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DEFINICIÓN DE CRECIMIENTO:
En el caso de una mujer en estado de gestación, una dieta equilibrada y balanceada, debe tener:
1º trimestre 2º y 3º trimestre y lactancia
Proteínas 15 % 17 %
Grasas 30 % 30 %
Hidratos de carbono 55 % 53%
Estas cantidades son siempre estimativas, dependiendo del peso, de la estatura, de la constitución física y de la
edad de la gestante.
Es más que un sueño la llegada de un nuevo ser, lo cual significa el comienzo de una nueva vida llena de
virtudes y esperanzas; pero son muy pocas las personas que se detienen a pensar realmente en este momento.
Son múltiples las transformaciones, mutaciones que pueden ocurrir, los mecanismos de regulación que se
producen y los procesos celulares que están implicados en este evento que marca para siempre nuestras vidas,
este hecho, que podemos denominar milagro. Es muy precisa la naturaleza en la ocurrencia de estos procesos
que no por funcionar como una maquinaria deja de tener posibles desperfectos. Son muchos los factores, se
agruparan en tres grandes grupos para su mejor comprensión y analizaremos como pudieran influir sobre el
CRED de una nueva vida.
El crecimiento y desarrollo fetal implica aumento de tamaño (volumen y peso) y además el incremento de la
complejidad morfo-funcional celular. Este proceso está caracterizado por patrones secuénciales de crecimiento
y maduración orgánica y tisular determinados por el medio materno, la función útero-placentaria y el potencial
genético inherente al feto. Cuando estos factores son óptimos la velocidad del crecimiento y el desarrollo
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Desarrollo.
conducen a un feto sano que debe alcanzar la maduración funcional adecuada, lo cual nos lleva a pensar en un
futuro bebé sin complicaciones intraparto y un tránsito a la vida extrauterina éxitoso.
2-.Sexo
Otro determinante del crecimiento fetal es el sexo.
Los recién nacidos del sexo masculino pesan aproximadamente 150g y miden 0,9 cm. más que los fetos
femeninos. Se ha propuesto como mecanismo que permite explicar este hecho, es decir las diferencias entre
sexos, la presencia de un gen en el cromosoma Y que al parecer aumenta el crecimiento. Además se explica
que el reconocimiento inmunológico de diferentes antígenos específicos del sexo entre la madre y un feto
masculino que lleva a un aumento de la función trofoblástica y los efectos de los andrógenos masculinos sobre
el crecimiento fetal.
3-.Función Endocrina.
Durante las primeras etapas del crecimiento y desarrollo embrio-fetal se han considerado múltiples factores de
crecimiento que con sus funciones regulan la multiplicación y diferenciación celulares. En alguno de estos
factores se ha comprobado que sus concentraciones se modifican durante la gestación relacionada con el
tamaño fetal, por ejemplo los factores de crecimiento insulínicos. También se consideran otras hormonas
fundamentales para el crecimiento y diferenciación orgánica, tales como la testosterona, hormonas tiroideas,
cortisol e insulina.
4-.Gemelación
La Gemelación es un factor que se asocia a la prematuridad, sufrimiento fetal y a la restricción del crecimiento
fetal. Se ha encontrado que el crecimiento y el peso al nacer son inferiores a medida en que aumente el número
de fetos. Se invocan como mecanismos productores la incapacidad para suministrar nutrientes adecuados para
2 o más fetos durante el periodo de crecimiento rápido (después de 30 semanas). Los efectos mecánicos dada
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la limitación de la cavidad uterina y las anastomosis vasculares placentarias. Se plantea que además se puede
producir anemias debido a las anastomosis vasculares que se producen en la placenta que es común a ambos
fetos o a causa de las demandas de hierro y de ácido fólico.
5-.Infección fetal
La infección fetal es un factor que produce retardo del crecimiento. Existen numerosos agentes causales de
infección fetal.
El Citomegalovirus (CMV) y el virus de la rubéola son los agentes causales más frecuentemente asociados a
Crecimiento Intrauterino Retardado (CIUR) severo.
Estos virus causan citolisis que producen necrosis focales en los tejidos y pérdida del potencial de crecimiento
posterior.
El virus de la rubéola reduce el número de células embrionarias o fetales inhibiendo la división celular cuando
el feto normalmente se encuentra en rápida proliferación y diferenciación celular. Este tiene predilección por
las células endoteliales y puede causar insuficiencia vascular, limitando posteriormente el crecimiento de
nuevos tejidos.
El crecimiento de la placenta cursa paralelo con el fetal y la maduración placentaria ocurre simultáneamente.
El tamaño de la placenta es un factor determinante del desarrollo. Las placentas pequeñas por lo general son
observadas en CIUR asimétricos y es un motivo de insuficiencia placentaria.
Las placentas de gran tamaño y espesor reducido con áreas membranosas son habituales en placentas previas,
las cuales también reducen el crecimiento y desarrollo fetal debido precisamente a que su sitio de implantación
en la zona inferior del útero impide que el riego sanguíneo insuficiente en esta área garantice una adecuada
nutrición fetal, que como sabemos es indispensable para el mismo. La arborización de las vellosidades y las
transformaciones morfológicas a nivel de la membrana placentaria favorecen el intercambio a medida que se
desarrolla y madura este órgano durante el desarrollo prenatal.
Hacia el término de la gestación hay una disminución en la tasa de crecimiento placentario que coincide con un
enlentecimiento en la ganancia de peso fetal, lo que ha sugerido un déficit en la función placentaria, dado por
transformaciones que han sido observadas como:
a) El aumento de tejido fibroso en el centro de las vellosidades.
b) Mayor grosor de la membrana basal de los capilares fetales.
c) Obliteración de los capilares de pequeño calibre de las vellosidades.
d) Depósito de sustancias fibrinoide en la superficie de las vellosidades en la zona de la unión y en la lámina
coriónica.
El depósito de sustancia fibrinoide causa a menudo infarto de un lago intervelloso, y en ocasiones de toso un
cotiledón. Estas áreas infartadas reducen el área de superficie de las vellosidades y pueden asociarse a CIUR.
Además de los infartos, también se asocian al CIUR y BPN, el abruptio placentario crónico, la fibrinosis
difusa, los hemangiomas y las calcificaciones.
Otras condiciones placentarias que pueden conducir a un CIUR son las anastomosis arteriovenosas que
ocurren en embarazo gemelos biamnióticos y monocoriónicos que desvían el flujo sanguíneo de un feto a otro.
El feto donante recibe menos nutrientes y oxígeno y presenta retardo en el crecimiento, mientras que el otro
feto receptor crece normalmente.
Cuando analizamos a la placenta como órgano endocrino debemos tener en cuenta que la misma sintetiza
gonadotropina coriónica, lactógeno placentario, estrógenos, progesterona y otros factores de crecimiento.
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Teniendo en cuenta esta función en sencillo precisar que cualquier trastorno en su funcionamiento interviene
de manera directa en el crecimiento del feto, por lo que pueden conducir al CIUR.
3. Flujo útero-placentario: La disminución del flujo placentario, directamente relacionado con el flujo uterino
y con la volemia materna puede conducir a CIUR. Durante el embarazo el número de eritrocitos aumenta en un
30% y la volemia en un 50% en sangre materna.
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ácidos grasos libres y cuerpos cetónicos. Esto mantiene glucosa circulante disponible para
transferir al feto.
Algunas mujeres presentan fallas para desarrollar resistencia a la insulina, por lo tanto, la ingesta
calórica continúa siendo totalmente utilizada o depositada en los tejidos maternos y frecuentemente en
ellas se desarrolla un feto con CIUR.
La mujer sana que come sin restricciones gana un promedio de 11 a 12.5 Kg. de peso durante la
gestación, distribuidos como sigue (en promedio):
4. Salud Materna
Las condiciones maternas que limiten el intercambio placentario de nutrientes o de oxigeno de la
madre al feto favorecen al CIUR. Esto puede ocurrir con la hipertensión crónica, la inducida por el
embarazo, la diabetes mellitas, las enfermedades vasculares del colágeno, las enfermedades auto
inmunes asociadas con el anticuerpo lúpico y otras enfermedades que produzcan engrosamiento de la
íntima y degeneración de la capa media y arterioesclerosis de las arterias espinales uterinas. Los
estudios con ecografía Doppler de las arterias uterinas, umbilicales y carótida han mostrado
disminución del flujo sanguíneo a nivel uterino, umbilical y cerebral.
Enfermedades que causan hipoxia materna crónica pueden también conducir a CIUR, aunque el flujo
sanguíneo sea normal en las enfermedades pulmonares como el asma y la tuberculosis, enfermedades
cardíacas cianóticas; hemoglobinopatías como la siklemia. La saturación de oxígeno reducida en las
alturas es una causa medio ambiental de hipoxia materna y por consiguiente de CIUR.
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5. Función Endocrina
En embarazadas con hipertiroidismo o tratadas con hormona tiroides en exceso, es posible que el recién nacido
presente tiroides temporalmente hiposecretor. Por otro lado, si durante el embarazo se ha extirpado el tiroides
de la madre, su hipófisis puede secretar grandes cantidades de hormonas tirotrópica durante la gestación, y el
recién nacido podría presentar un hipertiroidismo transitorio.
Diabetes y Embarazo
Existen 2 tipos de desequilibrios con niveles elevados de glucosa maternas: la diabetes mellitus o
pregestacional y la que se desarrolla durante el embarazo, o sea, la diabetes complicada con embarazo y el
embarazo complicado con la diabetes.
La producción de insulina fetal usualmente ocurre después de las 12 semanas de gestación y está aumentada en
embarazadas diabéticas no controladas. La hiperglicemia e hiperinsulinemia fetales alteran el sustrato dentro
de las células, activando la lipogénesis, la síntesis de glucógeno y la síntesis proteica conduciendo a un
aumento del peso al nacimiento. (Macrosomía)
Además del aumento del peso fetal, en la diabetes pueden presentarse otras complicaciones como:
1- Muerte intrauterina por acidosis
2- Daño cerebral como consecuencia de la acumulación de ácido láctico en el SNC debido a la hipoxia.
3- Distres respiratorio por defecto en le maduración de los pulmones, secundaria a hiperinsulinemia que inhibe
la producción de surfactante pulmonar. También puede interferir el incremento de glucocorticoides necesarios
en la maduración pulmonar, afectando la producción de factor fibroblástico neumocítico el cual estimula la
producción de surfactante.
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6. Hábitos Tóxicos
Los comportamientos maternos como el tabaquismo, el consumo de alcohol, de drogas y de medicamentos
pueden tener impacto sobre el crecimiento y desarrollo fetales.El mas importante de estos factores es el
tabaquismo por su frecuencia en las embarazadas. El riesgo de CIUR se incrementa en correspondencia con el
consumo diario de cigarrillos por la madre. Los mecanismos por los cuales el tabaquismo conduce al CIUR no
están aún claros, pero incluyen la hipoxia fetal causada por desviación de la curva de disociación de la
oxihemoglobina a la izquierda, por el aumento en la concentración de monóxido de carbono fetal. Niveles
aumentados de cianógeno pueden también alterar el metabolismo fetal. La nicotina, por otra parte, induce la
liberación de epinefrina y norepinefrina las cuales producen vasoconstricción, disminuyendo el flujo sanguíneo
uterino.
Estos efectos son prevenibles y el paso al nacer se incrementa con la abstención de cigarrillos en la segunda
mitad de la gestación.
El tratamiento a gestantes con medicamentos con acción androgénica o la aparición de tumores que tengan
igual acción, puede producir en fetos femeninos, masculinización importante de sus órganos genitales, dando
lugar a un pseudohermafroditismo.
MERCURIO CONTAMINANTE
Recientemente, los Centros para el Control y la Prevención de las Enfermedades (CDC, por sus siglas en
inglés) de los Estados Unidos han aumentado el número de sustancias químicas que monitorean anualmente en
la población. Durante muchos años analizaron dos sustancias, el plomo y la cotinina (un producto del humo de
tabaco). Con la ampliación del monitoreo ahora analizan 27 sustancias químicas y metales pesados. Los CDC
publicaron los resultados de esta encuesta en el 2001 y encontraron que las concentraciones de varios
contaminantes tóxicos y metales fueron mucho más elevadas de lo que esperaban. Aunque los estudios de los
CDC encontraron que la concentración del plomo sigue decreciendo en las muestras de sangre, el mercurio -
otro metal pesado y un poderoso agente neurotóxico para el feto, los bebés y los niños - está presente a niveles
altos. Es de especial preocupación la alta concentración del mercurio en las mujeres de edad reproductiva
debido a que el mercurio, al igual que el plomo, atraviesa la placenta durante el embarazo y puede ocasionar
daños al desarrollo cerebral del feto. Después de nacer, los bebés y los niños son más susceptibles al plomo y
al mercurio porque el cerebro y el sistema nervioso continúan desarrollándose.
También los ftalatos fueron encontrados en concentraciones mucho más altas que las esperadas entre las
mujeres en edad reproductiva, se encuentran en varios productos de belleza, como las lociones para el cutis, el
champú y la pintura de uñas, y se agregan a los productos de plástico para que éstos sean más maleables, como
los biberones, los juguetes de plásticos suaves para los niños y para las mascotas y para algunos aparatos
médicos. Es posible absorber estas sustancias a través de la piel, inhalarlas, ingerirlas por la boca cuando los
niños chupan y muerden los juguetes o son administradas directamente durante los procedimientos médicos.
Se ha comprobado que causan daños a los órganos, problemas a la reproducción y al desarrollo de los
animales. Los niveles de los ftalatos encontrados en la gente fueron lo suficientemente preocupantes para que
los CDC priorizaran otras investigaciones de estas sustancias.
Investigaciones Realizadas:
“Adecuación de la ingesta alimentaría y su influencia en el estado nutricional en adolescentes gestantes,
que acuden al programa salud escolar y adolescente del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno -
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2004”, tuvo como objetivo general determinar la adecuación de la ingesta alimentaría y su influencia en el
estado nutricional de las adolescentes gestantes. Para el tamaño de la muestra se utilizó el muestreo aleatorio
simple sin reemplazo, de n=32 adolescentes gestantes que cumplan los criterios de inclusión, la evaluación
nutricional se realizó mediante las medidas bioquímicas (hemoglobina)y antropométricas, según estándar de
Centro Latinoamericano de Perinatologia y Desarrollo Humano, para evaluar la ingesta alimentaría se
realizó mediante la técnica de pesada directa de los alimentos, para determinar el nivel de hemoglobina se
realizó por el método cianometahemoglobina, que considera el Ministerio de Salud. El análisis estadístico se
realizó mediante el paquete estadístico SPS, se trabajó a un nivel de significancia α = 0.05 para la
comprobación de hipótesis se utilizó la prueba estadístico Ji Cuadrada.
Los resultados fueron la ingesta promedio de energía (2017 Kcal.), carbohidratos (358.43 g), proteínas (50.19
g) y grasas (48.92 g) por debajo de las recomendaciones para las adolescentes gestantes; las vitaminas y
minerales mostraron mayores porcentajes inadecuación la tiamina 76%, niacina 84%, ácido fólico 80%,
cobalamina 77%, vitamina A 80%, riboflavina 77%, hierro 70%, calcio 68%, fósforo 73%, yodo 84% y el zinc
82%, más del 50% de los nutrientes no alcanzaban el 90% de las recomendaciones según estado fisiológico,
por la deficiente ingesta de alimentos. La situación nutricional de las adolescentes gestantes fueron, estado
nutricional normal 40.6%, bajo peso 56.2% y sobre peso 3.1%. Las adolescentes gestantes que presentan
anemia el 71.9% y sin anemia 28.1%. Se encontró influencia entre la adecuación de la ingesta alimentaría y
el estado nutricional en las adolescentes gestantes, es estadísticamente significativo.
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Se han señalado como circunstancias que pueden comprometer el estado nutricional materno:
Edad menor a 16 años o mayor de 50 años
Situación económica baja o paupérrimo.
Tercer embarazo en menos de dos años.
Seguimiento de dieta terapéutica previa al embarazos.
Hábitos alimentarios negativos.
Consumo de tabaco, alcohol u otras drogas.
Bajo peso al inicio del embarazo.
Hematocrito < 33% y hemoglobina < 11 g/dl.
Enfermedades asociadas.
Ganancia de peso menor de 1kg durante los tres primeros meses de embarazo.
Durante el embarazo, se debe acumular aproximadamente 80 000 Kcal para el crecimiento y desarrollo del
niño.
La mujer lactaria da un promedio de 800 ml de leche / día, hasta los 06 meses; para esto se le debe dar la
capacidad energética a la madre durante la gestación, con la finalidad de que produzca leche después del
parto.
El individuo que tenga más grasa corporal consume menos oxígeno.
