Alumn@: _________________ Fecha: _______ Profesora: FERREIRA, ESTEFANÍA L. G.

Módulo de Técnicas de Estudio – HISTORIA – 4to Año “B”

TP Nº1: Autoevaluación de lectura, ¿cómo leo lo que leo?
1) En base a la clase sobre Lectura, responde:

a) ¿Qué tipo de lecturas realizas?

b) ¿Puedes reconocer las ideas principales de un texto?
c) Piensa y vuelve a analizar la última actividad realizada en la clase de Historia. Releé las páginas y señala
aquellas palabras que no conocías. ¿Te impidió comprender el texto? ¿Por qué crees que sucedió esto? ¿De
qué forma lo solucionaste?

2) Con esta actividad, el objetivo es que tomes conciencia de la forma en la que abordas los textos escolares y las
dificultades a las que te enfrentas. Al visibilizar los problemas podremos darle solución y mejorar la comprensión de
las materias y de los textos (en general) que te lleguen para leer.

a) Realiza esta breve encuesta inicial:

a.1. ¿Cuáles son las materias que más te

cuestan estudiar?
a.2. Enumera las dificultades que crees
tener tanto en clase como cuando tienes
que estudiar para un examen.
a.3. ¿cuáles son las materias en las que
tienes que leer más? ¿Llegas a comprender
TODO lo que lees para esas materias?
a.4. ¿cuántas veces debes leer o releer el
texto antes de comprenderlo?

b) Durante una semana escolar realiza un seguimiento (no te lleva más de 10 minutos por día) completando el
siguiente cuadro con la información solicitada.

Día de la Materia que Longitud del texto Enumera las palabras que ¿Qué hiciste cada vez para
semana me cuesta que me costó desconocías y que comprender más rápido el
para estudiar comprender (en dificultaron que texto?
párrafos) comprendieras el texto
LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES
c) Lee el siguiente texto y responde las preguntas: