UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

I. DATOS GENERALES

Facultad: Ingeniería, Ciencias Físicas y Matemática

Carrera: Ingeniería Civil
Modalidad: Presencial
Nivel o Semestre: Primero
Período Académico: Marzo – Agosto 2012
Nombre del Módulo: BASICAS
Unidad de Aprendizaje o Asignatura: PROGRAMACION I
Código de la unidad o asignatura: B.101.P
Paralelo 1: Viernes (07:00 a 10:00)
Días y horas de clase: Paralelo 2: Viernes (10:00 a 13:00)

Aprobado Propedéutico
Pre-requisitos:
Códigos:
Número de Créditos de la Unidad de
3
Aprendizaje (Asignatura)
Nombre del Docente Ing. Ángel Aguirre N.
Horas de Tutorías por semana 3
Lugar y horario de horas de tutorías LAB. CCIC./ lunes 10:00 – 13:00
aaguirre@uce.edu.ec
Dirección de correo electrónico del Docente
angelaguirren@cablemodem.com.ec

II. INTRODUCCIÓN

Capacidad de identificar, evaluar y utilizar las tecnologías más apropiadas para Ing. Civil

III. COMPETENCIAS Y METAS DE APRENDIZAJE PRINCIPALES POR DESARROLLAR

a. COMPETENCIA GENERAL

Los estudiantes estarán en capacidad de analizar, diseñar y manejar un Lenguaje

de Programación, como herramienta básica para resolver problemas de aplicación
matemática que se requieren en Ingeniería Civil
 i. META DE APRENDIZAJE.

Enseñarle a manejar un Lenguaje de Programación como una herramienta

para el desarrollo de proyectos de aplicación relacionados de manera
específica con la carrera de Ingeniería Civil, dentro del entorno de la
tecnología actual del computador y del sistema operativo más reciente en
actual vigencia; de tal manera que al concluir con el Syllabus, el
Estudiante estará en capacidad de resolver los problemas relacionados con
esta Carrera, analizándolo matemáticamente, creando su archivo de datos;
codificando el programa, depurándolo y ejecutándolo hasta la obtención
final de los resultados.

b. COMPETENCIAS y METAS ESPECÍFICAS

EVIDENCIAS PARA
LOGROS DEL APRENDIZAJE - ESPECÍFICOS METAS DE APRENDIZAJE
LA EVALUACIÓN

El estudiante estará en capacidad

Manejar las principales opciones de la Interface Grafica de de manejar la Interface Grafica
Desarrollo: La barra de herramientas, El cuadro de herramientas, de desarrollo IDE, El formulario Presentación de una
La ventana exploradora de proyecto, La ventana de propiedades y interfaz del usuario, El cuadro de aplicación acorde al
La ventana posición del formulario. Utilizándoles en una controles, La ventana de tema tratado y
aplicación real, tomando en cuenta las propiedades aprendidas propiedades, La ventana elaboración de un
en la unidad. exploradora del proyecto, manual con literatura
Ventana posición del formulario, especifica de las
Herramientas y opciones del IDE, librerías MSDN
Obtención de ayuda en las
Librerías MSDN

El estudiante diseñara la interface Presentación de una

Desarrollar un Primer Programa que ocupa las opciones básicas
grafica del proyecto con objetos aplicación acorde al
de la Interface Grafica de Desarrollo y el código de la aplicación.
del cuadro de controles, tema tratado y
Logrando conocer el funcionamiento global de esta herramienta.
estableciendo propiedades y elaboración de un
En una aplicación real, como es el diseño de una calculadora
métodos, y escribirá el código de manual con literatura
aplicando conceptos aprendidos en la unidad.
la aplicación inicial especifica de las
correspondiente. librerías MSDN

Presentación de una
Diseñar los formularios, que son la interfaz grafica del usuario Aprender a utilizar los Controles
aplicación acorde al
con la Aplicación, utilizando los objetos del cuadro de de: Etiquetas, Textos, Comandos,
tema tratado y
herramientas: Label, TexBox, Frame, CommandButton, Imagen, Frames, Botón de Opciones,
elaboración de un
etc. Desarrollando el calculo de Áreas de figuras Geométricas Imagen, Picture, Olé. Obtención
manual con literatura
de ayuda en las Librerías MSDN
especifica de las
librerías MSDN

El estudiante aprenderá a diseñar Presentación de una

Diseñar Menús utilizando los objetos del cuadro de aplicación acorde al
varios tipos de menús: CheckBox,
herramientas: CheckBox, OptionButton, ComboBox, ListBox, tema tratado y
OptionButton, ComboBox,
Editor de menús para que conozcan varias alternativas para el elaboración de un
ListBox, Editor de menús.
desarrollo de aplicaciones aprendidas en la unidad. manual con literatura
Obtención de ayuda en las
especifica de las
Librerías MSDN
librerías MSDN
Presentación de una
El estudiante aprenderá a aplicación acorde al
Diseñar opciones de Entrada de datos / Salida de resultados y la
establecer las formas de entradas tema tratado y
Programación con sentencias de Código para que conozcan
de datos (Formulario, InputBox, elaboración de un
varias alternativas en el desarrollo de aplicaciones en la unidad.
Archivo) y salidas de resultados manual con literatura
(Formulario, Reporte, Archivo) especifica de las
librerías MSDN
Presentación de una
Explicar el diseño de formularios y el código del programa tanto Diseño de formularios UserForm aplicación acorde al
en Visual Basic como en Excel con Macros con hojas electrónicas con controles del cuadro de tema tratado y
y con UserForm. Para que el estudiante pueda aplicar el diseño herramientas; y utilización del elaboración de un
formularios y código en las mismas aplicaciones desarrolladas en código de Visual Basic en la Hoja manual con literatura
Visual Basic. electrónica Excel con Macros especifica de las
librerías MSDN

IV. BIBLIOGRAFÍA Y TEXTOS INDISPENSABLES

Aprenda Visual Basic Ya 6.0, Michael Halvorson

Aprendiendo Visual Basic 6.0, Greg Perry

Visual Basic 6.0, Luis Aguilar Joyanes

Excel 2007 con Aplicaciones Visual Basic

Librerías MSDN Visual Studio 6.0

Librerías MSDN Excel 2007

V. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE (ESTRATEGIAS DE ESTUDIO)

Curso eminentemente práctico impartido en el Laboratorio de Computación de la Escuela de

Ingeniería Civil; la exposición de los diversos temas será frente al computador con la participación
de aproximadamente un estudiantes por máquina y la ejecución de 6 trabajos prácticos de cada
uno de los temas más relevantes del Programa Analítico y asociado con problemas típicos de
Geometría, Matemáticas y la Ingeniería Civil.

Elaboración de un proyecto semanal de aplicación a los conocimientos impartidos,

desarrollado en clase en forma grupal en clase con la participación del profesor con las ayudas
 audiovisuales disponibles en el laboratorio. Personalización del proyecto por parte del estudiante
en su propio computador.

Entrega del proyecto enviándolo por email al servidor de la facultad, hasta el día anterior
de la nueva clase para su evaluación y calificación.

Elaboración del manual de referencia, extrayendo la literatura especifica de las librerías

MSDN para disponer del respectivo texto de guía de esta materia de programación I.

Un examen por cada hemi-semestre.

VI. TEMARIO DEL CURSO

LECTURAS EVALUACIÓN
RECURSOS
TEMAS REQUERIDAS/ INVESTIGACIÓN A LAS METAS
SEMANA INDICADORES PARA EL
Microcurriculum EJERCICIOS DE /TAREAS DE APRENDIZAJE:
APRENDIZAJE
APLICACIÓN -EVIDENCIAS

Presentación semanal Enviar los trabajos

de una aplicación en individualmente a la
forma individual del siguiente dirección
tema tratado. electrónica
ccomputo.fing.civil@uce.edu
1 Librerías MSDN y Aplicación .ec hasta el día anterior de Laboratorio de
1. Interface Grafica de Textos de consulta relacionada al la nueva clase, con el Computación
Desarrollo IDE de Bibliografía tema tratado en formato establecido.
3-7 Sep clase
Presentación del El manual deberá contener
manual de usuario del todos los temas tratados en
tema tratado en clase clase con su respectivo
extraído de las índice, se entregara al final
librerías MSDN de VB de cada hemi semestre.