La variación de temperatura es importante en la ingesta dietética ( se podría disminuir o aumentar d
peso)
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PROCESO DE ORGANOGENESIS
FASES DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL SER HUMANO
Los R. N. a término con 9 meses edad biológica en el vientre materno a tenido que sufrir diferentes
cambios en su vida intrauterina, las que se pueden resumir en tres fases subsecuentes:
1. Fase del huevo o cigoto: desde la fecundación a la constitución de las vesícula
blastodérmica o blastocistos. Dura una semana.
2. Fase del Embrión.- se inicia en la segunda semana y concluye entre la 8ª y 9ª semana ,
presenta un crecimiento rápido, se da el establecimiento de la unidad placentaria de la
madre ; se da la diferencia de los primordios de los órganos principales; va adquiriendo la
morfología humana para parecérsele.
3. Fase del feto.- se inicia en la 9ª semana y concluye en el parto, se caracteriza por la
maduración de los tejidos y órganos, y el crecimiento del cuerpo
PERIODO DE DESARROLLO
FASE EL HUEVO.
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Fecundación
♂ Espermatozoide
Endodermo
MESODERMO
Embrioblasto
Ectodermo
Citotrofoblasto
Trofoblasto
Siciciotrofoblasto (Sincicio)
En la 1ra división mitótica se da origen a dos células que se denominan blastómeros , estas se tornan cada
vez más pequeñas en cada división celular, y luego de cuatro divisiones el cigoto parece una masa compacta
llamada mórula, el ingreso de líquido del medio circundante convierte a la mórula en una esfera hueca
cavitaria denominada blástula o blastocistos,: el trofoblasto, permiten a la blástula implantarse al endometrio
del útero; el embrioblasto, darán origen al embrión; la implantación se da en el 8º día post fecundativo, el
óvulo pierde la zona pelúcida y se da en condiciones de adecuada aerobiosis, participa glicerofosfatasa
alcalina y anhidrasa carbónica, la que permiten al trofoblasto invadir el epitelio endometrial antero posterior
o en los ángulos del útero. La nutrición se da por lo que el óvulo aporta, para posteriormente al formar
lagunas de unión madre-cigoto sea hemotrófica.
El citotrofoblasto y el sincicio trofoblasto forman el CORION ( 10 m2) de área, que es una membrana
formadad por el trofoblasto y la capa externa del mesodermo. La parte externa del sincicio que forma el
corión da origen a la placenta. AMNIOS tapiza la cara fetal de la placenta y envuelve al cordón.
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2. Una masa celular interna llamada EMBRIOBLASTO, que dará origen al embrión propiamente
dicho, para lo que formará 1ro el disco germinativo bilaminar:
a. Células endodérmicas ( cél. Cúbicas pequeñas),
b. Células ectodérmicas (cél. Cilíndricas altas); luego el trilaminar con
c. Las posteriores células mesodérmicas.
Aproximadamente entre el 7mo a 8vo día post fecundación, perdida la zona pelúcida se da la implantación,
en condiciones de adecuada aerobiosis y con la participación de sistemas enzimáticos (glicerofosfatasa
alcalina, anhidrasa carbónica) reacción que permite al trofoblasto invadir el epitelio endometrial anterior o
posterior o en los ángulos del útero.
Mientras se da el proceso de implantación se rompen vasos sanguíneos materno endometriales, se presenta
ligeros sangrados en la mujer, se forman lagunas intra endometriales y la nutrición del huevo es hemotrófica
estuvo superviviendo gracias a la reserva que aportó el óvulo)
CRECIMIENTO INTRAUTERINO.
El Recién Nacido a término con 09 meses de edad biológica (10 meses lunares) en el vientre materno a
tenido que adaptarse y sufrir diversos cambios intrauterino las que se pueden resumir en tres fases
subsecuentes:
1. Fase del Huevo o Cigoto: de la fecundación a la constitución de la vesícula blastodérmica o blastocistos.
2. Fase del Embrión: se inicia en la segunda semana y concluye entre la 8va y 9na semana, se presenta un
crecimiento rápido, el establecimiento de la unidad placentaria de la madre y el embrión se consolidan;
en esta fase se presenta la diferencia de los primordios de los órganos de los órganos principales y la
adquisición de la morfología humana.
3. Fase del Feto: Se inicia en la 9na semana y concluye en el parto, se caracteriza por la maduración de los
tejidos y órganos y la adquisición de un somatotipo y de los aspectos cognitivos.
LA PLACENTA
Es un órgano redondo, y plano, que se adhiere firmemente a la pared de la matriz.
Junto con el líquido amniótico sustenta, provee oxigeno, nutrientes y anticuerpos al bebé, elimina sus
desechos y por otro lado produce los cambios hormonales necesarios para mantener el embarazo y después
del parto permitir la lactancia.
A término de 38 a 41 S, de amenorrea, tiene forma de torta de 18 a 20 cm de diámetro y de 2,5 cm de espesor
en el centro. El peso promedio es de 500 g, siendo el 10 °p 280 g y el 90 °p 700 g. El cociente entre Peso
placenta / peso fetal es de 0,15, en embarazo a término
Aproximadamente a los siete días de fecundado la blástula se nida en el endometrio; paulatinamente las
células embrioblásticas se dividen en dos capas, endodermo y ectodermo (capa bilaminar) y luego recién
aparece la capa ectodérmica.
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Bazo y glándulas suprarrenales.
La Endodérmica permite el :
Revestimiento epitelial del sistema gastrointestinal, respiratorio, vejiga; cavidad
timpánica y de la trompa de eustaquio.
Forma las amígdalas, la tiroides, paratiroides, timo, hígado, páncreas
Durante los 2 primeros meses del embarazo (4a. sem) el embrión ya esta perfectamente individualizado
dentro de la cavidad amniótica (bolsa de en la que se contiene al producto donde flota en un liquido llamado
(amnios) que lo rodea por completo, a excepción del lugar ocupado por el puente que lo une a la placenta,
este puente es el cordón umbilical, en el curso de esta 4a. semana se aprecia ya una zona cefálica y otra
posterior, en la región dorsal se transparentan las primeras vértebras y lateralmente aparecen los primeros
esbozos de los miembros.
Aun que de forma muy rudimentaria hacia el final de esta semana, el embrión empieza a esbozar un primer
sistema nervioso y circulatorio hasta el momento en que un minúsculo corazón comienza a emitir sus latidos.
Al llegar la 5a. semana, el embrión tiene únicamente una longitud de 6 mm, su aspecto es el de un renacuajo.
En el curso de la 6a. semana será posible distinguir en su cabeza los esbozos de los ojos, de los oídos y de la
fositas olfatorias, se constituye la boca, el cerebro aumenta rápidamente de dimensiones exagerando a un
mas la diferencia de tamaño entre la cabeza y el resto del cuerpo. El corazón embrionario bombea la sangre
con fuerza no solo la correspondiente al pequeño territorio embrionario, sino también lo correspondiente a la
complicada vascularización placentaria. Al inicio de la 7a. semana , el embrión mide ya 2 cm. al finalizar la
misma habrá ganado 5-6 mm de longitud y ya no será embrión sino un feto. En el curso de estos siete días el
embrión completa la formación de todas las estructuras primarias, ya que a partir de la octava semana lo
único que hará el feto es crecer y perfeccionarse. El hígado órgano muy importante para la vida intrauterina,
se desarrolla enormemente y forma la sangre del embrión. Esta sangre como no puede oxigenarse en los
pulmones va a la placenta, en donde adquiere oxigeno y deja anhídrido carbónico y otras sustancias de
desecho. La madre se encargara de purificar esta sangre proveniente de la placenta.
Los brazos y piernas se visualizan perfectamente, distinguiéndose ya sus diversas partes, así es posible
observar los pequeños dedos de los pies y de las manos. En este momento el embrión, envuelto por la
vesícula amniótica, ha crecido tanto que prácticamente abarca toda la cavidad uterina. A partir de las 8
semanas de la concepción, su aspecto es ya claramente humano.
El cerebro del niño se recubre de huesos protectores, formándose el cráneo, no obstante estos huesos no se
sueldan, ya que el cerebro no ha adquirido su tamaño definitivo, y el cráneo debe ser flexible para poder
pasar a través del canal del parto. También se observan los párpados y poco después las cejas. Un vello que
recibe el nombre de lanugo empieza a extenderse sobre todo el cuerpo, cubriéndole casi por entero en el
curso del quinto mes. Por estas mismas fechas aparece un unto sebáceo, llamado vernix que protege la piel
del niño, evitando que se arrugue o se deteriore al estar en contacto permanente con agua, este unto es el
responsable de que el niño al nacer presente un aspecto grasiento. La musculatura del niño se desarrolla
rápidamente y a partir del 4to mes la madre percibe pequeños movimientos fetales.
Las uñas aparecen a los 4-5 meses aproximadamente, momento en que también es posible identificar la
huellas digitales. A medida que crece el sistema circulatorio se vuelve mas perfecto, el corazón late a una
velocidad superior a la del adulto con frecuencia entre 120 y 160 latidos por minuto. El sistema nervioso del
niño también con el paso de su desarrollo fetal se va volviendo mas coordinado y en el principio del segundo
semestre del embarazo brazos y piernas se mueven y agitan sin objeto alguno, pero en el transcurso del
quinto mes, un día el feto lograra introducir su pulgar en la boca, iniciándose el paulatino aprendizaje de un
acto reflejo, fundamental al nacimiento el cual es el de la succión.
El sexo del feto, se diferencia hacia el final del tercer mes, ya que durante la etapa embrionaria los genitales
externos de ambos sexos son iguales y solo después de aquella fecha es diferenciada.
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El cordón umbilical constituido por 2 arterias y una vena paradójicamente funcionan al contrario de como
funcionan las arterias y venas del cuerpo en forma normal, en el cordón umbilical las arterias llevan sangre
fetal pobre en oxigeno y cargada de desechos, la vena devuelve al feto una sangre rica en oxigeno y en
nutrientes.
TRANSFERENCIA PLACENTARIA: Difusión de O2, CO2, H2O, electrolitos, glucosa, gases anestésicos.
Transporte activo ácido ascórbico, Fe.
Los virus pueden atravesar la placenta e infectar al feto, además de otros microorganismos, parásitos,
rubéola, sarampión, varicela, citomegalovirus, polio, coxaquie, micobacterium tuberculosis, treponema,
plasmodium, toxoplasma.
CIRCULACIÓN FETAL: Se caracteriza por un gran volumen min., baja resistencia periférica. En la
circulación fetal se produce mezcla de sangre venosa y arterial a 3 niveles: aurícula derecha, vena cava
inferior, aorta.
Cambios en el RN:
Cierre del ductus arterioso (dism. de PO2, dism de Pgs)
Obliteración de las arterias umbilicales (al 3 - 4 día)
Cierre del conducto venoso
Cierre del foramen oval (aum. de Pen aurícula der.)
Hematopoyesis en saco vitelino, hígado, médula ósea.
Albúmina y globulinas en concentraciones similares en el plasma materno y fetal. IgG cruza la placenta. La
viscosidad de la sangre fetal se mantiene. Por : < fibronógeno, < IgM, plasticidad del eritrocito.
SISTEMA URINARIO: Pronefros, mesonefros, metanefros. La orina fetal es diluida por la baja
concentración de electrolitos en la médula.
SISTEMA RESPIRATORIO: Surfatante pulmonar: lípido 90-80% (lecitinas o dipalmitoilfosfatidilcolina)
fosfatidelglicerol.
Indicadores de madurez pulmonar:
1. Fosfatidil glicerol (dism. en DM)
2. Desaparece en fofatidilinositol
3. Relación lecitina/esfingomielina
4. Aumentan la madurez pulmonar: cortisol, prolactina, estrógenos, progesterona
APARATO DIGESTIVO: Peristaltismo desde las 11 semanas al 4º mes deglución, absorción de agua.
Meconio formado por: descamación del tejido digestivo, secreción, excreción, productos sin digerir.
HÍGADO Y PÁNCREAS: Hígado excreta poca bilirrubina procedente del acelerado recambio fetal
de hemoglobina. La bilirrubina fetal no conjugada atraviesa la placenta. El contenido de glucógeno
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Desarrollo.
hepático aumenta al final del embarazo. La insulina plasmática fetal aparece a las 12 semanas y
aumenta con la hiperglicemia fetal.
OTRAS GLÁNDULAS ENDOCRINAS:
A las 10 semanas aparece evidencia de funcionamiento de hipófisis fetal. CTH (disminuye al final del
embarazo), LH, FSH, Prolactina (aumenta con el embarazo). La hormona del crecimiento no tiene clara
función. La suprarrenal produce aldosterona (pero los túbulos renales no responden a ella), son de mayor
tamaño proporcionalmente que en el adulto y dependen de la ACTH fetal, TSH (aumenta desde el 2º
trimestre) y T4.
TSH cruza la placenta hacia el feto, T3 y T4 lo hacen con dificultad. El frío aumenta estas hormonas
en el feto. El yodo es concentrado en la sangre fetal por la placenta.
INMUNOLOGÍA:
La actividad inmunológica del feto comenzaría a las 13 semanas con síntesis del complemento. La IgG
materna pasa al feto, el cual no se inmuniza en forma pasiva, salvo por la IgA de la leche (tubo digestivo). Si
el feto se infecta produce IgM.
NUTRICIÓN DEL FETO POST OVULACIÓN: Los primeros días post implantación el embrión se nutre
del líquido intersticial del endometrio, luego 2º semanas de los espacios intervellosos de la placenta, 3º
semanas vasos sanguíneos de las vellosidades, 4º semanas sistema vascular embrión trofoblasto.
Almacenamiento de nutrientes en la madre: Hígado, músculo, tejido adiposo. La insulina materna es liberada
en presencia de glucosa y aá produce gluconeogenesis (hígado y muscul), proteinogenesis, lipogenesis
(máximo en el 2º trimestre). El ayuno matero produce glicógenolisis, lipolisis, ácidos grasos libres.
El ácido fólico también está asociado a otros mecanismos del cuerpo humano, como la mayor resistencia al
dolor, aunque todavía no se entiende bien de qué forma se relaciona uno con otro. De cualquier forma, que la
carencia de ácido fólico esté implicada en el mayor riesgo de esquizofrenia es sólo una hipótesis y
probablemente se trate sólo de un factor. Si fuera «el factor» habría que ver si todos los niños nacidos con
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Desarrollo.
espina bífida también desarrollan esquizofrenia y por otro lado, la pregunta lógica es qué sucede en los
países donde la desnutrición es habitual.
Los cuerpos cetónicos entonces, pueden ser utilizados como combustible por el feto, incluso para la síntesis
de lípidos cerebrales, ayudando a garantizar el desarrollo fetal normal, aún en condiciones de ayuno o intensa
hipoglicemia materna.
Por el contrario, los niveles de glicerol en plasma fetal están disminuidos como consecuencia de una
capacidad de transporte limitada a través de la placenta, pero dado que el glicerol puede ser convertido en
glucosa materna, de esta forma el feto puede beneficiarse indirectamente de altos niveles de glicerol
recibiendo glucosa efectivamente.
De esta manera en etapas avanzadas de la gestación, la mujer proveee substratos necesarios al feto aún en el
ayuno, mientras que su homeostasis metabólica se mantiene a expensas del metabolismo de los lípidos en sus
propios tejidos.
Uno de los principales hallazgos durante el tercer trimestre del embarazo es la llamada hipertrigliceridemia
del tercer trimestre, la cual tiene como función principal, la preparación de la madre para la futura lactancia
post-parto, los principales eventos metabólicos implicados en el proceso son :
1. Niveles de todas las lipoproteínas elevadas durante el segundo trimestre de la gestación.
2. Lipoproteínas ricas en triglicéridos (quilomicromes y VLDL) se encuentran circulando en mayor
cantidad.
3. Incremento en la producción endógena de triglicéridos.
4. Aumento en la transmisión de FFA al hígado proveniente de la lipólisis en tejido adiposo.
5. Tendencia al apetito aumentado con reducción del tránsito gastrointestinal, y una absorción intestinal
sin cambios lo que conlleva a un mayor aporte de triglicéridos de la dieta a la circulación materna.
6. Disminución de la actividad de lipoproteína lipasa (LPL de lipoprotein lipase) en tejido adiposo.
Además antes del parto se incrementa la actividad de la LPL en glándula mamaria, probablemente
desencadenado por la liberación de prolactina, con facilidad de captación de lípidos aumentada para la
glándula y reducción de triglicéridos circulantes, con reducción de las VLDL circulantes aun estando bajos
los niveles de LDL en tejido adiposo, favoreciendo todos estos factores la producción de leche
El aumento de longitud es más llamativo durante los meses 3º, 4º y 5º, mientras que el aumento de peso es
más notorio entre los 2 últimos meses de gestación.
