RADICALES: 4º Educación Secundaria Obligatoria

Opción B

Son expresiones de la forma:

Donde:
"a" es el radicando.
"n" es el índice.
"m" es el exponente.

Además la propiedad fundamental de los radicales nos dice que si multiplicamos o dividimos el índice y
el exponente de una misma expresión por el mismo número, seguimos teniendo el mismo radical.

MULTIPLICACIÓN // DIVISIÓN DE RADICALES:

Para multiplicar y dividir radicales es necesario que tengan el mismo índice; si esto no ocurre debemos
reducir a índice común.

INTRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE FACTORES EN UN RADICAL

ADICCIÓN // SUSTRACCIÓN DE RADICALES

Para sumar o restar radicales es necesario que sean semejantes, es decir, que tengan el mismo índice y el
mismo radicando. Cuando los radicales son semejantes, solo es necesario sumar sus respectivos
coeficientes.

POTENCIA DE UN RADICAL RAIZ DE UN RADICAL

 OPERACIÓN POTENCIAS PROPIEDADES RAÍCES
m+ n
1 1 1
+ m1
Misma base n
a ·m a = a n ·a m = a n = a n· m = n · m a m + n
Primer Caso

Se pone la misma base y se

Producto a n ·a m = a n+ m distinto
suman los exponentes (*) Esto siempre que m.c.m.(n,m) = n·m, en caso contrario donde
exponente aparece n·m se pondría el m.c.m. y se procedería a sumar las dos
fracciones
Misma base Se pone la misma base y se m−n
Cociente a n : a m = a n− m distinto exponente restan los exponentes
n m
1
a : a = a :a = a
n
1
m
−
1 1
n m
=a n ·m
= n· m a m − n
Mismo exponente Se pone el mismo exponente y
a n ·b n = (a·b) n
1 1 1
Producto n
a ·n b = a n ·b n = (a·b) n = n a·b
Segundo

y distinta base se multiplican las bases

Caso

a : b = ( a : b ) Mismo exponente
n n
Se pone el mismo exponente y 1 1 1
Cociente
y distinta base se dividen las bases
n
a : n b = a n : b n = ( a : b) n = n a : b
Tercer Caso

Se consigue primero el mismo

Producto/ Solo se puede Distinto exponente exponente como en el primer
Cociente resolver y distinta base caso y luego se procede como
en el paso anterior
Primer Caso

1 1 7 4 7
+ 28
4 11
Producto 4
5 ·7 5 = 5 4 ·5 7 = 5 28 ·5 28 = 5 28 = 5 28 = 28 511
Cociente Idem pero restando
Segundo Caso

1 1 1

EJEMPLOS
Producto 5
6 · 4 = 6 ·4 = (6·4) = 5 6·4
5 5 5 5

Cociente Idem pero dividiendo

Tercer Caso

Producto 4
3·8 2 = 8 3 2 ·8 2 = 8 3 2 ·2
 Operaciones con potencias y radicales
* Realiza:
( 75 ) −6 • ( 57 ) −21 • ( 57 ) :( 75 ) =
2
9

( 75 • 53 • ( 157 )2 • ( − 65) 3:( − 7)5 ) =

− 21

[( 3
7 + 8) • ( 76 − 98) : ( − 4 + 73 − 7)
4 3 −5 4
] =

[( ) − ( 65 − 56 )3 + ( 79 )−1 ]
2
7 2
3
7 + 3 =

* Si 5
2 •5 5 •5 7 = 5
2 • 5 • 7 , realiza:
a ) 7 7 • 7 16 • 7 17 =
b)17 29 • 17 54 • 17 3
7 =
c) 7 31 • 7 − 75 • 7 − 5
7 =
* Ahora realiza el mismo ejercicio pero con divisiones.
12 +28+21
5 • 3 5 • 4 5 = 57 + 3 + 4 = 5 = 584 =
1 1 1 61

* Si
7 84 84
561 realiza:

a )5 3 • 7 3 • 2 3 = b) 2 4 • 5 4 • 3 4 =
c) 15 • 3 15 • 8 15 = d )5 − 3 • − 3 • 7 − 3 =
e) 5 2
3 • 2
3 •6 2
3 = f ) 3 − 25 • 4 − 25 • − 5
2 =
* Realiza ahora el mismo ejercicio pero con divisiones.
¡Recuerda que con las divisiones los exponentes se restan!