2. Desarrollo del primer

programa
2
10-14 3. Herramientas y
Sep Opciones

4. Empleo de Controles
y diseño de formularios.

4.1 Cuadro de
Herramientas: Etiquetas,
3 Textos, Comandos,
17-21 Frames, Control Imagen,
Sep Control Picture, Control
Olé, etc.

4.2 Proyectos
Multiformulario
4
24-28
 Sep

4.3 Programas de
5 aplicación - Calculo de
1-5 Oct Aéreas de figuras
Geométricas

5. Diseño de Menús

6 5.1 Menú con Botón de

Opciones y Check Box
8-12 Oct

7 5.2 Menú con List Box y

15-19 Combo Box
Oct

8
5.3 Editor de Menús
22-26
Oct

5.4 Programas de
Aplicaciones - Momentos
9 de Empotramiento en
29 Oct- Vigas
02Nov

Guardar la aplicación en una

dirección determinada.

Que la aplicación este

Diseñar un aplicación funcionando correctamente.
Examen Primer
representativa de las
Hemisemestre
10 aplicaciones Se dará un tiempo
realizadas en el establecido de una hora.
5-9 Nov hemisemestre
Se lo calificara en ese
instante.

6. Opciones de
Entrada / Salida y
Programación con
sentencias de Código

11 6.1 Entrada por

Formulario - Salida por
12-16 Formulario con Visual
Nov Basic - Programas de
aplicación Calculo de la
Ecuación de Segundo
Grado

12 6.2 Entrada por inputBox

- Salida por Reporte con
19-23 Visual Basic - Programas
Nov de aplicación Calculo de
la Ecuación de Segundo
Grado

6.3 Entrada por Archivo -

Salida por Archivo con
Visual Basic - Programas
13 de aplicación Calculo de
26-30 la Ecuación de Segundo
Nov Grado

6.4 Entrada por

Formulario - Salida por
14 Formulario con UserForm
3-7 Dic de Excel - Programas de
aplicación Calculo de la
Ecuación de Segundo
 Grado

6.5 Entrada por Archivo -

Salida por Archivo con
15 UserForm de Excel -
10-14 Dic Programas de aplicación
Calculo de la Ecuación de
Segundo Grado

6.6 Entrada por

Formulario - Salida por
16 Formulario con Hoja de
17-21 Dic Excel - Programas de
aplicación Calculo de la
Ecuación de Segundo
Grado

6.7 Entrada por Archivo -

Salida por Archivo con
17 Hoja de Excel -
2-4 Ene Programas de aplicación
Calculo de la Ecuación
de Segundo Grado

18
6.8 Combinación de todas
las Opciones - Programas
7-11 Ene de aplicación Calculo de
la Ecuación de Segundo
Grado

19 6.9 Combinación de todas

14-18 las Opciones - Programas
de aplicación Calculo de
Ene la Ecuación de Segundo
Grado de VB con Excel

Guardar la aplicación en una

dirección determinada.

Que la aplicación este

Diseñar un aplicación funcionando correctamente.
Examen Segundo
20 representativa de las
Hemisemestre
21-25 aplicaciones Se dará un tiempo
realizadas en el establecido de una hora.
Ene hemisemestre
Se lo calificara en ese
instante.

VII. CÓDIGO DE ÉTICA DE LA MATERIA

Dentro de los estándares de comportamiento se considera lo siguiente:

 La copia de tarea o trabajo ocasiona la pérdida total del porcentaje asignado a este rubro.
 La copia del examen de medio término se sancionará con UNO de calificación en este
rubro.
 Todas las ideas, comentarios, frases o trabajos de otros autores deberán llevar el crédito
correspondiente.

Se considera inadmisible lo siguiente:

 El plagio de frases u oraciones escritas, elementos gráficos, pruebas, ideas de trabajo de

otros, publicadas o no publicadas.
 La entrega o envío de trabajos o exámenes que no son propiedad del estudiante.
  La falsificación de datos.
 Colaboración en la preparación de tareas sin permiso o requerimiento del instructor.
 El envío del mismo trabajo para dos materias sin el permiso de los profesores
correspondientes.
 Las violaciones serán analizadas por el profesor, el director de carrera y el alumno.

