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UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERIA CIVIL

SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Área Académica :
1.2. Facultad :
1.3. Nombre de la asignatura :: SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL
1.3.1. Código de la asignatura :
1.3.2. Condición : Obligatorio
1.3.3. Área de estudios :(Generales-Específicos
Especialidad)
1.3.4. Créditos académicos :
1.4. Nivel : Pre-grado
1.5. Periodo Académico : 2018-I
1.6. Semestre Académico :
1.7. Periodo Cronológico : Del …de ……al ….de…….2018
1.8. Duración de la asignatura : ……semanas
1.9. N° de Horas Semanales :
Horas de teoría :
Horas de práctica :
1.10. Horario :
1.10.1. Teoría : (Día – Hora)
1.10.2. Práctica : (Día – Hora)
1.11. Local :
1.12. Docente(s) de la Asignatura :

Apellidos y Condición Categoría Clase Grado Correo


Nombres Académico electrónico

II. SUMILLA:

III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:


IV. PROGRAMACION DE CONTENIDOS

:
UNIDAD N° 1 :

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

SEMANA Contenido Estrategias Evidencias de


Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

Practica:

Practica:

Practica:

4ª Practica:

Contenido Actitudinal:

Investigación Formativa:

UNIDAD N° 2 :

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

SEMANA Contenido Estrategias Evidencias de


Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

Practica:

Practica:


Practica:

8ª Evaluación: I Parcial

Contenido Actitudinal:

Proyección Social

UNIDAD N° 3 :

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

SEMANA Contenido Estrategias Evidencias de


Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

Practica:

10ª

Practica:

11ª

Practica:

12a

Practica:

Contenido Actitudinal:

Extensión Universitaria

UNIDAD N° 4 :

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

SEMANA Contenido Estrategias Evidencias de


Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

13ª
Practica:

14ª

Practica:

15ª

Práctica:

16ª Evaluación: II Parcial

Contenido Actitudinal:

V. RECURSOS DIDÁCTICOS

VI. EVALUACIÓN

VII. FUENTES DE INFORMACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL


DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERIA

SÍLABO
VII. DATOS GENERALES
7.1. Nombre de la asignatura: ,
7.1.1. Código de la asignatura
7.1.2. Condición : OBLIGATORIO
7.2. Créditos Académicos : 3
7.3. Requisito : -
7.4. Periodo Académico : 2018 I
7.5. Semestre Académico : VI
7.6. Horas Semanales :4
Horas de teoría :2
Horas de práctica :2
1.7 Docentes de la asignatura : Dr. José Claudio Guevara Bendezú
Dra.
Ing. OSCAR ORE HERRERA
VIII. SUMILLA:
La asignatura, tiene como finalidad, contribuir en la formación profesional
de los estudiantes en la especialidad, con amplio conocimiento de los
conceptos teóricos prácticos, aspectos doctrinarios, estrategias en temas
relacionados con la Seguridad y Defensa Nacional, como actores activos y
comprometidos sumando esfuerzos para alcanzar el desarrollo Regional y
Nacional de nuestro país en un ambiente de Desarrollo sostenible y de
seguridad integral.

IX. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA:


Conocer los lineamientos de la Política Nacional y los medios que el
estado y la sociedad utiliza para la seguridad y Defensa Nacional.

Dotar de las herramientas necesarias para el uso intensivo de internet


para la búsqueda de información y para realizar los trabajos de
investigación, así como para publicar los trabajos realizados, en la intranet
de la Facultad
UNIDAD N° 1: MARCO DOCTRINARIO DE LA DEFENSA NACIONAL
RESULTADO DE APRENDIZAJE: Muestran Identidad Nacional a partir del conocimiento de la
realidad del país, la visión geoestratégica del Perú en el continente Americano, las fortalezas y
debilidades para mejor contribución a la Defensa Nacional, la consolidación de la nación y
fortalecimiento del Estado
SEMANA Contenido Estrategias Evidencias de
Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados
1ª El Estado y la Defensa Presentación de
Nacional ejemplos
El Estado y sus elementos aplicativos con
- Definición de Nación creatividad
- Definición de Estado
Demuestra
- Fines del Estado
Clase Magistral interés y
- Los Medios del Estado
Trabajo refuerza
Proceso de la Política
individual. s u Identidad
Nacional
Nacional.
- Realidad Nacional
Poder Nacional, Potencial
Nacional, objetivos
nacionales, proyecto
nacional, Constitución.
Práctica: Ejemplo aplicativo en clase
Presentación de Clase Magistral Conocer las
2ª Defensa Nacional, concepto, los conceptos Trabajo funciones y fines
ámbito, vías de acción, importantes que individual. del Estado, con
pacífica y violenta, campos, incluyen las una
actividades, defensa interna, funciones del interpretación
externa, movilización, Estado y sus práctica en base
desmovilización, inteligencia, fines, a ejemplos en
evaluar los tratados con los Identificando la clase
países vecinos, Ecuador, relación entre el
Chile, Brasil, Colombia, Bolivia Estado y la
Defensa
RELACIÓN ENTRE EL Nacional
ESTADO Y LA DEFENSA
NACIONAL
GOBIERNO: definición y
formas.
DEMOCRACIA: definición y
tipos NACIÓN: definición,
características, teoría.
NACIONALIDAD: definición,
características, teoría.
Identidad nacional
Practica: evaluación inopinada para verificar las competencias alcanzadas

