UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA

VICE RECTORADO ACADEMICO

FACULTAD DE: INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
SILABO 2018 A

CURSO: MAQUINAS ELÉCTRICAS

I. INFORMACIÓN ACADÉMICA
Periodo académico: 2018-A
Escuela profesional: Ingeniería Electrónica
Código del curso: 0403127
Nombre del curso: Máquinas Eléctricas
Semestre: V (Quinto)
Características: Semestral
Duración: 17 Semanas
Número de horas Teóricas: 2
(Semestral) Teórico-Prácticas: 2
Practicas: 2
Número de Créditos: 4 (Cuatro)
Prerrequisitos: 1101210

2 INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA
PROFESOR: Ramiro Gustavo Banda Valdivia
GRADO ACADEMICO: Maestro en Ingeniería de Sistemas
DEPARTAMENTO ACADÉMICO: Departamento Académico de Ingeniería Electrónica
HORARIO
lunes martes miércoles jueves viernes
Total Semanal:
6 Hrs.

Hora y aula 08:40-10:20 12:13:40 105-B

105-B 3 grupos de laboratorio
desde las 13.40

3. FUNDAMENTACION (JUSTIFICACION)
El curso es teórico práctico complementario con los demás cursos de la Carrera y tiene como propósito que
el estudiante adquiera competencias tal que manipule, conecte y controle transformadores eléctricos,
motores y generadores eléctricos en continua y alterna. Reconocer y medir parámetros de funcionamiento
cuando estos se encuentren funcionando en régimen estable.

Lo aprendido servirá para su ejercicio profesional y también en otras asignaturas, los principios de
funcionamiento de máquinas eléctricas podrá aplicarlos en robótica, electrónica de potencia, control y
automatización y accionamientos eléctricos y adquirirá los principios para especificar motores en algún
campo de aplicación e interpretar símbolos y esquemas asociados.

4. SUMILLA

1
Fundamentos de las máquinas eléctricas, electromagnetismo, ley de Faraday, Ley de Lenz, Ley de Biot Savart,
regla de la mano derecha e izquierda
Fundamentos de transformadores, transformador de potencia, transformador ideal, máxima transferencia de
potencia, eficiencia, transformadores de alta frecuencia
Fundamentos de las máquinas de corriente alterna, alternadores de corriente alterna(síncronos), asíncronos,
alternador monofásico, bifásico y trifásico, motores sincronizados, motores de inducción, arranque de motores,
automatismo en el arranque
Fundamentos de las máquinas de corriente continua, generador de corriente continua, generador paralelo,
generador serie, motores de corriente continua, motores con excitación interna y externa, motor serie, motor shunt y
motor compuesto

5. COMPETENCIAS
Conoce y hace cálculos usando los parámetros ferromagnéticos en transformadores y máquinas rotativas
Interpreta los parámetros que rigen el uso de los transformadores
Analiza y maneja máquinas de corriente continua y alterna para seleccionar un tipo de máquina en un proceso de
producción
Analiza y manipula motores y generadores de acuerdo a sus características para aplicarlos en procesos de control
o producción.

6. CONTENIDO
Temas CONCEPTO RESULTADO
Tema 1 Electromagnetismo, leyes de Faraday y Reconoce los diversos parámetros de los
Lenz, Regla de Flemming, Ley de Biot materiales magnéticos empleando tablas y
Savart curvas
Calcula parámetros magnéticos que describen
Flujo magnético, densidad de flujo, el funcionamiento del transformador, motor y
permeabilidad, fuerza magneto motriz, generador
reluctancia
Histéresis
Tema 2 El transformador ideal Calcula parámetros magnéticos que describen
El trasformador real el funcionamiento del transformador, motor y
Circuito equivalente generador
Diagrama fasorial
Máxima transferencia
Tema 3 Pruebas de vacío y de cortocircuito del Calcula los parámetros de vacío y cortocircuito
transformador de un transformador y evalúa el rendimiento de
Eficiencia, autotransformador un transformador
Transformador trifásico Calcula y bobina un transformador monofásico
Cálculo del bobinado de transformadores
Tema 4 Transformadores de alta frecuencia Calcula transformadores de alta frecuencia
como toroidales, planos, etc.
Tema 5 Máquinas eléctricas rotativas Desarrolla esquema de máquina rotativa e
Estator, rotor, arrollamientos, clases de identifica sus partes.
máquinas Plantea ecuaciones de fuerza, tensión, torque.
Fuerza magneto motriz Identifica las partes de un generador CC y
Tensión inducida, torque electromagnético analiza los diversos tipos de conexión de los
Generador C. Reacción de armadura, generadores CC
conmutación, generador de excitación
independiente, derivación serie y
compuesto.
Tema 6 Motores CC. Fuerza contra electromotriz Analiza el efecto motriz y su relación con la

