UNIVERSIDAD JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI

Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica Eléctrica

SÍLABO

PLAN DE ESTUDIOS 2009

I. DATOS GENERALES

FACULTAD : Ingeniería
ESCUELA PROFESIONAL : Mecánica Eléctrica
ASIGNATURA : Laboratorio de Máquinas Eléctricas
CÓDIGO : 03-5154P
PRE-REQUISITO : Máquinas Eléctricas I
CRÉDITOS : 01
HORAS SEMANALES : 02
HORAS TEORICAS : 0.16
HORAS PRÁCTICAS : 1.84
TIPO DE ASIGNATURA : Especialidad
RÉGIMEN : Semestral
CICLO : VIII
SEMESTRE : 2017-II
DURACIÓN : 17 semanas
DOCENTE : Mgr. Juvenal Antonio Quispe Flroes
CORREO ELÉCTRONICO : juve_ant4@hotmail.com

II. SUMILLA

El curso constara de diversas prácticas sobre los diferentes materiales

eléctricos, pruebas en las maquinas eléctricas como son los
transformadores, generadores y motores en corriente continua y alterna.

III. OBJETIVOS

3.1- OBJETIVOS GENERALES

- Poder desarrollar habilidades de manejo de los instrumentos de

medición eléctrica aplicados a las maquinas eléctricas.
- Lograr que el alumno valore la importancia de la exactitud en la
medición y pruebas realizadas en las maquinas eléctricas.

3.2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS:

- Demostrar, enseñar y aplicar los conceptos y principios

fundamentales adquiridos en los cursos de Maquinas Eléctricas I y II,
además de la aplicación de las Leyes y Teoremas que rigen los
circuitos de corriente continúa y alterna en estas maquinas.
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IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

Los contenidos se organizan por semanas, considerando los temas

específicos a tratar o las actividades a desarrollar y en concordancia con el
calendario académico aprobado por Concejo Universitario

I UNIDAD
Semana I: Normas de Seguridad Avance (%)
Teórico Práctico Parcial Acumulado
Practica de
NORMAS DE SEGURIDAD Y UTILIZACIÓN DE INSTRUMENTOS
Laboratorio
6% 6%

Semana II: Pruebas de aislamiento de un transformador

Practica de
Introducción. –Uso del amperímetro y voltímetro. Laboratorio
8% 18%

Semana III:Determinacion de la Polaridad de los transformadores, Parte I

COMO DETERMINAR LA POLARIDAD DE LOS
Practica de
TRANSFORMADORES.
Laboratorio
6% 24%
Introducción. – Fundamento Teórico. – Practica de Laboratorio.

Semana IV: Determinación de Polaridad de transformadores, Parte II

COMO DETERMINAR LA POLARIDAD DE LOS
Practica de
TRANSFORMADORES. 6% 30%
Introducción. – Fundamento Teórico. – Practica de Laboratorio. Laboratorio

Semana V :Determinación de la Relación de transformación

COMO DETERMINAR LA RELACION DE TRANSFORMACION. Practica de

Laboratorio
6% 36%
Introducción. – Fundamento Teórico. – Practica de Laboratorio.

Semana VI: Determinación de las perdidas en el núcleo

COMO DETERMINAR LAS PERDIDAS EN EL NUCLEO DEL
TRANSFORMADOR. 6% 42%
Introducción. – Fundamento Teórico. – Practica de Laboratorio.

Semana VII: Determinación de las perdidas en el cobre del trafo

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COMO DETERMINAR LAS PERDIDAS EN EL COBRE DEL

TRANSFORMADOR. 6% 48%
Introducción. – Fundamento Teórico. – Practica de Laboratorio.

Semana VIII: Rendimiento de un Transformador

EL RENDIMIENTO DE UN TRANSFORMADOR.
Introducción. – Fundamento Teórico. – Practica de Laboratorio.
6% 54%

II UNIDAD
Semana IX: Evaluación de Unidad
EXAMEN PARCIAL. 3% 57%

Semana X :Prueba de Aislamiento de un transformador

PRUEBAS DE AISLAMIENTO DE UN TRANSFORMADOR.
Introducción. – Fundamento Teórico. – Practica de Laboratorio.
7% 64%

Semana XI :Arranque de motores eléctricos de C.C.

