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Operaciones con números decimales

16. Efectúa las siguientes operaciones combinadas:


a) 3,4 × (−0,2) ÷ 0,17 − √0,01
MISCELÁNEA
b) (−5,6) × (−6,4) ÷ (0,32 − 0,24) + √0,09
2
Operaciones con fracciones I c) (√0,16 + √0,25) − 4,86 ÷ 0,9
1. Escribe "<", "=" o ">" según corresponda:
2 4 (0,5−0,02)×0,6
 17. Efectuar:
5 7 0,45÷0,9+2
1 5
 1
3 7
4 1 ̂ +0,02
0,01 ̂ +⋯+0,09
̂
 3 3 18. Hallar "T" en: 𝑇= ̂ −0,8
8 2 1,18

2. Efectuar: 3 + 2 + 1
1 1 1
19. Efectuar: (12,567567567 … ) − (9,567567 … )
8 7 8

3. Calcular: 20. Hallar el cuadrado de "E", si: 𝐸 = 3, 2̂ + 1, 3̂ + 6, 4̂


5 3
 de los del triple de 40
6 5 21. Halle la fracción generatriz de: 2,555 … + 3,888 …
3 4 33
 de de
11 3 80
Aproximaciones decimales
4. Reducir: 1−
2 22. Si: a = 4,064 ; b = 5,127 y c = 8,674
3
1+
1+5
4 I. Aproximar cada decimal al centésimo y luego,
hallar "a + b + c".
3 1 7 1
(5+8−24)×313
5. Efectuar: 2 II. Hallar "a + b + c" y luego, aproximar al centésimo.
5−
3

23. Resolver: 14,64 ÷ 0,4 + 2,8 × 1,3; luego aproxima al


Operaciones con fracciones II
décimo
6. Calcular "A . B", si:
16 3 27
𝐴=√ 𝐵=√ 24. Enrique compró 4 kilos de manzana a S/. 1,6 el kilo, luego
25 64
compró pollo cuyo costo fue de S/. 23,56 y finalmente
1 arroz por S/. 4,65. Calcular lo que gastó Enrique y
7. Simplificar: [
9
×
25
×
64 2
] aproximarlo al décimo.
16 36 100

25. Calcular el volumen de un cubo de madera, cuya arista es


8. Calcular el valor del recuadro, en:
3 4
4,18 cm. (Aproximar al entero).
11 2 11
{[(− ) ] } = (− )
19 19
26. Carolina fue al banco para cambiar 75 dólares cuyo cambio
estaba a S/.2,59. ¿Cuántos soles le pagará el cajero?
(Aproximar al décimo)
3
2 4
9. Efectuar: √ √√[(125) ] 27. ¿Cuál será el área de un terreno rectangular cuyas
729
dimensiones son 12,45 metros de largo y 8,24 metros de
1 ancho? (Aproximar al décimo)
1 −2 1 −2 1 −2 1 −2 3
10. Calcular: 𝑃 = [( ) +( ) +( ) +( ) ]
4 6 8 10

Aplicaciones de los números fraccionarios


11. ¿Qué resulta si a los 6/11 de 121, se le agrega los 5/6 de
72?

12. Si los 8/17 de mi dinero equivalen a 24 soles, ¿cuánto es


mi dinero?

13. Si los 5/9 de un terreno que pertenecen a un hermano,


está valorizado en 50 mil dólares, ¿en cuánto está
valorizado la parte que le pertenece al otro hermano?

14. Tengo S/. 36 y gasto S/. 24. ¿Qué parte de lo que gasto,
no gasto?

15. En una bolsa hay cierto número de canicas: 6 negras, 4


rojas y 9 azules. ¿Qué fracción del total son negras?
13. ¿A partir de qué edad la estatura de una persona
permanece constante?
a) 19 años b) 16 c) 15 d) 20 e) 17
MISCELÁNEA
14. Si un hombre promedio midiera 150 cm, ¿qué edad
Planteo de ecuaciones tendría?
1. Resolver: 4𝑥 − 9 + 𝑥 = 2𝑥 + 8 − 𝑥 + 3 a) 13 años b) 12 c) 10 d) 14 e) 17

