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PRÁCTICA DE LABORATORIO: DETERMINACION DEL NUMERO DE

AVOGADRO POR EL METODO DE ELECTROLISIS USANDO EL VOLTAMETRO


DE HOLFMAN

Cárdenas C, Andrés1. Cardozo R, Julian1. Perdomo A, Idanis1

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Estudiantes del programa de Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología de
la Universidad Surcolombiana (Cardenas_012@hotmail.com, juliancardozo098@hotmail.com,
IDANISPERDOMO.2009@hotmail.es)

Resumen
Para lograr la descomposición de una sustancia se puede utilizar el proceso de Electrólisis
el cual consiste en la aplicación de corriente eléctrica continua en un medio de sustancias ionizadas
denominadas electrolitos. En este laboratorio se utilizó el voltámetro de Hoffman para la
determinación del número de Avogadro, el cual es a unidad de masa atómica correspondiente al
peso bien sea de protones o neutrones, y está establecido en 6,022*1023 uma. Para esto también se
tuvo que disponer de Cloruro de sodio que al mezclarlo con agua (Dado que el agua pura no
conduce electricidad) se utilizó como electrolito para la conducción eléctrica. Se logro separar el
agua en dos partes una con hidrogeno gaseoso y la otra en oxígenos gaseoso, mientras se notaron
datos de la reacción, temperatura y cantidades observadas para luego realizar los cálculos
correspondientes y comparar con la teoría.
Palabras Clave: agua, electrolisis, electrolito, ion, número de Avogadro.

Abstract
To achieve the decomposition of a substance, the Electrolysis process can be used, which
consists in the application of continuous electric current in a medium of ionized substances
called electrolytes. In this laboratory, the Hoffman voltameter was used to determine Avogadro's
number, which is a unit of atomic mass corresponding to the weight of either protons or
neutrons, and is set at 6.022 * 1023 amu. For this also had to have sodium chloride that when
mixed with water (Since pure water does not conduct electricity) was used as an electrolyte for
electrical conduction. It was possible to separate the water into two parts, one with gaseous
hydrogen and the other with gaseous oxygen, while the reaction, temperature and quantities

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observed were noted and then the corresponding calculations were made and compared with the
theory.
Key Words: water, electrolysis, electrolyte, ion, Avogadro's number.

TEORIA RELACIONADA su número de valencia. Con el voltámetro de


Hoffman se puede generar una cantidad
La palabra electrólisis procede de dos específica de hidrogeno (z=1) y oxígeno a
radicales, electro que hace referencia a partir de una corriente eléctrica. El número de
electricidad y lisis que quiere decir ruptura. moles de átomos de hidrogeno generados a
En el proceso se desprenden el oxígeno(O) y temperatura T y presión P se determina a
el hidrogeno (H). El proceso de electrolisis es partir del volumen de gas hidrogeno
muy útil y efectivo, pues a base de cargas generado. Como el hidrogeno se genera en
eléctricas se separan los elementos de un forma molecular, se han de tener en cuenta
compuesto, pero debido al calor de la dos iones H por cada molécula, con lo que la
reacción se obtienen en forma gaseosa. ecuación de estado de los gases ideales
Es un proceso donde la energía (PV=nRT) queda:
eléctrica cambiará a energía química. Dado 𝑃𝑉
𝑛=2
que el agua pura no conduce electricidad, si 𝑅𝑇
Donde R es la constante universal de
se le agregan unas gotas de ácido sulfúrico
gases. Conociendo el aporte de trabajo
(H2SO4), se utilizan electrodos de platino y
eléctrico W (que mediremos con el
se aplica corriente continua nos encontramos
voltímetro, amperímetro y cronometro) que
con que el volumen de H2 (cátodo) es el
se aplica en la electrolisis a una tensión
doble que el de O2 (ánodo).
constante U0, la cantidad de carga buscada se
En un proceso electrolítico, a
calcula como:
conducción eléctrica implica liberación de
𝑊
material. La cantidad de material liberado es 𝑄=
𝑈𝑜
proporcional a la carga transportada Q que Con estos atos la constante de
fluye a través del electrolito y viene Faraday se calcula como:
relacionada por la constante de Faraday F 𝑊 𝑅𝑇
𝐹=
mediante la ecuación Q = Fnz, en donde n es 𝑈𝑜 2𝑃𝑉
el número de moles de material generado y z (Raymon Chan, 2010).

