Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Objetivos de la clase:
Determinar si dos razones forman una proporción.
Determinar los valores de una proporción..
Aprendizajes Esperados:
Reconocer una proporción como una igualdad entre dos razones.
Contenidos:
Razones y proporciones.
Actividades:
Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase.
Desarrollo:
Resuelven ejercicios relacionados con proporciones.
Cierre:
Se resuelven los ejercicios más complejos en la pizarra.
Tiempo: 2 horas
Síntesis y Evaluación:
Evaluación formativa.
Objetivos de la clase:
Resuelven problemas que involucran razones y proporciones.
Aprendizajes Esperados:
Reconocer una proporción como una igualdad entre dos razones.
Contenidos:
Razones y proporciones.
Actividades:
Inicio:
Resumen de la clase anterior.
Desarrollo:
Resuelven problemas.
Cierre:
Resumen de la clase
Tiempo: 2 horas
Síntesis y Evaluación:
Observación del avance individual de cad estudiante.
Objetivos de la clase:
Identifican la proporción directa e inversa.
Resuelven problemas que involucran proporciones directas e inversas.
Grafican proporciones directas e inversas..
Aprendizajes Esperados:
Reconocer una proporción como una igualdad entre dos razones.
Contenidos:
Razones y proporciones
Actividades:
Inicio:
Se resume la clase anterior.
Desarrollo:
Resuelven problemas.
Cierre:
Se resume la clase
Tiempo: 2 horas
Síntesis y Evaluación:
Se evalúa formativamente el trabajo grupal.