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AMPLIACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA N

32079 DEL CC.PP. DE COCHABAMBA, DISTRITO DE CHURUBAMBA - HUANUCO - HUANUCO

MEMORIA DESCRIPTIVA
1.1. GENERALIDADES
NOMBRE DEL PROYECTO:
“AMPLIACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA EN LA INSTITUCION
EDUCATIVA N 32079 DEL CC.PP. DE COCHABAMBA, DISTRITO DE CHURUBAMBA -
HUANUCO - HUANUCO”.
CODIGO SNIP:
Esta registrado en el Banco de Proyectos con el código 355873
UBICACIÓN DEL PROYECTO:
Región : Huánuco
Departamento : Huánuco
Provincia : Huánuco
Distrito : Churubamba
Localidad : Cochabamba
Dirección : Cochabamba
1.2. ANTECEDENTES:
La elaboración del presente Expediente Técnico lo realiza la MUNICIPALIDAD
DISTRITAL DE CHURUBAMBA a través de la Sub Gerencia de Proyectos y Obras
Públicas, habiendo tenido como marco de referencia lo señalado en el
Proyecto de Pre Inversión a nivel de Perfil aprobado y viable con Código SNIP
355873, elaborado por la OPI de la Municipalidad Distrital de Churubamba y
aprobado por la OPI de la Municipalidad Distrital de Churubamba en marco
del Sistema Nacional de Inversión Pública, además se plantea las siguientes
metas:

 Módulo A:
o piso 1
Construcción (Infraestructura Administrativa) hall-circulación
48.00m2, tópico18.00 m2, depósito de medicinas 5 m2, SS.HH del
tópico 3.00 m2, Psicología 13m2, aseo 5 m2, guardianía 9 m2, SS.HH
del guardianía 2.00 m2, escalera 9 m2 ,control 13.00m2 con sistema
estructural aporticado conformado por pórticos de concreto
armado concreto armado con columnas de sección cuadradas de
(0.30 x 0.30) y en uve (v), y en vigas de dimensión de (0.30 x 0.40)
o PISO 2
Construcción (Infraestructura Administrativa) hall-circulación
52.00m2, secretaria 9.00m2, dirección 13 m2, SS.HH de la dirección
2m2, sala de profesores 28m2, SS.HH. mujeres 3 m2, SS.HH. varones 3
m2, archivo 5m2,SS.HH de dirección 2 m2,depocito 5.00m2. con
sistema estructural aporticado conformado por pórticos de concreto
armado concreto armado con columnas de sección cuadradas de
(0.30 x 0.30) y en uve (v), y en vigas de dimensión de (0.30 x 0.40) y
vigas chatas(0.30x0.20)

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 Módulo B
o piso1
Construcción (Infraestructura pedagógica) aula 01 55.14 m2, aula 02
54.99 m2, SS.HH. Discapacitados 3.33 m2, SS.HH. mujeres 16.27 m2,
SS.HH. varones 16.28 m2, de sección rectangular con sistema
estructural mixto conformado por pórticos de concreto armado y
muros confinados en cada dirección , de un dos niveles en sección
rectangular, y muros confinados con columnas de concreto armado
de sección cuadrada de (0.25 x 0.45) y columnas L Y T ,las vigas
principales son de 25x40 sobre el muro portante y 25x60 peraltada,
las vigas secundarias de (0.25 x 0.50) para proporcionar rigidez.
o Piso 2
Construcción (Infraestructura pedagógica) aula 03 55.13 m2, aula 04
54.99 m2, SS.HH. Discapacitados 3.30 m2, SS.HH. mujeres 16.27 m2,
SS.HH. varones 16.28 m2,veresa de circulación 53.16 m2, de sección
rectangular con sistema estructural mixto conformado por pórticos
de concreto armado y muros confinados en cada dirección , de un
dos niveles en sección rectangular, y muros confinados con
columnas de concreto armado de sección cuadrada de (0.25 x 0.45)
y columnas L Y T ,las vigas principales son de 25x30 sobre el muro
portante las vigas secundarias de (0.25 x 0.50) la estructura superior
que soportara el techo inclinado a dos aguas.

