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INTERPRETACIÓN DE LOS

RESULTADOS DE PRUEBAS
PSICOMÉTRICAS

El evaluado respondió
correctamente 22 de
los ejercicios que se
presentaron en la
prueba psicométrica,
¿qué significa esto?
INTERPRETACIÓN DE LOS
RESULTADOS DE PRUEBAS
PSICOMÉTRICAS

Para responder a esta


pregunta, los psicólogos
cuentan con dos opciones
para interpretar los
resultados de las pruebas
psicométricas.
INTERPRETACIÓN DE LOS
RESULTADOS DE PRUEBAS
PSICOMÉTRICAS

Interpretación
referida al
criterio Interpretación
referida a norma

En este curso virtual aprenderemos a interpretar los resultados de


una prueba psicométricas por medio de normas.
INTERPRETACIÓN DE LOS
RESULTADOS DE PRUEBAS
PSICOMÉTRICAS

La norma representa el desempeño de la


muestra de estandarización en la prueba.
Permite la evaluación del desempeño de una
persona en comparación con otras personas y
la comparación de su resultado en pruebas
diferentes.
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RESULTADOS DE PRUEBAS
PSICOMÉTRICAS

Para lograrlo, las puntuaciones derivadas se


expresan de dos formas:
 El nivel de desarrollo alcanzado.
 La posición relativa dentro del grupo
específico.
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RESULTADOS DE PRUEBAS
PSICOMÉTRICAS

Las normas de desarrollo


indican qué tanto ha
progresado el individuo
en el patrón de
desarrollo normal.
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RESULTADOS DE PRUEBAS
PSICOMÉTRICAS

Por ejemplo, son normas de desarrollo las


escalas ordinales que se usan para evaluar el
desarrollo motor de los bebés.
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RESULTADOS DE PRUEBAS
PSICOMÉTRICAS
Las normas de grado que se usan en las pruebas
de aprovechamiento académico también son
normas de desarrollo.
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RESULTADOS DE PRUEBAS
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En las normas intragrupo,


la ejecución del individuo
se evalúa en términos del
desempeño del grupo de
estandarización más
próximo.
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Son normas intragrupo las siguientes:

Percentiles

Calificaciones estándar

CI de desviación
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PSICOMÉTRICAS

En este curso virtual nos


referiremos a la
interpretación de percentiles
y calificaciones estándar.
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RESULTADOS DE PRUEBAS
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El percentil es un estadístico
que indica el porcentaje de
casos en una distribución que
cae por debajo de un puntaje
dado.
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RESULTADOS DE PRUEBAS
PSICOMÉTRICAS
La escala de rangos percentiles consta de 100 unidades. En la
siguiente gráfica se observa cómo se distribuyen en la curva
normal. Esta ubicación es la que se tomará en cuenta para la
interpretación:

Los percentiles 0 y 100 no


aparecen porque se alcanzan en el infinito.
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PSICOMÉTRICAS
El percentil 50 se encuentra al centro de la distribución. El área que se
encuentra alrededor de éste se considerará promedio, ya que allí están
agrupadas la mayor parte de puntuaciones. Por ello, se considerará
dentro de la categoría promedio a los resultados que están entre el
percentil 25 y el 75:
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RESULTADOS DE PRUEBAS
PSICOMÉTRICAS

Para ser más específico al presentar los resultados, la


categoría promedio podría subdividirse en tres:
PERCENTILES CATEGORÍA
25 - 39 Promedio bajo
40 – 60 Promedio
61 - 74 Promedio alto
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RESULTADOS DE PRUEBAS
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Por arriba del percentil 75 los resultados se considerarían altos (esto
está arriba del tercer cuartil) y por abajo del percentil 25 los resultados
se considerarían bajos (abajo del primer cuartil).
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PSICOMÉTRICAS

En psicología, los percentiles se utilizan con frecuencia


para interpretar los resultados de las pruebas
psicométricas porque tienen las siguientes ventajas:

Son sencillos de calcular y de comprender.


Pueden usarse en diversidad de instrumentos, sin
importar el constructo que midan.
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Su principal desventaja es la disparidad, especialmente


en los extremos de la distribución. Por esto, las
diferencias en las puntuaciones burdas cercanas al
centro de la distribución aparecen exageradas al
transformarse a percentiles. Lo contrario sucede con las
puntuaciones burdas próximas a los extremos.
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Por el contrario, las calificaciones estándar no tienen esta
desventaja. Como se observa en la gráfica, a diferencia de los
percentiles, de distribuyen uniformemente.
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Las calificaciones estándar expresan la distancia del individuo de la
media en términos de la desviación normal de la distribución normal. Y
como los percentiles, también podrían clasificarse en rangos a partir de
esta distribución.
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PSICOMÉTRICAS

La norma es un punto de


comparación para interpretar
los resultados de una prueba
psicométrica. Cualquier norma
se restringe a la población
normativa de la cual se tomó.
Por tanto, al seleccionar la
norma que va a considerar,
evalúe si al sujeto se le puede
comparar con este grupo
normativo.
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PSICOMÉTRICAS

Por ejemplo, los niños


guatemaltecos crecen en un
entorno que ofrece condiciones
diferentes a las de los europeos
en alimentación, salud y
estimulación temprana. Por
tanto, interpretar los resultados
obtenidos por niños de este país
con una norma hecha a partir
de los datos de niños españoles
sería cuestionable.
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PSICOMÉTRICAS

PSICORE utiliza los criterios


aquí descritos para interpretar
los resultados de las pruebas
que elabora. Solicite
información a evaluaciones
@psicore.ws y obtendrá la
calificación gratuita de una de
estas pruebas psicométricas.
AUTOEVALUACIÓN

¿Le gustaría conocer cuánto aprendió en este curso virtual?

Responda al cuestionario que se encuentra debajo de esta


presentación o en:
http://www.psicore.ws/curso%20virtual%20-
%20interpretaci%C3%B3n%20de%20pruebas.htm
BIBLIOGRAFÍA

Aiken, L. (2003). Test Psicológicos y Evaluación. (11va. ed.) México Prentice Hall.
Anastasi, A y Urbina, S (1998). Test Psicológicos. México: Prentice Hall
Cohen, R. y Swerdlik, M. (2006). Pruebas y evaluación psicológicas (6ta. ed.).
España; McGraw-Hill Interamericana.
Gregory, R. (2001). Evaluación Psicológica. Historia, Principios y Aplicaciones.
México: El Manual Moderno.
Hogan, T. (2004). Pruebas psicológicas. Una introducción práctica. México: El
Manual Moderno.
Kaplan, R. y Sacuzzo, D. (2006). Pruebas psicológicas. Principios, aplicaciones y
temas (6ta. ed.). México: Thomson.

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