FISICA ELECTRONICA 100414A_471

Colaborativo

Presentado a:
Camilo González Toro

Presentado por:
Yekcy Bonis
Codigo
94481226

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS E INGENIERIA
10-02-2018
CAED-PALMIRA
Actividad individual

1. Cada estudiante debe elegir uno de los siguientes

diagramas de tiempo, construir la tabla de verdad, diseñar
el circuito lógico asociado a los mismos y validar el
diagrama de tiempos por medio del simulador.

a. Diagrama 5

Tenga en cuenta que las simulaciones deben estar marcadas con

sus datos personales directamente en el simulador.

(A) 000000001111111
(B) 000011110000111
(C) 001100110011001
(D) 010101010101010
(O) 111111110101010
 AB 00 01 11 10
CD
00 1 1 0 0
01 1 1 1 1
11 1 1 0 1
10 1 1 0 0

Tenga en cuenta que las simulaciones deben estar marcadas con

sus datos personales directamente en el simulador.

2. Elija uno de los siguientes circuitos, diseñe un circuito

sencillo en el que pruebe su funcionamiento y explique el
mismo.

a. Multiplexor
El nombre que se le da a los aparatos de dos fases, que usan una
memoria básica para las operaciones de lógica secuencial.
Actividad Colaborativa

1. El grupo debe adicionar los siguientes elementos al diseño

del sistema planteado en el trabajo anterior, de tal manera
que se incremente su funcionalidad.
 A. Coloque un sistema que permita contar cuantos paquetes ha
colocado el líder en el compartimiento.

Utilizamos programa proteus escojemos

Este nos sirve para cambiar de compuertas para poder contar con numeros binarios

Selecciones el desplaye para ver cuánto va

Cada vez que pulsemos va a pesar a contar