3ª DEFENSA NACIONAL: Metodología Clase magistral Conoce los


definición, características, para que el Trabajo conceptos
finalidad, diferencias con estudiante básicos de la
seguridad nacional, Identifique y Teoría del
seguridad humana y relacione estado como
desarrollo nacional y, conceptos parte de su
alcances en la Constitución elementales de formación
Política. Vías de acción la Teoría del académica
(pacífica y violenta), ámbitos Estado
(interna y externa).
Teoría del Orden y Teoría del
Conflicto
Orden Público, Orden Interno
como componentes de la
defensa Nacional.
Practica: dialogo y debate
GEOPOLITICA, definición, Identifica las Observación In Conoce la
distinción con la geografía articulación de Situ Geopolítica y su
4ª política y su relación con la Geopolítica con influencia en el
seguridad nacional. la oportunidad desarrollo del
GEOESTRATEGIA: definición de lograr país
y modelos. desarrollar el
país
Practica: debate alturado
Contenido Actitudinal: Conoce la Geopolítica como instrumento para el desarrollo.
DEFENSA NACIONAL EN Clase magistral Exposición del Conoce marco
5ª EL MARCO NORMATIVO sobre el marco Trabajo grupal normativo de la
NACIONAL: Constitución normativo defensa
Política, Acuerdo Nacional, nacional, Nacional y la
Ley del Sistema de Defensa detallando la Constitución
Nacional, Ley de relación defensa Política del
Movilización Nacional, Ley Nacional y la Estado y normas
del Sistema Nacional de Constitución complementarias
Defensa Civil, Ley Orgánica Política del
de la Secretaría de Defensa Estado y normas
Nacional. complementarias
Practica: Se interioriza en los temas tratados en el aula
6ª SISTEMA DE DEFENSA . Clase magistral Conoce las
NACIONAL: definición, políticas del
objetivos, estructura, Estado
miembros y marco
normativo.
POLÍTICAS DE ESTADO.
Control de lectura
Practica: Conoce la organización del Sistema de Defensa Nacional y las funciones
de sus componentes
7a Evaluación I Parcial

UNIDAD N° 3:

SEMA Contenido Estrategias


Evidencias de Resultados
NA Conceptual Procedimental Metodológicas
8 Clases
magistrales con
invitados

Identifica conceptos acerca


de la

9 Practica:
Clases
10 magistrales Los estudiantes presentan
presentación de propuestas para
videos considerar
todas la etapas de
su vida de
ingeniero civil
Practica: practica dirigida
11ª Detallar los Clase magistral, Los estudiantes participan
sistemas de expositores proponiendo realizar trabajo en
alerta invitados del campo para conocer la
temprana, la CENEPRED e ubicación de los sistemas de
capacitación INDECI alerta temprana y su forma de
rural y local funcionamiento
12 Diferenciar la
distribución de
gestiones al
CENEPRED e
INDECI
Practica: evaluación inopinada
Contenido Actitudinal: conoce la fenomenología local y nacional, reconociendo los lugares
vulnerables

Extensión Universitaria: ser líderes reconocidos y registrado en la plataforma de GRD en


la región para contribuir con los voluntariados y brigadas regionales provinciales y
locales

