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HISTORIA DE LA ADMINISTRACIÓN

TEORIA CLASICA
La ciencia de la administración, como toda ciencia, se debe basar en leyes o
principios. Fayol adopta la denominación principio, apartándose de cualquier idea
de rigidez, por cuanto nada hay de rígido o absoluto en materia administrativa.
Tales principios, por lo tanto, son flexibles, adaptándose a cualquier circunstancia,
tiempo o lugar. Ellos son:

División de Trabajo: Para un mejor desempeño en el trabajo, la especialización


es fundamental. Entre más se especialice al empleado, mejor será su eficiencia.
Autoridad: Los gerentes tienen que dar órdenes, no siempre conseguirán la
obediencia, si no tienen autoridad personal (liderazgo).
Disciplina: Los integrantes de una organización tienen que respetar las reglas y
convenios que rigen en la empresa.
Unidad de Dirección: Las operaciones tienen un mismo objetivo y deben seguir
un plan. Es obligación de los departamentos asistir a los demás para lograr las
tareas y proyectos que son asignados a cada cual, en lugar de negar ayuda. Debe
existir para esto un plan coordinado, aprobado y autorizado por los gerentes
involucrados.
Unidad de Mando: las instrucciones sobre una operación particular son recibidas
solamente de una persona.
Subordinación de interés individual al bien común: En cualquier empresa, el
empleado debe tener una preocupación primaria por la organización.
Remuneración: La compensación por el trabajo debe ser equitativa para los
empleados como para los empleadores. Para trabajos iguales, salarios iguales.
Centralización: Fayol creía que a los gerentes les corresponde la responsabilidad
final pero los empleados deben tener autoridad suficiente para ejecutar
adecuadamente su trabajo.
Cadena escalar: La línea de autoridad en una organización pasa en orden de
rangos desde la alta gerencia hasta los niveles más bajos de la empresa.
Orden: Cada individuo debe ocupar el cargo más conveniente para él.
Equidad: Los administradores deben ser amistosos y equitativos con los
empleados. Firme, pero justos.
Estabilidad del personal: Para un eficiente funcionamiento en la organización, la
baja rotación del personal es lo más conveniente.
Iniciativa: Debe darse libertad a los empleados para expresar y llevar a cabo sus
ideas, aun cuando a veces se cometan errores.
Espíritu de equipo: Promover el espíritu de equipo dará a la organización un
sentido de unidad. Todos los departamentos dentro de la empresa deben trabajar
unidos y apoyarse cuando sea necesario, para lograr una empresa conjunta.

TEORIA CIENTIFICA

enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las


tareas. El nombre administración científica se debe al intento de aplicar los
métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar
elevada eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los
problemas de la administración son la observación y la medición. La escuela de la
administración científica fue iniciada en el comienzo de este siglo por el ingeniero
mecánico americano Frederick W. Taylor, considerado el fundador de la moderna
TGA.

Principio de la administración científica

Para Taylor, la gerencia adquirió nuevas atribuciones y responsabilidades


descritas por los cuatro principios siguientes:

1) Principio de planeamiento:
Sustituir en el trabajo el criterio individual del operario, la improvisación y la
actuación empírico-práctica por los métodos basados en procedimientos
científicos. Sustituir la improvisación por la ciencia, mediante la planeación del
método.

2) de la preparación/planeación:
Seleccionar científicamente a los trabajadores de acuerdo con sus aptitudes y
prepararlos, entrenarlos para producir más y mejor, de acuerdo con el método
planeado.
3) Principio del control:
Controlar el trabajo para certificar que el mismo está siendo ejecutado de acuerdo
con las normas establecidas y según el plan previsto.

4) Principio de la ejecución:
Distribuir distintamente las atribuciones y las responsabilidades, para que la
ejecución del trabajo sea disciplinada.

TEORIA NEOCLASICA
La Teoría Neoclásica surgió en la década de los 50, los autores neoclásicos no
forman propiamente una escuela definida, sino un movimiento heterogéneo, que
recibe las denominaciones de Escuela Operacional o de proceso, definiendo esta
teoría como un enfoque universal de la Administración, que no es más que la
actualización de la Teoría Clásica que aprovecha las otras teorías para su
aplicación a las empresas de hoy.
Para los autores neoclásicos la administración consiste en orientar, dirigir y
controlar los esfuerzos de un grupo de individuos para lograr un objetivo en
común. El buen administrador es el que posibilita al grupo alcanzar sus objetivos
con un mínimo de recursos utilizados.

TEORIA DE LA BUROCRACIA
Tuvo su origen en la necesidad de organización de las empresas, cuyo tamaño y
complejidad aumentaban progresivamente. Se requería un modelo de
organización racional, que abarca las variables involucradas y también el
comportamiento de los participantes, aplicable no solo a fábricas, si no a todas las
áreas y forma de actividades de la empresa.

