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Ins tituto de

edu caci ón
superi or
TECN OLÓGI CO
PRIVA DO

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO


“SANTA LUCÍA”
Creación R.M. 0026-94-ED Revalidación R.D. 0816-2006-ED

Av. Pacheco N° 247 Tarma 064-321483 - 954469252 - *389444 santaluciatarma@yahoo.es www.santalucia.edu.pe


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SÍLABUS
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Carrera Profesional : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
1.2. Semestre : II
1.3. Módulo profesional : MP N° 1 GESTIÓN DEL SOPORTE Y SEGURIDAD DE LAS TECNOLOGÍAS
DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
1.4. Unidad Didáctica : DIDÁCTICA EN EL USO DE RECURSOS INFORMÁTICOS
1.5. Horas y créditos : Semanal: 2 Créditos: 2
1.6. Período académico : 2016-I
1.7. Docente responsable : JUAN AUGUSTO BRUNO SALAZAR
1.8. Correo electrónico : jabsareal@hotmail.com
1.9. Jefe de área académica : JUAN VALDEZ LIZÁRRAGA
1.10. Directora General : LIZ VILCARROMERO DE HUILLCA

II. SUMILLA
El alumno se apoyara en todos aquellos componentes de Hardware y programas (Software) que son necesarios para el buen
funcionamiento y la Optimización del trabajo con Ordenadores y Periféricos, tanto a nivel Individual, como Colectivo u Organizativo,
sin dejar de lado el buen funcionamiento de los mismos.

III. COMPETENCIA DEL MÓDULO


Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos de hardware y software, redes de
comunicación y los lineamientos y políticas de seguridad de la información, teniendo en cuenta los criterios y estándares vigentes.

CAPACIDAD CRITERIOS DE EVALUACIÓN INDICADORES DE LOGRO


TERMINAL
1.1. Elabora el plan de capacitación,  Encender, utilizar y apagar
según las necesidades. equipos de manera didáctica.
 Plantea y elabora
adecuadamente los planes de
capacitación.
2.1. Elabora manuales de operación  Explica la importancia de los
Elaborar programas de de los recursos informáticos. manuales y guías.
instrucción en el uso de
 Implementa manuales y guías
los nuevos recursos
funcionales y didácticos.
informáticos.
3.1. Establece la matriz de evaluación,  Utiliza correctamente los
para garantizar el conocimiento recursos digitales.
sobre el uso de las Tecnologías  Utiliza los recursos con fines
de la Información y didácticos.
Comunicación.  Aplica correctamente la matriz
de evaluación.

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Sem. Elementos de capacidad Contenidos (Conceptual) Procedimental Hrs.


Elaborar el plan de capacitación según las  La didáctica en la ciencia informática.  Exposición y practica en el campo
1 necesidades institucionales  Encender, utilizar y apagar equipo.
 Los calentamientos o sonidos 4
2 anormales de los equipo.
 Higiene en la utilización de equipos.
3  ¿A quién y en que capacitar?  Diseño, implementación y aplicación. 4
 ¿Dónde y cuándo capacitar?

VISIÓN: Ser una institución tecnológica que MISIÓN: Formar profesionales emprendedores,
brinde óptima calidad en su enseñanza, con decididos y con valores, facultados a insertarse
docentes especializados e infraestructura competitivamente en el terreno laboral y en la
moderna. sociedad.
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“SANTA LUCÍA”
Creación R.M. 0026-94-ED Revalidación R.D. 0816-2006-ED

Av. Pacheco N° 247 Tarma 064-321483 - 954469252 - *389444 santaluciatarma@yahoo.es www.santalucia.edu.pe


