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DISEÑOS DE ESTUDIOS EPIDEMIOLOGICOS

1-De acuerdo con la exploración de la variable

Experimentales: el investigador controla la exposición y utiliza la aleatorización como método de


exposición. Proporciona el máximo de evidencia para confirmar la relación causa efecto entre la
exposición y el evento de estudio. Son longitudinales y prospectivos, la unidad de análisis es el individuo
y permite tres procedimientos para garantizar la comparabilidad, 1) de intervenciones o de exposición,
2) de los grupos de estudios; 3) de los procedimientos para recopilar la información, obtenida.

Pseudos-experimentales: el investigador controla la asignación de la exposición pero no utiliza


procedimientos de aleatorizacion para la exposición.

Experimentales u observacionales: el investigador no participa en la asignación de la exposición. Es


común q la exposición sea antes de iniciar el estudio y q esta se haya dado por algún factor
independiente y fuera del procedimiento experimental.

2- de acuerdo con el número de mediciones q se realiza en cada sujeto de estudio para verificar la
ocurrencia del evento o cambios en la variable en la exposición a largo plazo.

Longitudinales: el investigador realiza dos mediciones: a- una basal para determinar el estado inicial; b-
una para determinar la ocurrencia del evento (experimentales; pseudos-experimentales;
observacionales y ecológicos o de conglomerado).
En estos resulta posible verificar si la exposición antecede a la ocurrencia del evento o no.

Transversales o seccionales: el investigador realiza una sola determinación en los sujetos de estudio y se
evalúan de manera simultánea la exposición y el evento de interés. Resulta imposible verificar el tipo de
relaciones causales.
Exigen 4 subtipos de estudios de este tipo: a) con grupos de tratamiento; b) con grupos de atención
primaria de la salud; c) con informantes claves; d) encuestas domiciliarias en sus dos versiones, con
identificación directa de casos e investigaciones en dos partes.

De acuerdo con la temporalidad del inicio de la exposición o de la ocurrencia del evento

 Retrospectivos: el investigador debe construir la ocurrencia del evento en el pasado utilizando


registros o entrevistando a los mismos sujetos del estudio. No se aseguran las cantidad de
mediaciones y registro del evento dependen de instrumentos q en general no funcionan
diseñados de manera expresa para la medición y registro del evento ni para responder a los
objetivos de la investigación.

 Prospectivos: la ocurrencia del evento se registra durante el estudio (los sujetos están libres del
evento de interés al iniciar el estudio). Tiene mayor puntaje en la escala de causalidad dado q se
pueden diseñar instrumentos para la medición y registro del evento q aseguren la calidad de las
mediaciones.

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De acuerdo con los criterios utilizados para la selección

 Cohorte: el investigador se secciona y divide a los sujetos para el estudio en base a la exposición
a la variable en dos grupos expuestos y no expuesto, posteriormente se observan y se comparan,
se determinara la ocurrencia del evento. Es el más cercano al diseño experimental relacionándolo
causa efecto en el tiempo, pero con la diferencia q no es controlada ni asignada de manera
aleatoria no se controlan otros factores relacionados con la ocurrencia del evento.

 Casos y controles: el investigador selecciona a los sujetos en base al evento de estudio, se elige
de manera independiente un grupo de sujetos q tienen el evento casos y un grupo de sujetos q
no los tienen, controles, y es en estos grupos donde se determina la exposición, se comparan
casos y controles en relación al antecedente de exposición.
Estos se realizan de manera retrospectiva por lo q no tienen una relación causal perfecta, ya q el
evento se evalúa antes q la causa pero no siempre se puede inferir q la causa antecedió al evento.
Estos estudios cuando se realizan de manera prospectiva tienen mayor peso en la escala de
causalidad.

De acuerdo con la unidad de análisis donde se mide el evento en estudio

 Ecológicos: se analiza a un grupo y se cuenta con información. Sobre la exposición o el evento


para el grupo o conglomerado en su totalidad, desconociéndose a nivel individual la condición de
evento o exposición para c/ individuo del conglomerado. En la medición del evento se cuenta con
la medición de los eventos registrados en el conglomerado y no permite discernir si los eventos
se presentan en sujetos expuestos al interior de conglomerado, atribuyéndose la totalidad de
eventos a la exposición promedio q se registro al interior del conglomerado.
 Individuales: la unidad de análisis es el individuo y se cuenta con al menos una medición de cada
uno de ellos.