UNIDAD N° 4 : EDUCACION AMBIENTAL


RESULTADO DE APRENDIZAJE: Conoce sobre la contaminación ambiental, la educación que
SEMANA Contenido Evidencias
Estrategias
Conceptual Procedimental de
Metodológicas
Resultados
13ª Problemas Presentación
ambientales. sobre la
Calentamiento contaminación
global ambiental
Disminución Problemática
capa de ozono, ambiental a
Perdida de la nivel de la
Biodiversidad, ciudad
Desertificación, Universitaria, y
aumento de la en los distritos
población donde reside, Clases Conoce e
Problemática análisis sobre la magistrales, idéntica los
ambiental a nivel Problemática con exposición niveles de
regional ambiental a de videos contaminación
Contaminación nivel Local ilustrativos ambiental
del Aire, suelo,
Sobrexplotación
de los recursos
naturales.
Contaminación
Acuática,
Acústica.
Deforestación.
Residuos
peligrosos
Practica: evaluación inopinada
Educación
14ª Ambiental para Presentación Clase magistral, Los estudiantes
disminuir la metodológica presentación de intercambian
alteración o para sensibilizar películas y opiniones en
degradación al estudiante e lecturas forma alturada
ambiental interiorizar los especializadas y aprenden a
poniendo énfasis conceptos y las realizar
en las tareas a realizar conclusiones
alteraciones o
degradación del
agua superficial y
del agua
subterránea.
Practica: evaluación inopinada
15ª Legislación Hacer de Clases Los
ambiental. conocimiento magistrales con estudiantes
Ley General del de las invitados de la realizan
Ambiente. herramientas OEFA, preguntas y
sistema Nacional legales para participan de
Impacto evaluar el los tópicos
Ambiental accionar de las presentados
Ley de grandes por los
Municipalidades empresas y su expositores
Agenda 21 y manejo
2030 ambiental
Sistema Nacional
16 de educación
hacia la gestión
ambiental.
Elementos e
instrumentos de
Gestión
ambiental
Practica: preparación y
presentación de trabajos en
equipo
17ª Evaluación: II Parcial

Contenido Actitudinal:
Los estudiantes conocen Educación Ambiental y deciden integrar los grupo de
voluntariados del GORE Ica, CAR Ica,

18ª Publicación de consolidados

V. RECURSOS DIDÁCTICOS
Comprende el conjunto de materiales educativos y otros elementos,
(cuestionarios, material bibliográfico, pizarra inteligente interactiva, software
específico, instrumentos de medición, aparatos y equipos de laboratorio, etc.)
que sirven de medios e instrumentos para la aplicación efectiva de las
estrategias metodológicas.

VI. EVALUACIÓN
Se indica lo que será evaluado, cómo será evaluado, las fechas de evaluación,
el sistema de calificación y los requisitos de aprobación, de acuerdo con el
Reglamento General de Evaluación y Calificación de la UNICA.

VII. FUENTES DE INFORMACIÓN


Se detalla la bibliografía (libros, revistas especializadas, manuales, etc.) y
páginas electrónicas acreditadas que contienen información específica sobre
los contenidos de la asignatura y que permiten presentar además
información complementaria y de reforzamiento al desarrollo de la
asignatura.

En las fuentes de información se deben consignar un máximo de 5


elementos de información actualizados, con una antigüedad no mayor de 5
años. La presentación de la fuente de información se realiza de manera
estandarizada, es decir se adopta una sola norma para cada tipo de fuente
(bibliográficas y hemerográficas), mientras que aquellas para el registro
electrónico corresponde a la norma ISO.

UNIVERSIDAD NACIONAL "SAN LUIS GONZAGA"

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

CURSO: SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL

SILLABUS
1.- DATOS GENERALES.

l.1. Régimen Académico : Ingeniería Civil: 2012. I


1.2. Semestre Académico. : 2012
1.3. Ciclo : VI.
1.4.- Duración. 14 SEMANAS
1.4.1. Fecha de Inicio Abril 2012
1.4.2. Fecha de Término. Julio 2012
1.5. Año Académico. TERCERO
1.6. Código.
1. 7. Pre-requisitos : Ninguno.
1.8. Créditos 3
1. 9. Condición Obligatorio.
1.10. Horas semanales. 03 horas.
1.10. Profesor Responsable. : Dr. JOSÉ CLAUDIO GUEVARA
. BENDEZÚ
II.- SUMILLA
El curso de Defensa Nacional, Es una asignatura teórica doctrinaria,
que persigue subrayar los conceptos básicos, que permitan a los
estudiantes de Ingeniería Civil, una mejor comprensión de conceptos
referidos al Estado, al Sistema de Defensa Nacional, la Realidad
Nacional y su importancia para lograr los Fines del Estado, como son:
el Bienestar General, la Seguridad Nacional y establecer el rol que
corresponde a la ciudadanía

III.- COMPETENCIAS.

COMPETENCIAS GENERALES

COGNITIVAS
Conocerá el concepto de Estado, sistema de Defensa Nacional, Gestión del
Riesgo y la Realidad Nacional
PROCEDIMENTALES
Aplicará los conocimientos adquiridos en el marco legal, que sustente la
participación ciudadana en la Defensa Nacional
ACTITUDINALES
Tomar conciencia y aplicar los conocimientos adquiridos, para lograr el
Bienestar General y la Seguridad Nacional
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

COGNITIVA
Desarrollar el curso en Forma teórica, metodológica y específica
PROCEDIMENTALES
Trabajos de investigación; con el adecuado asesoramiento
ACTITUDINALES
Incrementar en los alumnos la conciencia de Seguridad y Defensa Nacional
IV.- PROGRAMACION DE LOS CONTENIDOS.

