique con palos y armas de fuego.. 27.El tercer párrafo de este texto sobre el quique nos describe: a. Es un excelente cavador. corteja galanteando a la hembra. El vencedor.Texto 2: Un animal irritable La expresión: Se fue hecho un quique se usa para indicar que una persona se alejó muy enojada de un lugar o reunión. Para alimentarse. Es un animal muy astuto e irritable. Uruguay. Su hábitat comprende desde el nivel del mar hasta 3. b. d. zonas semipantanosas y quebradas alrededor de corrientes de agua. ranas e incluso a culebras.. patas y nariz son negras.. Estos ven en el quique a un enemigo natural y lo atacan siempre. construye largas galerías con entrada entre los matorrales y quilas. pero generalmente termina por ser vencido. se convertirá en un ser maloliente por varios días.Tiene una piel que se irrita fácilmente.. como también se destacan sus hábitos familiares y de monogamia.Demuestra su furia cuando lo atacan. . de altitud. El quique es de color amarillo-gris mezclado con negro. La parte inferior. en zonas de llanuras. Bolivia. El quique habita en Paraguay. 26. está presente en Arica (I Región) y luego desde Coquimbo (IV Región) a Magallanes (XII Región). Dichos ataques. ya que se trata de un animal que ayuda a mantener el equilibrio ecológico y a controlar las plagas de ratones. no se justifican. c. Esta expresión se relaciona con un pequeño animal de nuestra fauna que se caracteriza por la furia con que se defiende de sus enemigos. con el padre en la punta.-Con el título de este texto se quiere indicar que el quique se caracteriza por ser un animal que: a.800 m.

.Una idea importante.El texto "Un animal irritable" fue escrito principalmente para: a.En diversos continentes.. 30.Un pequeño detalle... en verdad.Entretener. d. es: .Persuadir..El tema del texto. d.Un hecho..c. c...... 29... d..En todos los lugares de América.Herbívoro. la oración "Una familia de quiques se moviliza en fila" puede considerarse como: a. b..Sus amigos y enemigos..El tema central de Un animal irritable . a.Dar normas. 28. b. b.Carnívoro.. el quique habita: a..En el texto. b. c. 31. no se justifican" corresponde a: a..Una duda. 32.Omnívoro.De acuerdo con la información dada por el texto.. d.Una opinión. c.La oración "Dichos ataques.En países de América del Sur. d.Los lugares donde habita..Informar. b. c. c. d.De acuerdo a la información entregada por el texto.Vegetariano... el quique es un animal....La idea principal.Solamente en nuestro país.. 2º 8-A 33..Una orden.

.ver una película es una interesante alternativa para un fin de semana..exigir 39.a.resumen 40.narrar .000 jóvenes abandonan sus estudios..está centrado en la transmisión de informaciones c.....Marca la alternativa que es propia del registro de habla informal: a...¿A qué parte del discurso expositivo corresponde el siguiente texto?: A continuación. daremos lugar a la presentación de las ideas más relevantes del tema que escogimos a.... b.desarrollo c..ATACAR a.eliminar b.a quien escucha o lee.conmover e.FIEREZA a) rudeza b) templanza c) salvajismo d) ferocidad.está centrado en la transmisión de opiniones 37.. c.-embestir d..introducción b... c.La preocupación ecológica por este animal.. teniendo claro el objetivo de esta exposición. 38.... d. sin alterar el sentido del texto es : 34.apelar b.Según cifras oficiales..informar c. En las preguntas 34 y 35 el término que reemplaza a la palabra subrayada.no se contradice con lo afirmado ... d..-matar 36. en Chile cerca de 5.las ideas se organizan con ideas principales y secundarias b.conclusión d..exposición e..La enemistad entre perros y animales silvestres..¿Cuál de los siguientes ejemplos expresa un hecho?: a. de algún tema. b.existe un tema central que se mantiene durante la exposición c.uso de conectores o ilativos para relacionar las palabras d..Las diferencias entre los hábitat de América del Sur.¿Cuál de las siguientes características NO guarda relación con la idea de coherencia del discurso expositivo?: a.El discurso expositivo busca a.La final entre Colo Colo y la Católica será inolvidable. d.se utiliza en situaciones familiares b. 35....el hecho de clonar embriones humanos es aún un difícil tema de conversación...Las características y formas de vida de un mamífero..golpear c.utiliza palabras en sentido figurado o elevado d.

el uso del lenguaje es apropiado a la audiencia ..e.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful