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 SECUENCIAS

 ANTECESOR Y SUCESOR
 DESCOMPOSICION Y COMPOSICIÓN DE NÚMEROS
 ESCRITURA DE NÚMEROS

Esta secuencia siempre aumenta la misma cantidad.

26 28 30 34 36

¿Cuál es el número que va en ?

a) 37
b) 25
c) 32

En la secuencia, 5 10 15 20 25

¿Cuál es una regla de formación?

a) Sumar 3 cada vez


b) Sumar 4 cada vez
c) Sumar 5 cada vez

¿En cuál secuencia está pensando Julieta?

Pienso en una secuencia


que se inicia en 10 y hay que
aumentar 10 cada vez.

a) 15, 13, 11, 9, 7, 5


b) 20, 30, 40, 50, 60
c) 15, 14, 13, 12, 11
¿Cuál es el número que debe ir en el recuadro de la secuencia marcado con la
flecha?

34 36 38

a) 39
b) 40
c) 42
1. El número que falta en la secuencia es

52 54 58 60
a) 55
b) 56
c) 57

2. Un estudiante tapó con su mano un número de esta secuencia.

60 65 70 75 80

¿Qué número tapó el estudiante con su mano?

a) 55
b) 59
c) 50

3. Observa la siguiente recta numérica. ¿Qué número debe ir en el recuadro?

30 40 60 70

a) 45
b) 50
c) 59
4. Observa la serie numérica:

48 43 38 33 28 23 18

Se puede afirmar que la serie de números:

a) Aumenta de 5 en 5
b) Disminuye de 5 en 5
c) Disminuye de 6 en 6

5. ¿Cuál es el número que falta en la siguiente serie?

75 77 81 83

a) 80
b) 79
c) 83

6. ¿Qué número debe ir ? en la recta numérica?

56 58 60 62 ? 66

a) 65
b) 63
c) 64

7. El número que falta en la secuencia es:

a) 30
b) 26
c) 20
Dibuja en cada vaso la cantidad de bolitas
que corresponde al número dado:
D U

a) 29=

b) 15=

c) 11=

d) 76
Escribe la descomposición del siguiente
número:

a) 25= 2 Decenas, 5 Unidades


b) 13=
c) 18=
d) 24=
e) 21=
f) 76=

Escribe la composición de:

a) 8 Unidades, 7 Decenas= 78
b) 5 Unidades, 2 Decenas=
c) 4 Decenas=
d) 9 Unidades=
e) 7 Decenas; 3 Unidades=
f) 5 Decenas, 0 Unidades=
1- Completa 
la 

información 
con la unidad 
o decena que 
falta.

2. ¿Cuántas decenas y 
unidades
son?
Escribe los siguientes números con palabras:

10 diez 16 30
11 18 dieciocho 40
12 20 50
13 22 60
13 24 70
15 26 80

Escribe el número:

Veintiocho cuarenta y cinco noventa y nueve

Escribe el antecesor y sucesor de los siguientes números:

_____ 55 _____ _____ 20 _____ _____ 78 _____

_____ 15_____ _____ 32 _____ _____ 50 _____

Lee con atención y coloca el número que corresponda:

a. Tengo 8 unidades y 2 decenas.

b. Tengo 7 decenas y 0 unidades

c. Tengo 5 unidades y 9 decenas

d. Tengo 6 decenas y 5 unidades

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