Para que exista un buen crecimiento y desarrollo del embrión y el feto es necesario que la madre incremente
su peso gradual y adecuadamente:
Aumento de peso durante la Gestación.
Trimestre g/me Total de g.
1º 600 1 800
2º 1 200 3 500
3º 1 800 5 500
10 800
Lo que significa un incremento en la ingesta alimentaria que permita consumir en más los nutrientes.-
Ejemplo: 150 kcal (630 kj)/ día en el 1er trimestre, y 300 a 500 kcal ( 1 620 – 1 450 kj) / día en el 2do y 3er
trimestre. También se consumirá en más de 10 gramos de proteínas/día, lo que permitirá la formación de
nuevos tejidos, formar reservas de nutrientes para los procesos metabólicos.
Las mujeres que están gestando , incrementan sus eritrocitos en 450 cc, para poder formar esta cantidad
requiere 500 mg de Fe ya que un centímetro cúbico de glóbulo rojo fija 1,1 mg de hierro dentro del proceso
de crecimiento y desarrollo gestacional
Existe una mayor demanda del Fe eel feto y la placenta requieren 300mg. La demanda perinatal es de 800
mg y el requerimiento normal del ser humano es de 18mg de Fe / día .
Ingiere + Fe
Variación de Fe
FETO
menstruación
Lactancia
Pérdida de hierro corporal
No grávida 1er T 2º T. 3er T. Post natal
Lípidos simples [saturados (butírico, caproico, capricho, laúrico, palmítico, esteárico), monoinsaturados
(palmitoleíco, oleico, erúcico), polinsaturados (linoleico, linolénico, araquidónico, omega lipidos) ].
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Desarrollo.
Las prostaglandinas, proceden del araquidonatos, participan en las reacciones de los procesos inflamatorios,
reproductivos y de la lipólisis del tejido adiposo.
Del Colesterol se obtiene las hormonas esteroideas como el estrógeno y progesterona.
AG: cadena corta < ó = 6 Carbonos ( acético, propiónico, butírico, valérico, caproico)
Cadena Larga: palmítico, esteárico, araquídico, palmitoleico, oleico, nervónico, erúcico, etc.
(*)
RN RN
AGL
AGL
Colesterol - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - -- - - Es
muy lenta
TG TG AG TG
Fosfolípidos FL
FL Base N.
FL
METABOLISMO FETAL
Los procesos metabólicos fetales están adaptados al aporte de alimentos y sus componentes, siendo estos
fuente energética y demás. Para esto es necesario:
El aporte de nutrientes,
Especificidad hística (gluconeogénesis, formación de acetonas en el hígado, piruvato en músculos,
etc)
Vías metabólicas especializadas que no dependen directamente de la calidad de nutrientes
suministrados: síntesis de insulina, acetil colina, etc.
El estado de crecimiento y desarrollo fetal: el feto recibe todos sus nutrientes gracias a su madre, por
lo que es importante la velocidad con que los nutrientes pueden dejar la sangre materna e ingresar en
la circulación fetal. El transporte es de tres tipos: pasivo, facilitado y activo. La velocidad con que
una sustancia es transportada desde la madre al feto depende del tipo de transporte, del tamaño y la
forma de las moléculas y del gradiente de concentración entre las dos circulaciones. Ejm. La
glucosa también se transfiere mediante un transporte facilitado.
REQUERIMIENTO ENERGETICO
Intrauterinamente la mayor parte de nutrientes aportados se emplean en actividades metabólicas titulares en
el crecimiento corporal en los trabajos mecánicos acumulación de reserva de grasa, diferenciación.
En comparación con el recién nacido el feto no requiere energía para mantener la temperatura corporal, y la
energía que no gasta en movimiento, respirar o gritar es mínima.
El gasto energético puede estimarse por calorimetría directa o indirecta (por medio de la medición de
consumo de oxígeno y de producción de CO2), siendo imposible medir la 1ra en el feto, sólo con la 2da
podemos obtener su gasto.
Para el cálculo de gasto energético a partir del consumo de O2 es necesario conocer la cantidad de CO2
producido en el mismo momento, porque el equilibrio calórico del intercambio respiratorio varía de acuerdo
con el tipo de sustrato que se esta oxidando, lo que se refleja en el cociente respiratorio, es decir CO 2 y ½
O2, producidos y consumidos respectivamente.
a- La oxidación de CHO tiene un CR = 1, ya que el numero de moléculas de CO 2 producido es igual
al número de moles de O2 consumido.
b- La oxidación de lípidos tiene un CR = 0,70, puesto que los ácidos grasos contienen una proporción
menor de O2 que de carbono e hidrógeno.
c- El cálculo de CR para proteínas es más difícil porque estos sólo se oxidan en forma parcial,
eliminando el resto como urea, su CR = es 0,80.
El cociente glucosa /oxígeno del feto humano, es decir la cantidad de oxígeno consumido por glucosa
oxidada es 0,80, lo que significa que del 100 % de de oxígeno consumido el 80 % se destina al proceso
metabólico de la glucosa, y un 20% de oxígeno consumido se utiliza en la oxidación de otras sustancias
metabólicas (probablemente aminoácidos).
Un feto humano cercano al término que tiende a pesar 3,5 kg. y consume 5 ml/kg de O 2 requerirá 5,20
kcal/hora ó 35,7 kcal/kg/día ó 124 kcal/día, para gasto energético basal incluyendo el trabajo mecánico
interno.
Como se presume que la oxidación de aminoácidos es la única fuente alternativa de sustrato energético,
utilizándose para ello el 20% de oxígeno consumido, es decir un feto que necesita 5ml/kg/min. Equivaldría
aproximadamente a 210 ml/hora.
Loa seres humanos adultos emplean 5,94 L de O2 para oxidar una cantidad de aminoácidos equivalentes a la
producción de 1gr de nitrógeno urinario, por lo que se deduciría que en la etapa fetal por cada 210ml/hora de
O2 consumido en la oxidación de aminoácidos se producirían 35,3 mlg/hora de nitrógeno.
REQUERIMIENTO DE CARBOHIDRATO
El 80% del requerimiento energético fetal deriva de la oxidación de la glucosa, siendo el requerimiento total
de energía fetal a termino 186.4 Kcal/día, razón por la que se requiere aproximadamente 37 g de glucosa/día
sólo para suplir estas necesidades, así mismo cierta cantidad de glucosa es necesario para sintetizar lípidos,
glucógeno y otras sustancias.
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REQUERIMIENTO DE LIPIDOS
Los AG y colesterol atraviesan la barrera placentaria pasivamente. La cc de AG libres en madre es > que en
el feto. Los Fosfolípidos y los TG son metabolizados por la placenta, no atraviesan como tales.
El feto a término contiene un 16% de su peso en forma de grasa, que se incrementa a partir de la semana 25
de gestación. El proceso de acumulación alcanza un máximo más o menos a las 35 semanas, cuando el feto
aumento sus reservas de grasa en aproximadamente 5 mg/día. Y ese acúmulo está entre la Grasa Blanca y la
Grasa Parda o Marrón.
LIPIDOS: Atraviesan con suma facilidad las membranas placentarias. En un estudio de tejido adiposo
materno y fetal se encontró que al inicio de la gestación son semejantes, pero a término son diferentes.
El feto casi al final de la gestación sintetiza grasa. La velocidad de deposición de grasa con el tiempo va
aumentando a medida que llega a su término.
RN
Velocidad Va
de bajando
incorporación
t RN
Transporte de Lípidos
AGL
AGL
Colesterol
es lenta Esterol
colesterol
Triglicéridos TG AGL
Fosfolípidos
P
TG
Fosfolípidos
F. L. Base
nitrogenada
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Desarrollo.
Lípidos:
Capaci Glucosa * - AG
dad Fructuosa* - Colesterol
De Acetato* - Otros
Síntesi Citrato*
s AA*
12 25 semanas
Una parte de ese colesterol va a las cápsulas adrenales para sintetizar los grupos corticoides.
Comparando la síntesis lipídica en feto y adulto encontramos que en el futuro feto es mayor:
[ sint. Lípidos] fetal > [ sint. Lípidos] adulto
Experimento:
Feto de 8 a 28 semanas: se obtiene hígado, pulmón, encéfalo, placenta, los que se homogenizan, luego se
centrifuga. Encontramos un sobrenadante (mitocondrias, etc) y microsomas, luego se cultiva en diferentes
placas petri.
El feto
sintetiza
lípidos en Acetato
función al Citrato
sustrato y
enzima que
3 25 semanas tiene
Lípidos
Lo único que se hizo fue agregarle las enzimas respectivas
- TG Es rápida
Palmit - Fosfolípidos
a
To *
- Esteroles Es lenta
saturad
do
Concentración de Lípidos
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Desarrollo.
Lípidos:
P
L AGL
A
- Fosfolipidos
C
E - TG
N
- Colesterol
T
A
CONCENTRACIÓN DE LÍPIDOS
mg/L Sangre placenta Sangre de cordón
materna umbilical
AG 1250 4922 586
Colesterol 93 221 29
TG 159 89 43
Fosfolípido 316 886 711
Lecitina 6 18 2
La cantidad de Palmitato se almacena en el feto para sintetizar AG, y al final formar capas de protección;
pueden formar también colesterol paulatinamente; al inicio toma colesterol materno para estructurar las
neuronas.
Palmitato
Colesterol
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Desarrollo.
Hígado 0,5 41 4.4 24 23 1.7 0.6
Pulmón 10.0 41 3.6 18 50 2.7 2.2
Encéfalo 33.0 40 6.2 22 20 --- ---
TOTAL 44.2 172 16.3 87 109 8.9 2.8
Tejido adiposo --- 31 5.7 10 38 10.0 ---
adulto
Recordemos:
Los AG Saturados son > que los AG Insaturados
AG fetal ‡ al AG adulto
Los AG Saturados son > que los AG Insaturados
Me pregunto y respondo:
¿Por qué me siento así si ya realicé uno de mis sueños más grandes con el nacimiento de mi bebé?
Un alto porcentaje (más del 50 % ) de mujeres que han dado a luz a nivel mundial experimenta la depresión
postparto (DPP) que, en su expresión más sencilla, puede iniciarse horas, días o semanas después del
alumbramiento y generalmente no se extiende más allá de 15 días. Si padeces de esta afección sentirás ganas
de llorar, ansiedad, irritabilidad y tendrás serias dificultades para dormir.
¿Podré superarla?: El problema surge cuando pasan dos semanas o tres y no experimentas mejoría. Cerca
del 10 % de las mujeres que sufren DPP tienen dificultades para superarla y deben ser tratadas clínicamente
por síntomas que incluyen pérdida del apetito y ataques de pánico.
Si experimentas cansancio y no puedes dormir de noche o, por lo menos cuando el bebé está descansando,
posiblemente tienes DPP. Algunas mujeres, primerizas especialmente, sienten un miedo terrible de no estar
preparadas para atender bien al bebé. Varios reportes científicos determinan que una de cada mil mujeres con
depresión postparto es víctima de psicosis, hasta el punto de poner en peligro su propia vida y la de los que
vivan cerca de ella, incluyendo al bebé.
Antecedentes: Algunas mujeres más que otras son especialmente vulnerables a la DPP. Informarte y conocer
sus manifestaciones, antes y durante la gestación permite prevenir y afrontar su presencia.
ECY. 2008 I 26 - 73
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Desarrollo.
Influye si el embarazo ha sido una sorpresa desagradable o que realmente la mujer espera al bebé con amor e
ilusión: existe diferencia entre estas dos situaciones.
De cinco a siete por ciento de las mujeres en estado de gravidez que han pasado por situaciones como las que
acabamos de describir, continúan sintiéndose igual (o peor) después del nacimiento del bebé.
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Lípidos:
La velocidad de síntesis y aposición en feto se incrementa a medida que transcurre la gestación (*)
Loa AGL en sangre materna y fetal circulan unidos a la albúmina. La c.c. de AG en placenta es baja, casi
todo pasa a feto. Los fosfolípidos de madre a feto se transportan como lipoproteínas.
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Velocidad de incorporación va
disminuyendo
(*)
RN RN
AGL
AGL
Colesterol - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - Es muy
lenta
TG TG AG TG
Fosfolípidos FL
FL Base N.
FL
Fecundación
♂ Espermatozoide
Blastómeros Mórula Huevo 0 cigoto Blástula (blastocistos)
( Nutrición hemotrófica)
♀ Ovulo
Endodermo
Embrioblasto
MESODERMO
Ectodermo
Citotrofoblasto Trofoblasto
Siciciotrofoblasto (Sincicio)
Disco germinativo Bilaminar
|Epitelio interno
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El citotrofoblasto y el sinciciotrofoblasto forman el CORION (10 m2) de área, que es una membrana
formada por el trofoblasto y la capa externa del mesodermo. La parte externa del sincicio que forma el
corión da origen a la placenta. AMNIOS tapiza la cara fetal de la placenta y envuelve al cordón.
PLACENTA
A término de 38 a 41 S, de amenorrea, tiene forma de torta de 18 a 20 cm de diámero y de 2,5 cm de
espesor en el centro. Elpeso promedio es de 500 g, siendo el 10 °p 280 g y el 90 °p 700 g. El cociente entre
Peso placenta / peso fetal es de 0,15, en embarazo a término
La cara materna o placa basal tiene cotiledones que son las estructuras básicas circulatorias de la placenta
hemocorial; es decir es la unidad funcional de la circulación fetal placentaria y la materna.
La placenta es un órgano interfase entre la madre y el embrión. Es una compleja estructura eminentemente
transitoria que participa en complicados fenómenos biológicos, experimentando cambios según la edad
gestacional.
Este órgano es muy importante para la vida fetal ya que el crecimiento y desarrollo del feto está en relación
directa con las características de la placenta. Un inadecuado transporte de nutrientes, produce la formación
de fetos pequeños en relación a la edad gestacional.
Estudios sobre los mecanismos encargados de la regulación del transporte y captación de glucosa por la
placenta, han mostrado relaciones directas entre la concentración de glucosa arterial materna y
concentración de la glucosa arterial fetal. Factores como el consumo de glucosa por la misma placenta, su
permeabilidad, área superficial, espesor placentario y mecanismos de transporte (activo, facilitado y
pasivo) también tienen inferencia en su fisiología.
Experimentos realizados en placenta de oveja mostraron la utilización de glucosa por diferentes vías
metabólicas, con formación de ácido láctico (aerobiosis) a un ritmo acelerado, el cual es utilizado por el
feto como fuente de energía. Una pequeña fracción de esta glucosa puede almacenarse y la otra que es la
más voluminosa es oxidada y proporciona energía necesaria para el transporte activo y para los procesos de
síntesis proteínica exclusiva de la placenta.
Durante el desarrollo del embarazo puede producirse hipertensión en mujeres normotensas o agravarse en
pacientes hipertensas; suele presentarse después de las 20 semanas de gestación. Los estados hipertensivos
se suelen clasificar en: pre eclampsia y eclampsia los que se caracterizan por edema, proteinuria e
hipertensión arterial, siendo este último signo clínico el más importante y peligroso ya que produce
cambios vasculares en especial a nivel de la retina y sus efectos se observan en diversos órganos como
riñones, cerebro, útero, unidad fetoplacentaria, corazón, hígado y pulmones. La mayoría de los cambios
ocurren a nivel de las arteriolas y capilares observándose daños degenerativos agudos y émbolos de
material fibrinoide los cuales asociados a la hemoconcentración, disminuyen el flujo sanguíneo y la
perfusión tisular, con la consiguiente producción de anoxia y alteraciones funcionales y anatómicas,
localizadas más comúnmente en hígado, riñones, cerebro, placenta, corazón y pulmones.
El flujo sanguíneo puede disminuir en la placenta de mujeres pre eclámpsicas y eclámpsicas, lo cual
conduciría probablemente a una hipoxia a largo plazo y anormalidades vasculares placentarias las que
pueden llegar a alterar la actividad de las enzimas del metabolismo intermediario de la placenta; por esta
razón estudiaremos la actividad de dos enzimas marcadora del metabolismo de los carbohidratos, la
fosfofructoquinasa y la glucosa-6-fosfato deshidrogenasa (G6PDH).
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Mecanismos De Intercambio Madre – Feto. Las membranas de intercambio están formadas por:
Sinciotrofoblasto
Citotrofoblasto
Membrana basal del endotelio vascular
Endotelio capilar fetal.
El intercambio se da:
1. Difusión simple: paso de substancias desde el espacio de > concentración a otra de < c.c, hasta el
equilibrio sin gasto de energía.
2. Difusión facilitada: con la presencia de receptores, sin gasto de energía, es específico.
3. Transporte activo: es el paso contra gradiente, en special para substancia insoluble en lípidos; se da con
participación enzimática, gasto de energía ( con consumo de oxígeno y bloqueo de mecanismos
energéticos).