VIII. EVALUACIÓN

TIPOS DE EVALUACIONES E % PARCIALES % TOTALES

INDICADORES
Trabajo grupal 20
50
Proyectos Individuales 30
Examen hemi-semestre 50 50
TOTAL 100

IX. RESUMEN DE LA HOJA DE VIDA DE PROFESOR

Título Profesional: Ingeniero Civil graduado en la Universidad Central del Ecuador

Título Postgrado: Maestría en Ingeniería de Terremotos

EXPERIENCIA DOCENTE:

1.- Profesor de Análisis Matemático pre-universitario en la Facultad de Ingeniería de la

Universidad Central del Ecuador, agosto de 1971.

2.- Profesor de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Central del Ecuador de las

siguientes asignaturas: Algebra Superior, Trigonometría, Geometría Analítica, Cálculo
Diferencial y Cálculo Integral, desde 1971 hasta 1974.

3.- Expositor en el Seminario Internacional de Ingeniería Sísmica, organizado por la

Universidad Técnica de Ambato, sobre Aplicaciones de los Computadores en Diseño de
Estructuras Sismo resistentes, mayo de 1982.

4.- Diploma otorgado por el H. Consejo Universitario de la Universidad Central en

reconocimiento a 30 años de labor educativa en beneficio de la juventud ecuatoriana
formada en el Plantel, febrero de 1992.

5.- Profesor principal a tiempo completo en la Facultad de Ingeniería de Universidad Central

desde octubre de 1971 hasta la presente fecha, en la actualidad dicto las materias de
Programación I a segundo curso y Programación II a tercer curso.

EXPERIENCIA PROFESIONAL:
1.- Estudios de Topografía para Centrales Hidroeléctricas en INECEL, de enero a abril de
1970.

2.- Director de Procesamiento de datos (Centro de Cómputo) del Instituto Ecuatoriano de

Recursos Hidráulicos INERHI desde junio de 1973 hasta el mes de marzo de 1995, con
responsabilidad sobre:

Análisis, diseño, implementación, implantación, programación y evaluación de sistemas

financieros, roles de pago, sistemas administrativos y bancos de datos para la
administración de personal.

Desarrollo e implementación de sistemas técnicos tales como: precios unitarios para la

construcción, catastros agro-socioeconómicos para estudios de pre factibilidad y
factibilidad, catastros de usuarios del agua y sistemas de facturación para emisión de cartas
de pagos, bancos de datos de información básica de hidrología, meteorología, agro
meteorología, pluviometría, sedimentología, topografía, etc.; implementación de programas
en diversas áreas.

Desarrollo e implementación de programas de cooperación técnicas con organismos

internacionales en áreas afines.

Administración del Centro de Cómputo, coordinación, entrenamiento y difusión de técnicas

informáticas y desarrollo de sistemas manuales y automatizados desde 1977 hasta 1995.

Elaboración del Plan Maestro Informático del INERHI, proyectado a 5 años, aprobado por
la Secretaría Técnica de Informática adscrita a la Presidencia de la República.

3.- Asesoría para la implementación de dos Redes de Computadores compuestas de un servidor

y ocho terminales cada una, para PREDESUR de la ciudad de Loja, en el marco de un
Convenio de Asesoría Técnica entre INERHI y PREDESUR en 1994.

4.- Participación en varias comisiones para la implementación de diversos Proyectos

Informáticos en la Universidad Central y en la Facultad de Ingeniería.

TRABAJOS DE INGENIERIA CIVIL, CONSTRUCCIONES Y DISEÑOS

1.- Proyecto Montufar: acueducto variante en estructura trapezoidal en la salida del

túnel 17 - entrada túnel 18-19 de luz = 30 mts. en hormigón armado.
2.- Proyecto Montufar: Acueducto variante en arco de salida túnel 17 - entrada túnel 18-19 de
luz = 30 mts. en hormigón armado.
3.- Proyecto Montufar: acueducto en estructura metálica (puente colgante) en la derivación V
cruce carretera Panamericana Norte, luz central = 56 mts. y dos tramos laterales de 20 mts.
luz total = 96 mts.