2. El doble de un número, aumentado en 23, es 75. Halla Gráfico:


dicho número.
a) 32 b) 26 c) 28 d) 25 e) 30

3. El triple de la suma de un número con 10 es 45. Halla dicho


número.
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8

4. Un número excede en 24 a 38. Halla dicho número.


a) 64 b) 66 c) 60 d) 50 e) 62

5. Halla un número, tal que su doble exceda a 60 tanto como 15. ¿Cuántos TV más se vendieron en mayo respecto al mes
su triple excede a 96. anterior?
a) 42 b) 38 c) 40 d) 36 e) 34
16. ¿En qué mes la diferencia de DVD y TV vendidos fue
6. La suma de tres números consecutivos es 72. ¿Cuál es el mayor?
número intermedio?
Intervalos de longitud
7. Halla cuatro números consecutivos, sabiendo que la suma 17. Calcula el número de estacas que se requieren para
nos da 174. Indica el menor. plantarlas (desde el inicio hasta el final) a lo largo de una
línea recta de 300 metros, si se sabe que entre cada estaca
Operaciones matemáticas arbitrarias debe existir una longitud de 4 m.
8. Sabiendo que: x =2x+7 a) 70 b) 72 c) 76 d) 78 e) 74

Calcular: x 18. ¿Cuál es la longitud total de una regla de madera, a la que


se aplicó 17 cortes, obteniéndose pequeñas reglitas de 15
a) 57 b) 25 c) 37 d) 55 e) 47 cm cada una?
a) 2 m 40 cm b) 2 m 60 cm c) 2 m 80 cm
9. Se sabe que: d) 2 m 90 cm e) 2 m 70 cm
a*b=2a – b
m Δ n=(m+1) (n - 1) 19. Un electricista tiene un cable de 180 m y debe cortarlo en
Halla: (5*1) Δ (2*1) pedazos de 5 m. ¿Cuántos cortes debe dar?
a) 26 b) 20 c) 12 d) 15 e) 10 a) 36 b) 35 c) 34 d) 33 e) 37
𝑝
10. Si: 𝑝 ⊕ 𝑞 = + 2 20. ¿Cuántos cortes deben darse a una soga de (k2 - 1) metros
𝑞
Halla: (8 ⊕ 2) ⊕ (3 ⊕ 3) de largo para tener pedazos de (k - 1) metros de largo?
a) 4 b) 6 c) 8 d) 2 e) 1 a) k -2 b) k+1 c) k
d) k - 1 e) 2k
Análisis de gráficos estadísticos
La relación entre la estatura de un hombre promedio y su edad Intervalos de tiempo
es mostrada en el siguiente gráfico: 21. Un reloj da 11 campanadas en cinco segundos. ¿Cuántas
campanadas dará en ocho segundos?
a) 15 b) 16 c) 17 d) 18 e) 19

22. Para tocar una puerta cuatro veces, Peter ha tardado cinco
segundos. ¿Cuánto se tardará en tocar la misma puerta
siete veces?
a) 11 s b) 8 c) 9 d) 7 e) 10

23. ¿Cuántas pastillas tomará Ángel (que está enfermo con


11. ¿Cuánto mide en promedio un hombre cuando nace? gripe) durante una semana, si toma una cada cuatro horas
a) 20 cm b) 30 c) 40 d) 50 e) 80 y empezó a tomarlas apenas empezó su reposo hasta que
culminó?
12. ¿Cuánto mide a los tres años? a) 41 b) 42 c) 43 d) 40 e) 45
a) 60 cm d) 64 c) 56 d) 58 e) 70
Teoría de exponentes I
14. Calcula: (−4)2 + (−5)3 − (−1)7
a) –108 b) –109 c) –110
MISCELÁNEA d) –100 e) –97

Definiciones algebraicas I 15. Efectúa: 50 + (−11)0 − 90 − 45


0

1. 𝑥. 𝑥. 𝑥 + 𝑥. 𝑥. 𝑥 es equivalente a: a) –2 b) –1 c) –3 d) 1 e) 2
a) 2𝑥 3 b) 3𝑥 2 c) 2𝑥 d) 3𝑥 e) 0
𝑥3. 𝑥8
2. Señale la parte literal del término algebraico: 2𝑥 𝑦 𝑧
9 4 16. Si luego de reducir la expresión: se obtiene 𝑥 𝑚 .
𝑥9
a) 𝑥𝑦𝑧 b) 𝑥 9 𝑦 4 𝑧 c) 𝑥 4 𝑦 9 𝑧 Calcula: 𝑚 − 1 3

