Unidad de Gestién Educativa Local N° 01 — San Juan de Miraflores
‘Rito del Guen Servicio al Ciudadano®
pom,
‘
- v11663
Resolucién Directoral N° 2017 -UGEL.01-SIM
San Juan de Miraflores, 29 DIC 2017°
isto, el informe N° 136 -2017-DUGELO1/APP -EPP para el proceso de
“Orientaciones Metodoldgicas para la Formulacidn de Instrumentos de Gestién 2018” en las
Instituciones Educativas Publicas y Privadas de Educacién Bésica y Técnico Productiva de la
jurisdiccién de'la UGEL 01.
CONSIDERAND(
Que, las Unidades de Gestién Educativa Local tienen como objetivo mejorar
la calidad del servicio educativo de nifios, nifias y adolescentes, alcanzar las metas y logros de
aprendizaje en las Instituciones y Programas Educativos Puiblicos y Privadas en todas los niveles
y modalidades del sistema educativo, promoviendo la formacién integral y desarrollo del
educando.
Que, la Ley General de Educacién N° 28044 y su reglamento D.S. N° 011-
2012- ED, y R.M. N° 657-2017- MINEDU aprueba las “Orientaciones para el Desarrollo del afio
Escolar 2018 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educacién Basica”, las
Unidades de Gestién Educativa Local, son responsables de ejecutar e implementar las acciones
para garantizar la adecuada prestaci6n del servicio educative; en el mbito de su jurisdiccién;
cuenta con autonomia administrativa, su objetivo fundamental es garantizar la calidad del
servicio educativo
n todos sus niveles y modalidades del sistema educativo,
Que, estando vigente el D.S. N° 011-2012 en el Art. 137 se precisa que los
Instrumentos de Gestién de la Institucién Educativa, el Proyecto Educativo Institucional (PEI)
instrumento que contienen la identidad del a institucién educativa, Proyecto Curricular de la
Institucién Educativa (PCI) orienta los procesos pedagdgicos y forma parte de la Propuesta
Pedagégica del PEI, Plan Anual de Trabajo (PAT) concreta los objetivos estratégicos del PEI y
Reglamento Intemno (Rl) regula la organizacién y funcionamiento integral y establece funciones
especificas, documentos que orientan la gestién educativa y el logro de los propésitos
Institucionales con enfoque de mejora de aprendizajes de los estudiantes, acorde con los
lineamientos de politica del sector. Que, para tal efecto el Area de Planificacién y Presupuesto_ en coordinacién
con las Areas de Gestion de la Educacién Basica Regular y Especial (AGEBRE), Area de la Educacion
Bésica Alternativa y Técnico Productiva (AGEBATP) y el Area de Supervisién y Gestin del Servicio
Educativo (ASGESE) han formulado el documento denominado “Orientaciones Metodolégicas
para la Formulacién de los Instrumentos de Gestién 2018” en las Instituciones y Programas
Educativos Publicos y Privados en todos los niveles y modalidades del sistema educativo.
Que, el Area de Planificacién y Presupuesto mediante informe N° 136-2017-
UGEL 01/DIR-APP-EPP. da a conocer las “Orientaciones Metodoldgicas para la Formulacién de
los instrumentos de Gestién 2018” y;
De conformidad a la Ley N* 28044 Ley General de Educacién, D.S. N° 011-
2012—ED Reglamento de la Ley General de Educacién y R. M. N° 657-2017 “Orientaciones para
el Desarrollo Del Afio Escolar 2018 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la
Educacién Basica”.
‘SE RESUELVE
Articulo 1°. APROBAR, las “Orientaciones Metodoldgicas para la Formulacién
de los Instrumentos de Gestion 2018” en las Instituciones y Programas Educativos Publicos y
Privados de la Educacién Basica y Técnico Productiva del Ambito de la UGEL 01, del mismo cuyo
anexo forma parte de la presente resolucién
Articulo 2°, DISPONER, su aplicacién y cumplimiento a nivel de los Programas
€ Instituciones Educativas Publicas y Privadas de nuestro émbito jurisdiccional.
Articulo 3°, ENCARGAR, a las éreas administrativas de la Unidad de Gestién
Educativa Local 01, desarrollar acciones de su competencia como es el monitoreo, supervision y
evaluacién del cumplimiento de la norma técnica y logro de los objetivos.
