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EN SU LIBRO LA LUNA DE PLUTON

Todo lo que han visto de lección primaria, secundaria, terciaria y mitad nuevo cuaternaria
todo ese conocimiento que tiene que saber, es un conocimiento desactualizado cuando
lleguen a EPIDIOMIOLOGIA , EPIDIOMIOLOGIA CRITICA, es conocimiento de salud pública en
esta parte es muy interesante de la antropología medica esto se desecha como ya sabemos.

esta transforma coefices esto esta desactualizado a nuestra mirada y plantea eso logiológico
el padecimiento que es las subjetividades y el sufrimiento que es lo social , si hasta ahora no
se ah entendido la parte de salud publica por noción, la enfermedad es una construcción social
depende que tipo de sociedad estamos formando y actualmente estas apuntando con futuro
profesional, esta es la mirada que la salud publica quiere que no tengas cuando ejerzas , tu
mirada biológica, tienes que ver que las personas padecen y sufren en la parte social y los
padecimientos en las subjetividades, si llega una persona o un adolecente con acné tienes que
determinar que tipo de grado tiene , 1ergrado,2do grado , administrar antibióticos, pero te
das poco tiempo para escuchar el padecimiento que es la subjetividad como se siente este
adolecente con el acné talvez tenga vergüenza, o no se desenvuelva bien en el ámbito social,
y y sienta rechazo entonces ese es el aporte de la salud publica a tu mirada de futuro
profesional que nos solamente te centres en la parte biológica , entonces esta mirada en la
antropología medica es interesante porque te da cuenta de lo que los pacientes padecen y
aquí ustedes como ah interrogatorio o abnesis tiene que es lo clásico tiene que transformarse
en escucha activa por eso lo que la organización mundial nos da como parámetro que una
consulta medica debe durar 15min por paciente es real en la vida practica , la consulta de el
paciente durara lo que tenga durar , si aplicas este triangulo de la antropología medica, en la
escucha activa, si se han dado cuenta , en la filosofía del poder las estructuras generan y hacen
que el poder se multiplique sino se pierde y a veces utilizan a las personas la sociedad y los
grandes profesionales si pueden o no tener formación simples repicadores de la filosofía del
poder que viene desde arriba y eso se anota en nuestro ámbito.( EL interno es el ultimo en la
jerarquía medica).

Lo que queremos al formarnos se requiere que transformemos el sistema no que se replique.

EMPATIA-. Viene de empato quiere decir ponerse en el lugar del otro.

Para que seas buen medico tienes que tener buena actitud y aptitud (que el medico es una
persona que cuida de otra y además lo cura )

ACTITUD+APTITUD = medico con mirada menos biológica.

La persona sufre y padece en lo social.(EJEMPLO DE GINECOLOGO).

BIOGRAFICA-.

ANTROPOLOGICA

EFECTIVIDA SIMBOLICA-.

EFECTIVIDAD BIOLOGICA-.

Todo lo que esta en la Psiconeuroinmunología existe esta demostrado entonces tienen que
manejarlo enfermedad desde el punto de vista antropológico, cuando tus síntomas hacen que
pierdas tu proyecto de vida, lo que decíamos al principio la subjetividad de la enfermedad (yo
estoy enfermo cada vez mas enfermo desde el punto de vista biológico , pero
antropológicamente sigo viviendo)

Que es el proyecto de vida, es la razón por la que vives y por la que darías tu vida, la razón que
realmente te motiva a vivir.

Cuando una persona pierde el proyecto de vida enferma desde el punto de vista
antropológico.

Ahí viene lo clásico , que viene con nuestra medicina natural nosotros curamos, hay personas
que se sanan desde el punto de vista biológico, sanación es una cosa curación es otra cosa.

Los pacientes que tienen un equipo de salud que es mas proactivo que propositivo seguro
mejoran mas rápido.