4. Pinocitosis: Las micro vellosidades del borde del sincicio toman líquidos y macromoléculas del
espacio intervelloso y lo engloban, permitiendo el paso de moléculas de alto peso molecular, sin perder
sus características físico-químicas.
5. Fagocitosis: engloban a células sanguíneas maternas del espacio intervellosos; sucede con las células
cancerosas maternas, glóbulos rojos y blancos y parásitos.
Los AG omega-9 no son esenciales ya que los humanos podemos introducir una insaturación a un AGS en
esa posición. De esta forma, el oleico (C18:1, omega-9), por ejemplo, al cual se le atribuyen propiedades
nutricionales beneficiosas (componente del aceite de oliva), no requiere estar presente en nuestra dieta. No
ocurre lo mismo con los AG omega-6 y omega-3, ya que nuestro organismo no puede introducir
insaturaciones en dichas posiciones. Así, AG como el linoleico (C18:2, omega-6, AL) y el alfa linolénico
(C18:3, omega-3, ALN) sí son esenciales, por lo cual nuestra dieta requiere contenerlos en proporciones
bien determinadas ya que su carencia o desbalance en la ingesta produce serias alteraciones metabólicas.
Para algunas funciones metabólicas y también estructurales, se requieren ácidos grasos poliinsaturados de
mayor número de carbonos. A estos ácidos grasos se les identifica como ácidos grasos poliinsaturados de
cadena larga (AGPICL) y son formados en el organismo a partir de ácidos grasos precursores, ya sea de la
serie omega-6 u omega-3, los que son sometidos a procesos de elongación y de desaturación,
particularmente en el hígado. De esta forma el AL puede dar origen al ácido araquidónico (C20:4, omega-6,
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AA) un AGPICL de gran importancia en el desarrllo neonatal. Del mismo modo, el ALN da origen al ácido
eicosapentaenoico (C20:5, omega-3, EPA) y al ácido docosahexaenoico (C22:6, omega-3, DHA), los
cuales, al igual que el AA, tienen importantes funciones metabólicas y reguladoras. De estos ácidos grasos,
el DHA es el AGPICL de mayor importancia en el desarrollo neonatal. El proceso bioquímico de
elongación y de desaturación del AL y del ALN es realizado por enzimas localizadas en el retículo
endoplasmático y en los peroxisomas de las células hepáticas 6, por lo cual la actividad de este organelo
adquiere gran importancia en la formación de los AGPICL.
Participación de los AGPICL AA y DHA en la estructura y función del sistema nervioso y visual
El AA y el DHA ejercen sus funciones metabólicas formando parte de la estructura de los fosfolípidos de
las membranas celulares, particularmente de la fosfatidilcolina,la fosfatidiletanolamina y la fosfatidilserina.
Por su alto grado de poliinsaturación, estos ácidos grasos le aportan gran fluidez a las membranas en cuya
formación participan estos fosfolípidos. Esta fluidez es esencial para que las proteínas de la membrana
(canales iónicos, receptores, uniones comunicantes, receptores catalíticos, enzimas, estructuras formadoras
de vesículas, etc) puedan tener la movilidad que requieren sus funciones, ya sea en la superficie de las
membranas o en el interior de la bicapa lipídica.
En la formación del tejido nervioso, y particularmente del cerebro, la fluidez de las membranas es
particularmente importante. Las etapas más críticas en la formación de la estructura del encéfalo ocurren
durante el último trimestre gestacional en el humano y continúan hasta los dos años después del
nacimiento. Este proceso morfogénico que se inicia en la cresta neural, se caracteriza por sucesivas etapas
de neurogénesis, migración neuronal, apoptosis selectiva, sinaptogénesis y mielinización, etapas que en
forma relativamente secuencial dan forma y funcionalidad al tejido cerebral. Estos procesos celulares
requieren a su vez de la participación activa de las células gliales, particularmente de los astrocitos, quienes
proveen a las neuronas de los metabolitos y del soporte físico que requiere su movilización dentro del
encéfalo
Esta morfogénesis, íntimamente asociada a la función del cerebro, requiere de un extraordinario aporte de
AGPICL, particularmente de AA y de DHA.
Estos AG se concentran particularmente en los conos de crecimiento axonal y en las vesículas sinápticas
por lo cual tienen gran relevancia en la formación y propagación del impulso eléctrico y en la movilización
de las vesículas que contienen los neurotransmisores.
La actividad biosintética de elongación y de desaturación del hígado fetal es muy incipiente debido a la
inmadurez fisiológica de este órgano. La placenta humana no tiene la capacidad para elongar y desaturar
los AGPI precursores, sin embargo, es selectivamente permeable a los AGPICL de origen materno. Este
aporte puede provenir de las reservas tisulares de AGPICL de la madre (principalmente del tejido adiposo),
de la actividad biosintética (elongación y desaturación de precursores) y del aporte nutricional de AGPICL
preformados.
De esta forma, si la madre recibe una alimentación con un aporte adecuado de AGPI y con una relación
omega-6/omega-3 adecuada (desde 5:1 hasta 10:1 en peso), podrá aportar al feto a través del transporte
placentario, y al recién nacido a través de la leche, el requerimiento de AGPICL necesario para un
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desarrollo normal del sistema nervioso y visual. Sin embargo, hay situaciones que pueden alterar este
aporte; una nutrición inadecuada, el consumo de grasas y aceites con alta proporción de omega-6 y muy
bajo aporte de omega-3 (muy común en nuestro medio), embarazos muy frecuentes o un embarazo
multíparo, pueden disminuir considerablemente las reservas de AGPICL.
Nutricionalmente el AL es mucho más abundante que el ALN, por lo cual el riesgo de déficit de DHA es
mayor que el riesgo de déficit de AA. El DHA preformado puede, por ejemplo, ser obtenido a partir del
consumo de productos del mar (pescado, mariscos, algas) ya que estos alimentos constituyen la principal
fuente de AGPICL omega-3 preformados. Sin embargo, es conocido el bajo consumo de estos productos en
nuestro país (menos de 5 kg/cápita/año), por lo cual es altamente recomendable la suplementación de la
dieta de la madre conDHA o eventualmente con ALN.
Se ha sugerido que durante el curso del embarazo, una suplementación de 300 mg/día de DHA sería
adecuada. Durante la lactancia, la madre continúa el aporte de AGPICL al recién nacido. La leche humana,
a diferencia de la leche de vaca, contiene una pequeña cantidad de AA (0,5%) y de DHA (0,3%) que es
suficiente para aportar hasta tres veces el requerimiento de AGPICL del recién nacido. De esta forma, el
aporte de AGPICL de la secreción láctea es otro antecedente que se suma al indiscutible rol de la lactancia
materna durante los primeros meses de vida.
Durante la gestación, en la madre ocurren cambios metabólicos con el fin de adaptarse a su nueva situación
fisiológica y poder así aportar los compuestos necesarios para el desarrollo embrio-fetal.
El aumento de masa corporal de la madre durante la gestación está dado tanto por las estructuras feto -
placentarias como por el cúmulo de reservas energéticas (principalmente grasa) que tiene lugar durante los
dos primeros tercios de la gestación; durante el último tercio, las reservas disminuyen y comienza un rápido
drenaje de metabolitos hacia el feto para garantizar su rápido crecimiento y desarrollo.
El aumento de la retención de agua es fisiológicamente normal del embarazo. Al término, el contenido
acuoso fetal, placentario y líquido amniótico asciende a unos 3.5 L. Unos 3 L más de agua se acumulan
como resultado de incrementos del volumen sanguíneo materno, del tamaño uterino y de las mamas.
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Hacia el final del 2º 1/3 se observa aumento en los TG y AG libres en la circulación materna, con un ligero
aumento en la actividad lipolítica del adipocitos que coincidir con la fase de crecimiento exponencial fetal.
Cambios endocrinos:
Gonadotropina coriónica (HCG): Sus niveles aumentan al poco tiempo de la implantación y
disminuyen posteriormente. Mantiene el cuerpo lúteo durante la primera fase. El cuerpo lúteo es el
que brinda el apoyo hormonal necesario para el desarrollo del conceptus (feto, líquido amniótico y
placenta) hasta que hay una suficiente producción de estrógenos por la placenta.
Lactógeno placentario (HPL ó somatotropina coriónica): Aumenta progresivamente durante la
gestación; proviene del sincitiotrofoblasto y juega un papel importante como factor de crecimiento
para el feto y/o la placenta. Sus niveles aumentan a partir de la mitad de la gestación y esto podría
explicar las manifestaciones catabólicas observadas en la madre a partir de ese momento.
Estrógenos (estradiol, estrol estrona): También aumentan progresivamente durante la gestación.
Inicialmente se sintetizan en el cuerpo lúteo, contando su producción posterior con la participación
de estructuras maternas, del feto y de la placenta.
Estimulan la síntesis de globulinas que ligan a otras hormonas aumentando los niveles circulantes y
participan en la adaptación metabólica de la madre.
Progesterona: Sus niveles aumentan progresivamente. Inicialmente procede del cuerpo lúteo y
luego de la placenta. Tiene incidencia sobre cambios anatómicos como la relajación de la
musculatura lisa y estimula la secreción de insulina, y en la gluconeogénesis.
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El cúmulo de reservas lipídicas que tuvo lugar en la 1ª parte de la gestación unido al continuo drenaje de
glucosa, AA y otros metabolitos hacia el feto y la situación endocrina de la madre, conllevan a un activo
metabolismo lipídico durante el último 1/3 gestacional lípidos cruzan "mal" la placenta, por lo que los
cambios van dirigidos a satisfacer las necesidades de la madre e indirectamente facilitan la disponibilidad
de sustratos para el feto.
El balance entre la lipólisis y la esterificación determina la cantidad neta de AG libres y glicerol que salen a
circulación, siendo los niveles plasmáticos reflejo de dicha relación. Hacia el final de la gestación,
aumentan los niveles de AG libres y glicerol.
El destino principal de los productos de la lipólisis es el hígado, donde los AG en su forma activa (acil
CoA) son esterificados en la síntesis de glicéridos, o degradados hasta acetil CoA y cuerpos cetónicos en la
β-oxidación; el glicerol (alfa glicerol fosfato) es utilizado en la formación de glicerol de glicéridos o
canalizado hacia síntesis de glucosa.
1.2.3. Ayuno
Prevalece β -oxidación y utilización de glicerol para gluconeogénesis, lo cual beneficia al feto.
Los cuerpos cetónicos producidos aumentan notablemente y cruzan fácilmente la placenta por lo que en el
feto se alcanzan niveles iguales. Estos pueden ser utilizados por el feto como sustrato energético e incluso
para la síntesis de lípidos en su tejido nervioso, siendo garantía para el desarrollo del feto en condiciones de
hipoglicemia materna.
El glicerol en el plasma fetal es menor que en la madre aunque atraviesa la placenta por difusión simple,
por lo cual el glicerol durante el ayuno es aprovechado por la madre para realizar gluconeogénesis y la
glucosa sintetizada transferirla al feto.
La hiperlipidemia materna a partir del 2º 1/3 se da principalmente por aumento de las lipoproteínas ricas en
VLDL, y está dada por aumento en la producción endógena de TG y la disminución de la actividad de la
lipoproteín lipasa del tejido graso materna, causando enlentecimiento del metabolismo de las lipoproteínas.
El beneficio inmediato para el feto de la hipertrigliceridemia materna es limitado porque la placenta es casi
impermeable a los TG; a su vez, los tejidos maternos tienen una reducida utilización de las VLDL y los
quilomicrones, por lo que los elevados niveles de TG se constituyen en una reserva flotante de lípidos que
son utilizados poco antes del parto por la glándula mamaria para la síntesis de leche.
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La concentración tisular de cobre aumenta durante la gestación produciendose una disminución hacia el
final de la misma. Las concentraciones tisulares de zinc permanecen constantes a lo largo de la gestación.
El zinc es imprescindible para el crecimiento y desarrollo fetal, para mantener el aumento de peso que se
produce durante la gestación y para que se produzcan correctamente la secuencia de alteraciones
fisiológicas que se traducen en el parto.
Durante la gestación se aumenta el ritmo de absorción intestinal de zinc pero no se hacen reservas y no
recurre a la utilización de las existentes; con el cobre sí hay un claro proceso de almacenamiento tisular.
Las necesidades de hierro son considerables y a menudo exeden las cantidades disponibles. Las cantidades
de hierro absorbidas de la dieta, junto con la movilización de reservas, a veces son insuficientes para
satisfacer las necesidades impuestas por el embarazo. La capacidad fijadora de hierro del plasma
(transferrina) aumenta durante el embarazo.
La disminución de los niveles de calcio y magnesio es muy ligera, y refleja probablemente la menor
concentración de proteínas en plasma, y a su vez, el consiguiente descenso de la cantidad de cada
electrolito ligado a las proteínas.
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tamponador ante situaciones de restricción de ingesta. En cualquier caso , este hecho introduce la
posibilidad de un carácter bifasico en lo que al metabolismo proteico gestacional se refiere, posibilidad
teorizada por Naismith en el año 1973: existiría una primera fase anabólica donde se favorece el
acumulo de nitrógeno orgánico en forma de proteína muscular y una segunda fase catabólica donde esta
dinámica de fabricación de potenciales reservas cesa para poder dejar mas aminoácidos a disposición del
feto en crecimiento. Son contados los estudios que existen en este sentido y como paso previo a su
consideración se han de tener en cuenta los innumerables problemas conceptuales y metodológicos que
comporta la medida del recambio proteico, principalmente debido al desconocimiento de los verdaderos
acervos precursores de la síntesis de proteínas y también debido a las infusiones extremadamente largas a
las que se han de someter los animales de experimentación para conseguir marcar radioactivamente y de
forma apreciable sus proteínas tisulares. En cualquier caso se vera que en la gestación en la rata , ante
tasas fraccionales de síntesis proteica muscular prácticamente inalterable se suceden importantes cambios
en las tasas de degradación.
Tanto en humanos como en animales de laboratorio , la gestación induce cambios en el contenido
plasmático de aminoácidos libres, que se reflejan en niveles circulantes mas bajos que los propios de la no
gravidez. Este fenómeno aparece en etapas muytempranas de la gestación (el primer trimestre en humanos
y hacia el día 12 en lasratas), momento en el que la importancia metabólica y ponderal de la
unidadfetoplacentaria es prácticamente nula. Los aminoácidos con potencialidadesgluconeogenéticas son
los primeros responsables de este descenso en ambas especiessiendo la alanina uno de los más
característicos. La evidente importancia de esteaminoácido como transportador inter-órganos de nitrógeno
y de esqueletoshidrocarbonados para la gluconeogénesis indujo a estudiar las causas metabólicas de lo que
se ha llamado hipoaminoacidemia gestacional, fenómeno aparentemente ubicuo y presente incluso en
animales en estado absortivo y alimentados con dietas equilibradas.
Estudios realizados tanto in vivo como in vitro permiten asegurar que el metabolismo de este aminoácido
se encuentra profundamente activado a mitad de la gestación y que probablemente el hígado es uno de los
principales responsables de esta adaptación.
Estudios recientes han permitido comprobar que la gestación a término, caracterizada por una retención
relativa de nitrógeno todavía acentuada, también se acompaña de una mayor capacidad hepática para captar
alanina circulante. Este hecho se ha puesto de manifiesto tanto in vitro (hepatocitos aislados), donde la
alanina es activamente utilizada como substrato gluconeogénetico, como in vivo, donde la medida del flujo
sanguíneo, por la aplicación de la ley de Fick, ha permitido cuantificarla captación hepática de este
aminoácido, que ha resultado ser superior a la propia de animales no grávidos.
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comprueba que las conclusiones de Beaton en relación con una disminución de la ureogénesis acompañada
con una baja excreción de urea en rata preñada tiene su plena equivalencia en mujeres gestantes antes del
parto. Una vez más en la discusión de los resultados se especula con una disminución en la asequibilidad
hepática de substratos. Como puede verse, las evidencias de las que actualmente se dispone son visiones
sumamente sesgadas del problema ya que, en primer lugar , corresponden a fases terminales de la
gestación, por lo que se desconoce la cronología de la aparición de los mecanismos de ahorro de nitrógeno
y, en segundo lugar, siempre se han obtenido en condiciones de ayuno a corto plazo, a pesar de que la
mayor eficacia de la retención de nitrógeno es un hecho que se pone de manifiesto lógicamente en el
animal alimentado.
