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Educación y Atención Especial

maría-soriano, S.L.

TITULO

Plantando de temporada

CENTRO EDUCATIVO

CEE MARÍA-SORIANO

PROFESORADO

Estela Ibáñez

Paola Gregorio

RESUMEN

Plantación en el huerto escolar de hortalizas y verduras de temporada: tomates, calabacines y pimientos. Primero cavaron los agujeros, plantaron y regaron.

OBJETIVOS

Fomento de conocimientos hortelanos. Utilizar el vocabulario adecuado. Favorecer el aprendizaje del método a seguir para plantar. Conocer los productos utilizados. Acercar a todos los miembros de la comunidad educativa a la actividad realizada.

PARTICIPANTES

Alumnos de Educación Básica Obligatoria con edades comprendidas entre los 12 y 18 años.

DURACIÓN.

Un cuarto de hora: explicación de la actividad y preparación de materiales. 1 hora de proceso: cavar, plantar, regar, quitar malas hierbas. Total 1,15 horas.

RECURSOS

REGADERA, MANGUERA, AGUA, PALA, PLANTEROS, GUANTES.

VALORACIÓN

Ha resultado una experiencia muy agradable y satisfactoria, los alumnos se sentían útiles haciendo los diferentes pasos. Han aprendido a trabajar en equipo, ayudándose unos a otros. Si cada uno hacia una tarea, se coordinaban para llevar a cabo todo el proceso. Han participado todos los alumnos con diferentes discapacidades, desde moderadas a graves desarrollando objetivos como coordinación óculo-manual, manejo de utensilios, manipulado de texturas… Una experiencia que sin duda volveremos a repetir.

AREAS DE CONOCIMIENTO

CONOCIMIENTO DEL ENTORNO

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

AUTONOMÍA PERSONAL

HABILIDADES LÓGICO-MATEMÁTICAS

COMPETENCIAS CLAVE

COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

COMPETENCIA MATEMÁTICA Y COMPETENCIA BÁSICA EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA

APRENDER A APRENDER

COMPETENCIA SOCIAL Y CÍVICA

SENTIDO DE LA INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR

LÍNEAS TRANSVERSALES

EDUCACIÓN PARA LA PAZ

EDUCACIÓN PARA EL CONSUMO

EDUCACIÓN PARA LA SALUD

EDUCACIÓN AMBIENTAL

Educación y Atención Especial

maría-soriano, S.L.