FECHA SEMANA TEMA

Abril. 01 Importancia del curso de Defensa Nacional. Base legal de la Seguridad y


Defensa Nacional.
Abril 02 Conceptos básicos sobre Nación, Estado y sus elementos. Nacionalidad
Los fines del Estado y los medios del Estado, Pueblo, Territorio y Poder.
Los fines del Estado.-El Bien Común. Fines esenciales. Bienestar General
y La Seguridad Nacional -Relaciones.
Abril. 03 El proceso de la Política Nacional. La Realidad Nacional y los Medios
del Estado, la Realidad Nacional, el Poder Nacional y el Potencial
Nacional. Relaciones entre el Poder Nacional y el Potencial Nacional. El
Desarrollo Nacional.
MAYO 04 El proceso de la Política Nacional.- Los Objetivos Nacionales.-El
Proyecto Nacional El Proyecto de Gobierno y la Directiva de Gobierno.
Sistema de Defensa Nacional.
MAYO 05 El Desarrollo Nacional.- Generalidades; Áreas del Desarrollo.- El Proceso
de Desarrollo Nacional. - Planificación del Desarrollo Nacional, tipos de
planificación.
MAYO 06 La Seguridad y la Defensa Nacional. Conceptos Generales. -Seguridad
General. Generalidades. Clases de Seguridad. Defensa Nacional. Finalidad.
Características. Ámbitos de la Defensa Nacional y sus Dominios.
MAYO 07 EVALUACION DEL PRIMER EXAMEN PARCIAL
JUN. 08 El Sistema de Defensa Nacional.- La Defensa Nacional y la
Situación cambiante Geoestratégica.
JUN 09 Modernización: Restructuración de las Fuerzas Armadas y PNP
El Libro Blanco de la Defensa del Perú
JUN
10 La Defensa Civil- El Sistema de Defensa Civil. - Funciones. -
Componentes. Importancia.
11 Movilización y Desmovilización.- Finalidad Recursos de la
JUN.
Movilización Nacional. Planteamiento.- Fases de la Movilización
y Desmovilización.
12 Planeamiento Estratégico de la Defensa Nacional. Planeamiento
JUN
Estratégico Operativo y Administrativo.
13 Gestión del Riesgo. Diseño de un Plan General para la
JUL
Prevención de Desastres en un Área del Territorio Nacional.
Exposición de trabajos de investigación. Seminario. Análisis.
.
Discusión.
14 Identidad Nacional.- Ciudadanía e Identidad Nacional.
JUL
15 Democracia - Acuerdo Nacional como Preámbulo de
JUL
Formulación de Objetivos Nacionales:
16 EVALUACION DEL SEGUNDO EXAMEN PARCIAL.
JUL
SUSTITUTORIO
V.- PROCEDIMENTOS DIDACTICOS.
El curso tiene una duración de 48 hs Académicas y será desarrollado en tres
créditos, las clases se harán semanalmente en tres horas.
La realización del curso se llevará a cabo mediante:
a. Clases, exposición, diálogo.
b. Clases teórico-prácticas.
c. Dinámica de grupo.
d. Trabajos grupales.
e. Fomento de actividades culturales.
f Experiencias culturales y excursiones.
g. Videos Forum
h. Comentario de lecturas.
1. Seminario con expositores invitados.
VI.- EQUIPOS Y MATERIALES.
Equipo: Multimedia.
Material: Separatas, libros, material para practicas en clases.
VIl.- EVALUACIÓN.-
La evaluación se hará de acuerdo al Reglamento General de la Universidad Nacional
"San Luis Gonzaga" y el Reglamento de la Facultad de Ingeniería civil de Evaluaciones,
Exámenes y calificación vigente.
La evaluación será permanente, para dicho efecto se tendrá en cuenta: Presentación de
trabajos; Exposición y debates; Examen de la asignatura. Asistencia a Clases. - Asignación
de trabajos prácticos.
……………………………………………………
Dr. JOSE CLAUDIO GUEVARA BENDEZÚ
Profesor Principal D.E.

BIBLIOGRAFIA
1. LEY Nº 28478, Ley del Sistema de Seguridad y Defensa Nacional
2. Libro Blanco de la Defensa Nacional
3. Libro Rojo de la defensa Nacional
4. Documentación CAE
5. Doc def nac. Diversos países
6. Análisis nac. Sobre seg. Y def. Nac
7. Ley del sistema Nacional de Gestión del Riesgo

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