INTRODUCCIÓN

En el 2009 el Colegio Colombo Americano decidió cambiar las políticas para el proyecto medio
vocacional trabajado por losestudiantes de grado décimo y undécimo. En este no sólo se va a
tener en cuenta la parte investigativa, sino también un enfoquede aprendizaje por medio de clases
magistrales, las cuales le dan soporte y enseñanza a los conceptos vistos en
esquemasuniversitarios; es por esto que en el segundo semestre se hizo un acercamiento en le
calculo integral, proporcionandoherramientas para la solución de situaciones de aplicación.El
Cálculo integral es una de las ramas de las matemáticas, en ella se estudia el Cálculo a partir de la
integración, este es un proceso inverso a la derivación. Es por esto que si la derivación consiste en
dada una función

se encuentra

su derivada

f’

,entonces la integración busca encontrar un función

de la cual

f`

sea su derivada.Dentro del campo del cálculo integral se encuentra la integral definida, ésta es
utilizada para hallar áreas y volúmenes, pues alser definida da como resultado un real y no una
función, este es el caso de la integral indefinida. No obstante hay que tener encuanta las
características del integrando pues de esto depende que el resultado sea un área o un volumen.De
la misma manera es utilizada para modelar situaciones cotidianas, es por esta razón que el
proyecto media vocacional delsegundo semestre del año 2009 se enfocó en el desarrollo de estas
situaciones. Específicamente esta investigación consiste enhallar el volumen del sólido formado
por la intersección en un ángulo recto de dos cilindros de radio r y de altura h. Esto serealizara
guiado por las siguientes líneas estratégicas, en primer lugar el bosquejo o graficación para ayudar
a la visualización ymaterialización de la situación, segundo lugar se plantea una formula general
que describe la manera por cual se va a resolver el problema de aplicación, por ultimo a través de
las integrales definidas y sus diferentes métodos en este caso seccionestrasversales se dará una
solución apropiada para la investigación.