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Este documento presenta un resumen de las observaciones realizadas por un estudiante de Educación Preescolar llamado Sara Elizabeth Esmeralda Martínez en el Jardín de Niños "Alfred Binet" del 16 al 20 de abril. El estudiante observó la enseñanza del español a un grupo de 21 alumnos de 3er grado (10 niños y 11 niñas) a cargo de la maestra Samanta Melissa García Contreras. El estudiante pudo percibir algunos aspectos relacionados con el desarrollo de la lengua oral en los
Este documento presenta un resumen de las observaciones realizadas por un estudiante de Educación Preescolar llamado Sara Elizabeth Esmeralda Martínez en el Jardín de Niños "Alfred Binet" del 16 al 20 de abril. El estudiante observó la enseñanza del español a un grupo de 21 alumnos de 3er grado (10 niños y 11 niñas) a cargo de la maestra Samanta Melissa García Contreras. El estudiante pudo percibir algunos aspectos relacionados con el desarrollo de la lengua oral en los
Este documento presenta un resumen de las observaciones realizadas por un estudiante de Educación Preescolar llamado Sara Elizabeth Esmeralda Martínez en el Jardín de Niños "Alfred Binet" del 16 al 20 de abril. El estudiante observó la enseñanza del español a un grupo de 21 alumnos de 3er grado (10 niños y 11 niñas) a cargo de la maestra Samanta Melissa García Contreras. El estudiante pudo percibir algunos aspectos relacionados con el desarrollo de la lengua oral en los
NOMBRE DEL ALUMNO_________SARA ELIZABETH ESMERALDA MARTÍNEZ_________
NOMBRE DEL DOCENTE________________GABRIEL SALINAS ALFARO______________
GRUPO _____H______ N° DE LISTA ____10______ MATRÍCULA____________________
La enseñanza del español en el Nivel Preescolar
En el Jardín de Niños “Alfred Binet”, tuve la oportunidad de observar del 16
al 20 de abril el trabajo docente realizado por la educadora Samanta Melissa García Contreras en el grupo de 3° “B”, el cual consta de 21 alumnos: 10 niños y 11 niños. Durante mi estancia en el aula dentro del Jardin de Niños pude percibir en cuanto a la lengua oral