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ANEXO N° 5

CONSOLIDADO DE LAS ACCIONES DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO A LOS DOCENTES


PRIMARIA
1ra visita 2da visita 3ra visi
COMPROMISO 4 NIVEL
I P L I P L I
El/ la docente utiliza mejor tiempo en actividades pedagógicas que INI
generan aprendizajes significativos en los estudiantes sobre las no PRIM 1 4 4
pedagógicas durante la sesión de aprendizaje
SEC
INI
El/ la docente dosifica el tiempo de las actividades pedagógicas
teniendo en cuenta las características de los procesos pedagógicas PRIM 1 5 3
SEC
El/ la docente cumple y respeta el horario establecido para el área INI
curricular de acuerdo a los planes curriculares de cada I.E. (inicial
primaria) y respeta el número de horas establecido según la PRIM 1 5 3
RCG2378-2014-MINEDU.
SEC
El/ la docente planifica sus actividades pedagógicas (carpeta INI
pedagógica) dosificando el tiempo en la sesión de aprendizaje de PRIM 1 5 3
modo que responda a los procesos pedagógicos. SEC
TOTAL INICIAL
TOTAL PRIMARIA 4 19 13 0 0 0 0
TOTAL SECUNDARIA
1ra visita 2da visita 3ra visi
COMPROMISO 5 NIVEL
I P L I P L I
INI
El/ la docente problematiza y/o plantea el reto o conflicto cognitivo
según las orientaciones de la Rutas de Aprendizaje. PRIM
SEC
El/ la docente comunica con claridad el propósito de la sesión y las INI
actividades previstas según las orientaciones de las Rutas de
Aprendizaje y el documento de Orientaciones Básicas para la PRIM
Programación Curricular. SEC
El/ la docente desarrolla estrategias basadas de las Rutas de INI
Aprendizaje para recoger saberes y generar nuevos aprendizajes
teniendo en cuenta, el enfoque del área. PRIM
SEC
El/ la docente teniendo en cuenta las competencias y capacidades de
las Rutas de Aprendizaje de su área, ejecuta procesos de evaluación INI
formativa y/o sumativa a los estudiantes en la sesión de aprendizaje. PRIM
SEC
El/ la docente educa si es necesario las estrategias metodológicas de INI
las Rutas de Aprendizaje en función a las necesidades e intereses de
los estudiantes. PRIM
SEC
TOTAL INICIAL 0 0 0 0 0 0 0
TOTAL PRIMARIA 0 0 0 0 0 0 0
TOTAL SECUNDARIA 0 0 0 0 0 0 0
1ra visita 2da visita 3ra visi
COMPROMISO 6 NIVEL
I P L I P L I
El/ la docente utiliza materiales y/o recursos educativos, de manera INI
oportuna, que ayudan al desarrollo de actividades de aprendizaje,
propuestas por la sesión. PRIM
SEC
El/ la docente usa materiales elaborados con participación del INI
estudiante y/o PPFF para el desarrollo de los aprendizajes.
PRIM
El/ la docente usa materiales elaborados con participación del
estudiante y/o PPFF para el desarrollo de los aprendizajes.
SEC
El/ la docente presenta la planificación (carpeta pedagógica) en la INI
que se evidencia el uso de materiales y recursos educativos en
relación al propósito de la sesión. PRIM
SEC
El/ la docente acompaña y orienta a los/as estudiantes sobre el uso INI
de los materiales.
PRIM
SEC
TOTAL INICIAL 0 0 0 0 0 0 0
TOTAL PRIMARIA 0 0 0 0 0 0 0
TOTAL SECUNDARIA 0 0 0 0 0 0 0
I = INICIO (00 a 16 ptos)
P = PROCESO (17 a 32 ptos)
L = LOGRO (33 a 48 ptos)
S DOCENTES

3ra visita
P L

0 0

3ra visita
P L

0 0
0 0
0 0
3ra visita
P L
0 0
0 0
0 0