'.

T

tNDleE

PftESENTACION

UNlOAD I. TrabaJo y energllinterna ..

Ejerclclo8 .

Actlvldad .

Tabla de Comprobacl6n ..

EJerclclos de lutoe"aluacl6n .

Clave d. R.,pu,," ..

UNlOAD II. C.'or. d ••• qUlltbrto ~rmlco y ttln.tnl.l~n • .,.Iot .

Ejerolclo8 .

Tabla de comprobscl6n .

EJerclcl(), d. autoevaluacl.,n .

CliVI de ,...pu.ltae .

UNlOAD III. P,..116n y ,nergla d. ftuldol. . ..

Ejerclclos ........................................................................................•...........

Tabls de comprobacl6n .

EJetclclo. d. lutolvalulcl6n ; .

Clive d. ,..pue.ta : .

81BLIOGRAFIA .

SUOE~!NCIA8 PARA PREIENTAR ExAMENEI DE

RECUPERACION 0 ACREDITACION ESPECIAL . .;........................................ 84

3 5 9 14 11 21

25

21 38 41 44

49

53 57 eo 62

63

---- '~ ..... "1Wt'.i'.:"lf"""""Q""

• 1

FlslCli II

Unldad I

Trabajo y energla Intema

Flslca II

Unidad I

APFU NUIl/\JE S

Relaclonar el Incretnento de la energfa Interna de un sistema con ta energla transmltlda a este ultlmo.

Relaclonar eI Incremento de la energla Interna de un sistema con el Incremento de temperatura y su masa.

Estlmar la cantldad de energfa disponibfe en un sistema para calentar agua.

Inte retar el conce to de otenela.

En esta unidad se analiza el trabaJo requerldo para elevar objetos a dlferentes alturas, y estlmar su magnitud al realizar el producto del peso de un objeto en newtons por la altura a la que se eleva en metros.

Comparar el trabajo que reelbe una rnaqulna y el trabajo que de ella 8e obtlene, permlte abordar la nocl6n de eficiencla como el trabajo de salida entre el trabajo de entrada. Una revlsl6n mas a fondo de 10 que sucede en diversas maqulnas permite asoclar el papel de la frlccl6n en la dlslpacl6n de energla, con la eficlencia.

La representacl6n de maquinas a traves de esquemas que senalen ef trabajo de entrada y el de salida, permite comprender el funclonamlento de maqulnas .como los calentadores. ~stos son dlsposltivos que suministran energfa (entrada) y como resultado aumenta la temperatura de una sustancla (salida), por ejemplo, el agua. Es interesante senalar que no Importa cual sea el tlpo de calentador que se emplee: mecsnico (energfa de entrada = energia rnecanica): quttmco (eri"ergfa de entrada = energla liberada por la combustI6n); electrico (energfa de entrada = energla electrica) 0 solar (energla de entrada = energla del sol); el resultado en todos los casos es un aumento en la energfa interna del agua.

La energla Interna es un concepto que se comprende s partir de fa teorla clnetlco-molecular, la cual establece que todos los objetos estan compuestos por moteculas que tlenen energla einetlca y energla potencial. La suma de todas las energlas de las moteculas es preclsamente Is energla Interna.

Cuantificar la cantldad individual de energla que posee cada molecule de un cuerpo y luego sumar la energfa de todas elIas, es una tarea imposlble. Por ello, no es poslble estlmar la energla interna de un sistema, pero sf cuantificar el carnblo en la energla Interna (AE1) de un sistema.

Para saber laenergfa que reclbl6 cierta cantidad de agua cuando algCln calentador Ie transfiri6 energfa, basta conocer la masa del agua, su camblo de temperatura y aplicar el modelo

AEj = 4.2 rn at

AI trabajar con los dlferentes tlpos de calentador habra algunos que transfleran mas rapido energfa al agua. La rapidez can que un 'ca/entador transfiere energla es su potencls. Esta magnltud se puede estlmar al dividir la energfa transferida, entre el tiempo empleado.

Para soluclonar los problemas que se presentaran a 10 largo de la presente unldad, te sugerimos que consideres los sigulentes pasos:

3

l

Flalca II

r

a) l:labora un es~uemf!l ~ue represente .Ia m.qulne ~ue eat.! 8studlendo, por ejemplo:

entrada ____.

m6qulnli

b) Identifies el tlpo de energid 0 trabajo que se tlene en la entrada y 111 Ie •• UdEl. Por eJemplo: an un calentador mec~nlco en la entrada se tlene enetgle metahlcs y en I. salida 8e tlene Incremento en Id energla Interna de cleria C8ntldEld de egua.

c) IdentlflCIIla InformaciOn que tlen •• para II entrada y pata la lallda de ,.ta m~qull1a.

d) Identlflca II exlste dlslpaclOn de energla.

a) len cUldado en al uso de .Ia llleral Ut~ •. ya que se puede utilitat para htpreletltBt II temperatura. el tletnj:lo Y, an algunas ocaslona,. II trabaJo.

f) len tUldado con liS utlldadeli por ejlmplo •• 1 modalo AEI e 4.2 mAt. proporclonl .1 elmblo de energla Il1teml de clarll cal1tlded de IdUIL an kilojoule., y 81 delell Implelr lite clftl plra e,tlmer II j:IOtencla en watts debe. convertlrla en Joul.s.

!Jf!MPlO

En ellaboratorlo, Ie emplea un eslentador 816otrlco con Un toco de 100 witts plra llevlr la temperatura de eoo gramol de agua. 81 se deja encendldo el foco del calentador durante 10 mlnutoa y Ie temperatura del agua se elev. de 20 a 24 tiC, (,cu~1 88 la potencla del j:ltoceIO?

1:1 algullnte esquema represents un calentador eltftctrlco:

Calentador

Energla el6ctrlca -_... el~cttloo

I:nergla dlalj:lada

Para estlmar la potencla se divide la energla transferlda al agua entre al tlempo etnj:lleado. Prlmaro lae calcula Is energla que reel be el agua:

AEI agua = 4.2 m At

AEI agua = 4.2 kJ I kg -c (0.8 kg) (24 tiC - 20 IIC) :: 10.08 kJ

Oespu6s se calcula la potencla:

P = AEI It, donde L\EI se representa en joules y ten segundos:

I' =: 10080 J/800 I = 18.8 W

4

Flslca II

Unidad I

,Ahora, apllca estos conceptos, teorlas y modelos matematlcos, para resolver 10 que se teplde.

En el laboratorio, se emplea un calentador electrlco con un foco de 60 watts para elevar la temperatura de 300 gramos de agua. Si se deja encendldo el foco del calentador durante 20 mlnutos y la temperatura del agua se eleva de 19 a 23°C, locusl es la potencia del proceso?

SOLUCI6N

a) Esquema del calentador electrlco:

Energla electrlca __ -I".

Calentador electrlco

b) Calcula la energla que reclbe.

c) Calcula la potencla.

l\EI del agua

I=nergla dfslpada

INSTRUCCIONES

cee con atenclon los sigulentes ejerclclos y contesta 10 que se te solicits en cadacaso.

1. Analiza la slgulente figura y coloca dentro del parentesls una V sl el enunclado es verdadero 0 F si es falso . . , .pJ) EI trabajo de salida es de 80 J.

t (-r) La friccionclnetica es de 40 N. ( V ) EI trabajo dlsipado es de 20 J. ('V) La eficlencla es de 80%.

( \J) Es una maquina real.

T.;:( <50JJ) [I fY\ J ~ .

r .. :: ;:' too U . - .g 0 J,) e. ..-[ 1-Q~~ .

11 cB \XldO-:::~ , ~ ~ bOj .... <oJ 1: '2...~~..-_~ e ~ --r.;:-- «'lOO=- 'ito _ ~ roo _- £ioe>~

T~ 100 &!J

~&;c \'''ifc <!'s: z: \J

100 N

5

I=lslce II

2. Coloca dentro del parentesls una V 51 el enunclado que complementa la base es correcto y F 51 es talso. la energfa Intema:

(V) depende de la masa del sistema.

(V) esla suma de la Ec moleculary Ep molecular.

( ~) corresponde a la energfa de movlmlento de las moleculas. ( ~I se calcula al multlpllcar peso por altura.

(V) tlene como unidades a los joules.

3. Coloca dentro del parentesls una V 51 el enunclado que completa Ia base es correcto y F sl es falso.

Ellncremento en la energia Intema de un sistema:

( v) esta relaclonado con su masa y su camblo de temperatura. ( V ) se mlde en joules.

( ~ jse mlde en watts.

(1" ) no se puede estlmar. (f), slempre es posltlvo.

4. Analiza el slgulente esquema que representa el tunclonamlento de un calentador (maqulna termlce),

500 kJ •

Incremento de energla Interna del agua.

Calentador

Energla dislpada.

coloca en el parentesls una V 51 el enunclado es verdadero 0 F 51 es talso.

(r) Es poslble que el agua Incremente su energla Intema en 400 kJ Y 58 dlslpen 200 kJ. ( f) la energfa dlsponlble para calentar al agua es de 500 kJ, como maximo.

fry) Se puede aumentar la temperatura de 10 kg de agua de 20 a 30 GC.

e V ) 51 la energra dlslpada es nula, entonces Is AEi del agua es de SOO kJ.

(f) Slla duracl6n del procese es de 2 000 segundos, la potencla de entrada sera de 25 W.

5. EI slgulente esquema representa a una maqulna mecantca, Escribe dentro del rectangulo el numero que correspond a al tlpo de trabajo que hace, de acuerdo ala slgulente clave:

(1) Trabajode entrada cuya magnltud es de 1 500 J. (2) Trabajo de salida de 1 000 J.

(3) Trabajo dislpado de 500 J.