Los resultados que se han obtenido en hepatocitos aislados provenientes de ratas preñadas a mitad del
período, constituyen las primeras evidencias de que los mecanismos de ahorro de nitrógeno están ya
presentes en etapas tempranas del embarazo y en condiciones de libre alimentación, lo cual concuerda
perfectamente con el hecho de que ya inmediatamente después de la cópula, la retención relativa de
nitrógeno se incrementa de forma significativa.
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hipertrofia e hiperplasia durante la gestación y que la ornitina descarboxilasa hepática se vea fuertemente
inducida en etapas muy tempranas del embarazo, permite sugerir una interesante posibilidad: la
ureogénesis podría estar limitada por una caída de los acervos intracelulares de ornitina , con lo que
paralelamente a la estimulación de la síntesis proteica y de la proliferación celular inducida por las
poliaminas, se estaría facilitando el ahorro de nitrógeno orgánico necesario para ello.
Posible deficiencia de arginina: El único modulador alósterico descrito hasta la fecha implicado en la
regulación del ciclo de la urea es el N-acetil glutamato , activador de la carbamil-fosfato sintetasa I, enzima
que cataliza la entrada de amonio al ciclo mediante la síntesis de carbamil-fosfato. A su vez, el N-acetil
glutamato se sintetiza a partir de acetil- CoA y glutamato a través de la reacción catalizada por la N-acetil
glutamato sintetasa. La arginina es activador alostérico de esta última enzima, aunque su presencia no sea
imprescindible para que se desarrolle su actividad. Cabría pues suponer que una eventual deficiencia en
este aminoácido induciría una disminución de la síntesis de carbamil-fosfato y esto a su vez resultaría en un
menor flujo ureogénico. Las pruebas en este sentido son indirectas y las bases bioquímicas de estos
eventuales puntos de regulación controvertidas.
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placenta. La glicina puede ser formada a partir de la serina, la cual puede provenir de la circulación fetal, de
la circulación materna y por serina sintetizada en la placenta. La conversión de serina en glicina dentro de
la placenta puede tener como función principal sintetizar substratos metabólicos que son importantes para
el crecimiento fetal y depende de ladisponibilidad de unidades de carbono activado en uno para su
síntesis.
TEJIDO ADIPOSO MARRON: Son ácidos grasos acumulados en forma de trigliceridos que son utilizados
in-situ para producir calor, así se encarga de la termogénesis del recién nacido, se encuentra en los
adipocitos, está formado por TG y junto a altas cantidades de mitocondria..
TEJIDO ADIPOSO BLANCO: Puede tener origen de los ácidos grasos trasferidos de la madre a través de
placenta que reesterificados en el higado fetal son enviados a este tejido adiposo en forma de lipoproteínas.
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El sistema circulatorio de un feto humano late diferencialmente al de los humanos nacidos, principalmente
porque los pulmones no son funcionales: el feto obtiene oxígeno y demás nutrientes de la madre por la
placenta y el cordón umbilical.
La sangre de la placenta es llevada al feto por la vena umbilical. Cerca de la mitad entra por el ductus
venosus fetal, y a la vena cava inferior, mientras la otra mitad entra al propio hígado desde su borde
inferior. La rama de la vena umbilical que alimenta el lóbulo derecho del hígado, primero se junta con la
vena portal hepática. La sangre luego se mueve al lado derecho del corazón. En el feto, hay una abertura
entre las aurículas derecha e izquierda (el foramen oval), y mucha de la sangre fluye de la aurícula derecha
a la izquierda, un bypass de circulación pulmonar. La mayoría de la sangre fluye al interior del ventrículo
izquierdo de donde es bombeado a través de la aorta al cuerpo. Alguna de esta sangre va de la aorta a las
arterias ilíacas internas y a las arterias umbilicales, y retorna a la placenta, donde el dióxido de carbono y
otros productos de desecho del feto se expulsan al torrente sanguíneo de la mujer.
Algo de la sangre de la aurícula derecha no entra a la izquierda, pero lo hace al ventrículo derecho y es
bombeado a la arteria pulmonar. En el feto, hay una especial conexión entre la arteria pulmonar y la aorta,
llamado el ductus arteriosus, que direcciona mucha de esta sangre fuera de los pulmones (que no están
siendo usados para respirar, ya que el feto está suspendido en fluido amniótico).
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Signo 0 1 2
Frecuencia cardiaca Ausente 100 100
Frecuencia respiratoria Ausente Llanto débil Llanto fuete
Tono muscular Flacidez Discreta flexión Movimiento activo
- 01 Sin respuesta Mueca Llanto
Irritabilidad refleja
Color de la piel Azul pálido ACROCIANOSIS Rosáceo
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En relación al peso del 10 °P al 90 °P son los considerados normales, por debajo son pequeños y por
encima son grandes o hipertróficos para la edad gestacional; en total se tiene 9 categorías.
FÍSICAS: cabeza grande, mandíbula pequeña, pecho redondeado más que aplanado, abdomen
relativamente prominente, extremidades cortas,
el punto medio de su longitud es el ombligo (en adultos es la sínfisis pubiana), la coloración de su piel
es rosácea, peso es de 3 000 gr ( en varones), talla de 50 cm, perímetro cefálico 35 cm.
Sus Glándulas salivales al 3er mes recién inicia su maduración El babeo es normal hasta el 3er mes, se
debe a la excesiva deglución, y no sabe usar la saliva ( ya tiene ptialina) Para la deglución, aparece
primero el fenómeno de succión estrictamente refleja; sus puntos neurológicos se encuentran a nivel de
médula espinal. La regurgitación es normal en el bebe, debido a la pequeñez de su cavidad y de su esfínter
no están bien cerrados; en estudios con Rx se observó la aparición de “pompas gaseosas”, que vendrían a
ser el producto del 1er llanto al momento de nacer; el RN al querer gritar inicia la respiración.
Sólo la posición del esófago es diferente a la del adulto, en su parte superior (en niños) está entre la 5ta
y 6ta vértebra toráxica, y su parte inferior en la 9na , esta cubierto por epitelio estratificado.
El estómago del R.N. tiene una capacidad de 30 a 90 ml., al mes de 90 a 150 ml.,al año de 210 a 360 ml.,a
los dos años de 500 ml, hasta adulto entre 750 a 900ml. El vaceamiento es de 4 horas., el rango es de 2 a
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6. Ya tiene pepsina,el que aumenta con la lactancia, la tripsina está en baja c.c. pero esto no afecta la
proteolisis; también tiene RENINA; el pH es de 6.0 (dato importante para su ablactancia), el HCl al inicio
es elevado y a los 10 días baja en fo9rma muy pronunciada. En cuanto a su forma:
1. A los 3 años: de hasta de toro ............................................................
2. Entre 7 a 9 años: de ángulo .............................................
3. Entre 10 a 12 años a la adulta ....................
Páncreas, histológicamente es semejante a la del adulto; las enzimas que tiene como la amilasa, lipasa y
diastasa es de c.c. que la del adulto, pero con respecto a tripsina prácticamente está en = proporción. Los
que nacen con bajo peso, tienen páncreas más pequeño y las z también están más disminuidas.
El hígado ocupa las 2/5 partes de la cavidad abdominal y pesa el 4 % del peso corporal. El RN tiene una
lobulación incompleta en la niñez se completa; la persistencia de esta inmadurez y su normal
hipoalbuminemia permite se presente hiperbilirrubinemia, ( BC, BNC; Enfermedad de Kernicterus); la
protrombina –proteína- es sintetizada 30 a 40 % menos que en el adulto, el tiempo de protrombina es igual
a la del adulto. La bilis se sintetiza hacia las 12 S. La vesícula biliar, su aumento veloz se da en los 1ros
años de vida.
El Intestino del RN, mide de 300 a 350 cm., al año de 450 a 500 cms.( aumenta el 50 %). Las ondas
peristálticas son raras en niños a 3 años, el estómago se contrae como un todo.
El colon ascendente y transverso está relleno de MECONIO, el cual aparece a las 16 S de gestación, y está
compuesta por células intestinales descamadas, jugos intestinal, células escamosas y lanugo, es estéril
luego se contamina. El colon es desproporcionalmente grande en el RN casi hasta los 5 años,
produciendo muchos espasmos.
Las Heces, se presentan entre las 12 a 24 horas con una frecuencia de 5 / día; es delgada, ácida, mucosa y
de color verde castaño; en la Lactancia materna es pastosa y de color amarillo, con una frecuencia de 2 a 4/
día; al consumo de leche de vaca es amarilla y de 1 a 3 veces / día.
Flora bacteriana hay 2 vías de ingreso: por boca o por recto. Los que lactan presentan: Lactobacillus
bífidus (+++), Enterococos (+), Bacillus coliciformes (+).
Los alimentados con fórmulas: L. bífidus (+), L. Acidophilus (+++), Enterococos (+++), Bacillus
coliciformes (+++), B. Esporulados (++), B. Anaerobios (+++). Conforme crece se le va agregando
Staphilococos, estreptococos fecales.
Su 1ra deposición a las 24 horas es el meconio, al lactar ésta es substituida por deposiciones de transición
de color verde oscuro y que puede contener coágulos de leche, al 3er o 4to día la deposición es normal;
tiene hipotermia transitoria por 4 u 8 horas; tiene una NET de 55 Kcal/kg/día, en la 1ra semana es de 110
kcal/kg/día.
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A partir de la 4ta S. Gestacional, por invaginación el saco vitelino se forma el intestino, se segmenta en 3
partes:
Anterior Media Posterior
Esófago Intestino delgado (desde la Ampolla de V.)
Colon desde el transverso
Estómago Ciego Sigmoide
Duodeno ( Ampolla de Vater) Apéndice Recto
Hígado Colon, mitad del transverso Conducto
anal.
Vesícula
Páncreas.
CONDUCTA: Llanto fuerte y sostenido, respiración inmediata y regular, tono muscular normal,
frecuencia cardiaca 140/minuto, frecuencia respiratoria 45/ minuto; reflejo de búsqueda con movimiento
de la cabeza, reflejo de succión, sensación de hambre a intervalos irregulares; Sueño profundo, con
movimientos oculares rápidos, adormilamiento, estado de alerta, con tranquilidad; mirada fija a los ojos
de la madre o a un objeto; preferente atención a tonos altos, voces femeninas.
PREMATURO
El proceso biológico normal de la gestación permite la madurez fetal para pode adaptarse con rapidez a las
exigencias de la vida extrauterina al expresar sus potencialidades de desarrollo en su nueva vida.
Pero, esto se ve amenazado cuando nace antes de las 37 semanas de gestación o pesa menos de 2000
gramos ( neonato de alto riesgo); y las características propias de éste son: menos superficie corporal,
incapacidad de flexión de los pies y manos, escaso tejido celular subcutáneo, bajo almacenamiento de
tejido graso pardo, baja actividad metabólica, riesgo de
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EL RECIÉN NACIDO
La primera respiración
Para lograr la primera expansión del pulmón es necesario vencer la resistencia de las vías aéreas, la rigidez
del pulmón y la tensión superficial.
Iniciación de la respiración
El recién nacido comienza a llorar de inmediato después del nacimiento, estos gritos inician el
establecimiento de una respiración activa, para ello juegan un papel importante estímulos táctiles,
bioquímicos, térmicos y circulatorios. Se postulan las siguientes explicaciones:
1.- Estimulación física: las manipulaciones al recién nacido y su contacto con el aire provocan la
respiración.
2.- Compresión del tórax fetal durante el segundo estadio del parto: aunque los niños nacidos por cesárea
suelen llorar de modo satisfactorio.
3.- Acumulación de anhídrido carbónico en la sangre: interpretaciones bioquímicas.
4.- Privación de oxígeno: aunque no hay ninguna relación entre la concentración de oxígeno en la sangre al
nacer y el inicio de la respiración.
5.- Temperatura: el recién nacido pierde aproximadamente 600 calorías por minuto, respira más cuando
siente frío.
6.- Respiración intrauterina: la actividad respiratoria postnatal no se inicia de súbito sino que es una
continuación de los movimientos respiratorios intrauterinos. Es poco probable que el diafragma y músculos
torácicos permanezcan inactivos en el útero, pero parece dudoso que el feto efectúe contracciones intensas
y regulares de estos músculos suficientes para provocar el movimiento de grandes volúmenes de líquido.
Cuidados inmediatos
Aspirar el exceso de moco de la boca y faringe, seccionar el cordón y colocar al niño en una cuna caliente.
Durante los primeros minutos el niño se encuentra en un periodo de reactividad: estertores respiratorios,
expansión de las alas de la nariz, gruñidos y retracciones subesternales y subcostales. Por lo general hay:
taquicardia, descenso de la temperatura y movimientos de alerta. Pasado este periodo, entra en otro
relativamente tranquilo: disminuye la frecuencia cardiaca y respiratoria, a menudo permanece dormido.
Este intervalo es seguido por otro periodo de reactividad: irregularidad cardiaca y respiratoria.
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Reanimación
Para un pequeño porcentaje de recién nacidos es un procedimiento que les salva la vida. Hay que actuar
con suavidad y precisión. Consiste en: administrar oxígeno y succión, mantener la temperatura y humedad
apropiadas, drenaje del tracto respiratorio superior, succión nasal y postfaríngea.
Si no hay ningún esfuerzo de respiración voluntaria y el latido cardiaco fetal continúa retardándose con un
tono muscular decreciente está indicada la intubación que debe efectuarse de inmediato.
La reanimación se prolonga hasta que se establecen respiraciones espontáneas y el niño adquiere un color y
tono muscular satisfactorios.
El lavado gástrico tiene poca o ninguna utilidad. Después de la reanimación, se coloca al recién nacido en
una incubadora que mantiene la temperatura, humedad y concentración de oxígeno apropiados.
Identificación
Tiene gran importancia la identificación apropiada de cada niño, mediante las huellas de los pies, ya que las
crestas definitivas en las palmas de la mano y los pies de los seres humanos comienzan a formarse varios
meses antes del nacimiento y permanecen durante toda la vida y porque las crestas de los pies son más
acentuadas y resulta más fácil obtener impresiones de las mismas.
Temperatura
La temperatura del niño desciende de forma rápida inmediatamente después del nacimiento.
El cordón umbilical
En el curso de las 24 horas siguientes al nacimiento, el cordón umbilical pierde su color blanco azulado y
aspecto húmedo y pronto se torna seco y casi negro. El desprendimiento tiene lugar dentro de las dos
primeras semanas. El cordón se seca con más rapidez y se desprende con mayor facilidad cuando está
expuesto al aire, por consiguiente se recomienda no vendarlo.
Cuidado de la piel
No se separa toda la vérnix gaseosa, sino que se limpia solamente el exceso de sangre y meconio. Es
fácilmente absorbida por la piel del niño y desaparece por completo en 24 horas. Hay que reducir a un
mínimo las manipulaciones del niño y el personal del hospital tiene que abstenerse de acariciar al niño.
Heces y orina
El contenido del colon al nacer está formado por meconio tragado con el líquido amniótico. El meconio es
expulsado en las primeras 24 a 36 horas. La urinación puede no ocurrir hasta el segundo o tercer día de
vida. Después del tercer o cuarto día de vida queda establecida la alimentación, desaparece el meconio para
ser sustituido por heces de color amarillo claro con un olor característico.
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Como el niño recibe pocos alimentos, produce orina, heces y sudor, pierde peso de forma progresiva hasta
que queda establecida la lactancia, hacia el final del décimo día, que se recupera el peso inicial, aumenta 25
gramos al día durante los primeros meses, se duplica a los 5 meses y se triplica al final del primer año.
Los centros reguladores Hipotálamo – Hipófisis (H-H) funciona en el 2° trimestre gestacional y los
mecanismos de retroalimentación maduran gradualmente; la H.G. de la Adenohipófisis, estimula la
producción de la Somatomedina que aún no es biológicamente activa. La glándula tiroides funciona al
final del 1er trimestre y cae bajo el control y regulación de (H-H). La permeabilidad placentaria a la T 4 y T3
es baja, de manera que la fisiología tiroidea fetal es autónoma. En la hipo T 4 y T3 del R.N. sucede retardo
en la maduración esquelética y encefálica (cretinismo).
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1. de 1 a 4 años........relleno 4. de 11 a 13 años.......estirón
2. de 5 a 7 años........estirón 5. de 15 a 18 años.......relleno
3. de 8 a 10 años........relleno 6. de 18 a 20 años ..... estirón.
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Nut en el CRED 2009
Entre los factores que pueden determinar el crecimiento y desarrollo es la altura , se ha comprobado que
los varon4s nacidos a nivel del mar cuyas madres son de altura nacen con bajo peso corporal que aquellos
nacidos en puno y de madres puneñas, y que éstos tienen menos peso que los nacidos en costa y de madres
de costa. Las poblaciones de nivel socio-económico alto tienen hijos de mayor peso que aquellos de nivel
bajo.