2
 Tipos de motores de CC: derivación, producción de par en los motores CC
excitación separada, serie y compuesto Analiza y evalúa las características en vacío y
Características del motor CC con carga de la velocidad y el par
Puesta en marcha de motores de CC Entiende y calcula el par de arranque de las
Frenado dinámico diferentes tipologías de motores de CC para la
Par y eficiencia aplicación de cargas adecuadas
Tema 7 Generador síncrono: Describe el funcionamiento y la constitución
Características, circuito equivalente y de un generador síncrono
diagrama fasorial de un generador Explica el principio de funcionamiento y
sincrónico describe las partes de un motor síncrono
Operación en estado estable Describe la operación y las partes del motor
Cálculo de parámetros de una máquina de rotor bobinado
síncrona
Motor síncrono principio y funcionamiento
del motor sincrónico en estado estable
Operación y arranque del motor síncrono
Tema 8 Generadores y motores asíncronos: Explica el principio de operación, partes y
características, análisis de operación y funcionamiento de los motores de inducción
funcionamiento Realiza pruebas para obtener parámetros del
Ecuación de torque, deslizamiento y motor de inducción
aplicaciones Puede identificar ventajas y desventajas del
Circuito equivalente de un motor de motor de inducción de jaula de ardilla
inducción
Características de funcionamiento
Tema 9 Conoce los siguientes puntos: Identifica las partes del motor monofásico y
El motor monofásico de inducción y sus las funciones, posibles fallas
elementos
Arranque de los motores monofásicos de
inducción
Devanados de fase partida
Arranque por capacitor
Motor universal
Motor de polos sombreados
Motor de pasos
Servomotores
Motores lineales
Aplicación de los motores especiales
Tema 10 Conoce los dispositivos de control y Investiga y analiza los parámetros de
protección: contactores, relevadores, maniobra de las máquinas eléctricas
elementos protectores de señalización y Identifica y aplica los diversos dispositivos que
botoneras. existen para la protección contra sobrecargas
Conoce características, propiedades y y sobre intensidades en máquinas eléctricas.
aplicaciones de los dispositivos.
Conoce los símbolos de control, fuerza y
protección y diagrama de control, fuerza y
protección.
Tema 11 Software de simulación del Emplea software para modelar y simular el
comportamiento de motores y generadores comportamiento en estado estacionario y/o
eléctricos CACEL, PSIM,ORCAD. dinámico de las máquinas eléctricas.
Características de operación,, Emplea arrancadores eléctricos y variadores
configuración y tipos de variadores de de velocidad para controlar máquinas
velocidad y arrancadores eléctricos eléctricas rotativas

7.1 Métodos:

3
CM: Clases Se emplearan para difundir los principios y nociones de los temas que serán desarrollados en
magistrales: seminarios
Según lo planificado previamente los estudiantes usan técnicas grupales como la rejilla. Guiados
por el docente para preparar un tema y luego organizarse en grupos guiados por un estudiante del
grupo principal el cual se encargará de exponer los conceptos, principios y ejemplos del tema al
SE: Seminario grupo receptor. Posteriormente se realizará un plenario donde los estudiantes intercambian
investigativo información y presentan sus conclusiones. Asimismo realizan ejercicios de aplicación de los
guiado conceptos. Todo ello en un clima de respeto, igualitario.
LAB: Prácticas Se Realizan ejercicios de armado de circuitos eléctricos tanto el de mando como de fuerza y se
de laboratorio prueban parámetros, todo ello dentro de los temas desarrollados
TP: Teórico Se realizarán ejercicios de aplicación de conceptos y se resuelven problemas en clase
práctico desarrollados en grupos de trabajo o individualmente

7.2 Medios:
Pizarra, plumón, proyector de video
7.3 Formas de organización:

7.4 Programación de actividades que integren investigación formativa y responsabilidad

social.
Trabajo de
Investigación Se efectuara un trabajo de investigación sobre un tema perteneciente al curso y se presentará un
formativa informe escrito con exposición en clase sobre la actualidad de temas asociados al curso.