d) 𝑥𝑦𝑧 2
e) 2 a) 3 b) 5 c) 7 d) 8 e) 9

𝑥 40 𝑥 10 𝑥 30
3. Señale la suma de exponentes de la parte literal del 17. Reduzca: + +
𝑥 50 𝑥 20 𝑥 40
término algebraico: 4𝑥 5 𝑦 2
a) 𝑥 4 b) 𝑥 −10 c) 𝑥 5 d) 𝑥 10 e) 𝑥 20
a) 9 b) 7 c) 6 d) 11 e) 8
18. Reduzca: ⏟
𝑥. 𝑥. 𝑥 + 𝑥. 𝑥. 𝑥 + ⋯ + 𝑥. 𝑥. 𝑥
4. Indique el coeficiente del término algebraico: (−2)(−3)𝑥𝑧 50 𝑠𝑢𝑚𝑎𝑛𝑑𝑜𝑠
a) 3 b) 6 c) 9 d) 8 e) 10 a) 𝑥 50 b) 𝑥 150 c) 50𝑥 d) 50𝑥 3 e) 30𝑥 6

5. Indique la suma del coeficiente con el exponente de la 19. Si: 𝑥 𝑥 = 3, halla el valor de 𝑥 𝑥+1
parte literal del término algebraico que se obtiene de: a) 6x b) 2x c) 3x d) 4x e) 9x
(4 × 2 − 11). ⏟𝑥. 𝑥. 𝑥 … 𝑥. 𝑥
10 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠 2𝑥+2 +2𝑥+1 +2𝑥
a) 7 b) 9 c) 10 d) 12 e) 14 20. Reduzca:
2𝑥−2 +2𝑥−1 +2𝑥
a) 6 b) 7 c) 8 d) 4 e) 9
6. Señale cuántos binomios tenemos en:
 3𝑥𝑦𝑧 8 Teoría de exponentes II
 𝑥 − 𝑦 + 𝑧2 21. Reduzca: (𝑥 2 𝑦 5 )2 . (𝑥 3 𝑦 2 )5
 𝑥+𝑦 a) 𝑥 18 𝑦19 b) 𝑥 19 𝑦 20 c) 𝑥 18 𝑦19
 𝑥 2𝑦2 + 𝑧5 d) 𝑥 𝑦
17 20
e) 𝑥 17 𝑦 29
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
𝑥 16
22. Reduzca: 4(𝑥 2 )6 + 5𝑥 4 . 𝑥 8 − 6. ;𝑥≠0
𝑥4
7. Señale el coeficiente:
a) 2𝑥 12
b) 3𝑥 12
c) 15𝑥 12
3𝑥 + 3𝑥 + 3𝑥 + ⋯ + 3𝑥 + ⏟
⏟ 𝑥 +𝑥 +𝑥 +⋯+𝑥
50 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠 17 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠
d) 6𝑥 12 e) 4𝑥 12
a) 150 b) 170 c) 150x d) 167 e) 170x
⏟ 8 . 3𝑥 8 . 3𝑥 8 … 3𝑥 8 ]
[3𝑥
Definiciones algebraicas II 23. Reduzca: 20 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠
;𝑥≠0
8. Reduzca: – 2𝑥 2 𝑦𝑧 + 𝑥 2 𝑦𝑧 – 4𝑥𝑦 2 𝑧 + 5𝑥𝑦 2 𝑧 ⏟ 5 . 9𝑥 5 . 9𝑥 5 … 9𝑥 5 ]
[9𝑥
10 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠
a) 2𝑥𝑦𝑧 b) – 2𝑥 2 𝑦𝑧 c) 2𝑥𝑦𝑧 a) 𝑥 4 b) 𝑥 5 c) 𝑥 7 d) 𝑥 10 e) 𝑥 12
d) 0 e) – 𝑥 2 𝑦𝑧 + 𝑥𝑦 2 𝑧
53 +52 +5+1
24. Calcula:
9. Reduzca: 3𝑥𝑦 + 2𝑥𝑦 – (4𝑥𝑦 – 7𝑥𝑦) 5−3 +5−2 +5−1 +1
a) 6𝑥𝑦 b) 7𝑥𝑦 c) 8𝑥𝑦 d) 9𝑥𝑦 e) 10𝑥𝑦 a) 5 b) 25 c) 125 d) 625 e) 3125