El peso del RN. varón es mayor que el de mujeres: en Puno el promedio en ♀ = 3175 g,
♂ = 3321 g.
A mayor altura el peso, talla, longitud de miembros inferiores y distancia interpupilar es menor que los
nacidos en costa. A los 15 años de edad, el perímetro toráxico femenino fue 2 cm > en Huancayo en
comparación al de Lima.
La estatura promedio del ser humano “disminuye” a razón de 0.06 cm / año a partir de los 30 años.
Características:
a. Son procesos continuos y ordenados que siguen una secuencia predeterminada por factores genéticos
influenciados por factores ambientales.
b. Progresan en dirección céfalo-caudal y próximo-distal.
c. Los órganos y sistemas tienen una velocidad diferente. El S. N. C., tiene un crecimiento y desarrollo muy
acelerado en los dos primeros años de vida.
d. La velocidad es diferente en las distintas etapas de la vida. El diferente ritmo de velocidad permite la
maduración y acúmulo de energía para la próxima etapa.
e. Son procesos individuales, cada niño tiene su propio ritmo, siguiendo el patrón de la especie.
f. Injurias d diversos orden ocasionan deterioro o regresión en cualquier etepa de maduración ya alcanzada.
En condiciones normales, no se retrocede a etapas anteriores y sólo puede ocasionarse por enfermedades,
y al cesar estos factores el ser humano tiene la capacidad de recuperar su patrón de crecimiento y
desarrollo.
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Nut en el CRED 2009
1. Renovación Tisular: poblaciones celulares con funciones altamente diferenciadas que tienen un potencial
mitótico; su periodo corto de vida obliga a renovarse constantemente. v..g. epidermis, mucosa
gástrica, cálulas germinales masculinas, elementos hematopoyéticos.
2. Expansión Tisular: son tejidos diferenciados, con cierta capacidad mitótica que al alcanzar el tamaño
genéticamente potencial o apropiado el proceso de crecimiento puede reiniciarse en respuesta a injurias
tisular o pérdida de tejido. V.g. Hígado, pulmón….
3. Tejido mitóticamente estático: son células diferenciadas sin capacidad mitótica, son capaces de
sobrevivir de por vida ; cuando es injuriado puede regenerarse por hipertrofia celular o regeneración
axonal. V.g. neuronas, músculos cardiacos, esqueléticos.
La expansión y el mantenimiento de esta población celular varía a diferentes edades y estados fisiológicos y
de crecimiento.
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Un niño sano es aquel recién nacido que no presenta ninguna enfermedad y que por lo general proviene de
una medre que curso su embarazo y parto normal.
Las proporciones somatométricas del R. N., lactante, niño o del adulto diferencian ostensiblemente.
El R. N, tiene la cabeza relativamente grande, la cara redonda, y la mandíbula relativamente pequeña. El
pecho tiende a ser redondeado más que aplanado en el eje antero posterior, el abdomen es relativamente
prominente y las extremidades relativamente cortas.
El punto medio de la longitud se ubica aproximadamente en el ombligo, en el adulto se ubica en la sínfisis
púbica; asume una postura de flexión parcial.
El peso corporal del R. N., está entre 2,5 – 4,5 kg: la talla entre 45 . 55 cms, el perímetro cefálico medio es de
35 cms, el braquial es de 10 cms. La frecuencia respiratoria entre 35 – 50 x minuto; la cardiaca entre 120 –
160 latidos x minuto .
El llanto, el reflejo de búsqueda, el de succión y el de deglución son signos dirigidos a satisfacer las
necesidades nutricionales ( tienen hambre), puede presentar nauseas y vómitos. Expresa su sensación de
hambre a intervalos regulares en la 1ra semana.
La 1ra deposición a las 24 horas de nacido es el meconio, al 3er o 4 to día aparece la típica deposición láctea.
Al nacimiento la temperatura corporal es casi la intrauterina, después presenta hipotermia la que debe
normalizarse en unas 8 horas de nacido. Su temperatura rectal es de 36.5 a 37.5
Para mantener su temperatura corporal y su actividad basal requiere en los primeros días de nacido 55
kcal/kg/día, a finales de la 1ra semana de 110 kcal/kg/día, de los cuales un 50 % proveen las necesidades
metabólicas basales, un 40 % se destina al crecimiento y actividad, un 5 % a la ADE de las proteínas, y el 5
% restante se pierde por heces y orina.
Su metabolismo favorece la vía anaeróbica o glucolítica de modo que toleran relativamente mejor periodos de
privación de oxígeno que los lactante, niños o adultos. Pero si la oxigenación no se establece rápidamente se
producirá una acidosis mixta, respiratoria y metabólica (por acúmulo de C02 y lactato) y un daño tisular
hipóxico.
La orina contiene pequeñas cantidades de proteínas, en la 1ra semana puede contener abundantes uratos, los
que pueden teñir de un color sonrosado el pañal, la capacidad de concentrar la orina está limitada.
Los valore de Hb van de 17 – 19 g/dl. Los niveles de gammaglobulina (casi enteramente Ig G) son más altos
que en las madres.
La inmadurez metabólica no perdura más allá de la 1ra semana de vida (salvo en prematuros), las grasas no
son bien digeridas.
El hígado tiene baja capacidad para conjugar la bilirrubina de los glucoronatos, conllevando a una
hiperbilirrubinemia ( si es grave puede dar Kernicterus).
CONTROL EN EL CRECIMIENTO
Como medida práctica para obtener el peso se puede aplicar las siguientes formulas:
1. Para niños de 01 a 05 años = 2n + 8
2. Para niños mayores de 05 años = 3n + 3
3.- Para menores de 01 año w = E (meses) + 4.5
2
El R. N., tiene 50 cms de longitud y 3.5 kg al nacer, a los 06 meses tiene 66 cms de talla y 7.00 kg de peso, al
año tiene 75 cms de talla y 10 kg de peso corporal.
En relación al perímetro cefálico es menor que el perímetro toráxico en el eutrófico hasta el primer semestre;
si la relación PT/PC es menor que 1 existe un retrazo en el crecimiento o desaparición del músculo pectoral y
de grasa subcutánea.
El R. N., tiene 34.5 aproximadamente, a los 6 meses 43 cm, al año 46 cms, al 2do año 48.5, al 3er año 50
cms, al 4to año 50.4 cms, al 5to año 50.8 cms.
[ Longitud en cms ]
P. C. 2 + 9.5
El R. N., tiene un perímetro braquial de 10 cms, al año de 15, a los 3 años 16, a los 5 años de 17.
a. En lactante de 29 días a 11 meses: continua el rápido crecimiento y desarrollo del sistema nervioso.
Sistema inmunitario en maduración
b. Pre escolar o “Lactante mayor”, de 12 a 23 meses: desaceleración acentuada del crecimiento,
progreso en actividades motoras, avances en función de eliminación;
c. Pre escolar propiamente dicho: de 2 años a 5 años: crecimiento uniforme y aumento de la actividad
física; coordinación de las funciones motoras; perfeccionamiento del proceso intelectual.
d. Escolar, de 6 a 14 años: crecimiento uniforme del tejido músculo esquelético, continúa el desarrollo
de pericias intelectuales.
e. Puberal, de 10 a 15 años: cambios físicos y funcionales, aceleración del crecimiento de tejidos.
Aparición de caracteres sexuales secundarios.
f. Adolescentes, de 16 a 18 años: cambios conductuales que repercuten en el área socio emocional,
maduración de órganos sexuales.
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EL DESRROLLO NEUROLÓGICO
El desarrollo se produce de una manera ordenada, secuencial y continua, relacionado con la maduración del
cerebro; existen variaciones en cuanto al tiempo o edad en que sucede. En términos generales “este orden de
sucesos” se efectúa de la cabeza hacia la parte inferior del cuerpo: primero sostiene la cabeza que darse
vuelta, y se da vuelta antes de sentarse o pararse.
En forma práctica las etapas de desarrollo son:
1. Motor Grueso: usando bien los músculos grandes )brazos, piernas, torso, cuello)
2. Motor Fino: usando bien los músculos finos (manos, ojos)
3. Lenguaje: aprendiendo a hablar, entender y comunicarse.
4. Desarrollo intelectual: maneja conceptos básicos, descripciones, agrupaciones, relaciones,
secuencias, resolución de problemas.
5. Independencia y auto imagen: maneja actividades y emociones con menos apoyo.
6. Socio-Emocional: pudiendo dar y recibir amor, seguir normas, tomar iniciativa, relacionarse
con los demás.
El C. Y D. Del niño es individual, debido a que existe una serie de factores que repercuten en este proceso, y
así el niño se desenvuelve en forma completamente individual, lo que lo hará diferente a los demás.
El R. N. Está dotado de una serie de mecanismos de defensa que le permiten estar en un medio ideal que lo
protege de las variaciones del entorno, en el que todas sus necesidades vitales están satisfechas (nutrición,
temperatura, etc.); parta posteriormente salir a otro medio completamente distinto, hostil, en el cual tiene que
pedir con llanto o irritabilidad que se les satisfaga sus necesidades.
Los mecanismos de defensa que posee son diversos que le permiten al niño sobrevivir aun en las condiciones
mas adversas.
Existe un grupo de reflejos llamados primarios o primitivos, con los cuales nace el bebé, y generalmente
desaparecen a los cuatro meses de edad:
1. Si al R. N., se le coloca boca abajo y con los brazos hacia los lados. Posición en el cual uno pensaría
que podría asfixiarse, levanta la cabeza hasta que queda a un lado de la misma..
2. Si el bebé se encuentra acostado de espalda y se le levanta cogido por las manitos para luego soltarlas
bruscamente, mueve sus bracitos con rapidez y hacia fuera, posteriormente hacia adentro, se le llama
Reflejo de Moro; muchos padres lo interpretan como si el niño fuera muy “nervioso”.
3. si se toca la mejilla de neonato con un objeto o el dedo, éste voltea la cabeza hacia el, se le denomina
reflejo de búsqueda y le sirve para alimentarse.
4. si se le coloca un objeto en el labio, lo chupa inmediatamente haciendo succión; esto no indica
necesariamente que tiene hambre, son reflejos.
represión. Las etapas psicosexuales en los 1ros 5 años de vida influyen en la estructuración de la
personalidad, y ellos son: bucal, anal fálico, latente y genital.
Los impulsos sexuales en la forma de búsqueda del placer están presentes desde el momento del nacimiento,
presentándose los denominados “complejo de Edipo” y “complejo de Electra” .
LA PSICOMOTRICIDAD EN EL NIÑO
El desarrollo está relacionado con la maduración del cerebro y se produce en forma ordenada, secuencial y
continua; este orden de sucesos se da de la cabeza hacia la parte inferior del cuerpo, el bebe 1ro sostiene la
cabeza luego se da la vuelta, y hace esto último antes de sentarse o pararse.
En el área de motor grueso, debe utilizar bien los brazos, pierna, torso, cuello.
En motor fino adaptativo debe utilizar bien los músculos finos: ojos, manos, etc.
En el lenguaje debe hablar bien, comunicarse, entender.
En el desarrollo intelectual debe describir, agrupar, asociar, deducir.
En dependencia y autoimagen debe saber manejar actividades y emociones cada vez con menos
apoyo.
En el socio emocional debe dar y recibir amor, formar grupos sociales, tener orden en su
comportamiento.
¿Sobre qué bases físicos reposa lo que podemos denominar "funciones mentales superiores?
Pese a estas dificultades planteadas en relación con la nutrición y desarrollo cerebral; creemos que se han
dado pasos decisivos justamente tratando de dar respuesta a los interrogantes planteados en la introducción.
Existe una cronología bien definida en el desarrollo cerebral, sucesos que se coordinan de manera en
extremos complejos y que dependen en esencia de dos factores:
(a) Un impulso genético propicio de la especie que es el que va a marcar la dirección y la organización del
sistema nervioso.
(b) Un sustrato bioquímico, que está dado por requerimientos complejos de macro y micro nutrientes ya sea
para energía o formación de los elementos estructurales del sistema nervioso central (proteínas, glucosa,
oxígeno, fosfolípido, zinc, etc.).
Alimentación
Estado nutricional Psicomotricidad
71. La de vaca está diseñada para los terneros, no para los niños.
72. La de la madre es un alimento perfecto para guaguas con problemas intestinales o respiratorios.
También produce menos flema.
73. Amamantar brinda más horas de sueño para la mamá. No tiene que levantarse a las dos de la mañana
a preparar la mamadera, que es un proceso más demoroso que colocarla al pecho.
74. También son más horas de sueño para el papá, que no tiene que tranquilizar a una guagua que llora
mientras la madre prepara el biberón.
75. No hay que comprar todo el equipamiento que se necesita al dar leche artificial: biberones,
portamedidas de leche, calienta-mamaderas, esterilizador, chupetes para recambiar, termo...
76. La materna está siempre estéril. No corre peligro de contaminación.
77. Pecho se puede dar en cualquier lugar y a cualquier hora, sin implementos extras, aparte de la mamá.
78. No hay que preocuparse de cuál marca de leche es mejor, cuál es más fortificada o cuál tiene su
fórmula enriquecida. La materna cuenta con todas las hormonas, enzimas, inmunoglobulina y los
componentes que hasta ahora no han podido ser copiados artificialmente.
79. Succionar el pecho es bueno para el desarrollo de los dientes y la
mandíbula del bebé.
80. Las guaguas amamantadas tendrán menos caries.
81. Amamantar ahorra los costosos tratamientos ortodóncicos, pues
succionar del pecho no deforma el paladar.
82. La lactancia materna favorece el mejor desarrollo del lenguaje.
83. Los bebés amamantados tienen menos posibilidades de desarrollar
eccema en la piel.
84. Y sí tienen la posibilidad de contar con una piel más bonita, sin
alergia.
85. A la leche materna no se le agregan hormonas sintéticas. No se
puede decir lo mismo de la leche de algunas vacas.
86. Los amamantados tienen menos posibilidades de hernia inguinal,
porque la materna contiene gonadotrofina, hormona relacionada con
la maduración de la función testicular.
87. Algunos estudios demuestran que las amamantadas tienen un mejor
desarrollo sicomotor y social.
88. La leche materna les reduce el riesgo de contraer infecciones
urinarias.
89. Succionar optimiza la coordinación mano-ojo.
90. Protege a la madre de anemia, pues no menstrua durante varios meses.
91. La mamá ahorra durante un año o más en gastos de implementos para la menstruación.
92. La leche materna ayuda a combatir las infecciones oculares, debido a sus propiedades antibióticas.
93. Las guaguas amamantadas tienen un olor fantástico.
94. Mudarlas a ellas es más agradable que a las alimentadas con fórmula, porque sus pañales huelen
mejor.
95. Durante el período de lactancia exclusiva el hijo no necesita nada más aparte de la leche materna. Ni
siquiera agua.
96. Dar pecho es algo propio de toda mujer, y casi todas tienen la capacidad de amamantar. Es un mito
que hay algunas que no son buenas productoras de leche. Todo depende de su disposición sicológica,
porque se ha visto que mamás adoptivas han logrado hacerlo. De ahí que sí es posible estimular la
lactancia.
97. No es dolorosa. Es verdad que al principio pueden producirse algunas molestias, sin embargo, duran
un par de días, y existen técnicas para no dañar los pechos. Además, el pezón tiene una serie de
glándulas que lubrican la piel y la leche materna, propiedades cicatrizantes.
98. No hay nada mejor para una madre que ver a su guagua sana y pensar que es gracias a ella, pues la
alimenta de su propio cuerpo.
99. La lactancia no tiene por qué quitarle su libertad, pues hay técnicas e implementos para sacarse leche
y guardarla.
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100. Amamantar disminuye la depresión posparto. Ponerse la guagua al pecho inmediatamente de haber
nacido previene este trastorno.
El desarrollo más temprano neonatal se relaciona con el uso de la cabeza y subsecuentemente del tronco, los
brazos y finalmente las piernas.
Después de este periodo, el progreso del desarrollo se calcula en términos de adquisición de habilidades
motoras gruesas y finas, habilidades sociales y adaptativas o de lenguaje.
La edad promedio para la aparición de habilidades o patrones de comportamiento y los límites tempranos o
tardíos puede ser escrita en una gráfica por edades, como la prueba del desarrollo de Denver.
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INCLUDEPICTURE "G:\\HOY\\Anatomia del que los ductos lactíferos se desarrollan para el momento
seno del nacimiento.
femenino_archivos\\adam_anatomia_del_seno-
321x254.jpg" \* MERGEFORMAT Algunos bebes, nacen con los senitos inflamados y
algunos hasta gotean leche, esta situación se conoce
como “Leche de Bruja”, causado por las mismas
hormonas encontradas en la placenta, las cuales
preparan a los senos maternos para la lactancia, situación
que dura pocos días, las glándulas mamarias
permanecen inactivas hasta antes de la pubertad, cuando
las hormonas comienzan a estimular de nuevo el
crecimiento del tejido mamario.