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OBJETIVO Se tomó el aparato de Hoffman y se realizó el
Los objetivos para la práctica montaje como se muestra en la Ilustracion 1,
determinación del número de Avogadro por de modo que la parte frontal mostraba las
el método de electrolisis usando el voltámetro medidas de volumen.
de Hoffman, son: Se abrieron las llaves y se procedió a
1. Estudiar la electrolisis con cloruro de introducir la solución acuosa (cloruro de
sodio, agua destilada bajo el sodio con agua) tubo central que poseía
voltámetro de Hoffman. forma de embudo teniendo precaución de que
2. Determinar el numero de Avogadro los tres tubos quedaran al mismo nivel de
por le método de electrolisis usando el agua hasta su marca de volumen máxima
voltámetro de Hoffman. retirando los excesos con una pipeta y
3. Deducir por electrolisis la constante posteriormente cerrando las llaves. Luego se
universal de los gases. conectaron los electrodos en las salidas
siendo la salida “b” la negativa color negro
MONTAJE Y PROCEDIMIENTO (cátodo); y la salida “a” el positivo color rojo
(ánodo) respetando las cargas con respeto a la
Los materiales utilizados para esta práctica fuente de poder.
fueron: Aparato de Hoffman, fuente de Entre la fuente de poder y la salida “a”
corriente continua, multímetro, cables (ánodo) se conectó en serie el voltímetro para
cloruro de sodio, agua destilada, cronometro, medir la intensidad de energía aplicada, una
termómetro. vez realizado el montaje se encendió la fuente
de poder y se colocó a contar el cronometro;
mientras se mantenía la misma intensidad de
corriente se fueron tomando los datos
necesarios para realizar los cálculos
correspondientes.
RESULTADOS Y ANALISIS

CUESTIONES
Ilustración 1: Instrumentos utilizados en la práctica 1) Durante el experimento se llevó a
cabo la reacción de electrólisis del

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agua, escriba la ecuación balanceada RTA: La función de la corriente eléctrica
que responde a este proceso. es romper los enlaces entre hidrógeno y
RTA: oxígeno para que se puedan separar
Disociación iónica: H2O H+ + OH-
Cátodo: 2 H+ + 2e- H2O 5) ¿Cómo es la relación de los
Ánodo: 2 OH- - 2e- 1/2O2 + H2O volúmenes de los gases obtenidos en
el experimento? ¿Por qué?
¿Qué gases se formaron durante el RTA: es una relación dos a uno, el hidrógeno
experimento? es el doble del volumen del oxígeno, esto se
RTA: Hidrogeno molecular y Oxigeno debe a que por cada oxígeno que se libera
molecular. también lo hacen dos hidrógenos. Lo
podemos ver en esta ecuación química: el
2) ¿Por qué se utilizó una disolución hidrógeno tiene el doble de átomos que el
acuosa de sulfato de sodio en vez de oxígeno:
agua? 2 H2O = 2 H2+ O2
RTA: Debido a que el agua destilada sola no
es conductora, el sulfato de sodio (una sal) 6) En el tubo que está conectado a la
fue utilizado como electrolito en la reacción terminal negativa tuvo lugar la
debido a sus excelentes propiedades como semirreacción de reducción, ¿qué gas
conductor. se produjo?
RTA: en este tuvo se produjo hidrogeno
3) ¿Sufre alguna alteración el Na2SO4 gaseoso.
durante el experimento? ¿Por qué?
RTA: No sufre ningún cambio pues solo
7) ¿Qué gas se obtiene en el tubo que
convierte a la disolución en un electrolito
está conectado a la terminal positiva?
para que se trasmita energía eléctrica.
¿Por qué?
RTA: se obtiene oxígeno, esto debido a que
4) ¿Cuál es la función de la corriente
el número de oxidación de este elemento es -
eléctrica en el experimento?
2, lo cual quiere decir que tiene un carácter
negativo, puesto que lo positivo atrae a lo

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negativo, el oxígeno se vio desplazado hacia Levine, I. and González Ureña, A. (2004).
Fisicoquímica Volumen 1. 5th ed.
la terminal positiva.
Madrid: McGraw-Hill.

Raymon Chang. 2010. Quimica Chang.


Electrolisis. Pag 352. D.F. Mexico.
McGraw-Hill Education.
CONCLUSIONES
1. El agua al no ser conductora por si
sola necesito de la adición del cloruro
de sodio para utilizarse como
electrolito.
2. El volumen del hidrogeno fue
el doble del oxígeno, cumpliendo la
relación dos a uno que trae la formula
molecular del agua H2O.
3. El número de Avogadro
correspondía al valor de la unidad de
masas atómica calculada por medio de la
ecuación de gases reales.
4. JULIAN INTRODUSCA
DOS CONCLUSIONES DE LOS
CALCULO.

REFERENCIAS

Arrieta Jiménez, E. 2018. Guía de


laboratorio. Calor Integral y
Diferencial de Solución. Universidad
Surcolombiana. Neiva.

Castellan, G. (1998). Fisicoquímica (2nd


ed.). México: Addison Wesley
Longman.