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Universidad Abierta para Adultos

(UAPA)

Asignatura

Educación para la Paz y Formación Ciudadana.

Facilitador

Efraín Cruz Diloné


Introducción

Trata de UNESCO la Organización de las naciones unidas que es una


organización clave en el ámbito de la educación. Su propósito es intervenir
frente al crecimiento de la violencia en las escuelas y su negativo impacto en
los aprendizajes. La misión de educación Sin Fronteras contribuye a ello
actuando como referente en temas educativos –preferentemente en alianzas,
redes y con ONG locales- desde una organización sólida, profesional,
cohesionada, independiente, respaldada socialmente, capaz de incidir en las
políticas educativas, convencida de su papel transformador y en el marco del
movimiento por la justicia global. También a la Contribución a la organización
de la primera consulta internacional de la ONU para tratar el bullying
homofóbico en el ámbito escolar.
Investiga en fuentes bibliográficas y/o electrónicas sobre:

-La UNESCO y su papel en la Educación para la Paz.

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la


Cultura (UNESCO) es una organización clave en el ámbito de la educación. En
concordancia con sus misiones, como el mantenimiento de la paz, la
erradicación de la pobreza o el desarrollo sostenible, la entidad se ha fijado una
serie de objetivos

-Los organismos internacionales que velan por el desarrollo de la


educación para la paz en América Latina.

“Red de Propedéuticos” en Chile. Esta iniciativa -única en su tipo- es liderada


por la Cátedra-UNESCO “Inclusión en Educación Superior” de la Universidad
de Santiago Chile (USACH) y cuenta con el apoyo de OREALC/UNESCO
Santiago. La red tiene el propósito de garantizar el cumplimiento del derecho a
la educación a jóvenes que viven en situación de alta vulnerabilidad y que han
demostrado buen rendimiento académico en liceos públicos. Las siete
universidades asociadas a la red ofrecen a estos estudiantes un programa de
apoyo y preparación para su ingreso a la educación superior financiado por
ellas, contribuyendo a lograr mayor equidad en el acceso y permanencia en la
educación terciaria a jóvenes de los quintiles más pobres.

-Misión de las ONG´S en la educación para la paz.

Nuestra misión es la de un mundo donde se asegure a todas las personas


una educación de calidad y en el que la igualdad de oportunidades y la equidad
estén garantizadas. Educación Sin Fronteras contribuye a ello actuando como
referente en temas educativos –preferentemente en alianzas, redes y con ONG
locales- desde una organización sólida, profesional, cohesionada,
independiente, respaldada socialmente, capaz de incidir en las políticas
educativas, convencida de su papel transformador y en el marco del
movimiento por la justicia global.
Luego de investigar realiza las siguientes actividades.

1. Elabora una lista de las ayudas que proporciona la UNESCO, a América


Latina, en materia de educación para la paz.

1. Su propósito es intervenir frente al crecimiento de la violencia en las


escuelas y su negativo impacto en los aprendizajes.

2. OREALC/UNESCO Santiago realizó una asesoría técnica sobre


inclusión educativa liderando jornadas de trabajo para directivos y
docentes de centros de enseñanza media que participan en el programa.

3. La red tiene el propósito de garantizar el cumplimiento del derecho a la


educación a jóvenes que viven en situación de alta vulnerabilidad y que
han demostrado buen rendimiento académico en liceos públicos.

4. Contribución a la organización de la primera consulta internacional de la


ONU para tratar el bullying homofóbico en el ámbito escolar

5. UNESCO desarrolla una línea de trabajo que promueve los contenidos


de la “Convención sobre la Protección y Promoción de la Diversidad de
las Expresiones Culturales (2005) y de la “Convención para la
Protección del Patrimonio Cultural Inmaterial”. Se trata de utilizar estas
convenciones como vehículos para contribuir a la construcción de
sociedades más justas y que convivan en paz.
2. Cita otros organismos internacionales que velan por el desarrollo de la
educación para la paz en América Latina y explica en qué consiste la
ayuda.

Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI)

Es el mayor grupo latinoamericano de integración. Sus doce países miembros


comprenden a Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador,
México, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela, representando en conjunto 20
millones de kilómetros cuadrados y más de 500 millones de habitantes.

La Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI es un organismo


intergubernamental que, continuando el proceso iniciado por la Asociación
Latinoamericana de Libre Comercio (ALALC) en el año 1960, promueve la
expansión de la integración de la región, a fin de asegurar su desarrollo
económico y social.

CEPAL, Comisión Económica para América Latina

La CEPAL es una de las cinco comisiones regionales de las Naciones Unidas y


su sede está en Santiago de Chile. Se fundó para contribuir al desarrollo
económico de América Latina, coordinar las acciones encaminadas a su
promoción y reforzar las relaciones económicas de los países entre sí y con las
demás naciones del mundo. Posteriormente, su labor se amplió a los países
del Caribe y se incorporó el objetivo de promover el desarrollo social.
3. Responde de manera reflexiva cuál es la misión de las organizaciones
no gubernamentales, ONG y cita estas organizaciones.

Aunque cualquier organización privada es, en sentido estricto,


una organización no gubernamental (por ejemplo, una empresa sin fines de
lucro), el término ONG1 se utiliza para identificar a organizaciones que no son
parte de las esferas gubernamentales ni son empresas cuyo fin fundamental es
el lucro. Por lo general son conformadas y se encuentran a cargo de
ciudadanos comunes que comparten una visión y misión común, pudiendo
obtener financiación del Gobierno, de otras ONG (como fundaciones), o de
individuos o empresas particulares. Algunas ONG, con el fin de mantener
autonomía de gestión e imparcialidad, evitan la financiación oficial y trabajan a
través de voluntarios.

Una de las primeras menciones del término ONG fue en 1945, año en que se
creó la Organización de las Naciones Unidas (ONU). La ONU, que es en sí
misma una organización intergubernamental, logró que ciertas agencias
especializadas no estatales aprobadas internacionalmente, es decir,
organizaciones no gubernamentales, pudieran obtener el estatus de
observadoras en sus asambleas y algunas de sus reuniones. Más tarde, el
término se utilizó ampliamente, y hoy en día, según la ONU, cualquier
organización privada independiente de la administración del Gobierno, puede
ser llamada ONG siempre y cuando no tenga fines de lucro, y no sea un grupo
criminal o un partido político.
Conclusión

En conclusión la La Organización de las Naciones Unidas para la


Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) es una organización clave en el
ámbito de la educación.

La UNESCO desarrolla una línea de trabajo que promueve los contenidos de la


“Convención sobre la Protección y Promoción de la Diversidad de las
Expresiones Culturales (2005) y de la “Convención para la Protección del
Patrimonio Cultural Inmaterial”. Se trata de utilizar estas convenciones como
vehículos para contribuir a la construcción de sociedades más justas y que
convivan en paz.