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En la pubertad los senos comienzan a desarrollarse en su tamaño adulto. Por lo general el seno izquierdo es
más grande que el derecho. En una mujer no embarazada el seno presa aproximadamente 200 gramos.
Durante el embarazo el seno aumenta entre 400 y 600 gramos y durante la lactancia entre 600 y 800 gramos.
Estas segregan una sustancia que lubrica y protege los pezones y la areola durante la lactancia. Luego de la
lactancia, estas glándulas preceden a su tamaño anterior.
Puede que el color oscuro de la areola es cierto tipo de señal visual que atrae al RN, de forma que este
coloque su boca sobre la areola, y no solo sobre el pezón, para así obtener la leche.
LACTANCIA MATERNA
Sin duda la lactancia materna constituye uno de los pilares fundamentales de la promoción de salud y de la
prevención de numerosas enfermedades. No sólo en los países de Tercer Mundo, sino también en los de
mayor nivel de desarrollo socioeconómico, se ha comprobado que la leche humana tiene un gran valor en la
prevención de enfermedades así como su influencia en el desarrollo infantil. En este trabajo veremos los
puntos favorables y desfavorables de la lactancia por lo cual las madres tienen que pasar si quieren un niño
saludable.
Sabemos de lo importante que es dar de lactar a un recién nacido. En este trabajo veremos los puntos
favorables y desfavorables de la lactancia por lo cual las madres tienen que pasar si quieren un niño
saludable.
Muchas veces hemos escuchado las campañas que hace el Ministerio de Salud, para que las madres den de
lactar a sus hijos, porque con ello, ellas podrían prevenir muchas enfermedades y males que puedan aquejar
sus menores hijos. Pero muchas madres ponen muchos pretextos para no dar dicha lactancia, como que van a
malograr su cuerpo, o que no tienen leche para dar, y eso es falso, porque no sucede ni lo uno ni lo otro.
También podemos apreciar campañas para que las madres den de lactar a sus hijos por todo el mundo las
cuales están a cargo de la OMS, la que nos indica que dar de lactar es un hecho natural como es los tres o
cuatro meses y no lo suficiente, por lo cual fallecen millones de niños y la misma cantidad se desnutren y no
se desarrollan normalmente.
Por lo cual nuestro mensaje sería que todas las madres deben de dar de lactar como mínimo seis meses para
que tengan un niño sano y fuerte.
Objetivo.- Dar a conocer a las madres de familia sobre la importancia de la lactancia materna.
Lactancia Materna
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El alimento ideal para el recién nacido es la leche de su madre. En la mayoría de los casos, el aporte de leche
llega a ser suficiente si la succión es continuada, incluso en los casos donde al principio parece insuficiente.
La lactancia también ejerce un efecto beneficioso sobre la invocación del útero, ya que la estimulación
repetida de los pezones conduce mediante una liberación de oxitocina por la neurohipófisis, a una
estimulación del miometrio.
La mayoría de los medicamentos administrados a la madre son segregados en la leche. Entre estos
medicamentos figuran los antibióticos, sulfamidas, la mayoría de los alcaloides, salicilatos,
bromuros, quinina, alcohol, y varios catárticos, absorbidos por el tracto intestinal de la madre. La
concentración de los medicamentos en la leche no suele ser nociva para el niño, a menos que se
administren dosis elevadas o que la terapia se prolongue durante mucho tiempo. Recientemente ha
causado preocupación el contenido del pesticida DDT en la leche humana y bovina.
a) Acto instintivo vital por el que la madre nutre a su bebe recién nacido con la leche producida por sus
mamas.
Es difícil entender como el proceso fisiológico de la lactancia materna pudo ser desplazado y
desvirtuado por costumbres " modernas" que pretendían "preservar" la belleza de los senos y permitir
descansar a la madre, actitudes que eran alentadas pro las firmas comerciales productoras de leche
artificial, por medio de propaganda masiva y regalos múltiples a las nuevas madres a las instituciones
hospitalarias y al personal de salud materno – infantil.
Composición De La Leche Materna.- La composición de la leche materna, la cual contiene todas las
proteínas, grasas, vitaminas y demás elementos indispensables para la alimentación del recién nacido y sigue
siendo una fuente importante de nutrientes por lo menos hasta los dos años.
Las razones por las cuales la leche materna protege a los niños contra las infecciones.
Los diferentes cambios que sufre la leche materna y su incidencia positiva en la salud y en la nutrición del
niño.
Los argumentos mediante los cuales se demuestra que la alimentación artificial genera múltiples problemas
en el recién nacido.
Las ventajas económicas de la alimentación con leche materna comparada con otro tipo de alimentos.
La leche materna contiene todos los nutrientes indispensables para la alimentación del niño; además, posee
los elementos que lo protegen contra las infecciones. La alimentación artificial puede ser la fuente de
múltiples problemas, tanto para el niño como para la familia
Anteponiendo intereses esencialmente económicos, la industria moderna ha logrado propiciar una cultura de
alimentos prestigiosos, dentro de la cual se le asigna un valor mayor algunos componentes de la dieta que a
otros, para cobrar más por ellos. Dentro de esta tendencia, se pretende hacer creer que la leche materna puede
ser reemplazada o imitad por otras.
No es posible comparar la leche de una especie animal con la de otra si, como resultado de tal análisis se
pretende darle mayor valor absoluto a un componente, o a otro.
Lo importante no es la cantidad absoluta de proteínas, de grasas, o de vitaminas que tenga una leche u otra,
sino la proporción en que ellas se encuentran en la leche. Dicha proporción debe ser equilibrada y debe
responder a las necesidades que tengan los distintos órganos y funciones del cuerpo.
Estas necesidades varían de un niño a otro, de una edad del mismo niño a otra edad diferente, de un momento
del día a otro y de un momento de la mamada a otro.
No se debe olvidar que, por lo general, cada niño sólo recibe la leche de su propia mamá, al cual se ha
adaptado completamente a su edad y a sus necesidades y que las leche de vaca ( o de tarro ) son leches
ordeñadas de muchas vacas que están amamantando a terneros de distintas edades y son ordeñadas en
distintos momentos del día.
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Si uno tiene en cuenta todo lo analizado hasta aquí la leche materna se encuentra siempre en perfectas
condiciones higiénicas, a la temperatura ideal, y que el bebe la puede ingerir aún si la mamá está enferma,
embarazada, o mestruando, se le facilita entonces el rechazar algunas generalizaciones y mirar más
críticamente algunas tablas comparativas de la leche materna con relación a otras leches.
a) Calostro y leche madura.- La secreción de los pechos durante los primeros días después del parto es
amarilla y más espesa que la leche madura y contiene más anticuerpos y más leucocitos, los cuales se
encuentran en una composición muy alta.
Esto es exactamente lo que el niño necesita en este momento, ya que al nacer se va a encontrar rodeado de
muchos virus y bacterias contra los cuales necesita ser protegido. El volumen de calostro que produce la
mamá es muy pequeño, pero el niño necesita más. Normalmente, el recién nacido viene con reservas
alimenticias y líquidas suficientes para que pueda esperar todo el tiempo que la leche tarde en bajar, excepto
en algunos niños de riesgo.
A lo largo de las semanas que siguen al parto, aumenta la cantidad de leche que la madre produce, y la
apariencia y composición de ésta cambian. Se vuelve menos espesa y comienza a verse azulosa y aguada. A
pesar de su aspecto, la leche madura contiene todos los nutrientes que el niño necesita para crecer durante los
primeros cuatro a seis meses, sin recibir nada más. Estos nutrientes son de excelente calidad y en suficiente
cantidad, para que el niño los siga recibiendo, junto con los alimentos complementarios, por un tiempo largo;
ojalá hasta los dos años de vida y durante un período más largo, si la madre y el niño así lo desean.
Algunas mamás, al comparar la leche madura con la leche de vaca y verla menos espesa, creen que su leche
no les bastará a sus bebés y comienzan a darles suplementos. La mejor manera de convencerlas es logrando
que sus bebés sean pesados con regularidad, idealmente por ellas mismas, para que así se den cuenta qué tan
rápidamente y que tan sano está creciendo su niño.
b) Leche del principio y del final de la mamada. La leche del comienzo es la que sale cuando el niño
comienza a mamar. Tiene una apariencia acuosa y es de color azulado. Como tiene mucha agua, le calma la
sed al niño; a la vez; también es rica en proteínas, vitaminas, minerales y lactosa.
La leche del final de la mamada es más blanca que la del comienzo, debido a que tiene más cantidad de grasa.
Esta grasa hace, de la leche del final, un líquido rico en energía, necesario para que el niño quede satisfecho y
aumente de peso satisfactoriamente. Si se retira al niño del pecho muy pronto, éste no obtendrá leche del final
y no crecerá adecuadamente.
Si se cambia a un niño muy rápidamente de un pecho a otro, sin que haya obtenido la leche del final, sino
solamente la leche del comienzo, el exceso de lactosa recibido puede causarle intolerancia a ésta, lo cual, en
algunos casos, puede ser responsable de los cólicos vespertinos que algunos bebés presentan hacia los tres
meses de edad. Además, por su mayor contenido de grasa, la leche del final es rica en las vitaminas
liposolubles A, D, E, K.
c) Leche de la madre del niño prematuro y del niño a termino.- La leche de la madre de un niño
prematuro, en comparación con la leche de un niño a término, contiene mayor número de defensas para
luchar contra las infecciones, especialmente contra aquellas potencialmente fatales para el recién nacido
prematuro, como la enterocolitis necrotizante y la meningitis neonatal. El contenido de proteínas, sodio, cloro
y hierro es mayor en la leche de la madre de un niño prematuro, tal como éste la necesita, que en la leche de
una mamá con un niño a término. Por esta razón, es altamente recomendable darle únicamente leche materna
a un prematuro.
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a) Metodología para la medición de la cantidad o el volumen de la leche materna.- Los métodos que se
utilizan normalmente para la medición de la cantidad o el volumen de la leche materna pueden dividirse en
dos categorías:
Los que miden la capacidad secretora de la mama, es decir, la capacidad de secreción láctea de la
madre.
Los que miden la cantidad de leche que ingiere el lactante.
Como en la ingestión de la leche materna por el niño influyen tanto la capacidad secretora de la madre como
la capacidad de succión y el apetito del lactante, es de esperar que las estimaciones de la ingestión infantil
sean inferiores a las de la capacidad de secreción láctea de la madre. Además, la determinación de la cantidad
de leche materna interfiere generalmente con la relación recíproca normal entre la madre y el niño pequeño y
con la vida familiar, lo cual puede tener un efecto negativo sobre el reflejo de la " subida de la leche " y
ocasionar una disminución de la producción de leche. La repercusión en el volumen dependerá del método
utilizado y, en muchos casos, de la habilidad de la persona que realiza las mediciones. A efectos de este
estudio, cantidad, volumen, producción o rendimiento de la leche materna se referirán a la ingestión por el
lactante, a la capacidad secretora de la madre o a ambas a la vez.
Medición de la capacidad de secreción láctea de la madre El método más común para medir la secreción
materna consiste en recoger la leche extraída manual o mecánicamente, y medir el volumen durante un
período de 24 horas. Hytten ( 50 ) ha observado que con la extracción manual no se obtiene una cantidad de
leche tan elevada como con la técnica de la " tetada de prueba " que se expone más adelante. En cambio, se
observó que con la bomba de aspiración la producción de leche es mayor que la tetada de prueba. Macy et al.
( 78 ) observaron que el volumen de la leche extraída manualmente es similar al obtenido por Hytten con una
bomba de aspiración. Los resultados contradictorios de estos estudios ilustran lo difícil que es comparar
resultados obtenidos con diferentes métodos debido a los múltiples factores que pueden influir en la
conclusión final.
Otro método para medir la capacidad de secreción materna consiste en realizar una tetada de prueba y luego
recoger el resto de la leche, extrayéndola mecánicamente o manualmente; a continuación, se suman los dos
valores.
Medición de la ingestión de leche materna por el niño.- El método que utiliza con más frecuencia para
medir la ingestión de la leche materna por el lactante es la " tetada de prueba " o determinación del peso de la
tetada. Se calcula la cantidad de leche materna que ingiere el niño restando su peso antes de mamar de su
peso después de hacerlo. Cuando se le da el pecho durante la noche, se debe cuidar de controlar su peso
también durante la noche ya que, si las cantidades diarias se calculan sobre la base de determinaciones
realizadas sólo en una parte del día, el resultado no será lo suficientemente exacto. Las mamadas cortas y de
peso serán tan pequeños que causarán errores inaceptables en la evaluaciones de la cantidad de leche materna
ingerida.
La ingestión de leche por el niño también se ha calculado a partir del peso de la madre antes y después de dar
el pecho al niño. Sin embargo, resulta más difícil medir con precisión los cambios pequeños en el peso de la
madre que medir cambios análogos con la tetada de prueba en los lactantes.
Un método reciente para medir la ingestión de leche materna por el lactante se basa en el enriquecimiento de
la saliva con agua pesada ( oxido de deuterio ) A la criatura se le administra por la boca una cantidad
exactamente determinada de agua pesada, y se mide la concentración de agua pesada en la saliva antes y 24
horas después. La diferencia entre los dos valores indica la variación del volumen total de agua del organismo
durante 24 horas, y se puede medir la ingestión de leche materna si se realizan los ajustes correspondiente a la
ingestión de cualquier otro líquido. La ventaja de este método es que no interfiere en los hábitos de
alimentación del lactante y en las costumbres de la madre y el niño. También presenta la ventaja de que da un
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promedio de la ingestión diaria durante varios días ( por lo general 11 a 14 días ) , mientras que las
mediciones con la tetada de prueba se realizan comúnmente durante un período de un día. Sin embargo, los
primeros resultados obtenidos con este método parecen proporcionar cifras algo más elevadas de ingestión de
leche materna que los obtenidos con el método de la tetada de prueba.
También se puede medir la ingestión de leche materna con un fluidímetro conectado a una pezonera a través
de la cual el lactante succiona el pecho de la madre. De esta manera, se obtiene información acerca del flujo
de la leche y sus modalidades, lo cual permite calcular la cantidad de leche ingerida por el lactante. También
se puede utilizar este método para determinar la composición de la leche en cualquier momento durante la
mamada, ya que permite el muestreo continuo. Se sabe poco acerca de la comparabilidad de los resultados
obtenidos por este método con los obtenidos por otros métodos. Es probable que la presencia de la pezonera
afecte al deseo de succionar del lactante.
Acciones de salud.
El contenido de la leche materna y su función fisiológica es especificada para cada especie:
Que el calostro tiene elementos inmunitarios que ayudarán a proteger al bebe aún bajo de defensas
en la crucial etapa neonatal, inmunidad que es inexistente en la leche artificial.
Que la composición de la leche materna varía de acuerdo a la edad del recién nacido, teniendo alto
contenido de inmunoglobulinas en los primeros días, y aumentando en concentración de líquidos,
lactosa y vitaminas hidrosolubles, así como calorías y agua en la segunda y tercera semana post –
parto.
Que la educación de la leche también ocurre en el parto prematuro, cuando contiene mayor
concentración de proteínas, nitrógeno no proteico, electrólitos y calorías.
Que la producción de leche varía entre 700 y más de 1.100 ml en 24 horas, como promedio.
Que la secreción láctea es mejor cuando la lactancia se inicia precozmente dentro de la primera hora
del parto y la frecuencia de lactadas es 10 a 12 por 24 . Hay evidencia que el recién nacido que no
inicia la lactancia dentro de la primera hora de nacido tendrá más dificultad en buscar y encontrar el
pezón y succionar adecuadamente.
Que el estimulo para la producción de leche es la succión del recién nacido.
Que no hay madre que no tenga leche, sino que el estímulo para la lactancia ha sido insuficiente o
hay tensión psíquica.
Que la lactancia materna otorga gran satisfacción a la madre, aumenta la relación afectiva entre la
madre y el infante disminuye la posibilidad de desequilibrios emocionales en el niño.
Que la lactancia materna disminuye la incidencia de hemorragias puerperales.
Que no contraindicación a la lactancia materna, salvo casos de madre gravemente enfermas o
chocadas o que reciben tratamiento para cáncer.
Que la cantidad de agua que contiene la leche materna hace totalmente innecesaria la administración
de agua, sueros o soluciones extrañas al recién nacido.
Que la leche materna no necesita ser esterilizada, calentada o refrigerada, no cuesta y viene en un
precioso envase.
Que la ingesta artificial está asociada con la aparición de alergias en el niño.
Que el tracto gastrointestinal de recién nacido no está preparado para recibir alimentación que no
sea la leche materna.