ARRANQUE DE MOTORES ELECTRICOS DE CORRIENTE
CONTINUA 6% 70%
Introducción. – Fundamento Teórico. – Practica de Laboratorio

Semana XII: Medición de potencia de motor eléctrico

MEDICION DE LA POTENCIA EN UN MOTOR ELECTRICO.
Introducción. – Fundamento Teórico. – Practica de Laboratorio.
6% 76%

Semana XIII : Curvas características de motores eléctricos

CURVAS CARACTERISTICAS EN MOTORES ELECTRICOS.

Introducción. – Fundamento Teórico. – Practica de Laboratorio.
6% 82%

Semana XIV: Medición de la eficiencia de motores y generadores, Parte I

MEDICION DE LA EFICIENCIA EN MOTORES Y GENERADORES.
Introducción. – Fundamento Teórico. – Practica de Laboratorio.
6% 88%
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Semana XIV: Medición de la eficiencia de motores y generadores, Parte II

MEDICION DE LA EFICIENCIA EN MOTORES Y GENERADORES 6% 94%

Semana XVI
Presentación y Sustentación de trabajo de investigación. 4% 98%

Semana XVII
Examen de aplazados. 2% 100%

V. MÉTODOS, TÉCNICAS O ESTRATEGIAS DIDACTICAS

Se promoverá la investigación y la participación constante de los alumnos

en el curso ayudándolos a que fijen y profundicen los conocimientos que
vayan adquiriendo, enfatizando que no solo deben conocer, sino investigar
los temas tratados. El desarrollo del curso se realizara ejecutando los
siguientes lineamientos pedagógicos.
MOTIVACIÓN, procurando generar expectativas en función al objetivo del
aprendizaje a lograr.
INFORMACION, presentando las nociones teóricas prácticas de los
conceptos básicos sobre los contenidos temáticos que comprende el
objetivo del aprendizaje. Los alumnos deberán asistir a clases repasando
los temas ya tratados y estudiando los temas a tratarse, con el propósito de
lograr una mayor participación en clases y un mejor aprovechamiento de las
mismas.
EJEMPLIFICACION Y PRACTICA, presentando el uso y aplicaciones de
los conceptos fundamentales a tratar buscando de manera continua la
participación activa de los alumnos en cada clase, para que muestren sus
inquietudes con claridad y consoliden sus conocimientos.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Se considera los tipos, modalidades, tiempos y criterios de evaluación en
forma específica. Estableciendo además la fórmula de cálculo de la nota
final. Tal como se explica a continuación.

Para el promedio final se tendrá en cuenta el Reglamento de Evaluación de

la U.J.C.M.
Que establece lo siguiente:
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PROMEDIO FINAL (PF)= (P1 + P2)/2

Dónde:

P1 = Nota de la Primera Unidad

P2 = Nota de la Segunda Unidad

Las notas de la primera y segunda unidad se determinan de acuerdo a los

porcentajes establecidos en el Reglamento.

P1 y P 2 = EP (50%) + PPC (30%)+ TI (20%)

EP = Examen Parcial
PPC = Promedio de Prácticas
PT = Promedio de Trabajos

Dónde:

EP: Representa la nota obtenida por el alumno, como resultado de un

examen cuyo contenido encierra todos los temas tratados en la
unidad correspondiente.
PPC: Corresponde al promedio de las prácticas calificadas,
intervenciones orales u otra evaluación parcial desarrollada en la
unidad respectiva.
PT: Representa el promedio de los trabajos domiciliarios desarrollados
dentro de la unidad.

La nota mínima aprobatoria es de 11 (once). La fracción igual o mayor a 0.5

en el promedio final se considera a favor del alumno.

VII. BIBLIOGRAFÍA
- LABORATORIO DE MAQUINAS ELECTRICAS (2014). Editorial UNI.
- Guías de Laboratorio de Maquinas Eléctricas (2015) UCSM . Arequipa..
- MANUALES Y TEXTOS DEL CURSO DE MAQUINAS
ELECTRICAS(2015)
Universidad Nacional de Ingeniería- Lima - Perú.

Moquegua, 01 de septiembre 2017

Mgr. Ing. Juvenal Antoni Quispe Flores