Registrese y Comuniquese;
PN
UIS ALBERTO YATACO RAMIREZ
LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL N2 01
SAN JUAN DE MIRAFLORES
Lometanscipays pea
<\ oonocimianto y dem fre
LavayuseLo1/orR
AWCU/IAPP a copesccl mann
LRM /cord.£°P
MOPA/ERP I
‘rane Secunia : Orintaciones Metodolégicas para la Formulacién dels instrumentos de Gestién 2018
34 Ts nee oe Area de Planifesciony food
Paeneny COSTERTIOMEN Presicussto |
ORIENTACIONES METODOLOGICAS DEL PROCESO DE FORMULACION
DE LOS INSTRUMENTOS DE GESTION 2018, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS Y
PRIVADAS DE LA EDUCACION BASICA Y TECNICO PRODUCTIVA DEL AMBITO DE LA UGEL 01
| OBJETIVO.
Orientar a los Directivos, Docentes y demés integrantes de la comunidad educativa y
Fanramas educativos sobre el proceso de la formulacién aprobacién de los
instrumentos que orientan la gestién de la institucién educative Para el afio lectivo 2018,
Orientado @ la mejora del aprendizaje de los estudiantes, teniendo en cuenta las
Probleméticas, necesidades con el objetivo de dar cumplimiento a los compromisos en el
buen desempefio institucional.
Wl. FINALIDAD.
Brindar orientaciones técnicas y alcances en las Instituciones y Programas Educativos de
Educacién Basica y Técnico Productivo, tanto puiblico como Privado de la jurisdiccién de la
UGEL 01, el cual se deberd tomar en cuenta su aplicacién y sobre esa base poder elaborar
Institucional, Proyecto Curricular institucional, Plan Anual de Trabajo y Reglamento
interno, teniendo en cuenta los lineamientos de politica del sector educacién para el
desarrollo del afio escolar 2018 y logros de metas en las Instituciones y Programas
Educativos de Educacién Basica y Técnico Productivo, Publicas y Privados
ALCANCES,
Instituciones y Programas Educativos de Educacién Basica y Técnico Productivo, Publicas,
Privadas.
MARCOS FUNDAMENTALES,
4.1 LEGAL.
* Ley General de Educacién N° 28044 y el Reglamento Decreto Supremo N°
011-2012-£D,
* Ley Ne 27444, Ley del Procedimiento Administrative General
* Ley N2 26549 de Centros Educativos Privados, y su modificatorta efectuada
mediante la Ley N° 27665 y su Regiamento D.S. N° 009-2006-ED, Reglamento
de las Instituciones Educativas Privadas de Educacién Basica y Educacién
Técnico Productiva.
* Ley N® 30693, Ley de Presupuesto para el Afio Fiscal 2018,
* Ley N'29944, Ley de Reforma Magisterial y Decreto Supremo N° 004-2013-
ED.Reglamento y sus modificatorias. Ley N° 30541 — 2017, Ley que
modifica la Ley N°29944, Ley de Reforma Magisterial y establece
disposiciones para el pago de remuneraciones de docentes de institutos y
escuelas de educacién superior,
* ley NP 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacién, Acreditacién y
Certificacién de la Calidad Educativa,
do Planoamiento y Presupuesto Pagina 1 Orientactones Metodoléyicas para la Formulacién de los Instrumentos de Gestign 2018
Sa PERU |pinistero Ero
de Educacion Eee eno
Ley N° 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las
instituciones educativas y su Reglamento aprobado por D.S. N° 010-2012 -
ED.
* Ley N° 29973, Ley de la Persona con Discapacidad y su Reglamento aprobado
con el Decreto supremo N° 002-2014-MIMP
@ Ley N° 28628, Ley que regula la participacién de las Asociaciones de Padres
de Familia en las Instituciones Educativas Puiblicas y su Reglamento aprobado
por D.S. N° 004 ~ 2006 -ED
* Ley N° 29664, Ley de SINAGERD- Sistema Nacional de Gestidn de Riesgos y
Desastres.
© D.L.N2 882 de Promocién de la Inversién Privada en Educacién.
