Tema:

“La educación privada en México como un negocio en el periodo

comprendido (2000-2013)”.

Introducción:
En la actualidad la educación privada en México ha tenido un visible aumento en la
primera década del siglo xxi, esto por diferentes factores como la insuficiencia
gubernamental para atender a la demanda, sin embargo existen diferentes tipos de
centros privados de educación, que van desde los de bajo costo hasta para clases
altas, sin embargo algunos empresarios han comenzado a aperturar este tipo de
escuelas perdiendo la ética de la educación y ofertando programas con un bajo
nivel de exigencia, lo cual ha puesto en manifiesto un mal nivel de la educación en
México esto porque no toda la población tiene acceso a la educación “elitista” que
hasta cierto punto guarda un cierto punto de reputación.

Es por lo anterior el interés en este tema de investigación el analizar el

comportamiento de esta alternativa educativa.

Desarrollo:

Mi interés parte a partir de la creciente oferta de escuelas de educación privada,

que ofrece rápidos y económicos programas de estudio en algunas licenciaturas a
diferencia de los largos sistemas que ofrece el sector gubernamental, y la creciente
demanda de jóvenes recién egresados de las universidades que no pueden
encontrar un empleo derivado al elevado número de competencia, pero me surge el
interés de que tan competente es esta competencia, pues sería desilusionante asar
5 años estudiando una licenciatura de 7 am a 14 pm horas, para salir y encontrar a
otro competidor que estudio los sábados 6 horas diarias durante 3 años y que
curiosamente el reclutador es su amigo, y tristemente en muchas ocasiones se
queda con el empleo sin contar con las habilidades desarrolladas necesarias para
ejercer ese cargo.
Actualmente es poca la información que existe de este tipo de modelo de negocio
educativo pero a medida que se agudiza el problema de su consecuencia surgen
investigadores, interesados en abordar esta temática, escasa por ahora.

Por otra parte los beneficios de estudiar esta temática son interesantes desde el
punto de vista, de los interesados en cursar un plan educativo y conocer cuál es la
reputación con la que cuenta la escuela donde pretenden estudiar y si está
certificada y registrada como es debido, por otra parte el gobierno debe poner
atención en este asunto pues aunque a simple vista parezca que beneficia al país,
no es así del todo, pues genera un mayor desempleo entre los ciudadanos con
estudios superiores.

Esta investigación pretende generar una aportación en lo que a las estadísticas

concierne a partir de la época seleccionada pues existen datos que muestran el
incremento de estos centros educativos el número de estudiantes respecto a los
empleos generados para estos perfiles de estudios superiores.

Conclusión:

La primera década de este siglo XXI ha evidenciado cambios en el panorama de

la educación privada y es un tema que no solo le compete al sector público en
cuanto a la regularización de este tipo de centros educativos sino a la sociedad en
general pues es la demanda quien genera este tipo de centros, el estudiar esta
temática puede impactar en la toma de decisiones de los interesados en comenzar
un programa educativo y del mismo gobierno cundo se dispongan a elaborar
políticas públicas que se encuentren directamente vinculadas a la temática de
estudio.

Bibliografía:

Acosta, A. (2005). La educación superior privada en México. iesalc-unesco, página

web: http//www.iesalc.unesco.org.ve.

ernández, P. (2010). La competencia en la educación privada en la región Puebla-

Tlaxcala. Avances de investigación. Seminario de educación superior privada en
México die, Cinvestav.