D

Maquina mecanlca

6

____,__....,----------

I

"

,

j:laIoa "

I. en la,lSlUulante setle de e!Ktuem.s, as reprelJentlln vstlos calentadore8. Colota dentto del reet.nau1o el n~meto que cottesponds de IIcuardo con III slgulente chive: (1) cslentlidot IeJlar, (2) OdlentldOt me()jnlQO, Y (3) Cllentador al'cttlco.

Energla mecilnlcs

t 9- 1-'

, 1-'
:3

·1 1
..
1 Incremento tm la enerufa Interna del

Inctemento en Is energfll Intema del agua.

Enerula el'ctrlcs

InorementtJ en la ehergla Intlma,.del

1. Lee con atencl{)n al slgullnte 8nunclado y esutlbe en 81 "8~t1teIIS de ,Is Itt1Uletdtt 18' utx:IOtt t1Ue conlld81'8! bUrrecta.

() LI potenels 88:

a) II ttdnsfotmsclOn de I. "netgla en UM determlnsdo tletttptJ.

b) al ptoducto da la masa por lavelocldad.

c) la energlade un euerpo. .

d) III masa contenlda en un cuerpo.. '

e) la qUeposee un cuerpo debldo a su posiciOn.

8. Obsarva el slgulente e!Ktuema (calentadot mecjnlco) y contests io que II contlnuaclon se sollclta.

AIEl del agua

Cllentador mecanlco

Energfa mecAt1lcs

Energla dlslpada

A) l:xpllca el funtlon.mlentu del calentador.

1

B) AI ptOpotclonar 11b kJ deenervta me04nlca sa dlslp .. n eo kJ, LOU~I eS ellnctemento de 1& enetUfs fnt8ma . del.gua?

batos:

Resoltsdo --... __

C) SI en ellnelsa b no se dlslpsra enervla, tcudnto es ellncremento an Is .,narul" Intema del agus?

bato!):

Resuttlldo _' _

b) SI II enervla mecdnlca que sa "ropotclona s este' calentador J)ettnaneCiconstante, tqott sucede~ al camblo de temperatura 51 sa dupllca la masa de aguI?

9. tlenes dOl teclplentes metdllcolS de dlferente tamano, tlSda uno con un ttittn6metro ,00" at mlsmd ntvel de agua, pero con um. supetflele da oalental11lentomenor en el reclplente Izqulerdd que en 81 detecho, como sa lIustra en la flgura.

./ /
" /
~
=:c.... ....... =
,..:r: -:;;... ~
- SI los exportes al sol durante el mlsmo tlempo tcUAt de los do! teclplenh~8 aumentar. mAs rA"ldo tw temperatura?

8

(~ -.

FI.I~II

I ACr'VltJAD I

Conslgue dos teclplentes del millmo meterlel pera de dlterente tamefto, como 88 mueltra en II figure anterior y realize eata adivlded.

A) i 111 predlcclon coincide con 10 ctue ob.etveste 8M II, pr"ctlca? ...._ _

S) Explicate que 811ced10: - ~ _

10. Elslgulent8 dlbujo repteaente unl patlOna ctue apllca Ul1li fuetle de 720 N per8aleV8r Ohital1Je de 70 kg a una altura de 1.2 m.

COI1 base en 10 anterlot CIlItcula:

A) 1:1 trabajo de entrada. batos:

Aetultedo __

B) 1:1 trabajo de salida. Oatos:

ResUltado _

ella etlclencla. o.tos:

Aesultado ___

0) Represents en un esquema 81 lrabe1jo de entrada y de salida.

f:1.1ca II

I

.

11. Unlpersona apllce una fU11'ZI de 300 N p.l1Ilanzar un .. toea tomo 18 mtieatrl an Ie flgura. La dlatlneia neceserla para mover la roca y haoerla caer es de 10 em y Ie fuetta IS de 1800 N.

C.lcula:

A) EI ttlbajo de entrada. bato.:

Reaultado _

t:l) EI trabaJo de lallda. Datos:

Resultado .........

C) La eflclencla. Datol:

Rllultado _

b) Elabora un esquema da la m*qulna donde representes el ttabajo de eNtrada y al de .allda.

12. Ralll emplee un calentador maNleo ~ara aumentar de 15 a 22 liC II temperaturs de 400mL de ague.

Nota: tecuerde que 1 mL de agua I: 1 g de agus.

A) t>etem1ln8 at camblo en la enelttfe Interna del agul. 08toa:

Resultado ......... _

10

I:i) 81 se conslderaque t\C;l ~y dl.IllSClOn de ttnergll.Leu6nto ttabajO 18 neceslta para tlumentat II

temperatura del agua? .

OalOl:

Reaultado --'- .........

13. 81 a 7.3l1tros da agua 8e aumenta.u tem~tatuta de 25 a 14°C. itu.1 sa al cambia en Is enetglalntema del agua?

Nets: 1 IItto d8sguS !II 1 kg de ague

balOs:

~eliultado _

14. I:n un ealentadot lolat fl., electllah las algulentes medlelones: temperatura Inlclal del IgU8 (~): 20 'C

Temperatura final del agua (tt): 31°C

Tlempo de calentamlento (tlempo): 20 mlnutos Area de calentamlento: 0.5 m~.

Ma,a de agus· (tnap): 1 kg

Caltula:

A) La energfa tranlmltida. Datos:

Aellluitado _

I:i) La potenela del calentadot. Datos:

Resuttado __ ..:....-.,;.;..

15. Pant bana .. con· agOacall.hte. Ana y Aalliqueman en un cslentador utla bolsa de combustible. Olas antetlore! habfan utlllzado perlOdlco como combustible y se dleton cuenta que eltlempo apllcado en

ealentatse el qua con uno y.otto trMKtlo fOe dl#etttnte.· . .

Va en ellabotatotlo dt9 Ffslca, el ptofeaor Ie. propuao que ealentaran egua quemando un gramo de alcohol. Ana mldl61a temperatura del agua que en un prlnclplo erS de 200e y despu68 de un mlnuto con 12segundos (tlempo que duro quemdu1dose al alcohol). la tempenltura BublO a 28 °e.

11

Datos:

Resultado _

Fisica II

AI revisar esta informaciOn, Ralll indlc6 a Ana que el votumen del agua empleado era de 100 mL, es decir, 100 g.

Con base en esta lectura responde 10 slguiente:

A) La informaciOn que extrajeron Ana y Raul fue:

~=---

fJ= _

magua= _

tiempo = _

maleohol = _

B) (,Cuanta energla recibi6 el agua?

C) (,Cual es lapotencia que recibe el agua?

Datos:

Resultado _

D) 5i un gramo de alcohol proporciona 20 kJ, (,cual es la eficiencia de este proceso?

Datos:

Resultado _

E) Explica por que si el alcohollibera 20 kJ el agua recibe menos energla.

16. Otto equipo de alumnos realizO la misma expenencla que Ana y Raul, sOJo que emplearon gasolina como combustible. La informaciOn que recabaron fue:

~ = 20°C fJ= 24°C

m agua = 200 g

tiempo = un minuto 20 segundos

12

I

FiSica II

Umdad I

f\) (,Amboscombustibtes proporctonaron la mlsma potenclaal agua? _

Exp~tui"!$pU~a. _----:.- ------------ .................. ~...--,----- ........ ---

... B) I..CuAnta energfa reclbl6 el agua al ussr gasollna como combustible?

Datos:

Resultado _

C)i,Cuanta potencla reclblO el.agua?

, ' .. ,; '- ..

Datos:

Resultado _

D) i,Cual es el combustible (alCOhol 0 gasollna) mas patente? I..Por que?

13

TA8LA Dr! COM~ROBACtON

t=

t=..,.e 100 N-80 NII!:20 N

v

V fdlall*do ::: 'til - f. II!: 100 J - 80 J ::: 20

J

V Ts 80J

e:::: --xl00= ---- x 100 ::.80 %

t; 100J

y .u eflclencl., «ttl unldad 1 d~ F/a/c.ExP,rlnlfmtalII, de H~tot p.rel Motrtlel.

en capitulo 21 de FIsics CCJnceptua/, de Paul Hewitt.

Potque exlste dl.'paciOtt de enetgla.

V 1:1 ::: energla cln~tlca moleculat 4- energla Potehclal moleculat.

1= fambl~n tbttesponde a la .ne~le . POtencial de las tnol.clllas ..

PalO pot altutll p8ttf1lte ealculrit al tl1lbeJo para alevlit un obJeto.

V tos joules 80n Ut1tdsdes de eMartl'l .

. 2 IT1 At

V

SU uhldad de medlda es el Joule. Sus uhldades !!lon kJ.

Se puede estllT1E1r lT1edlante la expteSl6n AE, = 4.2 m At (J).

F PUede set negatlvo.

V EI poslble dUrindo exl.te un Inctementa de energle.

V Porque no exlste p~rdlda de energla.

F

en capitulo 21 FIslca

conceptual. de Paul Hewitt.

en capItulo 21 de FIs/cs CCJnceptusi. de Paul Hewitt.

FI .. U

flathe I"dlca Clua esta msgnltud antra al slstems.

2 'I 3 Slle" , e5 deolt, correspond," i IbS efectos del funolonamlanto de II tn~Clulns. En este caso, dldb Clue represents" salldas, tualClulera de ltstas puede al ttabaJo de salida 0 al

3 . Poretue bl antuljll de entrada ss el6ctrtca.

1 Porqua Is anerula de enttlda es lollt.

B)

C) b)

B) C) D)

utt meodnlco la energll Al!1utgua ... eNergte dlslpsds.

tne~nltli aplltlds al

Sistema corresponde

s Is e"argls

ttansfertda mas la

AEtn= AEI agua ... eNergfa 110 kJ - 80 kJ III 50 kJ

'I su efldencll. en unldad t, de F/s#C1J l:xperlmel1tfJllI, da

r.r---::::-r---r------~f-:r---:l::r.::H~I'"':'""~_rlr::__l---__i Hector Pitrez Montiel.