CONCEPTO DE BUROCRACIA SEGÚN MAX WEBERE


el principal exponente de esta teoría quien definió la burocracia como una forma
de organización que realza la precisión, la velocidad, la claridad, la regularidad, la
exactitud y la eficiencia conseguida a través de la división prefijada de las tareas,
de la supervisión jerárquica y de detalladas reglas y regulaciones. El termino
Burocracia lo derivo del alemán: büro: que significa oficina. cratos: que significa
poder. En este sentido para Weber es una organización que opera y funciona con
fundamentos racionales.
TEORIA ESTRUCTURALISTA

Al final de la década de 1950, la teoría de las relaciones humanas entro en


decadencia. La teoría estructuralista significa un desdoblamiento de la teoría de la
burocracia y una ligera aproximación a la teoría de las relaciones humanas;
representa una visión crítica de la organización formal.

Orígenes de la teoría estructuralista


1) La oposición que surgió entre la teoría tradicional y la teoría de las
relaciones humanas hizo necesaria una posición más amplia y comprensiva
que integrase los aspectos considerados por una y omitidos por la otra y
viceversa.

2) La necesidad de visualizar “la organización como una unidad social grande


y compleja, en donde interactúan los grupos sociales” que comparten
algunos de los objetivos de la organización (como la viabilidad económica
de la organización), pero que pueden volverse incompatibles con otros
(como la forma de distribuir las utilidades de la organización.)

3) La influencia del estructuralismo en las ciencias sociales y repercusiones en


el estudio de las organizaciones. El estructuralismo tuvo fuerte influencia en
la filosofía, en psicología, en la antropología, en las matemáticas, etc. En la
teoría administrativa, los estructuralistas se concentran en las
organizaciones sociales, variando entre el estructuralismo fenomenológico y
el dialéctico. El principal representante de la dialéctica es Karl Marx, quien
asegura que la estructura se compone de partes que, a lo largo del
desarrollo del todo, se descubren, se diferencian y, de una forma dialéctica,
ganan autonomía unas sobre las otras, manteniendo la integración y la
totalidad sin hacer suma o reunión entre ellas, sino por la reciprocidad
instruida entre ellas; y Max Weber, la estructura es un conjunto que se
constituye, se organiza y se altera y sus elementos tienen una cierta función
bajo una cierta relación, lo que impide que el tipo ideal de estructura retrate
fiel e íntegramente la diversidad y la variación del fenómeno real.

4) Nuevo concepto de estructura. El concepto de estructura es muy antiguo.


Rialcito en los principios de la historia concebía el “logos” como una unidad
estructural que domina el flujo ininterrumpido del devenir y lo hace
inteligible.

5) Estructura es el conjunto formal de dos o más elementos y que permanece


inalterado sea en el cambio, sea en la diversidad de contenidos, es decir, la
estructura se mantiene incluso con la interacción de uno de sus elementos
o relaciones.

LA ADMINISTRACIÓN COMO CIENCIA

Ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados, de


validez universal, fundamentados en una teoría referente a verdades
generales. Su objeto es el conocimiento del mundo en busca de la verdad.
Ciencia es comprensión, explicación y análisis dinámico de la realidad
(investiga y explica). La administración es una ciencia fáctica, que tiene un
objeto real (las organizaciones). La administración podría ser concebida
como una ciencia que estudia a las empresas y las organizaciones confines
descriptivos, para comprender su funcionamiento, evolución, crecimiento y
conducta.

LA ADMINISTRACIÓN COMO TÉCNICA

Técnica es el conjunto de instrumentos, reglas, procedimientos y


conocimientos cuyo objeto es la aplicación o utilidad práctica de los
conocimientos científicos. Sin la técnica las explicaciones de la ciencia
quedan a escala teórica, no pueden ser instrumentadas ni puede operarse
sobre los objetos de la misma. La técnica realimenta a la ciencia al
determinar la necesidad de mayor investigación y profundización de ciertas
áreas. La técnica de la administración implica aceptar la existencia de unos
medios específicos utilizables en la búsqueda del funcionamiento eficaz y
eficiente de las organizaciones. Incluye principios, normas y procedimientos
para la conducción racional de las organizaciones.

LA ADMINISTRACIÓN COMO ARTE

Arte es el conjunto de técnicas y teorías, cuyo objeto es causar un placer


estético a través de los sentidos. En la antigüedad se pensaba que la
administración era un arte, pues existía la creencia de que el hacer rendir
los recursos era una habilidad, tomando en cuenta que el arte se define
también como "La virtud, habilidad o disposición para hacer bien una cosa",
por lo que se dice que la administración es una de las artes más creativas
porque organiza y utiliza el talento humano.
TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN CON ÉNFASIS EN LAS TAREAS Y LA
ESTRUCTURA

PRESENTADO POR:
DAIRON MOSQUERA PALACIOS
CÉDULA: 1078857246
GRUPO: 90012_70

CURSO: INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

INGRID MARGARITA DURAN


TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y
DE NEGOCIOS. (ECACEN)
PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

CCAV QUIBDÓ
MAYO 8 del 2018
Bibliografía

 https://aprendiendoadministracion.com/la-teoria-clasica-la-administracion/

 http://angel-la-administracion.blogspot.com.co/2011/11/teoria-cientifica-de-
la-administracion.html

 http://teoriasadministrativass.blogspot.com.co/p/teoria-neoclasica.html

 https://es.slideshare.net/irissolano01/teoria-de-la-burocracia-12970755

 https://www.gestiopolis.com/teoria-estructuralista-administracion/

 https://es.slideshare.net/yissell94/la-administracin-como-ciencia-tcnica-y-
arte