CONTROL DE LECTURA”UN VIEJO QUE LEIA NOVELAS DE AMOR”

NOMBRE:……………………………………………………………………………………………..CURSO:……………………….. FECHA:…………………..
Puntaje Ideal: 110 puntos Puntaje alcanzado:………………. NOTA:………………….
OBJETIVOS: 1.- Demostrar un grado de lectura comprensiva adecuado al nivel de estudio.
2.- Identificar contenidos básicos de la novela “Un viejo que leía novelas de amor” de Luis Sepúlveda.
3.- Redactar correctamente textos solicitados.
A.- Preguntas de desarrollo:
1.- Explica la siguiente expresión relacionada con la novela leída. (Diez puntos)
“Como en tantas otras historia sobre la llamada “literatura comprometida” Luis Sepúlveda en esta novela, nos habla
de Antonio José Bolívar Proaño y su vida en el Amazonas. Un hombre que ya viejo y en su soledad permanece atento a la
destrucción de su mundo, mientras se refugia en su lectura de novelas de amor, único escape a toda la barbarie y
mentiras del hombre blanco. Cada uno de los movimientos de Antonio José Bolívar Proaño era una perfecta adecuación
de lo que cada hombre debía hacer en el Amazonas para vivir en armonía; hombres que en muchas ocasiones eran
capaces de morir para salvarla como en el caso de Chico Mendes (brasileño activista ecológico por la preservación
amazonas), a quien, por otra parte, está dedicado este libro y el Premio Tigre Juan que con él se consiguió.”

2.- ¿Cómo es el ambiente de la novela? Explica en forma clara cómo era para los afuerinos o turistas y cómo era para
los lugareños y/o indígenas (Diez puntos)

3.- Inventa un final diferente y creativo para la novela, redáctalo en diez líneas narrando de una manera clara los
acontecimientos, los personajes participantes y el ambiente en donde ocurren los hechos.
Como condición deberás considerar en este final como personaje a Chico Mendes. (Diez puntos).

B .- Selección Múltiple. Marca la letra de la alternativa que contenga la respuesta correcta en cada caso. (1 Puntos
cada una)
1.- Sobre la cacería de anacondas en la selva, podemos afirmar lo siguiente:
a) Antonio José cazó una como una forma de venganza.
B Antonio cazó una como agradecimiento al brujo shuar que lo salvó.
c) Se podía realizar dejando una carnada y atacándola con un machete para cortarle la cabeza.
d) Se podía hacer usando un cebo para atraerla y dispararle dardos con una cerbatana.
e) Todas las anteriores.

2.- Según la novela, cuál era el peligro que provocaban los bagres guacamayos:
a) Eran feroces y podían comerse una vaca entera si caía al agua.
b) Se comían a los cachorros de los tigrillos y éstos se desquitaban con los hombres y sus animales.
c) Se acercaban a los territorios habitados provocando que las personas abandonen el lugar y no quieran vivir en la
selva.
d) Se acercan a las personas que se bañaban con la intención de jugar y podían matar a un hombre con un coletazo.
e) Ninguna de las anteriores.

3.- ¿Qué problema tenía el protagonista al leer sobre grandes ciudades en sus novelas?
a) Le costaba imaginárselas, porque él había visto solo una en su vida.
b) Le recordaban a su esposa, por lo tanto, evitaba leer sobre ciudades.
c) Le recordaban la muerte de uno de sus grandes amigos asesinado por una banda de delincuentes.
d) Confundía los nombres y los países en los que se ubicaban.
e) No tenía mayores problemas.

4.- ¿Qué había pasado con el alcalde anterior al que apodaban “La babosa”?
a) Se había ido aburrido de la selva y sus animales.
b) Se había vuelto loco y se había suicidado tirándose al río.
c) Lo habían matado unos buscadores de oro.
d) Se había enemistado con las autoridades superiores, por eso lo sacaron del cargo.
e) No había alcaldes anteriores.
5.- Sobre los shuar podemos afirmar lo siguiente:
a) Enseñaron a Antonio José su idioma indígena.
b) Tenían la costumbre de escuchar las narraciones de Antonio José y se alegraban mucho por ello.
c) Cuidaron de la salud de Antonio José cuando fue mordido por la serpiente.
d) Todas las anteriores.
e) AyC

6.- En la novela cuando hablamos de El sucre, nos referimos a:

a) El lugar que finalmente eligió Antonio José para vivir.
b) El nombre que los shuar le daban a Antonio José por su valentía.
c) Una embarcación que llegaba a “El Idilio”.
d) La moneda con que comerciaban los habitantes de la selva sobre todo cuando vendían las pieles de tigrillos.
e) Ninguna de las anteriores.

7.- En la novela cuando hablamos de “Acemila” nos referimos a:

a) Un barco que llegaba a “El idilio”.
b) El nombre del único almacén del lugar.
c) La marca del arma de fuego que tenía Antonio José y que se la había quitado al único hombre que había matado.
d) Una mula.
e) Ninguna de las anteriores.

8.- Lee el siguiente texto:

“Paul la besó ardorosamente en tanto el gondolero, cómplice de las aventuras de su amigo, simulaba mirar en otra
dirección, y la góndola, provista de mullidos cojines, se deslizaba apaciblemente por los canales venecianos”
Sobre el fragmento podemos afirmar lo siguiente:
a) Corresponde a una escena entre Antonio José y su esposa con su amigo Nushiño como cómplice.
b) Se trata de un fragmento de una de las novelas que leía el protagonista.
c) No se desarrolla en la selva, sino en Venecia.
d) Se nota claramente que no tiene nada que ver con los acontecimientos, los personajes y el mundo narrado en
torno a Antonio José.
e) B y D.