884 J represants el ttabBjO da entrada y 840 J el de salida.

15

I=ISk:II.1I

B) C) D)

B) C) OJ

adltado por al coleglo de Bachillaras.

S)

edltado por elCol8Olo de Baohlllares;

B)

A)

edltldo pot el Colegio de Bltthilieres.

S) C) . 0) ~)

porun

I. , etl FIllies !xpe-

J------..-~~:=:.:.:.::.;=.:..-~-----____I rlmentlJllI, di P6tez

Montiel.

18

1IIIIIIIIIIII r.rr.~u.E.7~;~nr.· ~---

I

.

FI8Ica II

I EJEIfCICIOS DE AutoEVAI.IJAClON. I

INSTRUCCloNEa. Lee atentamente los enunclados y colocala respuema adecuad. en donde corresponds, realltbndo en su caso·las opersclones neoesarlas.

tlempt; tit ,..oIucI6n: 30 milt.

1. EI sigulente esquema representa el desempeflo de una tn-'qulna. Escrtbe dentt"O del pa~ntesls V 81 el enunclado es verdadero y F st es 'also.

600J II-

300J

.,

( ) EI trabajo de salida IS de 300 J. ( ) ~sta es una miqulna Ideal.

( ) La aflclencll de eata mdqulna as de 75% ( ) EI ttabaJD de entrada IS de 800 J.

( ) Se dlslt1ltn aoo J.

2. Esctlbe dentr"O del pa~ntesl$.lsletrade la opeI.,n que conslderes correct .. :

A. ( ) Ellncremento de Iii energlall1tema de un slsiems esta telaclonddo con:

a) el catmblo an su temperatutl $Olamente.

b) el tlpo de matetlsl de que estd hecho el sistema., C) el camblo de temperatura y con la mass.

d) las unldades con que SEt mlde.

e) Ilnlcamente con su mssa.

S. ( ) Potenel. es:

a) la rapktel con que ge desatrolla un trabaJo.

b) el trabajo que se deutrolla por el tlampo ampl.ado.

c) la relaclOn entre el trabaJo de entrada y al trabajo de Mllda.

d) la tspldet con que trabajl una mAqulna Ideal.

e) Iii energla que un slstems reclbe en una hora de trsbajo.

3. AI jugat ping-pong, ~osYI de mahets accldehtal "lsO 18 t18lota ~ 6.9ft. M MlibotlO" •. Para qUe recuperate su forms, Rosy la Introdujo en UI1 reclpleNte con agua hlrvl~ndo. ExpllCl,l por que la pelota retomO 9U forma.

17

Fillita II

4. SI sumenta la temperatura de clerta cantldad de agull de 25 a as -o. 8xptlcaqU6 sUtede con:

A) la energla cln6tlca tnolecular.

B) la anergla potencial tnolecular.

C) la energla Interna del agUs:

5. Escrlbe en tads espaclo la t:Jstabta (fue comptetl It enunclado.

En el calantador mecanlCO qUe muastrs II flgUI1A, cu.ando la peaa eltA en la posiciOn Apoaee energls

AI dejar caer la pasa, eu energl. 18 tran.forms medIante

un ptoceso de Intercamblo lIamado .

buranie lacaalda de la pesa,' al hila entollado en 81 tuba de cobra II desUts orlglnsndo . .. ! • ~sta hace que las rnol6oulas del cobte y del aguII, aumenten IU energla . . 1:1 Inctemento de enera'" se.tegtetlll en el

cuya lactura aumema en slgunol grados-ce ..... · -n~tfg ..... ra-dt-o- •. --

En este dlspOsltlvb as muy Importsnte·· ublcar qUe la anarg's potencial de la pe8a fln.lmente sumeHta la

mergla dalagua.

A

18

I

'1'11<1 101 I

e. Un. persona amplea un tmhco cOmo ~al8ntlt pal'llsa~r' del·16dc:J·su·autom6vll. comose muestra en 18 flgura. EI tranco baja 10 em sn el extrema en el que se a~lIca una fustla de; 500 N y eleva al auto 5 em al apllcsrle una fuerza de 1 000 N.

Calaula:

A) fEl trabaJo de entrada.

batos:

B) !I trabajo de salida.

batos:

C) La eflclancta.

batos:

Aesultadb _

Result_do _

Resu~ado ......

b) tae comport. esta ~lal1ca como Ul1a tn"ttUIM teal t) IdeaI1_-- _

19

FIsica 11

.

7. En un calentadorm~nlcO·se vlerten 150 mL de agua,y alaC:ClOnarlola.temperaturaaumenta de 23 a M·oc.

l,Cuanto aument618 energla interns del agua? .

Datos:

. Resuftado·

-"'---

8. En los antiguos caJentadores, qU$ funclonaban con bolsas de aserrln y petr6leo, el agua hervla aproximadamente en 40 min. 51 81 agua pasa de una temperatura de 19 a 42°C en un calentador que contlene 30 l, l,cual $I la patencla del calentador?

Datos:

Resultado _

20

Ffsica II

Uniclad I

CLAVE DE RESPUESTAS

1

v

v

2 A)

3

4 A)

B) energla no se se asocla con las

fuerzas de cohesl6n entre las moleculas y es drastlcamente modiflcada por los cambios de estado.

C) La Intema agua au menta. Como es~ por la energla cinetica molecular y la energla potencial molecular, al modlflcarse cualquiera de estas cambia la energla intema.

5

potenclal-

- term6metro - intema.

A) To= 500 N (0.7 m) = 350 J

B) T.= 7000 N (0.05 m) = 350

C) Eficiencia = 100 %

D)

7 ~EI = 4.2 m ~t

~Ei = 4.2 kJ I kg °C (0.150 kg) (30°C - 23°C) ~EI = 4.41 kJ

8 1207.50 W

21

L.. """""'.,......,"',.,,.,.jJ;,., _

FISlca II

Unldad II

Calor, desequlllbrio t6rmlco y transmlsl6n del calor

id )1~[I~UILi\JL'_)

Interpretar el concepto de calor.

Dlferenclar 109 conceptos de energfa Intern., calor y temperatura.

• Interpretar el concepto de capacldad t~rmlca.

• Ftelaclonar la conductlvldad t~rmlca con la rapldez da tranlmltlr calor por conducclOn.

Interpretar la tran.mlslOn da calor por movlmlento de sUBlIMclas.

EI calor ss una forma de .n8rg/a en trdnslto entre dos s/stemss qUfJ 88 encufJntrsn a dlfe,.nht tlmp.t8flJi1I. Esta Idea es muy Importante ya que permlta expllcar varlos fen6meno. de la vida dlart •. Por ejemplo, II est"! lescalzo y colocas un pie sabre un tapete y otro sobreal mosalco, sleinte. qua al tapata elh\ "caliente", mlentras

que el plso estt. "frio". (,1:1 tapete y el plso tlenen dlferente calor?, (,tlanan dlferente temperatura'?, (,tlanan diferente energla Interna?

Adema! de expllcar fen6menos de la vida dlarla, con los conceptos qua Ie tratan an esta unldad, as poslbla expllear fenOmenos tan Importantes y de tanta trascendencla como la "InversiOn t~rmlca".

Como has podldo eomprobar, el calor se presenta en sltuaclones en las qua se da tranlferencla de energfa entre, por 10 menos, dos sistemas en contacto debldo a que entre ambos exlste una dlferancla de temperatura. EI calor es la energla que se transmlte de un cuerpo a otro debldo a esta dlfarenclll de temperatura. Asf, da no e)(lstlr dlferencla de temperatura euando dos sistemas estan en contacto t6rmlco, no axlstlr" calor.

Cuando dos cuerpos esttAn a Igual temperatura (equilibria "tnt/CO), ambos pueden taner dlferanta .natgle Interna.

Calor, temperatura y energfa interna son conceptos dlferentes. EI calor, como antes se menclonO, 8S un proceso de transmisl6n de energla; la temperatura ss una prop/edad asoc/ads a 113 energls c/ncttlca de las mollculas de un cuerpo que se mide con un term6metro, y que no depende de su masa; I. enlrgla Interna es Is sums de Is energls cinetica y potencial de las mo/eculas que conforman un cuerpo y sl estd asoc/ads con su mass.

AI poner en contacto dos 0 m~s cuerpos que tlenen la mlsma temperatura, 110 exllte calor entre ella., I1lnguno cede energla al otto, sin Importar cu~1 de ellos tenga mayor masa. Sin embargo, dos Sistemas, uno de 100 L de agua a 10 °C Y otro de 1 L de agua a 70 DC, aunque tlenen Igual temperatura, poseen dlferente energla Intema. EI sistema con 100 L posee clen veces mas energla Interna que el de 1 L.

La transmisi6n de energla (calor) es dlferente en los s611dos y en los fluldos (lfquldos y gases). En los prlmeros se transmlte por conduccl6n y en los segundos por conveccl6n.

Para solucionar los problemas que se presentaran a 10 largo de esta Unldad, ta sugerlmos que conslderes 10 sigulente:

a) Identlflea los sistemas que se encuentran en contacto termloo. En este nlvel, 6atos son como m~xlmo dOl.

b) Elabora un esquema en el que ublques ambos sistemas. Sef'lala en ~lla InformaciOn relevat1te (datos).

c} Dlstingue que sistema cede energfa y cual la reclbe. Recuerda: el que cede tiene mayor temperatura qua al que recibe.