1.- Expresa en forma de potencias los siguientes radicales:

3
2 7
a) 7 b) 5 8 c) 3 7 2 d ) 4 56 5 d ) 59 e)c a b f ) x6 g )7 h) 3
5 14

2.- Expresa en forma de radicales las siguientes potencias:

−b
( ) ( )
2 1 1 4
a )5 3
b) x c) 4 2
d )a e) 6 −3 5
3 5 c

3.- Realiza las siguientes operaciones:

n 4
6 x 7
a) 2 · 7 b) c)5 a ·5 b d) e) 6 ·3 5 f)5 g )3 64
3 n y 8
4.- Realiza las siguientes sumas y restas de radicales:
1 2
a)4 27 − 5 12 + 3 b)23 81 + 3 3 − 3 24
3 5
5.- Extrae factores fuera del radical:
a) 16a 3 b)3 250 c )4 1620000
6.- Introduce dentro del radical los siguientes factores:
a )3 x 2 b)53 6 c )87 8 4 d )2ab7 b 5
7.- Calcula si es posible, el valor de las siguientes expresiones:
1 1 1
c)(− 4 )2 d )(− 8)3
1 1
a) 4 2 b) − 4 2 e)0 3
8.- Escribe como radical las siguientes potencias:
 ( )
1 3 3 1 1
d )(8 x )
1
a )2 2
b )a 5
c) 2 x 5 3 e) − 3 2
f ) a2 + b2 2

( ) ( )
1 2 1 5
i)(− 8 )5
1
g ) a 2 − b2 2 h) 2 x 3 y 5 j )5 3 k) − 92
9.- Escribe como potencia los siguientes radicales:
1
a)3 x b) 3 c)3 6 xy d )43 x 2
x
10.- Saca fuera del radical los factores que puedas. Procura descomponer el número en producto de
factores, de modo que uno de ellos o varios sean cuadrados o cubos perfectos.
a ) 300 b) 75 c)3 8·7
11- Introduce factores dentro del radical:
a )6 2 b)23 6 c) 4 4 7 d )25 5
12.- Simplifica los radicales:
8x4
a) 12x3 y 5 z 2 b )3 c)3 − 16 x 4 y9
81y 6
13.- Efectúa las operaciones indicadas reduciendo a índice común si fuera preciso:
3
x x3 3
y
a)3 4 · 2 b) 3 c)4 ·
x 2 y2 3
x2
14.- Efectúa y simplifica:
x9 y7 3xy3 · 2 x 2 y
a) 4 b) x y 4 12 5
c) d )4 3
x
xy3 6x y 3 4

15.- Analiza si son falsas o ciertas las siguientes igualdades.

a)a3 + a 2 = a 5 b)6 3 − 2 3 = 4 3 c) a x ·b y = (ab )
xy

3a −2b −2 a b
d) = 3b e) − −1 = 0
a −2b −3 b −1
a
16.- Efectúa las siguientes operaciones:
a ) a 7 : a −3 ( )
b ) 2a −1
−2
c ) x −2 ·x −4 d )( x + 2 y )
2
e )(x + 2 y )
−2

f)
y0 + 2
3+ x 0
−2 −3 − 2
g )(a ·b )
h) ( x − y )
− 2 −1
( ) (
i) (x + y ) )
−1 − 2

17.- Analiza si son ciertas o falsas estas igualdades:

a) a − b = a − b (
b) 3 − 2 )
2
=1
2+ 2
c )3 a =5 a d) =2 e) a 2 + b 2 = a + b
2
18.- Expresa las potencias como raíces y las raíces como potencias:
( )
1
c ) a + b 2 d )( x + y ) 5
2
a) x2 b) x − 2 + y 3 e)3x −12

( )
1 1 1
− −
f )3 x 2 g )6 x 3 y 2
h )3 18 i ) 32 3

19.- Extrae los factores fuera del radical:

a ) 16 a 3 b ) 24 x 3 y 2 c ) 27 x 4 y 2 z 3 d ) 8x2 y3
20.- Racionaliza las siguientes fracciones: 21.- Efectúa y simplifica:
6 1 3 a ) 4 27 − 5 12 + 3
a) b) c) 1 2
2 2 −1 2− 3 b) 23 81 + 3 3 − 3 24
3 5
1 2
c) 8−4 4+
2 25
3 1 75
d )2 − 27 + 12 − 3
4 4 9