 Módulo C:
piso 1
Construcción (Infraestructura pedagógica) Aula de innovación
pedagógica 87.42 m2, biblioteca 62.05 m2, Deposito de libros
25.96m2, sección rectangular con sistema estructural mixto
conformado por pórticos de concreto armado y muros confinados
en cada dirección , de un dos niveles en sección rectangular, y
muros confinados con columnas de concreto armado de sección
cuadrada de (0.25 x 0.45) y columnas L Y T ,las vigas principales son
de 25x40 sobre el muro portante y 25x60 peraltada, las vigas
secundarias de (0.25 x 0.50) para proporcionar rigidez.

Piso 2
Construcción (Infraestructura pedagógica) taller de arte 57.73 m2,
laboratorio 84.73 m2, Deposito químico 14.51m2, oficina 14.51m2,
Vereda de circulación 58.14. de sección rectangular con sistema
estructural mixto conformado por pórticos de concreto armado y
muros confinados en cada dirección, de un dos niveles en sección
rectangular, y muros confinados con columnas de concreto armado
de sección cuadrada de (0.25 x 0.45) y columnas L Y T ,las vigas
principales son de 25x30 sobre el muro portante y 25x60 peraltada,
las vigas secundarias de (0.25 x 0.50) la estructura superior que
soportara el techo inclinado a dos aguas.

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 Módulo D
piso 1
construcción (infraestructura pedagógica )aula 09 59.28 m2, aula 10
58.87 m2, aula 11 59.27 m2, de sección rectangular con sistema
estructural mixto conformado por pórticos de concreto armado y
muros confinados en cada dirección , de un dos niveles en sección
rectangular, y muros confinados con columnas de concreto armado
de sección cuadrada de (0.25 x 0.45) y columnas L Y T ,las vigas
principales son de 25x40 sobre el muro portante y 25x60 peraltada,
las vigas secundarias de (0.25 x 0.50) para proporcionar rigidez.
piso 2
Construcción (Infraestructura pedagógica) taller 01 57.73 m2, taller
02 87.43 m2, deposito taller 01 7.16 m2, deposito taller 02 7.01m2,
diseño por computadora 14.39 m2, de sección rectangular con
sistema estructural mixto conformado por pórticos de concreto
armado y muros confinados en cada dirección , de un dos niveles
en sección rectangular, y muros confinados con columnas de
concreto armado de sección cuadrada de (0.25 x 0.45) y columnas
L Y T ,las vigas principales son de 25x30 sobre el muro ,las vigas
secundarias de (0.25 x 0.50) la estructura superior que soportara el
techo inclinado a dos aguas.

 módulo E
piso 1
Construcción (Infraestructura pedagógica) Aula 05 55.13 m2, Aula 06
54.94 m2, SS.HH. varones 17.59m2, SS.HH. mujeres 17.49 m2, SS.HH.
guardianía 3.20 m2, de sección rectangular con sistema estructural
mixto conformado por pórticos de concreto armado y muros
confinados en cada dirección , de un dos niveles en sección
rectangular, y muros confinados con columnas de concreto armado
de sección cuadrada de (0.25 x 0.45) y columnas L Y T , las vigas
principales son de 25x40 sobre el muro portante y 25x60 peraltada,
las vigas secundarias de (0.25 x 0.50) para proporcionar rigidez.
piso 2
Construcción (Infraestructura pedagógica) aula 07 55.13 m2, aula 08
54.94 m2, SS.HH. Discapacitados 3.20 m2, SS.HH. mujeres 17.59 m2,
SS.HH. varones 17.49 m2, vereda de circulación 46.30m2 , de sección
rectangular con sistema estructural mixto conformado por pórticos
de concreto armado y muros confinados en cada dirección , de un
dos niveles en sección rectangular, y muros confinados con
columnas de concreto armado de sección cuadrada de (0.25 x 0.45)
y columnas L Y T ,las vigas principales son de 25x40 sobre el muro
portante y 25x60 peraltada, las vigas secundarias de (0.25 x 0.50) la
estructura superior que soportara el techo inclinado a dos aguas.