25

Flslca II

i

f

d) Ublca sl hey 0 no dlslpacl6n de energla. be no haberle, la energla cedlda par un sistema es Igual a la energla reclblda por el otro.

Sistema qlle Sistema que

cede energla teclbe enetgla

(a"ua)

m = 500 g = 0.5 kg tl = 10 IIC t,=80oC

e) Apllea los modelos matemlltlcos.

EJEMPLO

LQUe cantidad de energla debe sumlnlstrarse a 500 g de agua para elevar 9U temperatura de 10880 °C1 Esquems

Respuesta At = tr - tl

At !!: 80°C - 10°c = 10 "C AEI = 4.2 m At

AE, !:: (4.2 kJ I kg 0c) (0.5 kg) (70 GC) = 141 kJ

Intenta ahora contestar el slguiente problema.

LQue cantidad de energla debe sumlnlstretse e 1500 g de egua para elevar su temperatura de 10 a 8S °C? Esquema

Sistema que Sistema que

cede energJa teclbe ener"la

(agua)

m= I~O'D g= Ol~' kg
t, = Ibl!>(. ·c
t, = ~~o,"= ·c Respuesta -._'::>_~_ .• ~_6_~ _

v:.'T:: ~-'h

,A - C:.s"C:!' to o( :: S ,,=," £.. .

.... T-

.t~(-::J.t.'L '" f;.r

t~: t 'i·t[(;i!frfj ~Y) (Oot5tcj),(SSoC);:

28

Flslca II

Uruda d II

INSTRUCCIONES.

Escrlbe dentro del parentesis la letra de la opclon que consideres correcta.

1. ( (.,) Para que pueda haber calor:

a) es suflciente un Onico sistema.

b) es suficlente uncuerpo,:pero debe ester caUente.

c) se requleren, al menos, dos sistemas.

d) es 5uflclente un unlco cuerpo.

e) se requleren, al menos do! cuerpos, pero con temperatura eleveds.

2. ( ) Para admitir la exlstencia de calor debe haber una diferencla de ...

a) masas.

b) temperaturas.

c) sistemas.

d) densidades.

e) volumenes.

3. (c..) Se entiende por calor:

a) la medida de la temperatura de un euerpo.

b) la cantldad de energla que posee un cuerpo.

c) el transito de energla entre dos sistemas con temperatura dlferente.

d) algo que fluye de un cuerpo caliente a uno frio.

e) el aumento de la temperatura de un sistema, Inlclalmente frio.

4. ( ) La temperaturaes:

a) la medida del calor que I'08ee un euerpo.

b) la energla que un cuerpo caliente cede a uno frio.

c) la energia que poseeun cuerpo.

d) una propiedad Intensive esociada a la energia cinetica molecular.

e) la suma de la energia clnetlca de las moleeulas de un cuerpo.

5. (0,.) Una unldad de calor es:

a) Watt.

b) Newton.

c) Grados Kelvin.

d) Joule.

e) Grados centlgrados.

27

Fisica II

6. ( d ) Una medlclOn de temperatura es:

a) 100 kJ

b) 300 m/s

c) 200 calorlas

d) 90 DC

e) 300 joules

[Volumen = 2 L. ~em"eratutll = 20 DC

Volumen = I L. tempetlltUta = 20 DC

7. (eJ AI mezdar el agua de los reclplentss A y B, l.cuallerit au volumen y temperatura final?

@

A.

R t:3

9.

B

.

-

Vohnnen=?

tr empetstura = ?

c

a) Volumen :: 3 L. temperatura:: 40°C

b) Volumen :: 4 L. Temperatura e 20 °0

c) Volumen :: 3 L. Temperatura= 30 °0

d) Volumen :: 4 l. Temperatura:: 30°C

e) Volurnen= 3l. Temperatura= 20°0

8. ( b) !:n ellnterlor de una habltaclon que no ha sldo calentada nl refrlgerada dUrante varlCls dlas:

a) la temperatura de los objetos de metal es Inferior a la temperatura de los objatos de madera.

b) la temperatura de los objetos de metal, de madera y los demits objetol ella mlsma.

c) los objetos de metal. de madera y los demits objetos tlenen.el ml.mo calor.

d) nlngon objeto presenta temperatura.

e) sin un termometro, es Imposlble saber sllatemperatura de los objetoses Ie mlams.

9. (d) l.Quecuerpo tlene mas energls Interna?

a) 100 9 de agua a 90 DC

b) 100 g de agua a 80°C

c) 400 g de agua a 90 DC

d) 4 kg de agua a 80°C

e) 1 kg de agua a 80°C

28

Flslcs II

Unidad II

10. (b ) (,Cual 0 cUale@! de loa slgulehtes materlales aumentl:i mas I'~Pldosu temperatura: lana, plata 0 madera? 13) Lana.

b) Plata.

c) Los ttes de Igual rnodo.

d) Plata y madera.

e) Madera.

11. (b) La expresion matemlltlca AEI = eTE m At se utlllzs para' determlnar la carmdad de -=f '~n £40: ....:9........... '""'--

requenda para elevar la temperatura de un cuerpo.

a) electrlcldad

b) energla 0) I:)reslon

d) volumen

e) masa

12. (d) Los fluidos tlenden a homogenelzar su temperatura cuando:

a) se calientan y se enfrlan de manera alterns.

b) se dlsmlnuye su temperatura y se vuelve 8 aurnentar.

C) sus reglones mas calientes asclenden y las mas frlas bajan.

d) se sumlnlstra energla desde vatlas fuentes.

e) la temperatura asclende y desclende paulatlnamente.

13. (b ) Es un ejemplo de trsnsmlslon de calor a trav~s de la convecclon.

a) celentar el extremo de. una varlUa de flerro.

b) sentlr el alre qaliente al estar parade frente a una tortilletla. C) asolearse en Is playa.

d) planchar la ropa en C::8sa.

e) frotarnos las manos cuando tenemos frio.

14. (6.. ) Las eotnentes que orlglnan ellhtercamblo de calor entre las 8u~erflcles de la Tierra y Is atmosfera son lIamadas de:

a) convecclon.

b) conducclon.

c) radlaclon.

d) evaporacion.

e) calor.

29

Flslca II

15. (h) 1:1 agua de los ocitanos se callenta origlnando vapor, 10 que implde la rapida transmisl6n de la enetgla

calorlflcs. Por ello el vapor de agua se consldera:

a) buen conductor de calor.

b) mal conductor de calor.

c) corrlente de convecclOn.

d) dislpador del calor.

e) que no conduce calor.

INSTRUCCIONES.

Lee can atenclOn los slgulentes planteamlentos y contesta 10 que se soticltai en eada case.

18. SI al spllcar una flama para dar clerta cantidad de calor a 1 L de i3gua, SU temperatura se eleva 2 °C (,Cuanto aume~ara la temperatura de 2 L de agua II sumlnlstras la mlsma cantldad de calor?1

17. (,Por que un cambia de estado no se acompana de un cambio de temperatura?

18. (,Cual es la dlferencla entre evaporaclOn yebulliclOn?

1 Problema tornado de Hewitt P.: FIsic8 conceptual. Addison Wesley Longman. M6lClco. 1998. psg. 333.

30

F[sica II

Unidad II

19. ~I'or que al tapar un reclplente con agua, ~sta hlerve mas pronto?

20. 1,I'ot que durante la Inversl6n tettnlca las corrlentes de conveccl6n que se presentan de manera natural no se pueden orlglnar?

21. AI preparar la comlds, Luplta decldl6 hacer agua de Jamaica. La puso a hervlr y esper6 a que se enfrtara para agregarle hlelos.

Luplta tenia en una Jatta 1.7 IItros del agua II 25°C a la que Ie agreg6, aproxlmadamente, 300 9 de hlelo que ~e encontraban a -5°C. AI agltar el agua y deshacerse los hlelos la temperatura final del agua2 fue de 20.5°C. SI sa conslderaque:

A) EI sistema A es el agua de Jamaica y al B el hlelo, anota en el slgulente esquema la Informaci6n que conslderes televante pal't!l anallzar esteproceso.

Sistema A Sistema B

Datos:

~esultado _

B) ~Que sistema reel be ehergla? _

C) l.Cuanta energla reclbe el sistema anterior? batos:

Resultado _

b) l,Cuanta energla cede el otto sistema?

31

2 Este valor S8 obtuvo consldetando Que 110 exlstlo dlslpaclon de energla dUrante el proceso; es declr. se consldero s610 el agua y el hielo.

t=rsica II

E) $1 el calor es la energla Interna Intercatnblada entre dos sistemas debldo a una dlferencla de temperatura,

(_cusnto calor se presento enf;tste fen6meno? .

Oatos:

Resultado _

F) I::xplicB cuando se Inlcla Y cudndo flnaliza el calor.

G) 1.I::n que momenta el aguay el hlelo se encuentran en equilibrio tt!rmlco?

22. i..Cusnta energla debe sumlnistrarse a 500 g de agua para elevc;lr 9U temperatura de 10 a 80°C?

Oatos:

Resultado _

23. l.Cual es la capacldad termlca especlfica de una barra de plata de 12 kg sl se eleva su temperatura de 22 a 90°C? EI aumento en su energfa intema fue de 45.69 kJ.

Datos:

Resultado _

32

Fisica II

I

~

. , .•.• ' ',' ' '_'. • ••.•.••• _ •. _......... '::"':';.:,:.':":".:,: •••. : .• :,: .• :::.:,:.:,,': .. ,: .• ::,.:.: .• :.: •• : ••.• :.: .• :.,': ••• '.:.:.:.:.,.:: .•.•• ',:.,:., .. :.:: ••. ,: •• : ••. :.::.: •••••••.•• :.:; .• : •• ;:,.', .• :.:,.:.i.::.·.:: •• • •• ::,· •• :: •• ' •• ::.: .• ,,;.·:,: •• :::.,:: •• ::," .• ::,: .• :: ••••• :; •• :.'.:.:.: •••••• :: •. : •• ".,.::,:.:,.; •• ;.::.:.:,:.:.::-...:,::.: .• :: .• :., ••• ' •••• ::~ ••• : •. :.: -: :: •• :~:.:: •• ~ •• ::".::-.:::~~ ••• :~,:.: •. ; ••• : •• ,.,.:~; .• ;::;.:: .• :?:.~.:::.>.::.;;.::.:;.~::,.~.::.~~ .• /.~ .• ::.::.::;;.~~:!;:.::~.:~~::~:::::;:~~~:~~:::;*~:~:~;~f.;:t.*.~;i:::,:::;:(:~~~:i:::i:~~~:~:~:~:::~;~~:~:~~~:}." .

<::::::;:::::::::::;:;:::;:;,,;:;:::::::;:::::;" ::~::::::::~'.:::::::::'.:~:::;. _'. ',. _ .'. . .....".. .' .', • ..... N .. ,~ .'

...... ', - - .._ ; .

24;. En unreclplenteeon aguafria,pon una balsa de teo oespues coiocaloen la estufs y calltmtslo. Observa COmo se mueven las partleulas da te confonne aumenta la temperatura.

t'tiente de calut

En el esquema se"ala 10 slgulente (utllizaflechas):

A) Lalona de mayor temperatunl. 13) La lorta· de manor temperatura.

C) EI 8entldo del movlmlento de la9 partlculas.

Con base en 10 anterior expllca:

0) tQul6n cambia sU temperatura: el agua 0 las partlculaa de t~? __

E) (, cual es la fonna detransmlslon de calor observed" en el reclplente?

25. AI Investlgar un case, Oana Scully (personaje de Expedlentes SecretosX) enconttO un trozo de metal que ere yO pod ria ser una aleaclon extraterrestre. Aillegar a su casa dejOel trozo de metal sabre un muebte de la coclnrt y se fue a dormlr.Oe ma"ana, Impaclente por saber 51 el metal era de procedenela allenlgena, recorda 10 que habla aprendldo acerca del Intercamblo de energla entre dOB sistemas. Fue entonces a la coclna en busca del metal y de:

• una pequena hlelera de umcel.

• una basculs de coclns.

• un termometro.

• un reclplente con agua.

Puso el trozo de metal en la b~stula y encontrO que su masa eta de 210 g. Observo Is lectura del tenn6metro y en ese memento Indleaba 22°C.

Hlzo unontlclo en Is tapa de lahlelera e introdujo el term6metro y coloc6 el trozo de metal dentro de Is

hlelera. .

33

Fisica II

I

CalentO 500 mL de agushasts que su temperatura fue de 70 oc. VacltHilpidamente el agua a Is hlelera (con el trozo de metal dentm) y enseguida la tapO como se muestra en la flgura:

me: _

til: _

It= _

Sistema A Trozo de mete I

Sistema B Ague

m= _

tl= _

t,I: _

~--.- ----_----- ----

c-l

,,----

~r-------·--------·-------.:..---·--

1-. •• _--------------_ .. --

tle5pu~s de unos custdos seuul1dos la temperatura se estabUlzO en 68.9 °C.

iomo nota de esto! valores e hlzo algunos cslculos. BuscO su IIbm de Flsles de Bachillarato, donde consultO una tabla y tonfirmO que el objeto era un metal que se encontraba en la Tierra.

25.1 tQu~ hllO Dana para saber de qu~ material se trataba?

25.2 Aesllza los calculos qUe hllO Dana y encuentra de que material sa tratl.ba. Para ella:

A) Identities algunas esracterlstlcas de los sistemas que Intercamblan enaruls.

Datos:

Aesultado _....._. .

B) tau~ sistema cede energfa? _

C) Caltuls 10 que cede este sistema mediante el modelo&EI = CrE m At

0) tCUanta energla reclbe el otto slstema? _

Expllca pot que.

34

Fislca II

1:) C .. lcula la constante OlE del material del sistema quereclbe energla, mediante el modelo

AE,= CrE m At .

Oatos:

Resultado ___.;

F=) con base en Is sl~ulente tabla determlna de Que material se trata _

Material J~J]=
(kJ I k{j°C)
Alumlr110 0.900
Sismuto 0.123
Cobre 0.386
Oro 0.126
Plomo 0.128
Plata 0.233
rungsteno 0.387
Mercurio 0.140
Aoua 4.18i1- . 35

_,,,,,, ... .", ... -------------~

Flltles II

tABLA DE COMPROBACI6N

NOm.,", " ..... tIIOO ...... · --'; ....... It, ..... ..., ...... ·.u ..... "' ...
~*''' ;' .. _ .........• , •... ':i. : .:
1. c Calor ell el trat1slto de energla et1tre dos Leer 21.2 Calor, en capitulo
slatemas que se encuet1trat1 a dlferet1te 21 de Frs/cs Conceptus/, de
temperatura. Paul Hewitt.
2. b
3. c
4. d La temperatura es una proplsdad Leer 21.1 Temperatura, en
Intenslva de la materia que est~ caPitulo 21 de F/Slca ooncep-
asoclada a la energfa clnl!tlca _ de las tus/, de Paul Hewitt.
moleculas de un cuerpo.
5. d Las unidades de calor son dad as en Leer 21.6 Cantldsd de calor,
joules (J) 0 calorl.1 (cal). capitulo 21 de Fls/cs concep-
tUsl, de Paul Hewitt.
6. d Las escalas termometrlcas se dan en Leer 21.1 Temperatura, capitulo
unldade8 de DC, OF Y K. 21 de Frslca conceptusl, de Paul
HewItt.
7. e EI volumen se sums: 2 + 1 = 3
La temperatura, como es una prop le-
dad Intenslva, es la mlsma.
e. b La temperatura de todos los objetos ea Leer 21.3 Equilibria termlco, en
la misma porque se encuentran en capitulo 21 de FfSica conceptusl,
equilibria termlco. de Paul Hewitt.
9. d La masa y la temperatura e8t~n asocla- Leer 21.2 Calor y 21.4
das a la energla interna y no s610 la Energla Interna, capitulo 21
temperatura. de Fls/cs conceptual, de Paul
Hewitt.
10;- b Por ser buen conductor del calor. Leer 3 Ttansmlsl6n de calor
en sOlidos. en unldad " de
Frs/cs Experimental II, de
Hector l'4!lrez Montiel.
11. b Eate modelo permlte calcular Ie ener- 81 en el modelo metemattco
gla que un sistema transtlere a otto. aparece la literal "E". esta se
retlere a energls.
12. c La homogeneizacion de la temperatura Leer 22.2 Conveccl6n, capitulo
de un fluido se debe a que las regione! 22 de FfsicB concepttJal, de Paul
callentes ascienden y las frlas HewItt.
desclenden.
\ 36

Fisica II

Num.de preg_uota

Re.pueata correcta

Fundamentacl6n de I. re.pueata

Sugerenciaa

, ,,,'

13.

b

La convecciOn es un proceso exclusivo de los fluidos; de los ejemplos incluidos sOloel aire es f1uido.

Leer 22.2 ConvecciOrl, capitulo 22 de Flsica ,conceptual, de Paul Hewitt.

14

a

EI clima esta determlnado, fundamentalmente, por los efectos de la radlaci6n solar que calienta la superficie terrestre, parte del agua de los oceanos se evapora originando el vapor de agua que desempel'la un papel importante y produce los diferentes climas.

15.

b

EI aire contiene siempre algo de vapor de agua al ser este un mal conductor de calor.

16. La temperatura se Porque hay el doble de moteculas en

eleva 1°C dos litros de agua y en promedio cada una de elias recibe solo la mitad de la energla.

17.

Porque la energla que se suminlstrs durante un cambio de estado se emplea en vencer a las fuerzas de cohesion que mantienen unidas a las molecules.

En un cambio de estado 10 que se modificaes la energla potencial molecular. La energla que se suministra, por ejemplo a un IIquldo que pasa a gas, se ' emplea para romper los enlaces entre las moleculas del IIquldo. La energla sumlnistrada en los cambios de estado no aumenta la energla cinetica de las molecules y, por 10 tanto, la temperatura permanece constante.

18,

La evaporaciOn es un cambio de estado y la ebulliciOn es un cambio de estado bajo la superficie del IIquido.

La evaporaci6n es un cambio de estado y la ebulliciOn es un estado de la materia de raplda evaporaciOn en el interior de un IIquido, as! como en su superficie.

Para las preguntas 14 a 19 se sugiere leer el tema 23:

Cambio de estado, en Fisioa conceptual, de Paul Hewitt.

37

........................................ ----~.~~,~,---------------------------------------

Fisica II

se la presiOn atmolf&rlcs. Conforme se acumula vapor bsjo la tapa se Incrementa la ~resl6n sobre la superflcle del uldo, 10 cual evlta la

nrAllllnn que se ejeree sobre la superflcle del Hquldo se evlta que 61t8 hlervs, 10 cual permlte que el punto de ebulllcl6n seeleve, es declr, que el agua alcence mayor temperatura sin evaporarse.

A)

Sistema A:

V:: 1.1 L

T, = 25°C Tf= 20.5 °c

.~rmlco, como .queUa sltuael6n en la cual dos sistemas en contactot6rmlco, que S8 ertcontraban Inlclalmente a dlferente temperatura, adquleren la mlsma temperatura final una vez termlnado el calor.

s) C) D) E) F)

(25.5 DC)

In agregar el hlelo y flnallza cuando el agua y el antes hlelo logran la mlsma tal1r1l"\a,l"lIItl

energla que un e8

Igual a la energla que reclbe el otro sistema porque en este proceso no se dlslpa ertergla.

