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Docentes:

Introducción a la matemática para la ingeniería

INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA PARA LA INGENIERÍA

TAREA VIRTUAL 01

Alumnos: 1. __________________________________________ Código: ________________


2. __________________________________________ Código: ________________
3. __________________________________________ Código: ________________
4. __________________________________________ Código: ________________

Sede : LIMA CENTRO – TORRE AREQUIPA.

1. La Tarea Virtual debe ser remitida hasta el Domingo 20 de Mayo (11:59 p.m.) por
el siguiente medio:

 PLATAFORMA CANVAS

2. No se aceptará la presentación de la tarea virtual después de la fecha límite o si


fuera entregada mediante cualquier vía diferente de la aquí mencionada.

3. No debe copiar de internet, que es únicamente una fuente de consulta.

4. Una pregunta con los datos cambiados de esta tarea virtual se considerará en la
próxima práctica calificada o evaluación programada.

Guía de la Tarea Virtual

Estimado alumno:
La presente actividad tiene por finalidad medir logros alcanzados hasta la semana
octava del curso.

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encontrará más información para realizar adecuadamente su actividad obligatoria.

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Introducción a la matemática para la ingeniería

I. ACTIVIDADES DE CONSULTA PUNTAJE: 02

01. ¿Cuál es la definición de vector? (01 Punto)


De forma general el vector es aquel segmento de recta que tiene dirección y
modulo. Pero según sea la materia el vector tiene una definición: En primer
lugar, en la física, vector es un segmento de recta orientado que permite
representar las magnitudes vectoriales. También, es toda grandeza que
puede ser medida, tomando en cuenta dirección, sentido y módulo. Por
ejemplo: la velocidad o la fuerza. En segundo lugar, en las matemáticas se
aplica en el área del cálculo vectorial, en el cual el vector es un segmento de
recta orientado, que depende de un sistema de coordenadas, donde se
puede llevar un importante número de operaciones matemáticas, como
suma, resta, descomposición, ángulo entre vectores, etc.
(REFERENCIA: https://www.significados.com/vector/)
02. De un ejemplo de la aplicación de los vectores en su carrera.
(01 Punto)

II. RESOLUCION DE EJERCICIOS PUNTAJE: 18

03. Sea 𝑎⃗ = (2; −3), 𝑏⃗⃗ = (−2; 1), 𝑐⃗ = (3; 2) determine geométricamente la resultante
de: 2𝑎⃗ − 𝑏⃗⃗ + 3𝑐⃗ (02 Puntos)
04. Dados los vectores 𝑎⃗=(2,4,5), 𝑏⃗⃗=(1,-2,4) y 𝑐⃗=(6,1,2) Halle:
2𝑎⃗⃗
‖𝑃𝑟𝑜𝑦5𝑏 ⃗⃗ ⃗. 𝑏⃗⃗]
⃗⃗ + 𝑏 𝑥𝑐⃗‖ − [𝑐⃗. 𝑎 (02 Puntos)

1 ; 𝑠𝑖 𝑖 < 𝑗
05. Dada la matriz 𝐴 = [𝑎𝑖,𝑗 ]5 donde 𝑎𝑖,𝑗 = { 2 ; 𝑠𝑖 𝑖 > 𝑗 (03
𝑖 − 2𝑗 ; 𝑠𝑖 𝑖 = 𝑗
Puntos)

06. Resuelva el sistema de ecuaciones lineales: (03


Puntos)
𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 =1
3𝑥 − 𝑦 + 2𝑧 =0
−2𝑥 + 4𝑦 − 2𝑧 =3
2
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07. Sean 𝑎⃗ = 3𝑖 + 4𝑗, 𝑏⃗⃗ = 2𝑖 + 2𝑗 − 𝑘 y 𝑐⃗ = 3𝑖 + 4𝑘. Calcular el volumen del


paralelepípedo formado por los vectores 𝑎⃗, 𝑏⃗⃗ y 𝑐⃗. (02 Puntos)

08. Dado un polígono de vértices 𝐴 = (2,2,3); 𝐵 = (4,1,5); 𝐶 = (5,4,2); 𝑑 =


(6,4,2) Halle el área; perímetro y ángulo del vértice B (02
Puntos)
𝑥−4 2−𝑦
09. Dadas las rectas: 𝐿1 : 2
=
−6
y 𝐿2 : 𝑥 = 𝑡 + 2, 𝑦 = 3𝑡 − 4 (02

Puntos)
Determine si son paralelas u ortogonales.
a) si son Paralelas ¿Coinciden o esta separadas? Según su respuesta halle la
distancia entre ellas.
b) B) si no son Paralelas encuentre la intersección de rectas y el ángulo entre
ellas.
10.- Halle el determinante de la matriz: (02 Puntos)
2 3 5 7
𝐴 = [3 5 2 6]
5 2 3 4
4 1 4 5