4.- Proyecto Montúfar: acueducto en estructura metálica (puente colgante) en la derivación II

cruce carretera Panamericana Norte, luz central = 44 mts. y dos tramos laterales de 20 mts.
luz total = 84 mts.

5.- Proyecto Milagro: Campamento Banco de Arena, con edificaciones de oficinas, viviendas,
bodegas y talleres del Distrito.

6.- Proyecto Milagro: Campamento Mariscal Sucre, con edificaciones de Oficinas, viviendas,
bodegas y talleres del Distrito.

7.- Proyecto Milagro: Puente sobre el río Milagro en el sector Mariscal Sucre, luz = 35 m. en
hormigón pretensado, para carretera de primer orden.

8.- Proyecto Milagro: Acueducto en arco sobre el río Milagro, sector Siempreviva, luz = 50 m.
en hormigón potenzado.

9.- Proyecto Milagro: Edificaciones para las Oficinas del Distrito de la ciudad de Milagro
compuesto de un bloque de siete pisos y un bloque de cinco.

l0.- Proyecto Tumbaco: Edificaciones del Distrito compuesto de nueve bloques para oficinas,
viviendas, bodegas y talleres.

11.- Contratos de estudios de planificación arquitectónica, cálculo estructural e instalaciones de

todos los edificios que comprende la ciudad universitaria de la Universidad Católica de
Cuenca, desde abril de 1974.

12.- Edificio del INERHI en Quito: Segunda etapa, destinado a sus oficinas centrales: 10 pisos
actualmente terminados.

13.- Edificio del INERHI en Ibarra, 5 pisos actualmente terminados.

14.- Colegio Portoviejo en la ciudad de Portoviejo, 4 bloques de aulas y una de talleres

que corresponden a ampliaciones planificadas por el "DINACE".

15.- Colegio Octavio Cordero: en Cuenca, edificio de 3 pisos planificado por el

"DINACE".

16.- Sede Social IESS: 2 piscinas semi olímpicas.

17.- Escuela 24 de Mayo: en la ciudad de Portoviejo, que contiene locales comerciales,

aulas, auditorio, etc., edificación de 3 pisos, con 5.000 mts2. de construcción
aproximadamente; proyecto de construcción de la "DINACE".
18.- Condominio Miguel Ángel: compuesto de 50 departamentos, este proyecto se construyó en
la parte alta de la calle Las Casas de esta ciudad.

19.- Edificio Proaño-Alarcón Hnos.: de 5 pisos, compuesto de 10 departamentos, construido en

la Av. 10 de Agosto y La Prensa de esta ciudad.

20.- Camal Frigorífico "Antonio Ante": en la ciudad de Atuntaqui, compuesto de 9

edificaciones con un total de 5.000 m. de construcción aproximada.

21.- Edificio de la Dirección Provincial de Educación de Tungurahua: 10 pisos con un Área

aproximada de 5.000 m2. de construcción, contratada por la "DINACE".

22.- Edificio Hidalgo-Aguirre: ubicado en la Avenida los Shyris y Gaspar de Villarroel,

compuesto de 5 pisos con área aproximada de 1.500 m2.

23.- Conjunto Residencial Bellavista: compuesta de varias edificaciones.

24.- Edificio Egas Lozada: ubicado en la calle Vargas y Santa Prisca, de 5 pisos con un área
aproximada de 3.000 m2.

25.- Conjunto Residencial Miraflores: compuesto de varias edificaciones.

26.- Edificio Aguirre: cálculo, diseño estructural y construcción compuesta de 6 pisos con una
área de 1200 m2.

27.- Edificio El Sol: cálculo, diseño estructural y construcción compuesto de 10 pisos

con una área total de 1400 m2.

28.- Edificio Linda Vista: cálculo, diseño estructural y construcción compuesto de cuatro pisos y
dos subsuelos, ubicado en la calle Juan de Dios Martínez Mera y Eduardo Salazar Gómez
(Esquina) de la ciudad de Quito con un área de 1400 m2 aproximadamente.

Ing. Ángel Aguirre N. MSc.

DOCENTE