Universidad Nacional Mayor de San marcos

Taller de Investigación N°3

Técnicas del Trabajo intelectual

Alumno:

Junior Enrique Lopez Zevallos

Curso:

Métodos Universitarios

Profesor:

Mag. Robert Salazar Quispe

 Contenido

¿En qué consistió el método socrático de la “mayéutica” y la “ironía”? .................................. 1

Ironía y mayéutica socrática................................................................................................... 1

Origen de las universidades ....................................................................................................... 2

Surgimiento de las universidades en Europa ......................................................................... 2

Proceso para la implantación de universidades en américa ................................................... 2

¿Cuáles son los fundamentos para decir que la universidad UNMSM es decana de américa?

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Bibliografía ................................................................................................................................ 4
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¿En qué consistió el método socrático de la “mayéutica” y la “ironía”?

Ironía y mayéutica socrática

El fin de este método está basado esencialmente en el dialogo y en la dialéctica, que centraba

sus intereses en temas que abarcaran al ser humano y no en la filosofía natural de los filósofos

presocráticos.

a diferencia del método tradicional de los sofistas en la cual el alumno pregunta al maestro y

el maestro responde, Sócrates hacia lo contrario ,pues era el quien preguntaba, es así que se

empezaba a formular preguntas sencillas que iba centrándose poco a poco al tema filosófico de

interese en cada caso. Y seguía la siguiente secuencia:

La ironía de Sócrates: consiste en llevar a quien habla, seguro de que sabe de qué habla, hasta

la ignorancia que se oculta en ese supuesto saber. Para ello, Sócrates, “que solo sabe que no sabe

nada”, se esconde ingenuamente en ese no-saber para dejar al otro ante su propia perplejidad.

Solo en el reconocimiento de la propia ignorancia se es capaz de llegar al conocimiento.

La mayéutica de Sócrates: también conocido como arte de dar a luz. Completa ese proceso

irónico al despertar y alumbrar en la propia alma, en la mente, en los conocimientos que dormían

en ella. No se trata de poner en el interlocutor un sabor distinto en él mismo, sino en despertar en

él los saberes que ya tiene.

Todo esto con el fin de alcanzar la definición universal del de los términos de objeto de

investigación (Academia Socrates, 2018).

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Origen de las universidades

Surgimiento de las universidades en Europa

Se dio en la época medieval gracias al contexto y la coyuntura que acontecía en ese entonces

como por ejemplo el resurgimiento de la ciudad, el comercio y promoción de la cultura a cargo

del clero secular dando lugar a la aparición de las escuela catedralicias además de tomar en

cuenta que se vivía férreamente el espíritu escolástico de la época siendo la universidad no solo

una institución de aprendizaje ,también una institución en la cual se sentía identificados

tradicionalmente por las creencias e influencias ideológicas de aquellos tiempos.

Proceso para la implantación de universidades en américa

El aseguramiento de la calidad las diferentes estrategias de las que se vale el Estado para que

la educación superior cuente con óptimos estándares de eficiencia en la formación de

profesionales, investigadores, académicos, científicos y demás, y así lograr un importante aporte

a la sociedad. Estos procesos involucran dinámicas de autoevaluación, evaluación por pares,

acreditación y autorización, para que instituciones y programas de educación superior puedan

constituir propuestas formales de educación profesional.

Actualmente hay mucha polémica para determinar cuál es la universidad más antigua de

américa ya que se valen de diferentes referentes y aspectos. Las dos candidatas a ostentar este

título son la universidad autónoma de santo domingo (república dominicana) y la universidad

nacional mayor de san marcos, siendo estos aceptados como tal acepción de forma diferente en

diversas regiones del mundo.

¿Cuáles son los fundamentos para decir que la universidad UNMSM es decana de

américa?
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Un asunto aparentemente sencillo como es determinar la antigüedad de una institución, se

torna complejo si tenemos en cuenta la circunstancia de la Universidad Autónoma de Santo

Domingo, fundada dos veces bajo el nombre de Universidad Santo Tomás de Aquino. El 28

de octubre de 1538, esta universidad fue creada en la capital de República Dominicana

mediante bula papal.

Sin embargo esto no se basa en un aspecto jurídicos tomamos esta referencia la

universidad nacional mayor de san marcos sería la más antigua de américa porque su

creación cuenta con un ordenamiento jurídico (real cedula) el doce de mayo de 1551, en

contraste con el reconocimiento jurídico de la universidad autonoma de santo domingo el

23 de febrero de 1558 (notimerica express, 2017).

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Bibliografía

Academia Socrates. (27 de abril de 2018). El método socratico: la mayéutica y la ironía.

Obtenido de Academia Socrates: http://www.academiasocrates.com/socrates/mayeutica.php

notimerica express. (30 de marzo de 2017). ¿cual es la universida mas antigua de america?

Obtenido de notimerica: http://www.notimerica.com/cultura/noticia-cual-universidad-mas-

antigua-america-20161028072943.html