DIAPOSITIVAS

 Un joven que va en contra de la corriente, que necesitas experiencia, perseverancia,


capacidad de aprendizaje, recursos para torcer el curso de los acontecimientos a la
dirección deseada.
(filosofía del ministerio de salud-hospitales de 4to y5to nivel pero eso es lo menos
importante- RRHH no vendibles- infraestructura= corrupción)
 Diferencia entre prever y previsión. Prever es cuando usas modelos matemáticos y
estadísticas, Previsión es que construya escenarios futuros.
 Se necesita una medida de conocimiento entre la acción, existe la necesidad de
reflexionar antes de actuar, se necesita una coherencia global ante los parciales de los
actores sociales- cuando planifique no te pierdas en pequeñas cosas solo ve el
horizonte.
RUTURA SISTEMALOGICA-. Quieres decir que cuestionen.
PLANIFICACION TRADICIONAL yo planifico, y el sistema me obedece.(la realidad es
diferente y esta esta llena de poderes, y saber es poder y llegar hacer las cosas mejor,
técnica racional , política racional )
PLANIFICACION ESTRATEGICA-. Nosotros y los otros piensan y desde su mirada
también hay que entender para planificar.(explican la realidad basado en problemas ,
percepción de una persona, tecnificar política, saber mas poder )
(ejemplo de la negligencia medica)
PLANIFICACION NORMATIVA-. Una vez que tu haz explicado la realidad, ahora tiene
que ser según tu mirada.
-SOBERVIA INTELECTUAL-. No es bueno con tu accionarse nota con tus colegas.

 No deben hacer planificación tradicional hagan planificación estratégica ,


poder concentrado poder fragmentado.

ANALISIS ESTRATEGICO-. Una meta medible realizable

ANALISIS SITUACIONAL -. Explica la realidad

Fase 1,2,3 apreciación de lo que es y que tiende a ser la normativa y que queremos que sea.
Momentos de la planificación situacional según Marcus:

 EXPLICATIVO -. Explicar la realidad


 NORMATIVO-. Según tu como debería de ser
 ESTRATEGICO-. Por donde vas a ir escenario A escenario B , y si pasara algo que es lo
que harías.
 TACTICO OPERACIONAL-. Reconstruir

(EJEMPLO)

MSION- que soy, que hago, cual es tu nicho de mercado

VISION – es lo mismo que la misión pero a largo plazo

(EJEMPLO SARAMPION)

MATRIZ FODA-. Una herramienta de gestión para el análisis de problema como se hace
escuchando a los otros. Se construye en un cuadro 4x4. Te guías en los colores para ver el
demo técnico.

ARBOL DE PROBLEMAS-. Esto se aplica en lo que es marco ecológico, muchas causas muchos
efectos (ejemplo larga fila de pacientes que se hace en el hospital de clínicas, efecto)

DIAGRAMA DE ESPINA DE PESCADO-.

Una vez que tienes lo problemas , cual eliges? , se toma en cuenta la frecuencia , gravedad,
viabilidad de resolución, interés de la comunidad.

VALORES- son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de
ser y orientan su conducta. Esto es importante en las instituciones, por que los que manejan
esto han creado conceptos aplicable a la salud ventaja comparativa y ventaja competitiva
una institución tiene ventajas comparativas y ventajas competitivas lo ideal es que tu
institución tenga ventajas competitivas y no tanto comparativas.

Ventaja comparativa- se refiere mas que todo a la comparación.

Ventaja competitiva-.Los valores, respeto, puntualidad, honestidad, calidad, calidez. La cosa es


que lo cumplas para tener una buena ventaja.

Es importante cuando dirijan un servicio o cuando trabajen, no pierdan de vista los conceptos
de la utilidad , salud publica, para acordarse de las personas, no es un protocolo, tienes que
hacer la escucha activa , entendiendo eso si llegas a un nivel alto, trata de transformar el
sistema y no de replicar el sistemas , cuestiona el sistema, luego el tema de materia la gestión,
para planificar tienes que escuchar lo que dicen los otros , momento normativo como debería
ser, luego construir escenarios, táctico operacional aprender del pasado