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G.

ATENCIÓN AL NIÑO O NIÑA DE 2 MESES DE EDAD A MENOR DE 5 AÑOS


CUADRO DE PROCEDIMIENTOS 15: DETERMINAR SI PRESENTA SIGNOS DE PELIGRO EN GENERAL

Preguntar a la madre qué problemas tiene el


niño/a

¾ Determinar si es la primera consulta para este


problema o si es una consulta de seguimiento
¾ Si es una consulta de seguimiento, seguir las
instrucciones de seguimiento
¾ Si es la primera consulta, examinar al niño del
siguiente modo:
SIGNOS CLASIFICAR TRATAMIENTO
Tiene uno o más ¾ Completar de inmediato la evaluación de la
de los siguientes desnutrición aguda, tos o dificultad para
signos de peligro: respirar, diarrea y fiebre
¾ Realizar tratamiento pre-referencia de
• NO puede lactar acuerdo a las clasificaciones
o alimentarse ¾ Referir URGENTEMENTE al Hospital
VERIFICAR SI PRESENTA SIGNOS DE PELIGRO • Vomita todo lo TIENE ALGÚN siguiendo las recomendaciones para el
EN GENERAL que ingiere SIGNO DE transporte
• Ha tenido o tiene PELIGRO EN
convulsiones o GENERAL
Preguntar: Si el niño o niña Observar o verificar: DETERMINAR
ataques durante
• ¿Puede lactar o • El niño/a ¿está SI TIENE
ésta enfermedad
alimentarse? letárgico o ALGÚN
• Está letárgico o
• ¿Vomita todo lo que inconsciente? (como SIGNO DE
desmayado) PELIGRO EN inconsciente
ingiere?
• ¿Ha tenido o tiene GENERAL
convulsiones o ataques
durante esta enfermedad?

RECORDAR CÓMO TENER UNA BUENA COMUNICACIÓN CON LA MADRE:


PREGUNTAR – ESCUCHAR – ELOGIAR – ACONSEJAR Y VERIFICAR QUE LA MADRE ENTENDIÓ

LA BASE DE UNA BUENA COMUNICACIÓN ES EL RESPETO HACIA LA PERSONA Y A SUS COSTUMBRES