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 modulo F
piso 1 Construcción sala de usos múltiples de 151.18 m2, estrado 27.12
m2 ,camerino 11.54m2 ,SS.HH. camerino 2.19 cm2 ,SS.HH. varones 3.00
m2, , depósito 1.87m2, aseo 1.87m2, SS.HH. mujeres 3.00m2, cocina
14.97m2, de sección rectangular con sistema estructural mixto
conformado por pórticos de concreto armado y muros confinados
en cada dirección , de un niveles en sección rectangular, y muros
confinados con columnas de concreto armado de sección
cuadrada de (0.25 x 0.45) y columnas L Y T ,las vigas principales son
de 25x40 sobre el muro portante , las vigas secundarias de (0.25 x
0.40) la estructura superior que soportara el techo inclinado a dos
aguas.

 módulo G-G
piso 1
Construcción (Infraestructura complementaria) camerino para
mujeres 15.96 m2, camerino para hombres 15.96 m2, hall con
lavadero 7.19 m2,
 Construcción de Obras Exteriores,
Patio de Honor, Áreas Verdes, Construcción de Cerco Perimétrico, losa
deportiva, Construcción de Patios, Rampa, Escalera, Veredas, Tanque
Elevado y Cisterna, Biodigestor, Área de Juegos, Plan de Manejo Ambiental,
Seguridad en Obra.

1.3. OBJETIVOS:
El objetivo central que se plantea está encaminado en la construcción del
centro educativo secundario son y de acuerdo a la “Normas Técnicas para el
Diseño de Locales de Educación Básica Regular – Nivel secundaria” Aprobado
con resolución de secretaria general N° 295 – 2014 – MINEDU el 19 marzo del 2014.
Y Considerando a la Institución Educativa, como un JR-3, se plantea los siguientes
ambientes

1.4. CARACTERISTICAS GENERALES DE LA LOCALIDAD


1.4.1.Ubicación, límites y extensión territorial
Área : El área total del terreno es 5,194.87 m2
Perímetro : El perímetro total del terreno es de 305.21 ml.
Linderos :
 Por el frente 53.22m : Con la calle 04 (sin nombre).
 Por el fondo 34.93m : Con la propiedad del Sr Catalino Martel Pérez.
 Por el fondo 23.83m : Con la propiedad del Sr Catalino Martel Pérez.
 Por el fondo 24.62m : Con la propiedad del Sr Catalino Martel Pérez.
 Por la izquierda 82.24m : Con la calle 03 (sin nombre).
 Por la derecha 86.37m : Con la calle 01(sin nombre).

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1.4.2.Hidrología:
El sistema hidrográfico está compuesto por el río Huallaga como colector
principal, al cual desembocan las aguas de sus afluentes. Estos afluentes
presentan un régimen irregular, con caudales que varían según las estaciones
de lluvia o seca.
1.4.3.Coordenadas UTM:
Coordenadas de Ubicación del Terreno
Vértice Este Norte
A 372983.30 8917992.30
B 372978.89 8917939.26
C 373065.25 8917940.64
D 373057.79 8917974.76
E 373075.89 8917990.26
F 373063.29 8910011.41

1.4.4.Clima y características topográficas:


