CUADRO SINOPTICO SOBRE LA

REFLEXOLOGIA RUSA
 INTRODUCCIÓN

La contribución del pensamiento ruso, al principio de su surgimiento, no tuvo gran

difusión hacia el resto del mundo, principalmente por el área geográfica en donde nació y a pesar
de la importancia que cobró tiempo después como antecedente del conductismo. fue Pavlov el
que gozó la traducción y difusión de sus escritos aproximadamente en los años XX y más tarde en
los XXX Bechterev y Sechenov, como representantes más sobresalientes de la Reflexología Rusa.

Esta doctrina psicológica se basa en que por medio de los reflejos los seres van
conformando su conducta a manera de adaptación al medio, utilizando métodos de investigación
objetivos y procedimientos de experimentación de la neurofisiología. Es como se realiza la
investigación empírica del sistema nervioso como se vinculan con el objeto de estudio de la
psicología, otorgándole importantes descubrimientos y contribuciones.

A continuación se presenta un cuadro sinóptico con las ideas principales de algunos de los
representantes de esta corriente de pensamiento, con la intención de acercarse a la comprensión
de sus principales concepciones e importancia en el desarrollo de la psicología.

Iván Mijáilovich Séchenov
La filosofía y la fisiología
sentaron preceptos teóricos de
la psicología objetiva., Grot- los giros psiquicos que
erradicando los conceptos empiezan en lo externo y van
vitalistas.
a lo interno.
Chelpanov- el alma sin el
cerebro puede pensar.
Lange- representante de la
Lucha entre dos tendencias:
investigación experimental.
Materialismo
Idealismo.
Reflexología clásica.
Vladimir Mijailovich
Bechterev.
Reflexología Rusa
Ivan Petrovich Pavlov
Plantea la hipótesis de que es
posible reducir a reflejos
todas las actividades,
incluidos los procesos del
pensamiento y el lenguaje.
-El Organismo. y el
Ambiente como unidad. Los
mecanismos y las leyes les
permiten el equilibrio.
-El equilibrio es expresión de
la actividad nerviosa superior,
objeto de la reflexología.
Procesos neuropsiquicos
Psicología objetiva estudia los
fenómenos psiquicos no
conscientes y relacionados a
la vida psiquica.
Estudia las condiciones
biológicas y su manifestación.
Estudio la instauración y
eliminación de los reflejos
condicionales.
Realizo la neurosis
experimental.
Esta ocurre cuando hay ua
ruptura del equiibrio entre los
procesos excitatotios e
inhibitorios de la coteza
cerebral.
Su teoría se creo siendo y fue centro
de los conflictos ideológicos y
filosóficos debido a sus componentes
del materialismo.
Reflejos simples, fisiológicos,
naturales y limitados. (La médula)
Psicoreflejos. Aprendidos,
individuales, temporales (El cerebro)
Asociativos
Conformado por un reflejo simple y
por una conexión realizada ante un
estímulo entre dos centros.
Receptiva: Acción de estimulo
exterior sobre la superficie del
organismo,
Asociativa excitación de los centros
cerebrales y
Reactiva:transmisión a los centros
asociados.
Métdo psicológico empírico. La
experiencia como principal recurso.
Principio del objetivismo. Traducir lo
subjetivo a lo observable de sus
manifestaciones.
Rechazo a la instrospección.
Los reflejos pueden ser
condicionales, con una experiencia
previa, generado en la médula.
Otros son incondicionales sin
experiencia previa generado en el
cerebro.
Clasificación de trastornos
neuróticos basada en el primer
sistema de señales . permite los
reflejos condicionantes con
respuestas directas en todas las
especies.
El segundo sistema específico del ser
humano es el desarrollo de lenguaje
por asociaciones de orden mayor.
Ley Organica del Reactismo.
- A toda excitación es seguida de una
reacción real.
-Hay formas de ocultación.
Los fenómenos neurospiquicos no
permanecen indefinidamente ocultos,
se convertiran en reacción externa
motora o glandular.
Factores externos. El ambiente tienen
un papel primordial en las
manifestaciones.
La actividad neuropsiquica es un
conjunto de variaciones mentales de
las vías nerviosas del cerebro.
La actividad neuropsiquica se
propician por experimentos
psicofisiológicos que utilicen el
método de reflejo condicional.
Los reflejos condicinales son
instrumentos a través de los cuales los
animales se adaptan a su medio.
(estereotipos dinámicos).
Teoría Tipologica.
Existen los tipos fuerte, débil,
equilibrado, no equilibrado
Los débiles. enferman
rapidamente ante conflictos fuertes.
no equilibrados.
Los fuertes y equilibrados
muestran pocos trastonrnos
 CONCLUSIONES

El pensamiento de la reflexología rusa dio grandes aportaciones al campo de la psicología

Iván Mijáilovich Séchenov y también dentro del campo de la educación al estudiar las formas en que las conductas pueden
ser condicionadas ante determinados estímulos del ambiente, sea que se presenten de forma
natural por las experiencias vividas por el sujeto, o introducidas a propósito con la intención de
lograr determinadas respuestas del sujeto.

En la actualidad la psicología ha continuado su evolución y han surgido otras disciplinas y

líneas de pensamiento que le otorgan más importancia a los procesos que surgen en la
comprensión del individuo en sí mismo y los procesos mentales dándole un el papel protagónico
en su propia construcción tanto de conocimientos y aprendizajes como en su personalidad. No
obstante el estudio de los antecedentes qua ha moldeado a la psicología hacia la actualidad, nos
permite comprender su evolución y progreso, así como nos da la oportunidad de desarrollar
Vladímir Mijáilovich Béjterev
nuevas teorías y técnicas para la mejor comprensión del desarrollo de la mente de los seres vivos
en general.

Iván Petróvich Pávlov

George N. Chelpanov Nikolai Grot Nikolai Nikolajewitsch Lange

REFERENCIAS

Brennan, J. F. (1999) Historia y sistemas de la psicología. México. Prentice Hall Hispanoamérica, S. A. Quinta Edición.
Recuperado el 3 de noviembre del 2011 en:
http://books.google.com.mx/books?id=Q4CEsW3yiU8C&pg=PA249&dq=Iv%C3%A1n+Mij%C3%A1ilovich+S%C3%A9c
henov&hl=es&ei=3Aq0Tp77NMGe2AXT-
5XPDQ&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCoQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false

Conocer Ciencia Pavlov I, (2009) Recuperado el 03 de noviembre del 2011 en:

http://www.youtube.com/watch?v=v3UIJ53zxxs&NR=1

Conocer Ciencia Pavlov II, (2009) Recuperado el 03 de noviembre del 2011 en:
http://www.youtube.com/watch?v=v3UIJ53zxxs