7.5 Seguimiento del aprendizaje: Se pueden tomar evaluaciones permanentes sorpresa al finalizar un
tema

8. CRONOGRAMA ACADEMICO
Semana Fecha Tema / Evaluación Estrategia Avance
1 20 marzo Tema 01 CM 8%
2 27 marzo Tema 02 CM,SE,TP 14%
3 3 abril Tema 03 CM,SE,TP, LAB 25%
4 10 de abril Tema 04 CM,SE,TP,LAB 33%
5 17 de abril Tema 05 CM,SE,TP,LAB 42%
6 24 de abril Tema 06 CM, SE,TP,LAB 47%
7 1 de mayo Tema 06 CM, SE,TP,LAB 50%
8 8 de mayo Primer Examen Parcial
9 15 de mayo Tema 07 CM,SE, LAB 57%
10 22 de mayo Tema 08 CM,SE, TP,LAB 64%
11 29 de mayo Tema 09 CM,SE,TP,LAB 71%
12 5 de junio Tema 10 CM,SE,TP,LAB 78%
13 12 de junio Tema 10 CM,SE,TP,LAB 85%
14 19 de junio Tema 11 CM,SE, LAB 88%
15 26 de junio Tema 11 CM,SE, LAB 90%
16 3 de julio Exposición de trabajos SE,TIF 95%
17 10 de julio Segundo examen parcial 100%

9. EVALUACION
Evaluación Ponderación
porcentual

4
Primer examen parcial 0.15
Segundo examen parcial 0.35
Prácticas de laboratorio+ examen de laboratorio+ apuntes del 0.20
curso
Participación en el aula mediante seminarios y exposiciones y 0.20
actividades grupales
Informe de investigación formativa (sobre tema de actualidad en 0.10
motores y tendencias del mercado en grupo)
Total= 1.00

X. REQUISITOS DE APROBACION
a) El alumno tendrá derecho a observar o en su defecto a ratificar las notas consignadas en sus evaluaciones,
después de ser entregadas las mismas por parte del profesor, salvo el vencimiento de plazos para culminación del
semestre académico, luego del mismo, no se admitirán reclamaciones, el alumno que no se haga presente en el día
establecido, perderá su derecho a reclamo.
b) Para aprobar el curso el alumno debe obtener una nota igual o superior a 10.5, en el promedio final o NF.
c) El redondeo, solo se efectuara en el cálculo del promedio final y será realizado por el Sistema, las notas
d) parciales serán truncadas.
e) El alumno que no tenga alguna de sus evaluaciones y no haya solicitado por escrito evaluación de rezagados
en el plazo oportuno (máximo 24horas antes del examen), se le considerará como abandono.
f) La asistencia es obligatoria, el estudiante quedara en situación de "abandono" si el porcentaje de asistencia es
menor al setenta (70%) por ciento en las actividades que requieran evaluación continua (Practica y asistencia a clases,
seminarios tanto teóricas como prácticas
g) Si el estudiante tiene más de 2 faltas en la clase de teoría tendrá 0 en la parte de evaluación continua de la
unidad respectiva.
h) Existe una tolerancia de inicio de clases de 20 minutos
i) El docente no proporcionará diapositivas, por ende el estudiante está obligado a tener un cuaderno de
apuntes del curso ordenado con temas completos como requisito para que la parte de evaluación continua. No obstante
se informará las fuentes originales del tema tratado para autoestudio

XI. BIBLIOGRAFIA
Bibliografía básica obligatoria
a. Máquinas Eléctricas, quinta edición Stephen Chapman, Mc. Graw Hill, 2012
b. Transformer and Inductor Design Handbook, Fourth Edition (Electrical and Computer Engineering) by
Colonel Wm. T. McLyman, CRC Press, 2004
Bibliografía sugerida
c. Máquinas Eléctricas Syed Nasar Editorial Mc Graw Hill
d. Máquinas Eléctricas y Sistemas de Potencia, Theodore Wildi Lib , 6ta Edicion, Prentice Hall, 2007
e. Telesquemario Scheneider Electric 2001

Firma del Docente:

Mg. Ing. Ramiro Banda Valdivia

Arequipa, 23 de Marzo de 2017

Versión 3.1