Su atmósfera es variada: Semi-tropical, templado-cálido, porque presenta
subregiones de Yunga y Quechua, de acuerdo a su altitud. El territorio es irregular
con suaves declives; y en la ciudad capital se observa la carretera en forma de
zigzag que se dibuja al contorno del puente de concreto que da paso hacia la
ciudad de Huánuco.
1.4.5.Transportes y comunicaciones:
El centro poblado de Cochabamba se encuentra dentro del distrito de
Churubamba, provincia de Huánuco, departamento de Huánuco. Pertenece a
la región Quechua, Se localiza en el Km. 32 de la carretera Federico Basadre que
comunica a la ciudad de Tingo María con Huánuco Churubamba con una
altitud de 2,315 M.S.N.M ubicado en Latitud Norte 8’916,750.00 m Latitud Este
369,950.00 m con temperatura Mín. 07º C - Máx. 28º C.
1.5. INFORMACION SOCIO-ECONOMICA
1.5.1.- Agricultura
La actividad agrícola constituye una principal fuente de ocupación en las
familias de las localidades de área de influencia. Los principales cultivos
andinos en plena explotación en el distrito son: la papa blanca, papa
amarilla.
La siembra de estos productos se realiza generalmente con tecnología
tradicional andina, empleando mano de obra de los comuneros mediante
las modalidades del Ayni y la Minka (ayuda mutua) en el desarrollo de la
agricultura en sus diferentes momentos o etapas del ciclo biológico de los
cultivos desde la preparación del suelo a la cosecha. La campaña
a g r í c o l a es una vez p o r año, con mínimas proyecciones de realizar dos
campañas.

Esta actividad produce un tráfico de vehicular en transporte de abono y de


productos.

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Cuadro N° 01: Clasificación De Tierras


DISTRITO SUPERFICIE AGRICOLA SUPERFICIE NO AGRICOLA TOTAL
DESCRIPCION CHURUBAMBA 6,099.42 14,925.71 21025.13
DISTRIBUCIÓN 29% 71% 100%
Fuente: Censo Nacional Agropecuario – 2012
Elaboración: Equipo Técnico consultor

El distrito de Churubamba presenta una superficie agrícola y no agrícola de


6,099.42 has, el 29% corresponde a la superficie agrícola y un 71% corresponde
a la superficie no agrícola. (Censo agropecuario de 2012).

Cuadro N° 02: SUPERFICIE AGRÍCOLA Y TIPO DE AGRICULTURA


DISTRITO BAJO RIEGO EN SECANO TOTAL
CHURUBAMBA 4,512.85 16,512.26 21,025.11
DISTRIBUCIÓN 21% 79% 100%
Fuente: Censo Nacional Agropecuario – 2012
Elaboración: Equipo Técnico consultor

Del total de la superficie agrícola dentro del ámbito del distrito de


Churubamba
(4,512.85 has), el 21 % con tierras conducidos bajo riego y un 79 % son tierras
cultivadas bajo la modalidad de secano.

Cuadro N° 03: SUPERFICIE AGRÍCOLA Y SUS COMPONENTES


DISTRITO TIERRAS DE LABRANZA TIERRAS CON CULTIVOS PERMANENTES
TIERRAS
CON
TOTAL SUPERFICIE AGRICO PROPIAME PASTOS CULTIVOS CULTIVOS
CULTIVOS EN EN
AGRÍCOLA TOTAL LAS NO TOTAL NTE CULTIVAD FORESTAL ASOCIADO
TRANSITORI BARBECHO DESCANSO
TRABAJ DICHOS OS ES S
OS
ADAS
CHURUBAMBA
SUPERFICIE 5431.41 2,351.65 1,455.00 492.36 1,132.40 463.43 290.62 158.69 14.11 204.58
6099.41
INCIDENCIA 89% 8%
Fuente: Censo Nacional Agropecuario – 2012
Elaboración: Equipo Técnico consultor
1.5.2. Actividad Pecuaria
La actividad pecuaria, está dada por la crianza de ganado vacuno en
promedio de 3 a 5 cabezas, ovino y caprino en promedio 10 a 20 cabezas y
porcino porcinos 3 a 4 animales, animales menores: gallinas, cuyes; la
responsabilidad de esta actividad está a cargo de la madre de familia, los
ingresos son percibidos en la venta de ellos que se presenta cada 1 o 2 veces
al año, las cuales son destinados al ingreso de la canasta familiar como la
alimentación, estudios de los menores hijos y cualquier necesidad que se
presente en el hogar (Fuente: Ficha del centro Poblado ).