¢ D.S. N 004-98-ED. Reglamento de Infracciones y Sanciones para Centros
Educativos Privados, y su modificatoria el D.S. N° 011-98-ED, se aprobé el
Reglamento de Infracciones y Sanciones para Instituciones Educativas
Particulares, modificado posteriormente por el articulo 1 del Decreto
Supremo N2 002-2001-E0 y ampliado por el D.S. N° 005-2002-ED.
‘* DSN*017-2012-£D, Politica Nacional de Educacién Ambiental
© DS N° 010-2013-SA, Plan Nacional de Seguridad Alimentaria y Nutricional
2015-2021
« Resolucién Suprema N° 001-2007-ED, Proyecto Educative Nacional al 2021
© Resolucién Ministerial N° 287-2016-ED, Plan Estratégico Sectorial Multianual
2016-2021.
« Resolucién Ministerial N° 0440-2008-ED Disefio Curricular Nacién y su
Modificatoria RM N° 199-2015-MINEDU.
¢ Resolucién Ministerial N° 034 — 2015- MINEDU, que aprueba el Plan Nacional
de Fortalecimiento de la Educacién Fisica y el Deporte Escolar.
e RM N° 215-2015-MINEDU, Manual de Operaciones de la Direccién Regional
de Educacién de Lima Metropolitana.
© RM N°657 — 2017- Orientaciones para el Desarrollo del Aito Escolar 2018 en
Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educacién Basica
© RVM N° 006-2012- ED - Aplicacién del Enfoque Ambiental.
e RD N°.0343 -2010-ED- Aprueba las Normas para el desarrollo de las acciones
de Tutoria y Orientacién Educativa-TOE.
RD, N° 378-2012-ED Orientaciones para el desarrollo de acti
CETPRO
«B.D. N° 588-2006-ED Aprueban el Disefio Curricular Basico para la Educacién
Técnico Productivo ciclo basico
eR. D. N° 520-2011-ED Procedimiento para el desarrollo de actividades de
capacitacién, actualizacién 0 reconversi6n laboral en los CETPRO de
Educacién Técnico Productiva
© DS. 015-2004-ED Reglamento de Educacién Basica Alternativa
«RM. N° 542-2005-ED Plan de conversion de la Educacién Basica Alternativa
2005-2010
@ R.M.N® 276-2009-ED aprobacién DCBN de EBA -
jades en los
Pagina 2 Rea
poe eed
PERU
V. DISPOSICIONES GENERALES.-
|
Oy ‘Area de Planificacién y 1
CTEM Preswpussto.
El Area de Planificacién y Presupuesto APP a través del Equipo de Planeamiento y
Presupuesto en coordinacisn con los especialistas de educacién del Area de Gestion de la
Educacién Basica Regular y Especial (AGEBRE), Area de la Educacién Bésica Alternativa y
Técnico Productiva (AGEBATP) y el Area de Supervisién y Gestion del Servicio Educativo
(ASGESE) orientan mediante la presente directiva al personal directivo, docente y la
comunidad educativa de las instituciones y Programas Educativos, para 1a formulacién,
elecucién y evaluacin de los Instrumentos de Gestién del afio Escolar 2018
51 Cabe mencionar que los Instrumentos de Gestién de las Instituciones Educativas
publicas y privadas se elaboran en base al enfoque de gestién centrada en la
“Mejora de los Aprendizajes”.
La formulacién de los instrumentos de gestién de la Institucién Educativa, tiene
como ele al Proyecto Curricular institucional, establecido en el PEI y que a ). Gestion
Ce
S- El proceso de Planificacién y Formulacién de los Instrumentos de Gestion de la
Institucién Educativa se realizan:
5.4.1 En Version Preliminar. Es elaborado durante la jornada de planificacién, al
finalizar el afio escolar 2017. EI PAT es elaborado utilizando el aplicativo de!