Que el biberón es virtualmente nocivo al no poder ser limpiado totalmente aún esterilizándolo, lo
que permite el ingreso de gérmenes ofensivos al tracto gastrointestinal del infante.
Que lo anterior aumenta la incidencia de diarreas y desnutrición.
· Por lo mismo, aumenta la posibilidad de infecciones digestivas y respiratorias y muerte neonatal.
Que la lactancia materna tiene una acción anticonceptiva al prolongar la anovulación por varias
semanas, siempre que la lactancia sea exclusiva.
Examinar los senos y pezones durante la visita inicial del control pre – natal.
En caso de encontrar pezones desarrollados o algo umbilicado, se enseñará ejercicios de preparación
de los pezones consistentes en traccionar con los dedos la aureola a cada lado del pezón, hacia la
periferie y en sentido opuesto, para romper las adherencias que puedan existir en su base. Así mismo,
hacer ejercicios de leve tracción y torsión del pezón.
Educar ampliamente sobre los aspectos de la lactancia materna a la gestante y su pareja, así como
enseñar las bases de una buena nutrición durante la gestación y la lactancia.
Practicar el alojamiento conjunto, inmediatamente después de producido el parto, lo que estimulará
la relación madre – hijo y la lactancia materna precoz.
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La madre con tuberculosis pulmonar puede dar lactancia materna, mientras reciba tratamiento
específico.
Se aconseja la lactancia materna exclusiva durante cuatro a seis meses, después de lo cual se puede
continuar la lactancia con alimentación complementaria durante dos años.
a) Posición de la Madre.- Con el tiempo, la mayoría de las mamás y sus hijos se convierten en
verdaderos expertos y son capaces de llevar a cabo el amamantamiento en las circunstancias más
difíciles. Ello es producto de la confianza, que sólo se logra con la experiencia, y con la perdida de
los miedos y las inhibiciones. Sin embargo hay algunas reglas básicas, que deben ser seguidas con
mucho cuidado, especialmente al comienzo, lo principal es que la madre debe estar cómoda, ya sea
que esté acostada o sentada. Al comienzo es mucho más fácil dar de mamar estando sentada, sobre
todo si los pechos son grandes, pesados y difíciles de mantener a la altura que el niño los necesita.
Después de algún tiempo, la madre aprende a amamantar estando acostada, lo cual facilita mucho las
cosas en las horas de la noche. Para que el cuerpo de la madre esté cómodo, debe tener apoyo
adecuado. Si está sentada: Ojalá lo haga en una silla baja, con los pies colgados sobre una butaca y, si
es necesario, para que los brazos estén cómodos, se pueden colocar una almohada o una cobija sobre
sus rodillas, para que el niño le quede a la altura requerida.
Si está acostada: si la madre está acostada, en posición lateral, y utiliza una almohada que se dé
apoyo a la espalda, ello le quitará las tensiones y dolores y la hará relajar. El mismo efecto tendrán
almohadas, toallas o cobijas usadas para elevar al bebé, o colocadas entre las rodillas flexionadas. Es
importante usar la imaginación y el sentido común, para que estas sugerencias prácticas no se
conviertan en reglas estorbosas.
El niño debe ser sostenido en forma tal, que quede mirando de frente el pecho materno y su abdomen
debe quedar en contacto con el de la madre. La cabeza no debe estar, ni muy flexionada, ni muy
extendida. La madre debe ofrecerle todo el pecho, y no solamente el pezón; los dedos de la madre no
deben convertirse en un obstáculo para que el niño tome suficiente cantidad de tejido dentro de la
boca. Si el pecho está muy tenso, y el niño muestra alguna dificultad para formar una tetilla
adecuada, puede ser necesario extraer un poco de leche con técnicas de ordeñar. Así, con pecho más
"flojo", el niño lo podrá agarrar más cómodamente y ponerse a mamar.
b) Posición del Niño.- El niño debe tener la boca completamente abierta antes de agarrar el pezón y la
aureola. No debe dejar que el niño introduzca el pezón con la boca semiabierta. La madre debe tocar
con su pezón la mejilla del niño, o un lado de la boca, o los labios, para estimular el reflejo de
búsqueda y así hacérsela abrir.
Algunas personas, equivocadamente, le aconsejan a las mamás colocar un dedo sobre el pecho
materno, cerca de donde está la nariz del niño. Tiene miedo de que el niño deje de respirar al colocar
la cara tan pegada al pecho materno. En realidad, el niño puede respirar perfectamente, sin necesidad
de que se coloque sobre el pecho ningún dedo. Este podría, por el contrario, interponerse entre la
madre y el niño y romperse el sello que el niño hace con su boca alrededor de la aureola y con el cual
ayuda a que se creen las presiones necesarias para extraer la leche.
· Factores Psicológicos.- Entre todos los factores que influyen en el volumen de leche materna, el efecto de
los factores psicológicos es quizá el que se conoce desde hace más tiempo. Como han señalado Jeliffe y
Jeliffe, es un antiguo conocimiento popular que el sobre salto causado por una noticia desagradable puede
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hacer que se le retire la leche a la madre. Es bien sabido que los trastornos emocionales y la ansiedad
perturban así una disminución de la secreción láctea.
· Factores Fisiológicos.- Los factores fisiológicos que influyen en la cantidad de leche materna comprenden
la capacidad de la madre para producir y excretar la leche y la capacidad del lactante par ingerirla, así como
para estimular el pezón, de manera que haya una mayor secreción láctea.
La frecuencia, la duración y el vigor de la succión del lactante influyen en la cantidad de leche materna,
Belavady y Athavale han señalado que los niños de menor tamaño necesitan menos leche para mantener un
crecimiento adecuado y, en consecuencia, succionan menos, permitiendo que la mama produzca y segregue
menos leche, al succionar más, los niños recién nacidos de mayor peso hacen que se produzca y secrete una
mayor cantidad de leche. Esto está de acuerdo con la teoría de que la cantidad de leche secretada pro la
glándula puede verse considerablemente afectada por la demanda.
· Factores Sociales .- Los factores sociales pueden influir en la cantidad de leche materna, aunque
generalmente a través de mecanismos psicológicos o fisiológicos, o de una combinación de unos y de otros.
Por ejemplo, una sociedad en la que no se considera de buen gusto amamantar a los niños puede hacer que la
madre lactante se sienta incómoda, lo que puede causar inhibición de reflejo de " subida de la leche" Una
sociedad en la que la madre debe trabajar fuera de hogar y no dispone de facilidades especiales para dar el
pecho en el lugar de trabajo puede ejercer una influencia negativa sobre la capacidad de la madre de secretar
leche, sobre la cantidad de leche materna que ingiera el niño, o sobre ambas cosas. La madre trabajadora que
cría a sus hijos al pecho se ve forzada, con frecuencia, a darles sucedáneos de la leche materna o alimentos
suplementarios mientras está fuera del hogar. Esta utilización de sucedáneos de la leche materna o la
introducción temprana de alimentos suplementarios puede también repercutir en la cantidad de leche ingerida
por el lactante. Cuando sus necesidades nutricionales son satisfechas parcialmente con alimentos diferentes
de la leche materna, el niño succionará el pecho con menor frecuencia y vigor y, en consecuencia, la madre
producirá menos leche.
Idoneidad de la leche materna para cubrir las necesidades de crecimiento del niño.- Aún prosigue el estudio
de la cantidad de leche materna que necesita el niño a una edad determinada, y de la composición más
beneficiosa de la leche. En la actualidad, una de las mejores maneras de evaluar la idoneidad de la leche
materna es determinar en qué medida la leche ayuda a mantener el crecimiento del niño por comparación con
curvas de crecimiento normalizadas. Sin embargo, esto tiene algunas limitaciones. En primer lugar, el
crecimiento del lactante está influido no sólo por la capacidad de la madre para secretar leche y la capacidad
del niño para succionarla, sino también por la capacidad de éste para utilizar los nutrientes de la leche, que
puede verse negativamente afectada por una enfermedad. En segundo lugar, se ha señalado que los valores de
referencia del crecimiento normalizados por la OMS proviene de una población con una gran proporción de
niños no criados al pecho y de niños con lactancia mixta, y podría ser errónea la suposición de que estos
niños crecen como los criados exclusivamente con lactancia natural. De hecho, algunos estudios han
registrado brotes acelerados de crecimiento en los lactantes alimentados exclusivamente al pecho durante los
primeros mese del nacimiento. No obstante, debe tenerse presente, sobre todo cuando se trabaja con étnicos
para los que quizá no se disponga de normas específicas, que es más importante determinar si están creciendo
a un ritmo adecuado para su edad que establecer el asentamiento de los centiles en los cuadros estadísticos
disponibles.
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Los plaguicidas, especialmente los compuestos organoclorados y los metales pesados, han sido objeto de
particular atención. Entre estos últimos, en la leche humana se ha concentrado mercurio, plomo y cadmio.
Las fuentes principales de estos contaminantes son el agua y los alimentos contaminados, así como la
polución atmosférica. Knowles ha observado que la concentración de algunos contaminantes en la leche
humana puede ser más elevada que en la leche de otros mamíferos, por ejemplo: a igual volumen se puede
encontrar más DDT en la leche de mujer que en la leche de vaca.
Creencias y prácticas que obstaculizan la producción y la eyección de leche.- Las siguientes creencias, y
las prácticas que de ellas se derivan, son ejemplos de los razonamientos que se escuchan con bastante
frecuencia. Todas ellas obstaculizan la producción adecuada de leche, sino se aclaran y rectifican en la forma
que se explica a continuación:
· La leche baja sola.- Aunque los pechos y el cuerpo de la mamá se preparen durante todo el embarazo para
producir leche cuando el niño nazca, esta no bajará, o se demorará en hacerlo, si el niño no es puesto a mamar
desde el momento mismo del nacimiento.
· El niño que pide de mamar muy frecuentemente lo hace porque no esta recibiendo suficiente alimento: de
ahí que se requiere darle alimentación complementaria.- El niño pide ser amamantado tantas veces como
necesita o desea. Como la leche materna, pro ser la más adecuada, se digiere mucho más rápidamente, el
niño0 la pedirá con mayor frecuencia que si se le diera biberón. Al darle alimentación complementaria que no
necesita, el niño no querrá chupar con la frecuencia requerida para que la producción de leche se mantenga en
niveles óptimos.
Todo alimento diferente a la leche materna, que el niño no necesita, le quita las ganas de mamar además le
puede traer varios problemas, por ejemplo: infecciones pro contaminación de agua o de los alimentos,
alergias respiratorias y más trabajo para sus riñones, todavía inmaduros por se un lactante menor. También
puede traer problemas para la madre, por ejemplo: pechos congestionados, mastitis y amamantamiento
incómodo.
· El niño que duerme más es más saludable, porque el sueño alimenta .- El sueño no alimenta. La leche
materna se digiere más rápidamente que la leche de vaca y que las leches de tarro. Por lo tanto, el niño se
despertará a mamar de día y de noche con más frecuencia que el niño que recibe biberón. En algunos casos,
los niños que parecen muy juiciosos, por no pedir con suficiente frecuencia, se desnutren. En ese caso habría
que despertarlos y ofrecerles el pecho.
· Darle de mamar cada vez que el niño pida es malcriarlo.- Desafortunadamente, hemos sido víctimas de una
cultura que, queriendo facilitar las cosas para los adultos, se ha olvidado de que al niño hay que satisfacerle
adecuadamente sus necesidades, en especial las de efecto y de comida. Los mecanismos que la naturaleza le
ha dado al niño para que manifieste su incomodidad y su deseo de ser arrullados o alimentados son muy
buenos; hay que aprender a interpretarlos.
Los horarios de alimentación impuestos al niño lactante son antifisiológicos, especialmente al comienzo.
Ponerles horario rígidos de alimentación a un lactante es no entender cómo funciona la lactancia y es,
además, propiciar su fracaso. Con el tiempo, la madre y el hijo irán encontrando momentos y espacios
satisfactorios para acomodarse mutuamente a una alimentación sincronizada.
· Hay que limitarle el tiempo de mamada a los bebés con el fin de ahorrar leche.- Si la madre le limita el
tiempo de mamada a un bebé que está succionando satisfactoriamente, este niño no obtendrá la leche del
final. La leche del final es muy rica en grasas y necesarias para que el bebé crezca. Si no lo recibe, su peso no
aumentará adecuadamente. No trate de ahorrar leche haciendo que el hijo deje de mamar. No sólo no ahorrará
leche sino que, por el contrario, hará que ésta se produzca en menos cantidad.
· Cada vez que el niño llora es porque tiene hambre .- Además de que los niños lloran cuando quieren ser
alimentados, hay muchas otras razones por las cuales lloran, y toda madre aprende a identificarlas con el
tiempo, si no existen demasiadas presiones familiares y sociales que distorsionen su percepción. Los niños
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maman, además porque les produce gran placer y las mamás los alimentan porque lactar es un acto muy
placentero, cuando se hace adecuadamente.
Es muy importante respetar la sexualidad del lactante, que en este momento consiste básicamente en que sus
necesidades de supervivencia sean satisfechas en un ambiente amable y seguro.
La termorregulación es la capacidad del recién nacido para producir calor y conservar la temperatura
normal del cuerpo. Los mecanismos fisiológicos que aumentan la producción de calor se denominan
termogénesis, consistiendo en un aumento del metabolismo basal, actividad muscular (termogénesis con
estremecimiento) y termogénesis química (termogénesis sin estremecimiento). Para el recién nacido es difícil
mantener la temperatura corporal ya que su superficie corporal es muy grande respecto del peso. Los
procedimientos no vitales (como el baño) deben posponerse hasta que la temperatura y la respiración se
hayan estabilizado.
La pérdida de calor puede minimizarse manteniendo al recién nacido en un ambiente térmico neutro. Este se
define como la situación térmica en la que la producción de calor (medida según el consumo de O 2) es
mínima mientras que la temperatura interna está dentro de los límites normales.
La piel del recién nacido es muy delgada, con poca grasa subcutánea que lo aísle del medio y con los vasos
sanguíneos muy próximos a la piel lo que favorece la pérdida de calor. Al nacimiento la piel del bebé está
húmeda por el líquido amniótico y la temperatura del nuevo ambiente es menor que la uterina.
El recién nacido produce calor principalmente por la termogénesis química o termogénesis sin
estremecimiento. Este sistema produce un aumento del metabolismo y de oxígeno requerido, aprovecha el
metabolismo de la grasa parda (tejido adiposo pardo) que se encuentra situada detrás del cuello, en axilas, en
torno a las glándulas suprarrenales y riñones, sobre el esternón, entre las escápulas y a lo largo de la aorta
abdominal. Aparece por primera vez en el feto entre las semanas 26 y 30 de la gestación y sigue
incrementándose hasta dos a cinco semanas después del nacimiento, cuando el neonato llega al término, a
menos que se vea agotado a causa de la tensión por frío.
Al metabolizarse la grasa parda, por la acción de las catecolaminas, el calor producido se transmite a los
vasos sanguíneos y de ahí, al resto del cuerpo. Periodos prolongados de hipotermia agotan los depósitos de
grasa parda. Esta desaparece al tercer mes de vida.
El enfriamiento del recién nacido aumenta el consumo de oxigeno y glucosa, produce acidosis metabólica,
inhibe la producción de agente tensoactivo (surfactante) aumenta la bilirrubina en sangre y compromete la
circulación periférica. El enfriamiento muy ligero puede ser beneficioso en la adaptación a la vida
extrauterina para el inicio de la respiración y de la función tiroidea. La vasoconstricción y resistencia
periférica que se observa con el enfriamiento leve también alteran la resistencia vascular sistémica y reduce el
cortocircuito de sangre de derecha a izquierda a través del conducto arterioso.
Acciones Primarias:
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La magnitud de la pérdida de calor del lactante depende de estas actuaciones. Cuanto más pequeño sea el
neonato más susceptible será de tener importantes pérdidas de calor.
1. Estabilidad térmica inmediata, envolver al niño en compresas calientes, disminuir las perdidas de
calor por la piel con un secado rápido, calentando las superficies en contacto con él, colocando calor
radiante, evitando corrientes de aire y temperatura ambiental baja, vestir al niño. Calentar las manos,
el estetoscopio y las ropas antes de tocar al recién nacido.
2. Calentar con lentitud al neonato (1º- 1,5º cada hora}. Un calentamiento excesivo puede producir
apnea. La temperatura se controla en la axila (por la vasoconstricción periférica).
3. Valorar la presencia de hipoglucemia (valores inferiores a 40 -45 mg/ dl), temblores, irritabilidad o
letargo, apnea, sudoración...
Valorar la presencia de acidosis metabólica, al incrementarse el consumo de O 2, y las concentraciones de
ácido láctico.
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