Cuadro N° 04: POBLACIÓN PECUARIA DEL ÁREA DEL DISTRITO

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N° DE UNIDADES
Especie AGROPECUARIA CABEZAS DE RAZA Cantidad Distribución
S

Vacunos 1,230 5,165 442 5,607 9.04%


Porcinos 1,996 5,854 237 6091 9.82%
Ovinos 1,943 14,969 406 15,375 24.80%
Caprinos 140 728 3 731 1.18%
Aves de crianza familiar 2,581 977 977 1.58%
conejos 50 335 335 0.54%
cuyes 2,311 32,889 32889 53.04%
TOTAL 62005 100%
Fuente: Censo Nacional Agropecuario – 2012
Elaboración: Equipo Técnico consultor

Los caprinos representan mayor porcentaje de crianza, seguido por los


vacunos, aves de crianza familiar y ovinos.
1.5.3. Actividad comercial
Se desarrolla de manera insipiente basada principalmente en la transacción
de los recursos agrícolas y pecuarios (vacuno, ovino, porcino, caprino, aves
de crianza familiar, cuyes). Venden sus productos en el distrito, también
participan en la feria sabatinas en la ciudad de Huánuco para esta actividad
los pobladores seleccionan los mejores productos de cada especie contrata
un camión según la cantidad de animales para el transporte.
Hay familias que venden sus productos en el mismo centro poblado.
Población Económicamente Activa.
De acuerdo a los estándares internacionales, se considera como ocupada a
la persona de 14 y más años de edad, que durante la semana de referencia
trabajó por lo menos una hora, como empleador o patrono, obrero,
empleado o trabajador del hogar, percibiendo por dicho trabajo una
ganancia o remuneración.

Cuadro N° 05: POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE -ACTIVA


Categorías Casos %
Miembros poder ejec.y leg. direct. adm. pub y emp. 1 0.48 %
Técnicos de nivel medio y trabajador asimilados 2 0.95 %
Jefes y empleados de oficina 1 0.48 %
Trabj. de serv.pers. y vend.del comerc. y mcdo. 5 2.38 %
Agricult.trabajador calific.agrop.y pesqueros 118 56.19 %
Obrero y oper. de minas,cant.,ind.,manuf.y otros 6 2.86 %
Obreros construcc.,conf., papel, fab., instr. 3 1.43 %
Trabaj.no calif.serv.,peon,vend.,amb., y afines 74 35.24 %
Total 210 100.00 %
Fuente: INEI censo Nacional 2007: XI de Población y VI de Vivienda
Elaboración: Equipo técnico consultor.

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Ocupación (Tipo De Actividad Predominante en CP de Cochabamba


La mayoría de la población es netamente agricultora indicando con un 68%
y un 15% se dedican al pequeño comercio y un 5% a la ganadería.
El gráfico muestra los principales empleos de la población en el periodo 2013,
donde la ocupación que predomina es la del agricultor con un 68%,
demostrando una vez más la población en pobreza y extrema pobreza,
debido a la dedicación a la agricultura de menor escala, seguido en muy
bajo porcentaje de los demás empleos que cuentan con ingresos menores a
100.00 Nuevos Soles, excepto los comerciantes y profesionales que sobrepasa
el sueldo básico nacional.
Porcentaje Del Tipo De Actividad

68
70
60
50
40
30
20 15
8 7
10
0.7 0.2
0

La población desempleada en el área de influencia no es significativa, ya que


casi toda la población trabaja en las actividades agropecuarias. El concepto
de desempleo se considera un problema en el área urbana; más no en el
área rural, pues en el campo no hay mercado de trabajo diferente al
generado por el agro.
Las labores de campo son realizadas en su gran mayoría por hombres. En el
campo la mayoría de los comuneros están ocupados en las tareas agrícolas
todo el año, trabajan sus tierras en forma independiente, por un periodo
aproximado de 08 meses, que es el tiempo que requiere la siembra y cosecha
de sus productos, los 04 meses restantes laboran en diferentes tareas en su
localidad o fuera de ella.

