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Unidad de Aprendizaje Nivel Secundario

Título de la unidad de aprendizaje Identificación:2do grado


Los continentes Área/Asignatura: Ciencias sociales Tiempo Asignado: 45minutos

Situación de Aprendizaje:

Competencias Fundamentales: Competencia Resolución de Problemas


Competencia Comunicativa
Competencia Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico
Competencia Científica y Tecnológica
Contenidos
Competencias Especificas:
Conceptuales Procedimientos Actitudinales
-Ubica los continentes en distintas
representaciones del mundo - Localización de los continentes y su - Ubicación de los continentes en un
reconociendo características geográficas mapa y su relación espacial
relación espacial (hemisferios, extensión,
relevantes de éstos. límites naturales). (hemisferios donde se encuentran,
-Características geográficas relevantes de continente de mayor y menor - Valoración de la geografía para el
los continentes (mares, relieve, ríos, extensión). conocimiento del entorno caribeño y
lagos, desiertos, islas). - Investigación de las características continental.
geográficas relevantes de los
continentes, comparándolas en un
mapamundi.

Secuencias Didácticas:
Estrategia de Enseñanza y de Aprendizaje
Tiempo Actividades de Enseñanza Actividades de Aprendizaje Actividad de Evaluación Recursos
Tipo de Evaluación Indicadores de logro Técnicas e instrumentos

15m Lluvia de ideas - Localiza los Escala evaluativa Mapamundi


Los estudiantes responde a la Diagnostica continentes en un Pizarra
contextualización de cada mapamundi y Marcadores
continentes compara las Estudiantes
principales
características

* Según función: Diagnóstica, formativa o sumativa. Según el agente evaluador: Auto – hetero – co-evaluación.
* Tiempo asignado: se refiere al tiempo en que se desarrollara la unidad de aprendizaje. Página 1
15minutos Los estudiante mediante describen geográficas de los
Participación colaborativa cada continente realizan su ubicación Formativa mismos.
y limitación.
- Localiza en un
mapa los límites
15minutos Motivar a los estudiante a Elegirán 10 países de cada Sumativa del continente
investigar todo lo continente y sus limitaciones. americano.
relacionado al tema
mediante el internet

Meta
cognición.

¿Para que me
sirve conocer
los
continentes?

* Según función: Diagnóstica, formativa o sumativa. Según el agente evaluador: Auto – hetero – co-evaluación.
* Tiempo asignado: se refiere al tiempo en que se desarrollara la unidad de aprendizaje. Página 2