38

Calculo de At Mdnejo del modelo:

AE,= 4.2 mAt Condiciones para el equllibrlo t~rmlco cuando no se dlslpa energla.

y

su

en

pot cottlentes de convecclon en las capitulo 22 de FIslcs

cusles las zonas Inferlores· de mas conceptuSI, de paul Hewitt. tempetstuta tlenden a ascendet, y las

zonas superlores de menor temperBturs

tlenden a desoender.

~n este proceso tanto el agus como el ti); camblan su temperadura.

0.233 kJ I kg tIC

los dstos.

.-'_"_". [!]

J,···-t··

0-·-- .... /

~.- .. _.;",.

6. c

Con en

eM tsblss de cspsoldad termlca.

y

en capitulo 21 de F/slce conceptual, de Pawl Hew'll.

39

A) e) C)

0)

puso en

prattlca Is nocl6n de equlllbrio termlco.

1=111eII II

Intluldd en Id letturs.

que obtuvlste eon Is proporclonada por la letturd.

ftetuerda que un 1 mL de agud es Leer ~1.3 Equlllbrio Igual s 1 g de agua. t~rn1I00. en Odpltulo 21 de F/s/C8 conctptulJ'. de Paul Hewitt.

A) m s 210 g
t,s22DC
tf II: 88.9 DC
Sistema B
mil: SOOg
~1170 DC
tr= 88.9 DC
B)

0) 0)

a mayor

2.31 kJ

E)

f:)

40

Flail

I EJ!RCICIO!J Df AUTO!VALUAC#dN

INltRUCCIONI:8.

t/.mpo d. IdOluc/6n: 3D min. Lee atel1tamente los sl"ulentes enunclados y realltd 10 que fie te solicit .. en cads MSO.

1. Escrlbt sobre Iss 1If1,ull!I las letrss de las csracterfstlcas que conslderes que t:orresponden II cad .. concepto.

sa pueden repetlr alguf1ss carscierlstlcas.

CALO~ tEMPERAtURA ENEAGfA INtERNA

CARAcrE~fstICAS

A) ~equlare del contacto tOrmlca entred08 slstamas.

S) Eels 8uma de Is antfrafaclntftlcs y potehclal molecular.

C) Tlene relacl6n ton III anetUla olMtloa de las partlculas de un euerpe, 0) Pueda deflnlr el astsdo de un sistema.

E) Es energls en trt\nslto.

F) Es un pmteso de Intetclmblo de anerala.

G) Sa mid a an Joules.

2. En vatlas ocaslOh88 has empleado el refr!Uersdor de tu casa. Algunss veoes Introduces helado al

congelador.en otros refrescos 0 allmentos en los snaquales y verdure. 0 frubiS en la parte Inferior. .

A) AI cartar al reftlgerador, Lsa forma vaolo an alll1terlor? Expllcs tu tespuestd.

S) l:1 calor ef1 ellnterlor del refrlgarador se propalja por ..;..... _

C) t,J:torquO el congelador se ubltS en Ie parte superior?

41

b) i,Por que 101 ."equales tle"e" rlnul1l!&?

1:) Expllea que luceda cuando el tefrlgerador elt~ tt1uy lIel1o.

3. cuando Leticia practice aetOblCl, au cuetpo Ie !!Jbbt8Celientl y enicntel audl. Aitettttlnit II s8sl0n tlene hotnedo au cuerpo, petO daspu6s de un tato elsUdbt se Ie I!I$CIJI. LC~l11o expllcelateorle cln6t1co·moleculer este "n01118n01

4. i,be que tTlatetial debe aet el tuboque condUce vapor de IgUI en II iliIldeta de unatlntoretfa, pata que 101 empleadol no corran pellgtO .'guno?

5. Una pttrtona tlene an un teclplente 400 U de ague a 35 110. i,CU"HtI agua 112 IIC debe egtegat pata que la mazel. tanga. un. tampetatura fln.' da 20 IIC?

batos: Aeetultado --... .......... _

42

Flslc:ail

Unidad II

6. betermlne la energla re~uarlda ~ata eleVelt 18 temperatura de 15 a 1t:J IlC de 275 g de plorno, (CTE del ploma :: 0.128 kJ I kg IIC)

batas:

~e8ultado _

1. ~Cu~1 as la capacldad t~ttnlt$ espeelflca de una batltl de 800 g de alumlnlo cuanda eleva 9U temperatura de 19 a 9811C slla energla ~ue se retlbe as de 48.96 kJ?

batas:

~e8ultado _

43

CLAVE DE RI8PUEItAI -

..

Tat1rtnal'llhll C, b. I!l1erula lt1tlma: l:J, 0, Q.

A) El alt8 en al Interior dsl tefrlgerador, ~I enfrUItS8, dlst11lnuy. su volumet1. ~MO orlglM un Clmblo de j'lresI6n, peru nc;./~f1tJ .. hll06r8e fit var:lo.

1:1) 0)

0)

E)

n"mln" 0 . que

declr. de~ set d8 .Julln material mal conductor del tdlot.

, as

44

8

I Sislclt1d A I Sistclt1d a

Agus cailt!t1te m=400g

t, == 35 -c

Agus ftla m= 0.18 kg t, = 12 -c

tt==20lle 1:1 sistema A tede energls

AEIA i:I 4.2 m At = 4.2 kJ I kg lie (0.4 kg)(20 lie - 35 IIC)

SI no hsy p~rdldas pot dlslpacl6n AE'B= 25.2 kJ

AI:IA = 4.2 m At

m = fit:.,

4.2M

rn = U2 KJ = tJ.7~ kg

4.2 _19 __ (20nc - ir'c]

kgnc

t, =1511C tt =15 °C

m ::: 275 g = 0.215 kg CTEpiomo = 0.128 kJ/k{lllC

AE, :I eTE m At

fiE, = 0.128 kJ/kg IIC (0.215 kg) (80IlC) = 2.H kJ

AE, ::: 48.98 kJ

m = 800 g ::: 0.8 kg t, cHi -c

tt =88 IIC

45

... ·,~'"'""_l",.·':; _

fMItO*M'¥f"k' m·· - lND

Flllicil II

Unldad III

Presl6n y energla enftuld s

FIIlICli II

• Inlerpretar el concepto de pretlOn.

• !=tel.clonar III prealOn· con .1 volumen de un. m ••• d. _ •. RellOlonar III prellOn coni. tem~tltul1l d. Un. ma •• d. all1l.

• Interpreter II transmlllOn de ptellM de flu Idol eonllderl!lndo II prlnclplo de Pescal.

• Interpretar l.flotaclOn de objetos con b ••• In el prlt1clplo d • . Arqulm~el.

• Interpretar al oOnoepto da gllto. • dall

Pgrapoder resolver ,loa ejerclcloS y problemls que II J;Jresentan 111 II unld.d •• nloa.atlo tlue domlt1e8 lOll algulentes conceptos, teorl.! y modelO!t matem"ticol telaclc)t1ldo!l con II presiOn y energl~ de 109 fluld08,

La prasl6n, en mecdnltl, al deflnl como Is (ulnll por unldad dg,uperllcle quit ~Jltt:e un IIqu/do 0 un gas perpendlculermente a dlcha Buperflc/e. SUlie mt9dlr •• In Itmosflr ••. (atm): 8n II .. Bllt,mlll Intetnaclonal de Unldades (51), se e,q,tes8 an newton J:1Ot metro cu.dtadD que cottelptjnde • un ~.'tli (Pa). L. Itmo.f.1'I 8e define como 101.328 Pe, y equlvli/e Ii 180 mm de meteutto rH(J) en un blftdmetro tonvanolonsl.

La mayorla de 108 tnedldot8s de presion 0 mlhOm.troa tnlden II dlhttlt1cl. entta I. prilion de un fluldo y Is preslOtratmosferica local. Para P8t1uef'laa dlferenclla de ~t81110t1 18 .mpl •• un m.nOmetro que conl18te en un tubo en forma de U can un extrema conectado II teclplente ~U. contllne ,I fluldo y .1 otro extremo ablerto a la Btmostera. 1::1 tubo contleMe un IIquldo, como agua, aoelte 0 l11ercutlo. y I. dltetlncll entte loa nlvel •• deilltluido en emMa ramB8 Indica Ie dlfetancls entre Is pnt.IOn del reclplente y I. pteal6l111tmosftriCII local. Para diferencise de preslOIi mayoral se utili!. 'II maMOmetro de Bourdon, tortnsdo pot un tubn hueco de lecclOIi ovalada curvado en forma de gancho. LOl manOmetroB etnpleados plra teglltrar fluctulclolie! lipldas de prelion 9uelen utillzBr sensor&s plezoel6ctrlcos oelecttost~tlco. que proporclDnlli una te.pUlite Insbin~nea.

Como Ie mayo~la de 101 tnBnomettol mlden la dlflrencl. entre II presiOn del ftuldo V la pteslon atmosferlca local, hay que sumar esta altlma al valor Indlcldo POl" al man6metro Pit. hallar la pteslon absolute. Una lecturs negatlva del manOmetro corresponde I un vaclo parcial.

Las preslone$ baja8 en un gas (hasta unos 10-8 111m de Hg de ptaslOn absolute) pueden medirse can 81 dlsposltlvo de McLeod, que toma un volumen conocldo dal gal cuye preliM se delea determlnar, 10 comprlrne a temperatura constanta hasta un volumen mucho manor y tnlde su ~rellOn con un menometro. La presion desconoclda puede calcularse a partir d.e I~ ley de Bovle-Marlotte. Para pteslones alln mas bajss se emplean dlstlnto8 tn~todos basadoB eolaradlaclOt1,talohtzaclOt1o 101 efecta$ maleeulares.