10. Siendo: 25. Si:


𝐴 = 5𝑥𝑦 – 4𝑥𝑦 – 2𝑥𝑦 10𝑚 = 𝑥 𝑚 . 𝑦 𝑛 10𝑛 = 𝑥 𝑛 . 𝑦 𝑚
𝐵 = – 𝑥𝑦 + 3𝑥𝑦 – 4𝑥𝑦 Indica el valor de: 𝑥𝑦
Halla: 𝐴 − 𝐵 a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12
a) 3𝑥𝑦 b) 2𝑥𝑦 c) – 𝑥𝑦 d) 𝑥𝑦 e) 5𝑥𝑦
Teoría de exponentes III
3
26. Efectúa: √144 − 8. √−8 + √16
4
11. Sean los términos algebraicos semejantes
𝐴 = 3𝑥 𝑎−1 𝑦 𝑏 𝐵 = – 7𝑥 4 𝑦 5 a) 30 b) 31 c) 32 d) 29 e) 28
Halla: 𝐴 − 𝐵
a) –2 b) –1 c) 0 d) 1 e) 2 3 4 5 3
27. Efectúa: √ √ √𝑥 48 + √ √𝑥 30
12. Reduzca la siguiente expresión: a) 𝑥 2 b) 3𝑥 2 b) 5𝑥 2 d) 2𝑥 2 e) 7𝑥 2
𝑥 100 – 4𝑥 + 3 + 2(𝑥 100 – 4𝑥 + 1) – 3𝑥 100 + 12𝑥
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 28. Sea:
−2−1 −3−1
𝐴 = 64−4 𝐵 = 12527
13. Al sumar los términos: Halla: (𝐵 + 3)(𝐴)
𝑥 9 + 2𝑥 9 + 3𝑥 9 + . . . + 𝑛𝑥 9 se obtuvo 55𝑥 9 ; indique 𝑛2 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 76 b) 81 c) 49 d) 100 e) 196
19. Graficar un ángulo de 110º y además a su ángulo opuesto
por el vértice.

MISCELÁNEA 20. Graficar un ángulo de 115º y además a su ángulo opuesto


por el vértice.
Posiciones relativas entre rectas
1. Calcular el máximo número de puntos de corte entre tres
rectas paralelas y dos rectas secantes. (Graficar)

2. Calcular el máximo número de puntos de corte entre dos


rectas paralelas y tres rectas secantes. (Graficar)

3. Calcular el máximo número de puntos de corte entre


cuatro rectas secantes. (Graficar)

4. Calcular el máximo número de puntos de corte entre cinco


rectas paralelas y dos rectas secantes. (Graficar)

Distancia entre puntos y rectas


5. Graficar dos rectas paralelas y horizontales que disten 1,5
cm.

6. Graficar un punto "A" y la recta L1 horizontal que disten 4


cm.

7. Graficar dos rectas paralelas y verticales que disten 6 cm.

8. Graficar un punto "B" que diste 5 cm de una recta oblicua


L.

9. Graficar dos rectas L1 y L2 paralelas oblicuas que disten


5,5 cm.

Longitud del segmento de recta


10. Graficar a los puntos colineales "A"; "B" y "C", tal que:
mAB = 3 cm y mBC = 5 cm. Luego, ubicar el punto medio
"M" de AC.

11. Graficar al segmento EL que mide 4,6 cm. Luego, ubicar a


su punto medio "M".

12. Graficar a los puntos "M"; "N"; "P"; "Q" y "R" contenidos
en una recta. ¿Cuántos segmentos de recta se forman?

13. Graficar los segmentos consecutivos AB y BC de tal


manera que AC = 7 cm. Luego, ubicar con el uso del
compás los puntos medios "M" y "N" de AB y BC
respectivamente. Calcular la medida de MN.

14. En una recta se ubican los puntos consecutivos "E"; "F" y


"N" tal que: EF= 1 cm y EN = 4 cm. Luego, ubicar el punto
medio de FN

15. Graficar a los segmentos consecutivos y colineales "A"; "C"


y "F" tal que: mAC = 5,2 cm y mCF=4,1 cm. Luego, ubicar
el punto medio de AF.

Identificación de ángulos
16. Graficar un ángulo de 60º y clasificarlo.

17. Graficar un ángulo de 130º y clasificarlo.

18. Graficar un ángulo de 130º y clasificarlo.

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