Rúbrica de evaluación

Objetivo: Crear un cuento en torno a la figura del héroe/heroína.

Actividad: En grupo los estudiantes planifican, escriben y corrigen la creación de un cuento

haciendo uso de la figura del héroe y las características aprendidas durante la unidad.

Criterios Logrado Medianamente logrado Por lograr

3 puntos 2 puntos 1 punto
Planteamiento El héroe enfrenta un El héroe se enfrenta a un El héroe no afronta
del problema problema actual problema, pero este carece de ningún problema.
relevante. actualidad.
Estructura de la La narración presenta un La narración tiene inicio y La narración de confusa
narración inicio, un desarrollo y una desarrollo, pero el conflicto o incompleta, pues
resolución del conflicto. queda sin resolver, la historia presenta solo una de las
carece de cierre. tres partes.
Características Las características Las características sicológicas No se presentan
sicológicas del sicológicas del héroe se del héroe son difíciles de características
héroe explicitan o desprenden identificar. sicológicas del héroe.
de sus acciones.
Motivaciones El héroe actúa movido La motivación del héroe se El héroe actúa sin razón
por una causa justa, presenta poco explícita. o sus motivaciones son
ayudando a otros. egoístas.
Tipo de El narrador elegido está El narrador escogido está No hay un tipo de
narrador presente de forma presente a los largo del relato, narrador definido en el
coherente en todo el habiendo mínimos errores. relato.
relato.
Ortografía Se observa un correcto Se observa un correcto uso de Existen más de cinco
uso de la ortografía la ortografía, con presencia de errores de ortografía
literal, acentual y puntal. hasta cinco errores. literal, acentual o
puntual.
Puntaje ideal = 18 puntos = 7.0