Entre las leyes fundamentalesque tI~eI1el t11avlmlanto de IDS flu Idol est" II fIo,..mll d.8.moulll, t1ue relaclons un Rumanto en la. velocldad de flujo con UM dlamlnucl6n de la presiOn V vlceVet81!1. 1::1 teorema de BernOUlli expllca, pot eJetn~lo, Jstuet'll. de 8usteO.tl!l.clon tlue actlla sobre el alra de un avlon en vUelo. Un ala -0 plano tierodlnatnlco--. e8.tt\!~~~Il~iP~ttI;nerattue al alte fluya m •• r~pld.mente sobre 18 lupetflcle suparlor que sobre la Inferior, 10 qtie'dlsmlnuye la presion al1l; superflcla de srrlbacon respecto ala de abajo. Eats dlfetencls de preslones proporclona la fuerza de 8ustentaciOn que mantlene elavlon en vuelo.

Los coches de carrera son muy bajos can el fin de que el alre se desj)lace a gran velocldad pot al estrecho espaclo entre la carrocerla y el suelo, Esto reduce la preslon debajo del vehlculo y 10 Impulsa con fuerza hacla abajo, 10 que rnejora el agarre. Estos vehlculos tarnbien lievan en su parte trasera un plano aerodlnamlco can forma de ala. invertida para aumentar la fuerza contra el suelo.

49

Frstea II

Otto aspecto de la aerodlnttmlca as Is teslstencll al aVlne! que eXJ)atlmentan los obJatos I16l1do!S que se mUlyen a trBves del sire. Por ejempk;, la. fuertal detealst8ncla que ejere •• , site quefluyesobre un avlon deben Bar superades por el empuje del resctor 0 de II. helices. La reslstencll al avallee se teduce slgnlflcatlvlmante emplesndo formss aetodlnamlcas. Cut:lndo ., objato no el totalmente .atodlnamlco, II reslsterlels aumenta de rnsnera proporclonal sl cUadtadd. de 8U velooldad ton tespecto al .'re .. Pdt ejemplo, la potencla necesarla para propulssr un cocheque avant. en fcttma unlforme a valooldades medias 0 alta. Ie emplea fundamentalmente para superar la teslstenela del alre.

1:1 ,,11;;clplo de PtJ.ca'sfitma que Is prettldH spllcsds $Obm un fluldo contenldoenun reel pienta setrsnsmite par /gual en todasc dltecelohes y a mdss 188 psries de/ltJe/plente, 8/emp", que SfJ puedsn despreelar Iss dfferenclas de presi6n deb/dassl peso del fluldo. Eate prlnolplo tlen •• pllcaclone. muy Importante, en hldraullca.

1:1 prlnelplo d. Atqulmldt. Itltablece que todo cuetpt;sumetg/do IH UH flulda exptrlmenta une fuerzs hacla arHba (gusl al peso del fluldo desplazsdo por dlcho dUStpCJ. Eltd explltll por quo flota un batco muy catgadd; su peso total as exactamenta Igusl .1 peso del actul quedelplatll, y a I. fuetza haelfi atrlba que mantlene el batco a flote.

Para sdluclonar 108 problsmas que Be ptesentaral1 II 10 lar~o de I. unldad O()l1slderl 10 sl[lUlente.

a) U~e eon eUldado el enunclado y tratl de compteNdet qu' Ie pretend. con cadll problema.

b) I:Jdraa la Informacion relev_nte, que pued. conslltlt en ntlmeto. 0 en conductlones (por ejernplo, que

en un prooeso Is temperatute sea conlltante).

c) Identlflea el concepto, ptlnelpld o ley al eual8e hate refereNela.

d) I:llue el modelo matemtltlco que desctlbadlcho concepto, principia d ley.

e) OespeJa, sustltuye yteallza las opel'dCldneS hec~satlalt cUldlndo IdS prlnclplas del algebra. f) Verifies que estes usando sdecuadamente las unldadea de medlda.

g) Analiza tus resuttado8.

EJEMPLO

EI !!Ilgulente esquema thUesttB una preh88 hldraullca

A n
50 cttt2 5 cttt2 50

~IIIC!I II

. a) (,C6mo fuheloMd?

b) Sill "reslon que eJette al objeto A sobra elembolo gtlhde II de 236.44 kPIi. (,tUlllerlla maghltud de I. presl6n sobte al obJeto ~uef\o?

0) 61 en .1 embole ~U.f\t) de 6 Ortl~ da ltea H colOt* Uti objetto d. 12 kg. ~culntea kllogrlmt)1 teMdtl I' @mbolo de 50 em ?

80LUCION

La IMtorrtlaolOM relavante de elte pmbleml "'d pte,/dn que 8jeltJfi ,I objeto A y til at,. de los dmbolos.

a) r:1 pHHCfpfo slotiedo I elte problem ••• " d, '.'Clt •• 1 t:luallsh1blec. qUe III r;trltltJn ejeltlda sobre un flUldo en UM r;tunto datermlhado (~).,u, Iguelll fluldo qUe Iste eh btto PUMto cUllquletl; pot Ib tahte, II pre910M que e8tl baijo el .mbolb pequef\t) IEItd Is mllma de I. que .... blJo del tmbolo Dtlnde.

b) L~ pteSf~H que el objeto A IJertllobre 81 .tt1~10 ~r.Hd ••• dl 135.44 kP'j pot COHllgulente. COM tlfl. ,. pte"OM en A 18 Igual eh cUllqulet punto, Ihelullo en I. 1'01' taHto. II pttI!ldn qUI 'j81'Ct1 " objeto I IS de

m«~ . .

e) ~M alta Inelst) 18 pl1ttendehaflar Id Ittasa 8H Itflogtdlttos true habrd""''''' fmbolo grdHde. para ella conslderl el sl(Julente ptooedlmlelito:

p (presI6n) ehal6mbolo gtlhde!ll ~38.44 kl='e = 235440". A (Irea) del em bolt; gtdnde !II eo ett12 II .005 1112

P

SI p:= A' al d •• peJsr It (ftJelU), Ie tlehe ~ Iii! fts

1= :II: 235440 PI! (.005 rnl! ) e 1111.2 N

A I:)lrttr de ~ue P:II: mg, !l1!t despejl!l my se tlen. m!ll Pttl m = 1117.2 N' 9.8 m/,1! = 12tH21t1l

81

Fisted II

INStRUCCIONl:8

Apllce al procedtmlente ahtetidr y resuelve Id que se plde.

EI sigulente esquemEl muestrdUt11 pteliSS hldrdullcs. ~otlde lEI prealOt1 c:jl..ll 88 eJeree en al ~mbole gretlde es de 250 kPa. 6 cual sera la tnaghltud sobre el embole paquette?

8olucl~n:

Relul~o, _

52

Flalcat II

INSTRUCCIONES

Lee con stenclon los algulel1tes plsl1tesmlentos y col1testa 10 «:tue se tEt lollcltal aplicando 108 eonceptos, teorlss y modelos metem~tlcos estudlados an asta unldad.

1. La. vst"lablas «:tue Il1tervlel1aN pst"s estlmst" Is t;Jt8sIOt1lot;: y _

2. bos I'areJss tsmll1dn IObre la areNa hllmeda a otillae del met.

2.1 SI en UI1S pareja (A y B) los do! tleneN IUS pl •• de Igual tamat\o, 8Oit) que unopeu eo kU (A) y II otro 80 kg

(9), i,e6mo ser~Nla. hueUes ttue deja esda UNO? .

2.2 81 en la otra pareJB cade UNO flaY 80 kU pera Hel1an dlferenta tam."o de pili l,c6rno sarttn las huallas de la peraoNa qua tlene el pie mas graNde con rllpeoto a I. 1'81"101'18 «:tue ttene UI1 Pie pequet\o'?

3. t.LB presl611 atmosfttrlca et; el blsttito t=tderal es menot 0 Igual a 1111 que exlete en Acapulco?

4. t.\:lor ttue se rell!ltlona e.1 peso del site toNI. presiOn atmosfttrlca?

5. t.Cual es la expresion que permlte estlmar la. presiOn,? _

53

t=lslcElIl

a. "Pot qui! al plaat &1 pedal de trEthO de UN coche Ie Ipllca al principia de Plscll?

7. 1::1 principia de Pascal permlta qUI fUnelohe unel ptlhSI hldt~ullta. t:xJ)lIoa e~l11o Buoedl esto.

8. EIIISfulehte ... qUem. mu •• tta una prehaa hldtdullCl.


A It ..
,.
-

-
_._
B) SI II pt'ellilh que ejeree el objato A .obra II em bolo ~tanda IS de 235.44kPa, taicul. I. maghltud da II presl~h an 181 $mbolo pat1uel'\o.

batas: Aesultadb ___

A) l:xt;)lICt!1 btevemente como fUnclohd.

I'=lstca II

C) 81 en el embolo pet1ual'lo de & eml! 8t. coloca Uh obJlto de 12 kg. LCUjhtos kllogramol tlndtj al objato colocado eh el tmbolo dtlt1de de eo em ?

betos:

t:'tasultado _

9. LPot ctU~ sa aplloa al prltlolplo de ~ulmede8 In 101 globos almai*t1coa1

10. Slel.cam as mucho tn •• dett~ que .Iagu •• Lpor qUi loti bltcctl hechol d',lt. mltettll flotIH1

11. En. un tt()tlclarlo Ie sel\sla que II IIUmlttlstt"O de adus al blstrlto r:aderal. ptovetllenht del Cutzatnall. e8 de 25 1113/8. LOU' representa esta clft.?