MINEDU con especial énfasis en las acciones que deben preverse para
Barantizar el Buen Inicio del Afio escolar 2018,
6-42 Version Final. En las IEE. piblicas se ha previsto un periodo de una
Semana para la revision y ajuste de la planificacién antes del inicio de
aS clases que podra contar con soporte y asistencia técnica, por lo que debe
ies uedar concluido y aprabado con Resolucién Directoral como mévimo el 31
de Plancamiento y Presupuesio Pagina 7 1es Metodolégicas para la Formulacién de los Instrumentos de Gestién 2018
orienta
a ie } E
=i Cee Rec uy ; y
epi erteu) Eee cd : i
de marzo 2018, los documentos de gestién interna deben guardar coherencia
en su formulaci6n.
son elaborados con el fin de orientar la gestién de la propia Institucién Educativa,
por lo tanto, no es necesario que se remitan en forma fisica ni virtual ala UGEL de la
jurisdiccién, sin embargo, la UGEL realizaré visitas inopinadas a las II EE para verificar
su implementacién, cumplimiento y vigencia, deberdn de mantenerse actualizados y
ordenados.
65 DEL MONITOREO DE LOS INSTRUMENTOS DE GESTION
65.1 Los especialistas del Area de Supervision y Gestién del Servicio Educativo
(ASGESE) con apoyo del Equipo Pedagogico Territorial (EPT) realizaré acciones
ewe de supervisién y monitoreo de los Instrumentos de Gestién en los Programas
iaxepy,) @ Instituciones Educativas, a efectos de determinar el nivel de cumplimiento
ie de los objetivos, metas, actividades y lineamientos pedagdgicos establecidos,
ff
‘efectudndose “in situ” las acciones de asesoramiento, orientacién,
retroalimentacién y acompafiamiento.
6.5.2 El Equipo Pedagégico Territorial (EPT) informardn a la Jefatura de ASGESE
sobre las Instituciones Educativas Publicas que no cuenten con los
Instrumentos de Gestién para las medidas correctivas a que hubiere lugar.
‘Asimismo los Especialistas de ASGESE, del Equipo de Supervision de I.E.
Privadas informardn a la Jefatura el incumplimiento de la normatividad.
VII. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y FINALES.
7.1 Los aspectos no contemplados en el presente documento, “Orientaciones
Metodologicas del Proceso de Formulacién de los Instrumentos de Gestion 2018 en
eh las Instituciones Educativas” seran resueltos por la Direccién de la UGEL N2 01, a
4y) través del Area de Planificacin y Presupuesto en coordinacién con ASGESE,
7 AGEBRE y AGEBAT, seguin su competencia.
San Juan de Miraflores, Diciembre del 2018.
Equipo de Planeamiento y Presupuesto Pagina 8 Orientaciones Metodol6gicas para a Formulacin de los Instumentos de Gestisn 2018
ANEXO 01
VISION, MISIGN Y LINEAS DE ACCION DEL MINEDU-
NISION, MISION Y LINEAS DE ACCION DEL MINEDU
Las orientaciones de corto plazo se desprenden de las orientaciones de Mediano y largo plazo
ue el Sector Educacién ha determinado en el PESEM 2016 - 2021, siendo la Vision, Misién y
los Objetivos Estratégicos aprobadas por RS. N° 001-2007-£D, y la RM. N° 0287-2036 -ED, y
las Lineas de Accién para el Corto Plazo.
g a VISION:
Todos desarrollan su potencial desde la primera infancia, acceden al mundo
letrado, resuelven problemas, practican valores, saben seguir aprendiendo, se
asumen cludadanos con derechos y responsabilidades, contribuyen al
desarrollo de sus comunidades y de! pais combinando
También podría gustarte
- Memoria Descriptiva y Memoria de CalculosDocumento24 páginasMemoria Descriptiva y Memoria de CalculosHugo ObregonAún no hay calificaciones
- AF18 JUNTOS - Estudios BiblicosDocumento36 páginasAF18 JUNTOS - Estudios BiblicosHugo ObregonAún no hay calificaciones
- Ley 27171 Saneamiento y Transf. Infraestructura PDFDocumento3 páginasLey 27171 Saneamiento y Transf. Infraestructura PDFHugo ObregonAún no hay calificaciones
- Drenaje Superficial y SubsuperficialDocumento31 páginasDrenaje Superficial y SubsuperficialHugo ObregonAún no hay calificaciones
- Drenaje Superficial y SubsuperficialDocumento31 páginasDrenaje Superficial y SubsuperficialHugo ObregonAún no hay calificaciones
- Verte DerosDocumento18 páginasVerte DerosHugo ObregonAún no hay calificaciones