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 Elaboración de plan de capacitación.
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 Los nuevos recursos informáticos.
Elaborar manuales y guías didácticas de  Los manuales y las guías.  Diseño, implementación y modelos como
5 operación de los recursos informáticos.  Un logotipo. prototipos. 2
 El mensaje de las imágenes.
 Diseño  Aplicación y utilización del programa
6
 Implementación especializado para diseño de manuales.
 Impresión de manuales y guías
7  Didáctica en su forma y fondo del 8
manual o guía.
 Espacios electrónicos de publicación y
8 difusión de manuales.
Establecer la matriz de evaluación, para  Direcciones de internet.  Utilización de los recursos informáticos
9 garantizar el conocimiento sobre el uso de las  Modelos de conocimiento: Doc, Ppt
tecnologías de la información y comunicación. 4
 Modelos de conocimiento: Pdf, Pps
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 Modelos de conocimiento: Imágenes
 La web 2.0  Utilización de los recursos informáticos
11 con fines didácticos
 Los blogs y su utilidad didáctica.
12
8
 La webQuest
13

 Apliaciones Quest
14

 Técnicas de evaluación.  Diseño, aplicación y evaluación de los


15
instrumentos referidos al uso de recursos
 Instrumentos de evaluación. informáticos.
16 4

 Aplicación de los instrumentos de


17 evaluación
 Evaluación
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V. RECURSOS DIDÁCTICOS Y METODOLOGÍA:


6.1. RECURSOS: Medios y materiales a utilizar.
 Separatas y libros.
 Acceso a Internet.

6.2. METODOLOGÍA:
a) Resolución de problemas
b) Proyectos colaborativos
c) Análisis de casos

VI. EVALUACIÓN
Requisitos de aprobación
7.1. La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fracción 0.5 ó más
se considera como una unidad a favor del estudiante.
7.2. El estudiante que al finalizar el desarrollo de la unidad didáctica obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12) tiene
derecho a participar en el proceso de recuperación programado (R2).
7.3. El estudiante que, después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13) en una o más
capacidades terminales de la unidad didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la unidad didáctica
7.4. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la
unidad didáctica, será desaprobado en forma automática debiendo repetir la UD.

VISIÓN: Ser una institución tecnológica que MISIÓN: Formar profesionales emprendedores,
brinde óptima calidad en su enseñanza, con decididos y con valores, facultados a insertarse
docentes especializados e infraestructura competitivamente en el terreno laboral y en la
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7.5. Si el estudiante de la carrera desaprueba dos (02) veces una misma unidad didáctica será separado del IEST.
7.6. La evaluación será permanente, se considerará practicas dirigidas y calificadas, control de lectura, participación en debates,
intervenciones orales, revisión de trabajos, exposición de trabajos, evaluación parcial y final; distribuidas de la siguiente manera:

FORMULA:
I1+I2+I3=C.E
CE1+ CE2+ CE3=CT
CT=PF

VII. FUENTES DE INFORMACIÓN


ENLACES WEB (sistema APA)
Gilber BASILIO (2015). Didáctica en el uso de recursos informáticos. Revisado el 12 de marzo del 2016, de
http://es.slideshare.net/GilberBASILIO/didactica-en-el-uso-de-recursos-informaticos

Nieves Conislla (2011,29 de noviembre). Didáctica en el uso de recursos informáticos. Revisado el 12 de marzo del 2016,
de http://es.slideshare.net/NievesConislla/didctica-del-uso-de-recursos-informticos

Jorge Koc Velásquez (2012, 4 DE SEPTIEMBRE). Datos informáticos. Revisado el 12 de marzo del 2016, de
http://jorgekocvelasquez.blogspot.pe/2012/09/didacticas-en-el-uso-de-recursos.html

Tarma, marzo del 2016

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Juan Augusto Bruno Salazar Jefe de Área Académica Directora General
Docente

VISIÓN: Ser una institución tecnológica que MISIÓN: Formar profesionales emprendedores,
brinde óptima calidad en su enseñanza, con decididos y con valores, facultados a insertarse
docentes especializados e infraestructura competitivamente en el terreno laboral y en la
moderna. sociedad.