12. Mlde el gasto de una de lallillves que sumlnl8tra I~UIi ett tu ClSI.

A) bescrlbe cOmo hatla! alta tnedltl6H.

55

Flllcall

B) I::fechla la tt1edlclot1. 1=1 ~a!lto de la Uavs de agua qua eatudlsste el de:

batas:

Aaiultado _

13. Catnpleta los algullntal el1u"dlado8.

A .. ) .1=" 108 fluidal t" . .... \1' II 'hatUra .. cottaarva, tnlet1ttl!i8 ttue et1108 flUidal reale. Is et1ergls 8e

. . aecldo a la vlsoo.laad. .

13) Slla vlscCjsldad &lUHa ptopledad de 101 UctuldofJ relaeioHSlda ObI1 aUfltlllldad p.ta U1scuttlrse". fa mleles

.......... que al.gua.

14. Una ballaHhB S8 enouetltta Ifbt8 un tube) de 10 t:tt'I de lado.SI ~.t. tle"e eo kg d. tnall y IItI Atea de cada UM de aus pl8S 88 .de 120 ett1 , tqu, ~resl~JM ejetee I. ballal'll1B tfobre al cUbo?

bdtoa:

is. LQUt! tuett.debe apllcat una ~taat1d IObt8 UN trea de O.3ml! a' tlquletlttUeexlltfi una pl1tllOI1 de.' 0.420

~~.. . '.

batos:

56

t=lslca II

tABLA bl! COMPROBACION

Maltn. d. .'l'IIIunta

1011 ...... •

Let fuerzl as dlreciamal1te proper- Laet 2 Presion y presiON clOl1l1 .. I. ptellOM Y 'ats 81 Invel1ulI- stmosf.rless, en unldsd :3

meNte proportional al ~tae. Frs/Cd Experimental II, de "~rez MONtiel.

r---~----r.-~-r._'~~----~~------~~--~----~

2 La huella de 80 kg "etl!! La fuerza as dltectamante

2.1 de mayot ptofundldad proportional a la presion. que la de 50 kg.

1.

2.2

3.

4.

5.

8.

..

7

La huella 8S de menor La pteslon ellnvet8amente propor-

profundldad. elMsl al atrall aplleada.

En el .Dllttlto Federal Ie PO~Uee)(llt. menot oolumna de presion ettnolf.Hca as alre sobr. al Disttito f'=edatal y en menor que eM Acapulco. Acapulco.1 mayor.

Porque la Tletta est~ bebldo al peso del alte, ~8te ajerce Leer 3.3.2 Presion atmoerodeada pot UMa capa de uns presion lobre todora 108 cuerpos ferlea, en Ffsfea 3: unlded 3,

alte lIameda atmosfera. qUI astl!ln en cantacto. de Petez MOrltlal.

F p=- .

A

LEI presIOn tesults de epllcat una Leer 2 PresiOn y presiOn fuerte en determlMadal!lres. atmosf6rica en Unided 3 de Ffs/ca Experimental II

Una pteslon externEl spll- Prlnelplo de PastEll. cada a un fluldo IImltado

l3e transmlte ut1lfarm@-

mente a trav's del volu-

men del fluldo. Slpls., el

pedal de frena de un

coche, ti.,mpujl!llU un 11-

quldOa 10 largo de un

tubo que baja heata los

frenos; como .1 IfqUldo

MO Ie eomprlme,ls pre-

Sian se trsnsmlte del pe-

dsl a los frenos .

Leer el Fasc/culo V de Ffslc8 II: TransmlsiOn de presiOn y eMergfa en ffuldos. Edltado por el Coleglo de Sachllleres

EI gato hldrt:!lullco 0 Is Princlpio de Pascal. prensa hldraullca sprow-

chan el prlnciplo de Pas-

cal para ampllfiesr 81

efeeto de las fuerzas.

Constan de daB reciplen-

tes comunlcados. dentro

de los cuales operan dos

emboles de dlstlnta su-

J)_erficle.

Leer el Fasc/eulo V de Ff8(CS II: Transmlsi6n de presIOn y eMergle en fluidal. Edltado por el Colegio de Bachilieres.

57

____ :DD _

FlslcaIli

r:undamentacton d. la ....,.. ....

9. I Porque ., alre cttllen- Pueato que ., alre caliente II me-

t. ell menos dense nos denso que el alre frIo, hay una en el globo qUe tUera fuel'ls de flotaclOn neta hacla arriba

de ~I. sobre los globos.

8 A)

S)

C)

La presIOn ejercida en cualquler lUger de un Uquldo, contentdo en un reciplente oettlido, Ie trasmlte aln dlllmlnulr por todo .,lfqUldo Y dcWe an ~ngulo recto respecto de las I!IUpetficles del recll:>lente.

EI prlnclplo de Paseel es la bale de Leer 100 Grandes Clentf" la prense hidraulica que puede f#OOs, de Greene J.E. multlpliesr una tuarze pot un factor

de clen 0 ml§s.

10.

11.

235.44 kPa

be acuerdo con el prlnclplo. de Leer Fsscfculo V de Ffsfc8 Pascal, sl al .mbolo S sale apllca II, edltado por al Coleglo de una tuetle determlneda, tata 18 BechUteres

transmltira a trav~s del IIquldo y

acabara por preslonar al itmbolo A.

PresiOn de antrade ::: Pre816n de

salida.

120 kg

fa un sperato que !;Iuade tnultlpUclr UM tUetle, yen este C8S0 s~lo SI multiplies con un fector de 10, oot1 reapecto a las dos Areas de los &mboles.

EI CISCO del barco esta lIeno da alre y la densldad de ~ste es de cas I un tnll~slmo de la denslded dal agua. Por 10 tanto, al paso total dal barco as menor que al peso de un volumen Igual deagua.

De acuerdo con al prlnclplo de 'LeetPrlnelplo de ArqulmeArqulmedes la megnltud de fa fuerza del, en F1sicB II, de Pardo de flotaelOn slernpre es Igualsl peso Pratz.

del fluldo desplazado por el objeto.

Slgnlflea que al blstrlto I=edetaillegan 25 m3 de agua cada segondo que transcurre.

EI gasto se define como el volumen de fluldo que pass a trav~s de un area por unidad de tlempo.

V G=. t

58

I=lslca II

tllzamol Una cubets de pl.etteo de 20 !lttoe. abrlmos Ie "ave de agua ., In me .. dl.tamente tom.mos al tlempo que tarde en lIenatae tsta.

G = 0.333 !II

volumen = 20 IItro.

tlem ::. 60 undo!

13. A)

Un uldo en movlmlento d. e ear FS8Cfcuio V de FfSlC8 eeteeet de vlseolldld an un grado II. Idltatdo pot al Cola~lo de I11ltxlmo para 110 opOl1er rell.tenell Sethilletes.

al flUJo. La vllcolldad produe. ol.1iI

trlctlon entre las dlferente8 tapIs

delllquido.

Ideaes.

15.

m~s vlscosa.

proeedlmlento y

procedlmlento y

59

Fisica II

T/empo de resolucl6n 30 min.

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACI6N

INSTRUCCIONES: Lee con atenci6n los siguientes planteamlentos y realiza 10 que se te solicitaen cada uno.

Datos:

Resultado _~ _

1. Una persona ejerce una presi6n de 0.35 kg Icm2 al dar un paso. Si el area ocupada por uno de sus zapatos es de 220 cm2, (_cual sera el valor de su peso, en newtons?

2. Unos alum nos ponen agua en una lata de refresco y, con ayuda de un mechero, elevaron su temperatura hasta que hierve y casi toda se evapora. Rapidamente introducen el bote en una cubeta con agua frla y este se com prime, como se muestra en la siguiente flgura.

60

Explica que sucedi6 con la lata.

Flslca II

3. Expllc8 81 fUncloMmletlto delludlOn (ftasta con gotero).

F'tl!J8lon

Sin "res Ion

1t1c1uye en tu ext:»lIcacIOtl:

A) l.Como se ttal1t!ltrllte Is pm,IOI1 811 81 ague (pHnclplo de P8$t81)?

13) l.COtftO Intervlene el empuje (prlnclplo de Arqulrnedes)?

61

FI!lltl:1l1

CLAVE DE RESPUE!STAS

Hom,d. A .. pu .. tI cotftCtI
..... Utttl
1. Peso Igual a 764.6 N
2. EI case de Is· presion en un punta del Interior de un IIquldo que es igusl en toda
dlrecclon, eselmlsmo que al de la presion en ellntetlor de un gas. Nosotros no
notamol est~ fUerza considerable porque estatnos lIenos y todeados de alre que
empuja en todas dlrecclones, pero sl se extrae el alre de un reclplente, es major
que sea reslstente, de 10 contrsrlo, sera aplastado debldo a los 101.2 kt:'a que
actaan sobre toda susuperflcle. Esto ocurre cuando el Vapor que sale Irrastta
todo el alte. Cerrando la lata y er1frlandola se oblervata c6mo sa aplasta al
condenaat!e el vapor.
3.
A) La "resl6t1 extetior qUe se apUca en el tap6n del ludion se ttansmlte a trav •• del
fluldo encerrado y et1 repose sin merma, en todos los puntos del fluldo. ActUst1
en todas las dlrecclones tnanlfestandose en el hUndlmiento del goteto.
a) AI dejat de actuar Ie presion exterior no importa la profundldad a la que se
encuentre el gotero, dado que sl bien las preslones aurnentan can la
"rofundldad, la dlfetencla de "reslon contra Is perte'lnterlor del goteto, la fuetze
de empuje 0 de flotation es Igual al peso del flUldo delplazado. N6tess que la
fuetza de empuje Ie relaclone con 81 volumen de fluldo·desplatado, no can el
bela del obieto Que desplaza sl fluldo. 62