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MITOS Y VERDADES SOBRE EL AUTISMO

Este 2 de abril se celebra el Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo, día designado por la Asamblea
General de la ONU y que se viene conmemorando desde el año 2008.

Falso. Cualquier persona puede ser diagnosticada con autismo en


cualquier momento de su vida, no importa la edad que tenga. Sí es
cierto que hay más niños que lo padecen pero, como decíamos
antes, esto se debe principalmente por los cambios en la diagnosis.
La principal manera para identificar el autismo es analizar el
El autismo solamente lo comportamiento de esa persona. En el caso de los bebés y los niños
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sufren los niños se suele caracterizar por el rechazo de afecto o contacto visual
aunque no siempre. En otros casos, síntomas como el rechazo a la
gente o la pérdida de habilidades sociales se van agravando con los
años. El autismo en niños se diagnostica si se tiene problemas de
comunicación, sociabilización o comportamiento antes de los 3 años
de edad.
Falso. Las personas con autismo tienen sentimientos como cualquier
persona, pero su principal problema reside en exteriorizarlos o
Los autistas son personas expresarlos y en entender las señales externas de otras personas. Lo
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sin sentimientos que sabemos del autismo hasta ahora es que tiene una carga
genética y otra carga compuesta por agentes externos y factores
ambientales, aunque no se sabe en qué cantidad influye cada uno.
Verdadero. Al contrario de lo que muchos se creen, vacunar a una
persona de la triple vírica no genera autismo tal y como se ha dicho
durante años. El autismo no es un trastorno que se pueda adquirir
El autismo no se origina por
3 3 tras el nacimiento de la persona. O bien se manifiesta o bien no lo
la vacuna triple vírica hace. Este pensamiento falso generalmente es aprovechado por
muchos padres que no quieren vacunar a sus hijos como excusa
para no hacerlo.
Verdadero. A día de hoy no se ha encontrado un tratamiento eficaz
que cure absolutamente todos y cada uno de los casos de esta
alteración psicológica. Sí es cierto que varios estudios han
demostrado que con un diagnóstico precoz se pueden modificar los
4 No hay cura para el autismo 4 factores que influyen en su desarrollo. Un estudio de la Universidad
de Conecticut podría haber desarrollado una técnica para minimizar
las características del autismo en pacientes de "alto
funcionamiento" (los más favorables a socializar) tras años de
trabajo.
Falso. En el año 1948, la prestigiosa revista Time publicó un artículo
El autismo lo provoca una que hablaba sobre el autismo. Defendía la teoría de que este
5 escasa atención por parte 5 trastorno tenía su origen en los malos cuidados que recibían los
de la madre niños por parte de las madres. Una imagen mental que resultó
imborrable para la mayoría de la sociedad durante décadas.
Falso. No tienen por qué ir a colegios enfocados exclusivamente a
ello. Pueden asistir a colegios públicos sin ningún problema siempre
Los niños autistas tienen y cuando aulas, temario y profesores estén adaptados a ello.
6 que ir a colegios 6 Dependiendo del grado de autismo, el niño necesitará más o menos
especializados métodos de aprendizaje y no todas las escuelas cuentan con ello.
Antes de escolarizar a un niño con autismo hay que informarse
sobre los servicios del centro.
Falso. Que no sepan exteriorizar los sentimientos no significa que no
Las personas que padecen lo sientan. Los niños, por ejemplo, suelen estar muy unidos a sus
autismo no son cariñosas y padres. De hecho, un estudio dice que al 65% de los encuestados le
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prefieren estar solos a gustaría tener más amigos. Además, el 70% dijo que con más apoyo
en todos los aspectos de su vida se sentirían menos solos y el 62%,
entablar relaciones sociales que su salud incluso mejoraría.
Verdadero. Con el apoyo, integración, atención y estimulación
Las personas con autismo adecuada, un niño "puede convertirse en un adulto independiente
8 pueden hacer una vida 8 capaz de conseguir un empleo y mantener relaciones sociales
normal saludables". Al fin y al cabo, el autismo afecta principalmente a la
comunicación pero ello no implica tener una socialización nula.
Es cierto que un porcentaje importante de personas jamás llegan a
desarrollar el lenguaje vocal, pero eso no implica que no haya otras
Las personas con TEA no se
9 9 formas de comunicar. Las personas que padecen el trastorno si se
comunican comunican, y pueden aprender a hacerlo en mayores grados y en
diferentes modalidades.
Las personas con TEA La gran mayoría de las personas con TEA, que si bien pueden llegar a
10 tienen una inteligencia 10 tener una inteligencia promedio, en general presentan retrasos
superior cognitivos en diversas áreas