1.6. PROYECCIONES POBLACIONALES Y DE DEMANDA


La población del distrito de Churubamba en los dos últimos censos (1993 y 2007), es
como sigue.
Cuadro N° 06: Evolución De La Población En El Distrito De Churubamba

DISTRITO 1993 2007 Tasa de crecimiento

Churubamba 24,573 16,570 2.85%

Fuente: INEI–Censos Nacionales 2007: XI de Población y VI de Vivienda.

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Elaboración: Equipo técnico consultor


El presente cuadro se refleja la densidad poblacional en el que valora la cantidad
de habitantes por vivienda.
Cuadro N° 07: Población total de referencia del área de influencia proyectada

Fuente: Censos nacionales 2007(XI de población y VI de vivienda).


Elaboración: Equipo técnico
Población afectada.
La población afectada lo constituyen los pobladores que se encuentran localizados
en el centro poblado de Cochabamba.
Cuadro N° 08: Población referencial del área correspondiente a la localidad de
Cochabamba

Fuente: INEI–Censos Nacionales 2007: XI de Población y VI de Vivienda.


Elaboración: Equipo técnico consulto.

La población demandante potencial de los servicios de educación secundaria en


la localidad de Cochabamba (la institución educativa N° 32079 de Cochabamba)
es de 334 en 2018 año I será de 407 en décimo año de operación y mantenimiento
del proyecto.
Cuadro N° 09: demanda efectiva en la localidad de Cochabamba 2006-2015

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Fuente: nóminas de matrícula de la I.E. de Cochabamba 2006-2015


En el cuadro se observa que la localidad de Cochabamba, la población
estudiantil del nivel primario presenta una tendencia creciente
considerablemente desde el año 2006 hasta el 2015. Esta situación esta
explicado por la concentración de la población en el centro poblado.
1.7. DIAGNOSTICO Y EVALUACION DE LA SITUACION ACTUAL DEL SERVICIO
En la actualidad la Institución Educativa N 32079 del Centro poblado de
COCHABAMBA, viene funcionando en dos ambientes prestados del Centro de
Educación Primaria, los mismos que ya han sido reclamados en innumerables
ocasiones, por lo que la institución educativa no cuenta con ambientes propios.
1.8. DESCRIPCION DE OBRAS PROYECTADAS
1.8.1.Del Terreno:
El terreno, sobre el cual se levantará la respectiva construcción fue donada por
el Centro Poblado de Cochabamba a favor del Ministerio de Educación, el
mismo que a la fecha se encuentra en trámites para rectificación de área en la
SUNARP a cargo de las autoridades competentes.
El área del terreno, siendo las características del terreno:
Área : El área total del terreno es 5,194.87 m2
Perímetro : El perímetro total del terreno es de 305.21 ml.
Linderos :
 Por el frente 53.22m : Con la calle 04 (sin nombre).
 Por el fondo 34.93m : Con la propiedad del Sr Catalino Martel Pérez.
 Por el fondo 23.83m : Con la propiedad del Sr Catalino Martel Pérez.
 Por el fondo 24.62m : Con la propiedad del Sr Catalino Martel Pérez.
 Por la izquierda 82.24m : Con la calle 03 (sin nombre).
 Por la derecha 86.37m : Con la calle 01(sin nombre).

1.9. MONTO DE INVERSION:


Son: s/. 8,848,106.27 ocho millones ochocientos cuarenta y ocho mil ciento seis
con 27/100 Soles
1.10. UNIDAD EJECUTORA:
Municipalidad Distrital de Churubamba.
1.11. MODALIDAD DE EJECUCION:
La modalidad de ejecución de la obra será por CONTRATO.
1.12. PLAZO DE EJECUCION:
El plazo de ejecución es de 300 días calendarios (10 meses).

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1.13. PRESUPUESTO DE OBRA

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