CUESTIONARIO

1- Compare sus datos teóricos con los obtenidos en la experiencia.

Al comparar los datos teóricos y experimentales, se puede visualizar ciertas variaciones
entre ellas; esto es debido a que las mediciones en el laboratorio no están libres de errores,
entre ellos: no calibrar los instrumentos, así como un mal uso de éstos, no seguir
correctamente los pasos descritos en las guías, también está el error humano. Otro factor en
la diferencia de los datos es debido a los valores de las resistencias, ya que los valores
teóricos deben ser aproximados con los valores comerciales, los cuales al realizar el
experimento causan ciertas variaciones al momento de medir.

2- Dibuje algunos esquemas prácticos en donde se encuentra la configuración

darlington.

3- ¿Que modificaciones haría al circuito experimentado? ¿Por qué?

- Si se retira la R3 = 100 KΩ,

Se observa que la Io = 0.031uA y la I i = 0.004 uA

Ai (ganancia de corriente) = Io / Ii

Ai = 0.031 uA / 0.004 uA

Ai = 7.75

Por lo tanto se observa, que la ganancia de corriente ha disminuido, por ello si se desea
disminuir la ganancia de corriente se debe retirar la R3.

Pero si se retira R3 se observa que la ganancia de voltaje disminuye más; por ello no es
muy recomendable hacer esta modificaciones.
 - Si se retira la C2 = 100 uF :

Se observa que la ganancia de corriente también disminuye Ai = 8.96, y la ganancia de

voltaje se mantiene constante.

4- De acuerdo al experimento, cuáles son sus conclusiones?

 La ganancia en un amplificador cascada son considerablemente altas que la
ganancia de un amplificador de una sola etapa.
 La configuración darlington, es un amplificador de corriente se pudo comprobar ya
que la corriente de salida fue mucho mayor que la corriente de entrada.
 La configuración darlington no es un buen amplificador de voltaje, ya que el voltaje
de salida fue menor al voltaje de entrada.
 No se pudo medir la corriente de entrada, ya que estaba en el orden de los
microamperios, y no se contaba con el equipo para medir en esa escala, solo se
trabajó con los datos teóricos.
 Para medir tanto las impedancias de salida y de entrada; no eran tan cercanos a los
hallados teóricamente, esto se debió a que los potenciómetros eran muy sensibles; y
cuando aplicamos el teorema de la máxima transferencia y se midió con el tester el
valor de salida era muy variable.
 Si se conectan más etapas, la ganancia aumentará más.
 Los valores cambian un poco al aumentar más etapas al circuito.