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I. DATOS GENERALES:
1.1. Titulo:
QUE PROBLEMAS ME HA TRAIDO MI FOBIA
1.2. Población o N° de beneficiario:
El programa beneficiara a 2 profesores y 40 estudiantes de 4° Y 5° del nivel secundaria,
las edades de los estudiantes varían entre 15 y 17 años.
Dirección: pardo 365 – Lima, Miraflores
1.3. Responsables: Guillermo Escudero Whu Olivera
1.4. Duración del programa: 4 sesiones
II. JUSTIFICACIÓN:
2.1. Definición de la realidad
En el Perú hoy en día se estima que las enfermedades neuropsiquiátricas son responsables de
aproximadamente 830,000 años de vida perdidos por discapacidad o muerte prematura.
Ello indica que este grupo de enfermedades son la primera causa de carga de enfermedad en el país
Aproximadamente, 1 de cada 3 personas ha tenido un trastorno mental a un momento dado, y que
1 de cada 10 ha tenido dos o más de estos trastornos.
En el 2005 la American Psychological Association (APA) que es la asociación americana de psicología
explica en estudios que cerca de 19 millones de adultos padecen de algún tipo de fobia. Una fobia
es un trastorno de ansiedad, es un miedo intenso e irracional a una situación, un animal o un objeto,
muchas personas sienten miedo ante determinadas circunstancias o situaciones, y la mayor parte
del tiempo se puede vivir con ese miedo.
Pero una fobia es más que un simple miedo. El trastorno se desarrolla cuando un temor se hace tan
extremo que la persona comienza a organizar su vida para evitar los objetos o situaciones que son
la fuente de su ansiedad
Cuando ir a la escuela se convierte en fobia. Se estima que quince de cada cien escolares teme ir al
colegio más de lo normal. Este trastorno de ansiedad infantil afecta el desarrollo normal del
menor. 06 Mayo 2015 Diario la Republica.
2.3 Metodología.
Con los estudiantes se tendrá en cuenta la metodología de los cuatro momentos de la sesión de
tutoría: inicio o motivación, desarrollo, cierre y después de la sesión de tutoría.
Antecedentes:
Según la sociedad española de psiquiatría en el 2009, las personas que padecen de algún tipo de
fobia limitan sus probabilidades de desarrollarse a nivel laboral, social. Muchas personas jóvenes,
muy talentosas pueden pasar por situaciones como: ser ascendidos pero temen de ese ascenso
porque les demandará dirigir a personas y tiene miedo que los demás noten que no son tan
buenos para eso. Prefieren mantenerse en un puesto de subordinación a desarrollar una habilidad
personal, o buscan desarrollarla cuando no tienen otra salida. Limitando sus capacidades y
desperdiciando oportunidades importantes en su vida.
IV. OBJETIVOS:
4.1. Objetivo general:
Implementar el programa de terapia grupal sobre confrontación de fobias del enfoque
cognitivo conductual en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa
Cristo Rey de Miraflores Lima.
VI. CRONOGRAMA:
VIII. ANEXOS