Ciencias sociales, conjunto de disciplinas académicas que estudian el origen y el desarrollo de la

sociedad, de las instituciones y de las relaciones e ideas que configuran la vida social.

Pedagogía: disciplina que estudia la educación.

Educación: proceso donde el ser humano adquiere desarrollo y conocimiento en el transcurso del
tiempo.

Didáctica: estudia el proceso de enseñanza- aprendizaje.

Fin de educación: objetivos por ley de cada nación para proveer el desarrollo intelectual de sus
individuos, así con apoyo económicos para llevar a cabo dicha obra.

Taxonomía de bloom

Componentes de la didáctica.

 Docente
 Alumno
 Métodos (estrategias, técnicas etc.)
 Contenido
 Medios (recursos, materiales)
 Evaluación
 Competencias
En base a la taxonomía de bloom
Pequeña planilla o diseño de planificación.

Practicas final:
Hacer un portafolio de las teorías de aprendizaje con su bibliografía. Ambas.
Hacer todas las prácticas del libro de didáctica cada pract: 5 punto 5por 8: 40
Seleccionar del arte de educar 8 pensadores y tomar sus ideas 10
Trabajo final: hacer un video, exposición, con una planilla de planificación basada en la
taxonomía de bloom.

Currículo: plan de clase.

Tiempo y espacio.

Trabajos finales:
 Primera presentación 1 teorías de aprendizaje 10 puntos
 Presentación 2 practicas 10
 Primer parcial 15 puntos
 Segundo parcial 5 puntos viene de la practica 1-4 martes 7 de noviembre.
  Tercer parcial 5 puntos viene de la practica 5-8 jueves 7 de diciembre.

26 practica 3

2 nov

9 -5 nov

16-6 nov

26-7 nov

30-8 nov

5-7 examen dic.